在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的地球仪作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
地球仪作文1
前几天过生日的时候，爸爸给我买了一个精致的地球仪，漂亮极了！
它五颜六色，不同的颜色代表着不同的国家。它的主体像个圆球，我们轻轻拨动它，它就像一个陀螺似地转起来。地球仪的一边有一个像月牙形的圆轴，它连接着地球仪的上下两端。地球仪的底座像一个倒扣的小喇叭，支撑着地球仪的主体。
我们捧着它，就像穿过高山，越过海洋，遨游全世界。
我手捧地球仪，又一次慢慢地转动，寻找我的祖国中华人民共和国，我的'祖国像一只雄鸡屹立在世界东方。我看到了北京，我多想去北京参观人民英雄纪念碑，去游玩鸟巢和水立方，我多么想参加天安门前的升旗仪式。我又看到了连绵起伏的长城，它像一条巨龙。我又看到了母亲河——黄河，她养育了华夏无数英雄儿女。
小小的地球仪把七大洲；四大洋全部展现在我们眼前，它是我的好朋友，让我开阔了眼界，丰富了我的知识，让我树立了远大的理想，我一定要踏遍世界的每一寸土地。
地球仪作文2
今天老师带我们观察了地球仪。老师先带我们看了中国的地形，我知道了我们住在中国的山东，中国像一只大公鸡，在地球的北半球上。在世界上排进了前三名，是世界上面积第三大的国家。
在地球转动的时候会经过成千上万个地区和国家。老师还教我们认识了一些国家及每个国家特有的'物产。每个地区也有自己不同的文化和习俗。
在我们中国的上方有一个国家叫俄罗斯。俄罗斯是地球上最大的国家，虽然它是世界上最大的国家，但是我国的人口比俄罗斯要多很多，我们有十三亿多人口，而俄罗斯只有我国的十几分之一。在中国和俄罗斯中间有一个叫蒙古的地方，那里有广阔的大草原。老师说过那里的人们都非常热情好客。只要你到了那里，那里的人们就会热情的用那里的特产招待你的让你留恋忘返。我们中国还有很多的名胜古迹，有泰山，黄山等自然景区，也有故宫、颐和园这样的古迹。
我感受到地球仪给我们带来了知识，让我对世界有了初步的认识，也让我对世界有了更好的了解，还让我们有了更多的知识，对以后要学的地理定下了基础。我一定要好好利用地球仪来增长自己的知识，让我们有更好的见识。
指导老师：李春生
地球仪作文3
地球仪大家都很熟悉，而我对它有一种特殊的感情。地球仪是由球体、地轴和底座组成的。地球代上标明了世界各国在地球上所在的位置以极海洋、河流、平原、山脉沙漠的分布情况。地球的上端连接着北半球顶端的北极，下端连接着南半球底部的'南极球体整个连接在安装的底座上，这样，地球仪就能稳稳地放在桌子上，不会滚动。
地球仪的样色很好看：成片的绿色代表平原，淡黄色的是高原，深黄色的是山脉，海洋的颜色是蓝的，蓝色越浓，海洋越深。
国与国之间有国界线，邻近的国家版国又以不同的颜色加以区分。多彩的球体安置在天蓝色的底座上，显得十分利谐、悦目。
我经常拿着，看着它，我仿佛成了一名旅行家。我看到了日本的富士山，我观赏了埃级的金字塔。我又来到莫斯科红场瞻养了列宁陸墓，我还在美国旧金山的唐人街上愉快漫步，小小的地球仪把我带进一个又一个世界，它实在大奇妙了！
我爱我的小地球仪！不仅因为它色彩绚烂，造形别致，更因为它让我懂得了许多地理知识，还使我的理想飞向远方…它是那样的平凡可我却是那么喜欢它——地球仪！我一定会让它时刻陪在我身边，给我温暖和力量，成为我的好朋友和好老师！
地球仪作文4
大家好！我是地球仪。我穿着一身花衣裳，这件衣裳由黄绿相间的国土和蓝色的海水组成，十分漂亮。我的身子滚圆滚圆的，我有个形影不离的好朋友——半圆支架，它帮助我保持站立姿势，给我稳稳的安全感。
我一出生，就肩负着普及知识的`使命。我和我的伙伴们来到千家万户，书房里的橱柜、客厅中的长桌、科技馆的展厅……都是我们的家。我还可以360°旋转，每次小主人转动我，看着她眼里闪烁着的探索欲，是我最幸福的时刻。
我是一位知识渊博的学士，小主人一有不懂的问题就来请教我，我也会毫无保留地告诉她。我的身上有许多细线，纵横交错，密密地斜织着。那些横贯南北的线叫经线，绕着我一圈一圈的“花边”是纬线，其中在我半腰最明显的一条红色“丝线”，便是赤道。我的身上还一一注明了哪个洲、哪个洋、哪个国家、哪个城市……你们别看我小，我可以让你大开眼界！
自从小主人拥有我后，她在我身上发现了繁荣昌盛的中国，也认识了赫赫有名的英国、美国等。没几天，她还知道了大名远扬的亚马孙河、尼罗河，浩瀚无边的太平洋，天寒地冻的南北极，烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等许多神奇的地方。从此，她更加珍爱我，天天把我擦得一尘不染。
地球仪作文5
我一直想要一个地球仪，上面有沙漠、河流、经纬度。昨天，终于如愿以偿啦！在书城，我终于买到了和自己想象中差不多的地球仪，直径14厘米，还可以自转、公转，太棒了！
可惜，还没回到家，一不小心，地球仪就摔到了地上，赤道线断了，球体也有了裂缝。我心里可急了！
妈妈带着我去买502胶水，它几秒钟后就能贴牢东西。我们小心地把地球仪放在茶几上，妈妈仔细观察了一下断裂的地方，轻轻地挤出一滴滴胶水，准确地粘好了赤道线。“成功啦！”我高兴极了，“一点都看不出来，地球仪还是那么美。”妈妈也松了口气。下一步要把球体的裂缝粘粘，那可容易多了。我拿起502，对着裂缝挤下去，可是挤太多了，妈妈立即用餐巾纸擦掉多余的胶水，又小心地把球体摆弄好。这时，妈妈的.手指被502粘上了，几个手指已无法分开，可她仍然把地球仪的裂缝贴好了。为防止地球仪和赤道粘连，我连忙小心的转动着球体，还好，自转、公转都正常。
我很懊悔自己的粗心，幸好妈妈的手在温水里泡了一会儿后终于分开了。看来，做每件事都要细心、专心，多动脑筋啊！
地球仪作文6
小小的房间里，放着一个小小的地球仪，小小的地球仪上有一片片的蓝色。而这可爱的蓝色就是大海，就是那浩瀚无际，变幻无穷的大海。
上午，大海似乎被陆续到来的游客吵醒了，浪涛从平静变为欢快。暖洋洋的.海风被大海召唤出来，吹在人脸上，可舒服了。海里的小鱼也挨个儿蹿出来，在水中打闹、嬉戏。游人们在海中拾起一个个贝壳，沙滩上也有一些被冲上来的贝壳，都被一些盖“城堡”的小朋友捡走当妆饰。这时的海，像一个活泼的少年。
下午的时候，人们拿着游泳圈在海里快乐遨游，可是大海的波浪却把人们往反方向推。风也调皮了，一会儿把他的帽子刮跑，一会儿又把另一个人的手绢吹得满天飞。小鱼们玩得更欢了，上蹿下跳，仿佛这里是“鱼”间仙镜，这时海又像一个淘气的孩子，天真、可爱。
傍晚了，游人陆续离开。海风被大海收了回去。海浪静了下来，小鱼互相告别，回了家。现在的大海是一位老人，显得孤独、无助。
去看海，有赏不尽的美景；去看海，有学不厌的知识；去看海，一路唱着热情的歌曲；去看海，有读不完的生命启迪。
地球仪作文7
过年，叔叔送给我了一个地球仪，我第一眼看到它就喜欢上了它。
地球仪由三个部分组成，主球体、支架、底座，看起来很漂亮。
叔叔转动着地球仪，告诉我：蓝色代表海洋，绿色代表草原，黄色代表沙漠，还有那红色的线是飞机线，蓝色的是轮船线，黑色的是铁路线和公路线。各大洲有许许多多的国家：有马头似的澳大利亚，鸡蛋似的马达加斯加，马脚似的.墨西哥……
最引人注目的是那粉红色的昂首挺立的雄鸡——中国，我找到了雄鸡的心脏——北京，我找到了雄鸡的头——哈尔滨，我找到了雄鸡的尾巴——珠穆朗玛峰，我找到了雄鸡的两只脚——海南和台湾。我捧着小小的地球仪转啊转，我找遍了祖国的大好河山。
小小的地球仪，帮我周游世界，我好像变成了旅行家，走遍天下，游览日本富士山，观赏埃及金字塔，登上巴黎斜塔，参观了美国白宫……
地球仪仿佛是一位无声的老师，让我了解了我们的地球上有二百多个国家，它使我增长了知识，我永远喜欢它！
地球仪作文8
妈妈送给我一个精美的地球仪。
你看，这个地球仪是一个有点椭的圆球形，它像一个六七斤重的小西瓜，它披着蓝色的纱巾，身穿彩色的衣服，就像一个花姿招展的小姑娘。别看它个头小，可你看它那圆鼓鼓的.肚子里面却装满了学问哦！有从北冰洋到南极洲的经线，一共有24条，每条中间隔15度，均匀地分布在地球仪上。赤道将地球平均分为北半球和南半球，赤道属于纬线0度，南北半球画有很多与赤道平等的纬线交错成一个大网，分布在地球的每一个角落。它还有七大洲、四大洋。洲有非洲、欧洲、亚洲、大洋洲、南美洲和南极洲。洋有大西洋、太平洋、印度洋和北冰洋。
在北冰洋和南极洲各设计了一个蓝色的圆环，直径为四厘米，上面有24个小刻度，这是为学习者提供方便用的。
这个地球仪有一个用来固定球体的支架，它像一把没有弦的弓，把地球仪倾斜的支撑着。
在这把“弓”下面还有一个支架，直径13厘米的黑色支架像一个小漩窝(涡)，这个底座很大，够将地球仪稳稳托起。
有了地球仪全世界的山河湖海尽收我眼底。我要让它帮我更好地了解我的家园——地球，我爱我的地球仪。
地球仪作文9
我的书桌上有一个五颜六色的地球仪。
地球仪基本分为三部分，底座是个小喇叭，它是黑色的。还有那月牙形的维度表，它上面刻着清晰的阿拉伯数字，它的中间数是“0”开始往两侧计数。我一开始还不知道为什么中间是“0”，后来爸爸告诉我，是以赤道为分界线的地方开始南北之分的。
这个美丽的大彩球，有各种各样的颜色，那蓝蓝的'颜色就是大海，弯弯曲曲的红线是铁路，一道道虚线是航海线。这些好像把国家与国家联系在一起，相互传递着友谊。
爸爸还跟我做了一个实验，把台灯打开。把台灯当成太阳，“太阳”照在“地球”上，照到哪里，那里就是白天。“太阳”照到了我们的中国时，美国就是晚上了，而我们就是白天了。
大自然有多少奥秘呀！以前我一直不明白，为什么我们的白天，正好是美国的黑夜呢？是地球仪给我揭开了这个谜，它真是我的小老师。
地球仪作文10
前几天，爸爸给我买了一个地球仪。半径约十五厘米，小巧玲珑，令我爱不释手。
地球仪由一个近似地球的球体和一个支架组成。它麻雀虽小，可五脏俱全：不仅经度纬度都标记出来，连洲际线与军事分界线都一览无遗。但奇怪的是，球体居然是倾斜的，我很疑惑。爸爸对我说：“地球本身就是倾斜的，因此，地球仪为了符合地球的状态才变成这样。”
通过地球仪，我了解到了许多知识，也熟悉了世界各地的地理环境。比如，炎热的撒哈拉沙漠，干冷的南极干谷及森林遍布的东南亚。我还了解到鸡蛋似的马达加斯加，马头一样的澳大利亚和马蹄般的墨西哥……地球仪，给我带来了无穷无尽的'知识与数不清的快乐。我甚至在吃饭时也抱着它看来看去。
爸爸见我这么入迷，便要考一考我。“美国首都在哪儿？”“华盛顿！”“俄罗斯有多大？”“一千七百多万平方公里！”“哪个大洲没有人建国？”“南极洲！”爸爸不甘心又问了许多问题，可我全都一一回答了出来，爸爸十分高兴。
地球仪，它不但可以帮助我们了解地理知识，还可以让我们在每一次观察中有新的发现。这好比学习，学一遍与再学一遍所获得的知识不同。地球仪，真是一名好老师啊！
地球仪作文11
我有许多喜欢的玩具：有威风凛凛的变形金刚、有呆头呆脑的猪八戒……但是我最喜欢的是爸爸在我十岁生日送给我的地球仪。
地球仪的下面有一个黑色的大圆盘，圆盘上有一个像花盆的支柱，稳稳地托着大大的球体，地轴就像一个月牙似的环绕着地球，十分好看。
地球仪像一个无声的'老师，它告诉了我许多地理知识，比如：淡黄色的那一片是黄土高坡，蓝色的区域是无边无际的海洋和冰山，绿色的是郁郁葱葱的大草原和大森林，土黄色是一望无际的大漠。
它告诉我经纬线是纵横交错的，经线（竖线）是连接南北两极的线，它们指示着南北方向；纬线（横线）指示东西方向，最长的纬线圈叫赤道，它把地球分为南半球和北半球。
它还告诉了我地球分为四大洋——太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋；七大洲——亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲，大洋洲。
我转动着地球仪，仿佛自己就是一个孤独的行者，经过美国、来到日本，横渡太平洋，穿过七大洲，一个人到到处旅游，踏遍了地球的每一个角落。
我爱我的地球仪，它就是我的老师，默默无闻地传授了我许多课本上没有的知识。
地球仪作文12
我叫地球仪，是我的小主人的爸爸从外地出差带回来的。相信所有人都认识我，为了让大家多多了解我，我要介绍介绍我自己。
我是人类仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制成的一个地球的.模型。我是由底座、固定架、球、地轴四个部分组成的。
世界最早的地球仪是由德国航海家、地理学家贝海姆于1492年发明制造的，它至今仍保存在纽伦堡博物馆里。
我身体上有各种符号、文字、颜色用来表示陆地、河湖、海洋、山脉、城市等。还有经线、纬线、南北极。我是绕地轴转动的，它是一个假想的轴，与球面的交点为北极点和南极点。
在我身上中间有一条比其它纬线粗一点的纬线，它就是人们通常所说的地球的周长——赤道。赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
在我身上蓝色的部份是海洋，占70%，其它颜色是陆地，占30%。
在我身体表面分布着七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
我的小主人每当想了解一个国家，就会用手把我转几圈，不一会儿就找到了，从我这儿学了不少知识呢。
看了我的介绍，你一定会更加了解我的！
地球仪作文13
制作地球仪
今天，我们班刚发了“寒假小制作”的奖状，我还得了第一名哩！乐滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情景……
那是放假前，老师说：“这次我们班举行一次小制作比赛，到时看谁做得最好，可以得第一名？”回到家，我就开始构思做什么东西好。我东翻西找，一下子看见摆在书橱里的地球仪，于是，我灵机一动，“对，我就用校外兴趣小组学的泥塑技术做一只地球仪，也好让它带着同学们领略一番世界各地的`美景。”
一不做，二不休，接下来，我先从工具箱里拿出一团黄泥，用力把它摔成正方形，接着我又用刻刀把四个棱角削圆滑，再把它放到面板上挤、按了一番，尽力把它弄圆。然后我又捏了一小块黄泥给它做了一个小碗形的底座，再跑到厨房抽屉找出一根铁钉，用力插在地球仪上把它固定祝然后我小心翼翼地把它放在一个托盘里，端到阳台的阴凉处，等它晾干。
大约过了三四天，我发现它已经完全干了，于是我用铅笔在它脸上轻轻地描出陆地、山川和海洋，然后又分别把它涂成黄、绿、蓝相互交错的颜色，眨眼之间，一个逼真的地球仪就诞生了。
地球仪作文14
在我家的写字桌上，有一个小地球仪。它是在今年城东外语辅导学校举办的“跳蚤市场”活动时，妈妈用3元钱“淘”回来的。
它是由球体和支撑架组成的。看啊，地球妈妈身穿一件“迷彩服”，映入眼帘的是那蓝色的大海，还有一块块“彩色的陆地”。只要轻轻的'碰一下它，它就仿佛带着我飞越高山，越过海洋，超越世界，跨过这个美丽无比的星球，跨越这个神奇而令人震撼的宇宙。在一块块国家的领地里，我的眼睛急切地寻找着我的祖国——中华人民共和国的领域。啊，找到了！它像一只高傲的雄鸡，守护在地球的东方。中国至今已经有几千年的历史了，那些传统文化更是了不得：唐诗宋词、古文、精美的书画……等举世闻名的东西。还有那些绚丽多彩的宝物：青花瓷、唐三彩、沉香炉……等，非常著名。我一定会好好读书，发奋图强，还要把我们中国的传统文化发扬光大，为我们中国人的子孙后代留下千年的文化和历史。
我非常喜欢这个小地球仪，它不但教会了我许多知识，还帮我树立了一个伟大的理想，我非常喜爱它！
地球仪作文15
今天，妈妈给我的书桌上又增加了一位神秘的客人。我带点小激动打开了桌上的盒子，哇！“地球仪”。
他长着圆圆的身体并用支架托在底盘上。我用手轻轻一滑它就立马转动起来。我就感觉现在的我就是“宇宙之神”在观望这个小小的“地球”。
妈妈还告诉我他身上有许许多多的奥秘，让我去探索。我学着福尔摩斯的样子拿着放大镜在地球仪上寻找着奇妙的的乐趣。太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋，大西洋难道这就是郑和下西洋的大西洋？呀，怎么不对。这里郑和七下西洋的宝船路线怎么跟书上讲的不一样，我这时问了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，郑和下的不是大西洋，而是在印度洋和一小部分的太平洋，妈妈边说边在地球仪上指出来，最远到了这‘红海’......”。哈哈，原来我要学的`东西还很多呢！欢迎你我的新朋友。
我热爱科学喜欢历史，我总有许许多多的幻想，地球仪让我们一起去开启奇妙的旅行吧。
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