在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的班级的作文，欢迎阅读与收藏。
班级的作文1
快开学了，听说我们年级要重新分班了，我很不高兴，因为我和一班的同学一齐学习了整整四年，同学之间有了很深的感情，当然不想和他们分开，而这回听说我被分到了二班。
报到那天，我闷闷不乐地来到了二班教室，我的情绪十分不好，刚到一个新的环境，有点不太适应，连班主任让我当班长我都没兴趣。
可是自从上了水教师的第一节语文课后，我发现我逐渐开始喜欢新的班团体了。水教师讲课时课堂气氛十分活跃，她时不时用幽默的语言把我们逗得开心地笑起来，让我们在开心的同时掌握了知识。水教师讲课十分生动，她带我们朗读课文时总是声情并茂，很吸引人，我们上了一节四十分钟的语文课，好像只过了十几分钟。
水教师也很负职责，她每一天都要经过校信通把当天的作业发到家长的'手机上，提醒家长督促孩子好好完成作业。水教师对我们的学习要求很严格，必须把当天的错题改正确才能回家。水教师还提倡我们多看一些好的课外书，可是绝对不让我们看漫画，她每一天在放学之前给我们留二十分钟时间来看课外书。
五二班是一个新组建的班团体，我必须要好好学习，天天向上，为我们的新团体添光彩。
班级的作文2
在一个阳光明媚的星期天，我父亲开车带我、我叔叔和我的朋友去了广西市场。下了车，发现简直就是“人山人海，花花世界”。这里不仅有很多人，还有很多花，包括玫瑰、杜鹃花和菊花…
我东张西望，突然发现了一个“宝宝”。它被装在一个绿色的`盒子里。你能猜到是什么吗？
哈哈！我不知道！那是鞭炮。很好玩。我让我爸给我买的。时光流逝。每个人都准备回家了。我们上了车，我立刻打开车窗，手里拿着鞭炮，扔出窗外，只听到砰的一声。
回家的路上，我尽情地玩着鞭炮。过了一会儿，我终于到家了。我立刻下了车，跑到我家的水池边放鞭炮。我点燃鞭炮，迅速扔了下去。鞭炮在池子里吐泡泡。“啪”的一声，水溅了出来，溅了我一身水，我只好乖乖地换衣服，换完衣服，又开始尽情地玩。
过了一会儿，其他孩子跑过来和我一起玩。大家一起唱歌跳舞，很开心！这时，父亲跑过来，心情沉重地对我说:“放鞭炮一定要小心，注意安全！”听了爸爸的话，我们放鞭炮更小心了，怕被鞭炮炸飞。很快就到了吃晚饭的时间，我们不情愿地回家了。
我觉得过年真的很有意思，尤其是放鞭炮。
班级的作文3
我们的世界是一个充满了爱的世界。有家庭的爱，社会的爱，班级的'爱……，而我今天要写的，就是班级的爱。
我们都有自己的班级，和那可爱的同学们。这才让我们的班级里充满了爱。记得有一次，前一天老师告诉说明天拿饭钱，否则明天吃不了版。可是第二天，我居然忘记了，我十分的苦恼。当负责收饭费的同学收到我这里时，我告诉他我忘记带了，他说那怎么版呢？他也很苦恼。我心想：都怪我自己，记性那么差，这么重要的事情都能忘记，唉！不一会，全班同学都知道了我没有拿饭费。这时，令我感动的一幕出现了，班里的同学都把自己身上的零花钱拿了出来，然后把它们放在了一起，攒够了饭钱的数目，然后班长交给了我，并且对我说：“不用担心了，饭钱已经够了。”我说：“谢谢你。”班长说：“你不用谢我，如果说谢谢的话，你应该谢谢班级里的同学们才对，是大家一起出的力。”我感动的点了点头，并且第二天，我把饭钱都还给了同学们。有了这件事，我以后再也不会这么马虎了。
看，这就是我们班里的爱，这件事使我非常的感动，我一生都不会忘了这件事的。
班级的作文4
“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水直流三千尺，一摸口袋没有钱……”只见小A同学正摇头晃脑地在那朗诵着“经典的诗文”，旁边的同学一个个听的津津有味。可是，这哪跟哪啊？好好的《望庐山瀑布》怎么摇身一变，成了“李白来到烤鸭店”了？真是文不对题，牛头马嘴。要是让李白知道了这诗的改编版，还不得活活气晕了不成？
哎，先别着急，接着往下看吧！
话说是一个朗朗乾坤，同学们都安静地坐在教室里写作业，可是讲台上的老师却突然“扑哧”一笑，同学们好奇不已，纷纷询问。只见老师脸上露出神秘的一笑，紧接着是一个漂亮的转身，于是，黑板上便留下了一行清秀的`板书。但内容却让我们笑翻了，只见：遥知兄弟登高处，遍插“屎黄”少一人。“哈哈哈哈~~~~”爆笑声响彻云霄，也不知这是哪位仁兄的“佳作”，竟能写出如此“绝妙的诗句”来，说实话，我还真挺佩服这个人的，他真的使我们好好笑了一场
班级的作文5
二年级，一节数学课，王老师的讲题声逐渐变得模糊了，头一会往前倾，一会向后倒，眼皮就像用胶水粘住了，怎么也睁不开，我就在与瞌睡虫斗争的时候不知不觉的睡着了。下课铃“叮铃铃”的响起来，我才揉揉眼睛，坐了起来，同学们都跑出去玩了，王老师走了过来，我以为在劫难逃了，但是王老师只是摸了摸我的额头，松了一口气，说：“还好没发烧。下次晚上好好休息，别在数学课上睡着了。”我心中洋溢起一股暖流。王老师又给我大致讲了讲这节课的`内容。就让我出去活动了。
一节英语课上，我和同桌江沁宇用胶带当足球，玩桌面足球，“啪”一声，胶带滚的不见踪影，我和同桌都弯下身来寻找，但胶带好像在玩捉迷藏，怎么找都找不见，座位又在第一排，所以不方便下座位去找，下课了，趁着同学们出去了，我弯着腰寻找胶带，突然，一双手拿着胶带撞入了我的视线，我抬头一看，是卜怡琳，我接过胶带，说了一句谢谢。
班级的作文6
“快给我站好，你，你……你气死我了!”可怜的肥猪耷拉着脑袋，被老师罚站在位置上。
这件事还得从上课时说起——
老师照常踩着铃声来到班级，肥猪还是照样吃东西——向一个香喷喷，脆酥酥的肉饼开始进攻。你看他满嘴轮滑，都可以滴下油来。
班级里静悄悄的，老师正在黑板上奋笔疾书。好机会，肥猪又行动起来。“咔嚓，咔嚓……”的.声音时不时在班级回响。“哪个同学把老鼠带到学校来，我怎么老是感觉有老鼠咬东西的声音？”老师扭转头来厉声问到。
全班一阵爆笑。其实大家都知道这只“老鼠”就是肥猪，肥猪吓得赶紧停下手中的动作。
见没人回答，老师便循着味道找，最终就发生了开头那一幕。肥猪当然没少“吃”一顿精神教育！
班级的作文7
我是文老师，四班一班的老师。
班上总有一个叫埃莉的女孩。她很漂亮，学习也很好，但是她脾气不好。她每天都噘着嘴，别人一靠近她，她就跳开了。她是第一个每天放学后离开的人，每天都不理会她的头发，捂着脸。
也可以说是自闭症。
”班长完成作业了吗？？“我走到站台，温柔地问班长。报告已经收集。除了埃莉，他今天没来学校。“我点点头，班长是个女孩，短发，特别凶，叫马。我能很好地控制班级，给她这份工作我感到很放心。”不公平！“我们班那个淘气的男孩喊道，一次又一次地跳到两张桌子中间。”基于什么理由？？是因为他一年级成绩好吗？他一直是班长吗？这对每个人都太不公平了！“班上最温和的莫鲁鲁低下了头。我知道，他也想当班长。“凯文，站起来。”我的温柔消失了，但变得更加严厉。“老师！我不认为我错了！“李坤雨大声反驳道。我知道这一次我很虚弱，我的.尊严消失了。”凯文，我会自己判断的，班长！“我喊道，全班鸦雀无声，茫然地看着我。我在黑板上写道:李坤雨，反驳老师，保持干净！”开始上课！“学生慢慢站起来。老师！你好。“你好，老师，这个声音很大。
班级的作文8
今天，在快乐魔方作文班里，老师带了我们分了两组来参加班级辩论会。一边是正方，一边是反方，每组四人，一共八人。每人抽一次签，由抽签决定正反方，我抽到了正方，非常开心。当然，剩下没参加的同学都成为了观众。
正方辩题是：参加课外辅导班利大于弊。反方辩题是：参加课外辅导班弊大于利。
在我印象中最激烈的就是第三环节——自由辩，因为对方问我方一个问题，我方可随意请人回答，而其他三个环节必须按照相对的.规则来回答。
第三个环节开始了，老师倒计时三分钟。我马上站起来说：如果你们有人学习成绩不好的话，不上补习班怎么来提高成绩呢？对方马上回答：在学校可以多读点课文，反复去复习呀。我们又问：如果反复去复习，还有一些不懂的呢？对方又说：我们可以去问老师！那如果老师请假了呢？我们理直气壮的说。停！三分钟已过！老师大声说。老师问观众：觉得反方赢的举手，结果没一个人举手。老师又问：觉得正方赢的举手，没想到全部观众都举手了。老师大声宣布：正方胜利！耶！我们胜利了！我们开心的一蹦三尺高、尽情地欢呼着！
比赛结束了，我根本没想过我会赢的，可这实力不允许呀！我们没有骄傲，希望下次还有班级辩论赛。
班级的作文9
我们有著名的三小“鬼”，想知道他们是谁吗？下面，我就来介绍介绍吧！
一、爱哭鬼——谢静怡
星期二上午下课时，我正在教室里做作业。突然，外面隐隐约约地传来了哭声。我一听，就知道又是静怡在哭，我问她：“怎么啦？爱哭鬼,咋又哭了呢？”她带着哭腔说：“有一个黑影……”我到外面一看：“哈哈，只不过是一只小麻雀而已嘛！”你主这有什么可怕的？
二、捣蛋鬼——伏凯聪
三年级的时候，老师让我们制作一样小玩意。这，下我可郁闷了，到底做什么好呢？这时，时针毫不留情地指向了九点，转眼间马上要睡觉了，我只好做了一个十分简陋的.盒子。第二天，伏凯聪他打开他做的大盒子，我探过去看看里面究竟有什么东西。谁知，盒子里突然冒出一个鬼脸，把我吓得个半死。他哈哈地笑着，接着，又去吓唬其他人了。
三、调皮鬼——凌启鑫
星期一，老师正在讲课，忽然教室里不知从哪个地方传出来一声狗叫声，老师停了一会儿，又继续讲课。这时，我正在寻找着到底是谁在叫。过了一会儿，只见凌启鑫正在偷笑。哦，原来是他这个调皮鬼呀！
现在，你知道他们是谁了吗？
班级的作文10
我们以年华作笔，以汗水为墨，从一张又一张白纸上挥洒出红橙黄绿蓝靛紫，我们是在阳光下折射的班级——初二四班。五十一张来自内心的笑脸，热情洋溢，绮丽的季节里盛开出灿烂与光华。
五十一声来自心灵的呼喊，充满力度，恬淡的天空中可与雷声媲美。在运动会上，团结拼搏到底是我们凝聚力的象征；在学习上，破釜沉舟，“我们不是最好，但我们力求更好”是我们的宣言；在艺术画展上，自信与勇气成为我们一战到底的资本。无论那一项，必然有我们取得的必须成绩。
我们正向慎独之风一步一步迈进，这股高尚之风将会吹遍五十一棵阳光下茁壮成长的小树，待到参天大树时，将会是一片浓荫。今日我们种下一棵树，他日必将丰收人生中最富有好处的.硕果。我们是初二四班，我们还要执笔续写一年的篇章。
班级的作文11
原本期待已久的周五第三节美术课，这周变成了播操比赛，虽然我心里有些惋惜，但是随着悦耳的音乐声欢快地响起，我一下子进入到了“备战”状态。
全体同学走向操场，开始了紧张的`入场环节，就在我心跳加速的时候，前面发生了“堵车案件”。本应该是我们先进入操场，却被别的班级先行一步进入，两个班级"相撞"，大家都微微笑了起来，一下子紧张的心情放松了一些。
随着广播操音乐响起，我心里又开始紧张了，我深吸一口气，暗暗对自己说：“别紧张，卢奕锦，只要动作做到位就好！”
最终，我们以优秀的成绩进入了决赛，等到决赛时，因为站的有些久，大家都有些疲惫了，有些已经是大汗淋漓，我甚至感觉嗓子都快冒烟了，连走一步都很困难，但是音乐声一响起来，大家还是很好的完成了，大家都有一个共同的心愿——期盼着能得奖。
回到教室后，我们大口大口地吸收着水分，这时，班主任来到讲桌前，兴高采烈地宣布："这次比赛，总体表现很好，很有希望拿第一名。"
听到这里，我开心极了，已然没有了比赛时的焦虑和疲乏，一下子精神抖擞了。虽然最后一节是数学课，但是我却非常有精神！心里开心极了！
班级的作文12
音乐老师叫我在全班同学面前表演弹吉他，而且老师还会拍视频发到家长群里，这是怎么回事呢？还听我慢慢道来。
原来在暑假的时候，我曾经拍了一个弹吉他的视频，发到爸爸的微信朋友圈里。老师看到后就说，以后音乐课让我在课上展示展示。这不，今天就要表演了。我本来是想弹《卡农》的一部分，可是爸爸却觉得别人听不懂，就让我换一首歌曲。我苦思冥想，最后决定弹《蜗牛与黄鹂鸟》。这首歌是我最熟悉的歌之一，弹过不下二十遍。
当我坐在讲台边，抱着吉他准备开始弹时，心里十分紧张，毕竟我是第一次在全班面前同学表演弹吉他。幸好我发挥正常，没有出差错，成功弹完了《蜗牛与黄鹂鸟》。后来，我还回答了几个同学的.提问。在回答一个同学提问时，我手滑了一下，按错了一个音，让声音变得很奇怪。不过同学们依然给了我热烈的掌声，这让我很开心。以后碰到这种活动，我要多参与，因为这样可以让我胆子变得更大，表演就不会怯场了。
要弹好吉他除了要认真学之外，还要经常练习，当然也少不了以这样的公开表演的方式进行锻炼。这次班级表演，要感谢王老师和同学们的鼓励。
班级的作文13
早上天气晴朗，妈妈开着车带我去了阳光雨露农场。一路上，一阵阵清凉的晨风扑面而来，带来了无比的快意。
到了开心农场，平整的农田在柔和的阳光映照下，散发出一阵阵的清香，令人心旷神怡。走着走着，我看见高新一小一年级同学种的'蔬菜已经结果实了，有碧绿的葫芦、紫色的茄子、绿绿的黄瓜、红红的西红柿，黄色的圣女果、绿色的苦瓜、红色的辣椒。我急忙跑上前去，迫不及待的摘了几个西红柿、黄瓜，洗了洗，就吃上了。一边吃一边自言自语的说：“真好吃呀，自己种的就是新鲜，比爷爷、奶奶在市场买的都好吃。正说着，我的同学阎溪甜、姜丝妤来了。她们也品尝了自己的劳动果实。我们问了一下旁边正在干农活的叔叔，我们应该干什么？他们说：“早上已经拔过草，浇过水了，现在都在接果实，你们把已经成熟了的果实摘下来，就行了。”因为如果不摘，有的就被虫子吃了，而且还影响新的果子成长。于是，我们又一起摘了一些，准备拿回家，让爷爷、奶奶给我们用自己的劳动果实做一顿大餐。
开心农场真好玩，我有时间一定会再来。
班级的作文14
要说校园里的景物，我最喜欢的当然是植物角。
你瞧，春暖花开的时候，原本光秃秃的桃树上冒出了星星点点粉红色的小花苞，有些桃花害羞地只打开了一个小小的口子，生怕被蜜蜂发现花苞里准备送给大自然的“神秘礼物”。也有些花已经鼓足勇气，向大自然展现了它崭新的面貌。蜜蜂见了忙去采蜜，生怕一不留神它又合上了。
隐藏在绿叶丛中的一簇簇白色小花格外引人注目，仔细闻一闻，还有一股淡淡的清香呢！花瓣掉进植物角中心的水池里，就好像几条白色的小船在湖中漂来漂去，美极了！
植物角旁的几棵桂花树散发出了迷人的香气，这么小的`小花，竟能散发出这么浓烈诱人的气味，真是太神奇了！
栏杆上的杜鹃已经红遍了半边天，重重叠叠。有的花使劲往外伸头，想呼吸新鲜空气；有的花睡的正香，却被它们给吵醒了，只好伸了伸懒腰，不情愿地探出头来。
校园的植物角真是太美了！
班级的作文15
同学们！我们今年上六年级了，你觉得六年级的班级安静吗？我想你们有和我一样的看法，都觉得六年级很不安静。
听着！同学们！六年级是我们学习知识的地方，可你们却大吵大闹。周围的老师和其它班级的同学们都在骂着：“难道你们不知道这样会打扰到别人学习，工作吗？难道你们像只猪一样懒惰不用学习吗？难道你们不知道，不好好学习辜负了期盼你的那些家长和老师吗？难道你们不想让班级安静下来，让同学们好好学习将六年级装扮成一个环境好，人人见了人人夸的`优秀班级吗？”同学们，听到没有这些纷纭的投诉和斥责？是的他们骂得十分对！我们不能怨他们多事，只怪我们自己太不安稳了，连一个班级最起码的安静都做不到！
目前我们的班级，虽然口碑不好，环境不好，但是谁会想到，我们的班级没有一个光明的前途呢？以后我们可以安安静静的学习，每天打扫个人卫生。让安静代替吵闹，让团结代替打闹，让干净代替肮脏，让聪慧代替愚笨。将我们的班级美丽地装饰起来。
这么明媚的一天啊！我们也可以做到，就在很近的将来，我们可以这样自信。团结起来吧，同学们！
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