在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的关于尊重作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于尊重作文1
尊重，看似简单明了的二字，但在生活中，但在生活中，又有谁会去努力做到呢？今天，我彻底的尝到了不受尊重的滋味。
下午的第二节课上，刘老师没有到教室来，而是让我读我的习作《一字之差》，本是件好事，可却把我的心情搞的一团糟。
我站在讲台上，清清楚楚的看到：三分之一的同学像没事人一样坐在那里，和前后桌的同学有说有笑，还时不时的扔个纸团、抛个铅笔；三分之一的同学正在奋笔疾书，飞快的“画”着他们的数学作业、英语单词，还不断地向四周探着脑袋，和人家对个答案，传个纸条，简直无视我的存在；只有剩下不到三分之一的同学托着腮帮子，用心地听着我说的'每一句话，他们是尊重我的，这是唯一能值得我庆幸、让我高兴的事了。
我不想向刘老师告状，尽管他们不懂得“尊重”二字，可最起码还有三分之一的同学是明白“尊重”的含义的。
很多道理人人都懂，但真正的做起来，似乎又是那么的不容易。今天的事给我上了生动的一课，让我真正地感受到：己所不欲，勿施于人。
关于尊重作文2
“妈，跟你说个事儿呗？”我一脸急切地问妈妈。“好啊，你说吧！”妈妈答应着。我笑嘻嘻地说：“妈，还记得历史里我们学的西周分封制吗？首先是周……”“那个，孩儿她爸，过小年儿的东西你去准备吧！”“嗯，好！”“妈！”被晒在一边的我不满地说，“能不能听我把话说完啊？”“好，你接着说。”我换掉不满的表情，开心地接着讲：“首先是周天子，其次是……”才没说两句，我又被妈妈打断了：“那个表格我填过了，你拿去上交吧。”“嗯，好！”爸爸的声音从卧室传来。“妈！”我不满地喊道，“听我把话讲完不行吗？”妈妈 转过头面对着我说：“好，你接着讲。”
我又接着刚才的话讲道：“其次是诸候，再然后是卿大夫……”妈妈又插话了：“今天我去超市，你要什么吗？”她冲着爸爸的'屋子喊道。我很生气，站了起来：“为什么都不听我说话？明明说好要听的！哼！没人听拉倒！”我冲进自己的房间，关上了门。
妈妈，在你忽略我的时候，请考虑考虑我的感受。我也是人，也有自尊，所以----
请尊重我。
关于尊重作文3
宋老师是我们三年级的班主任，下课总是和我们说说笑笑，而上课却对我们很严肃，宋老师上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她的课具有磁铁一样的吸引力。同学们都喜欢宋老师的语文课，而我却喜欢听她朗读，时常模仿她的声音和姿……
今天学习课文《春》，宋老师为我们朗读，她那柔和悦耳的声音，凝聚着春的气息，深深地让我感到了温暖，我淘醉在那春天的憧景中。
宋老师一边读，一边解释着，她总以丰富，创造出一种具体生动的情境，带领我们走进知识的.海洋。
宋老师平时的不严肃，和上课的声动，值得我们尊敬。
不管在哪，见到老师，都要先行一个少先队礼，再对老师说：“老师您好！”不管老师是否有缺点，也千万不能埋怨老师；不管作业的多少，都不要抱怨，因为老师在为我们好；在作业很多，想抱怨时，想想：我们多写一本，老师就要多改几十本子；在老师上课讲到你会的内容时，不要不听，想想：这是自己学过的内容，正好借此机会复习一下；在老师误批评了自己的时候，想想老师一个人要处理50多个人的事，难免会有些小糊涂；在上自己不喜欢听得课时，不能不听，也不能说话，要认真听课，不能做一个偏科生；在外边其它地方碰见一个你见过，但是又没见过的老师，不能因为老师没有见过你就不打招呼，要和平常一样，依然敬礼。
不管是什么老师，你认不认识，但老师在我们心中永远是绿叶，永远是春蝉，永远是蜡烛，永远是我们学生心目中的那个“地球”。
关于尊重作文4
尊重这两个简单的字眼，看着很简单，并不困难。可是到真正做起来的时候，就会非常的困难。古往今来，有多少人能够真正的尊重他人，能够得到社会以及大家的认可呢？
尊老爱幼，是我们中华民族的传统美德，谁做到了呢？尊重不但是一种修养，还是一种人的品质。尊重他人才可以得到他人的尊重，尊重不来源与别人，只来源于自己。
曾经有这样一个小故事：
一次，英国维多利亚女王和她的丈夫吵架了，丈夫一气之下走进了自己的.卧室，维多利亚第一次敲门的时候，丈夫问是谁，维多利亚很得意地回答道；“是女王”。门并没有开，第二次敲门的时候，丈夫又问是谁，维多利亚仍然说自己是女王，丈夫还是没有为她而开门，第三次的时候，维多利亚没有很得意地回答自己是女王，而是回答道；我是你的妻子。丈夫这一次把门豁然打开，他们紧紧地拥抱着。
是啊！我们只要尊重别人，别人就会尊重我们的，受益的也是我们。
尊重一个人并不困难，尊重也不只是用动作，我们可以用眼光、语言等等许多的方式。
只要我们互相尊重，尊重这件事情岂不是就轻而易举、举手之劳了吗？
我们是90后，我们应改为小同学做好榜样，尊重他人，只是举手之劳。尊重就好比一面镜子，你对它笑，它才会对你笑，同时，世界也为你欢笑。
尊重他人，就等于尊重自己。
关于尊重作文5
尊重是什么?尊重就是尊敬、重视，是一个人的内在修养。在之前，我根本不知道什么是尊重，更不知道如何去尊重其他人，直到上了政治课，我才知道这个道理。
在之前的时候，我经常去嘲讽他人，当他人有困难或出现一些事情时，我经常用话来刺激他，我感觉这样是非常好玩的事情。例如，有一次，我的朋友上课迟到了，我认为他是因为一系列不好的原因，所以才会导致迟到。后来，我把我自认为的原因说出来了，引得全班哄堂大笑。然后，他哭了，哭得上气不接下气。我开始反省自己为什么会做出如此伤人心的事情，只是为了图一时的开心、好玩吗?
直到上了政治课，我才知道并且认识到自己所犯的错误，我不应该拿别人的痛楚，作为自己寻求快乐的方式。老师说：“其实我们每个人都需要得到他人的尊重以增加自己的成就感，所以尊重他人是非常重要的。”
我现在终于知道自己的错误了，我不应该拿别人的'痛楚来寻自己的开心，尊重他人是你和我共同努力完成的。我之前还不知道自己究竟哪里做的不好，现在终于明白尊重一个人的重要性。老师教导我们：“如果你不尊重他人，你就没资格得到他人对你的尊重。”
听了老师的教导，我感触颇深。那段时间，我确实没有得到他人的尊敬与重视。从今往后，我一定会尽我的努力，去帮助和尊重他人，再也不因别人一些特殊的事情而去嘲笑和讽刺别人。
政治课让我懂得了应该如何做人做事。我一定会学好政治，做好人!
关于尊重作文6
前些时候市场上流行一种内装小鱼、蜥蜴、昆虫的密封宠物罐，这种包装虽很精美，但买回家后通常过不了几天，里面的小动物就会莫名的死亡。这是为什么呢？
列举鱼讲一讲吧。听某人说过瓶里的小鱼养不了两个月，因为里面的小鱼就会因缺氧或缺食而死亡。专业养鱼专家会给其放氧气释放颗粒约能活三个月。而若只会欣赏而对鱼的研究一窍不通的人来说，这些小鱼买回家是养不了几天的。
一位很有经验的养鱼高手曾经介绍说：养鱼至少得保证水中氧气充足，要么每天定时向水中送氧，要么定期换水。而这种密封瓶只有两个指头粗的小口，还用彩色泡沫塑料堵死，既不透气通风，又不给鱼喂食，鱼肯定是活不长的。
用这种方法养鱼卖鱼，不顾小动物死活，只追求利润的做法不太人道，显然忽视了动物的感受，是一种对动物不负责任的态度，而且用动物的痛苦来娱乐自己也是不道德的行为。人和动物的生存关系形同环环相扣的链条，是以整体的形式共同存在的`，这种既缺乏爱护动物的意识又不尊重生命的现象，必然导致链条的缺失，也必然会影响到人与人之间的关系。我认为，这种不道德的行为应该制止，避免再犯。我们应该尊重动物的生命，保护它们，要和它们和谐相处。
关于尊重作文7
我们每个人都期望能得到别人的尊重，但想被尊重，首先就得先去尊重别人。常言道“你敬我一尺，我还你一丈”，讲的就是这个道理。当你与别人初次见面时，你就应主动问好，对方也会以礼相待，对你一见如故。一个人能得到别人的尊重，无疑是人生的一种肯定。无论什么人，当他深切地感受到别人的尊重，就会激发起一种强烈的尊严感和职责感。能够这么说，对一个人充分的尊重，就是对他人格的看重和价值的`认可。
但在现实生活中，不尊重他人的现象还是屡见不鲜。个性是有些人把金钱和权势作为衡量一个人是否该受尊重的标准，那些高官、款爷被敬若如神，而一些低收入者，如下岗工人、清洁工等受到歧视。这种思想与资本主义社会的“金钱决定一切”的观点又有何异呢?如果不尽快摒弃这种观念，会严重阻碍社会主义精神礼貌建设。
同样，谁自重，谁就会得到尊重。马克思说“你期望别人怎样对待自我，你就就应怎样对待别人。”
愿我们的生活多一点尊重这种调料，那我们的社会生活将更加有滋有味!
关于尊重作文8
尊重是一种修养，一种品格，一种对他人人格的充分肯定。富兰克林总统年轻时曾开一家印刷厂，为了揽下议会的文印工作，他必须使那位有钱又能干的议员喜欢上他。他向议员借了一本非常稀奇而特殊的书，一星期后，他将书归还并附信表示感谢，这让议员感受到了尊重，于是他们成为了好朋友。富兰克林用自己的方式让议员感受到了人格上的尊重。
尊重，是一缕春风，一泓清泉，一剂催人奋进的强心剂。电视剧《繁星四月》中，繁星是一位出色的主持人，四月是她的一位粉丝。她以繁星为目标渴望成为与她一样的`人，繁星便对她说：“不要放弃梦想。”两人的地位相差巨大，但繁星并未打击四月，反而给她加油打气，这也是一种尊重，对拥有梦想者的尊重。只要有尊重在，就有人间真情在，就有未来的希望在，就有向成功继续奋进的动力。
尊重不是盲目地崇拜，不是肉麻的吹捧，更不是没有自尊的低三下四。让韩信受胯下之辱，楚王轻毛遂，英法德讨论捷克归属却将捷克总理拒之门外等等，都是不尊重他人的表现。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态，去面对事业上的强者与弱者，甚至普通到不能再普通的人。美国前总统哈里斯有一次和孙子一起乘坐马车，遇到一个黑人向他脱帽致敬，于是他向他脱帽还礼。纵使地位不同，但尊重永恒。
古斯曼曾说：“尊严是人类灵魂中不可糟蹋的东西。”是的，我们要尊重他人，尊重他人的人格，尊重他人的灵魂。
关于尊重作文9
尊重，是脸上一抹真诚的微笑；尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；尊重，是为别人付出的'努力而鼓掌。
今天我就给你们说一下明代的宋濂宋濂是我国明代一个知识渊博的人。朱元璋称帝后，任命他为文学顾问、江南儒学提举，授太子经。洪武二年奉旨修《元史》，正德时不幸丧命追谥为文宪。他从小喜爱读书，但家里很穷，上不起学，也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了他只好连夜抄书。那时候正是隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么冷，天亮再抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本书看，到期就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话、做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重呢？”所以，懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容，因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重，因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。
关于尊重作文10
在几百万年前，人们共同生活在一片美好的蓝天下——地球。
那时候，人们总是饥一顿饱一顿的，因为这时地球还没有什么超市、学校、高楼大厦，人们是靠天然的食物活下来的。虽然这是非常贫困，但是这里的森林很多，每一片都很茂盛，因为聪明的人们猜想，这些东西一定是珍贵的。
随着时间慢慢流逝，流到了现在。现在人们的生活比起以前，可就幸福多了。
但是，因为地球上的人们都生活得非常幸福，根本就不把水呀森林呀什么当回事儿，还浪费它、砍伐它。现在的人们都觉得“这些都是琐碎的小事儿，它们又很充足，拿来一点点没什么大不了呀”。
可是，愚蠢的人类啊，你们是否曾想过，它们也是有生命的`，它们也和你们共同生活在一片蓝天下，它们也是地球上的一员！你们和它们都是平等的，你们能享受的权利它们也可以享受的呀！
如果你们是它们呢？你们的感受是什么？——撕心裂肺的痛苦。
另外，既然它们是地球上的一员，那就是地球身体的一部分呀！地球是我们的母亲，如果你们去伤害母亲身体的一部分，那真是太愚蠢了。我还没见过伤害自己母亲的人！
在这里我想告诉人们，20xx年世界末日可能会来到，但是引发世界末日的主要原因就是你们不爱护环境，所以自作自受。但是我相信，只要我们地球上的人民们众志成城、万众一心，就可以打败大自然的灾害！
加油！地球人民！
关于尊重作文11
近日，在微博上流行一系列涂鸦画，杜甫成了主人公。画面上的他时而手持狙击枪，时而挥刀切瓜，时而身骑白马，时而脚踏摩托，被网友戏称为“杜甫很忙”。该系列的原型是人教版语文必修课本中《登高》那首诗的配图，由已故的人物画大师蒋兆和先生绘制。图中的.杜甫端坐在一块岩石上，瘦削的面庞微微上扬，帽子的系带随风朝后飘扬。 而在网友的笔下，杜甫已经变身肌肉男、神龙斗士、杰克船长……且不去说这种现象的初衷究竟是为了什么，但这种行为给我们的印象就是在糟蹋中国的文化，就好像孙子在笑爷爷的沧桑是一种滑稽。
四书五经、经史子集、唐诗宋词、话本戏剧，这些传统文化培育和塑造了一代代中国人的精神人格。建设文化强国，理应汲取传统文化养分，弘扬传统文化固有的精神价值，形成新的文化传统。因此，建设文化强国应与传统握手言和。这意味着，必须破除以往对待传统文化那种非精华即糟粕的二元对立思维，与传统和谐共处。且不说精华或糟粕是相对而言的，站在文化传承发展的立场，我们也应对传统文化持温和与善待的态度。
钱穆先生曾说，对本国以往历史须有“一种温情与敬意”，如此“国家乃再有向前发展之希望”。一个国家的历史与文化，乃这个国家独有的精神遗产，不尊重不善待传统，难免逐渐丧失文化自觉与文化自信，更谈不上文化发展、文化强国。进而言之，尊重传统文化，加强传统文化教育，保护历史文化遗产，都是促进文化大发展大繁荣题中应有之义。
关于尊重作文12
古往今来，尊重一向是人际交往的魔力棒，它能够使人与人之间产生一种信赖和好感。尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，更是一种对他人人格价值的充分肯定。
以前看到过这样一个故事：一位商人看到一个穿得破破烂烂的铅笔推销员，心里顿时升起怜悯之情，丢下一元钱便走了。走了一段路后，他觉得这样污辱了那个铅笔推销员，不尊重他，把他当成了一个乞丐，便又匆匆赶回，取走一枝铅笔，对那个铅笔推销员说：“对不起，我刚刚忘了取笔，您和我一样也是商人。”就因为这一句简简单单尊重别人的话，使昔日那个衣衫褴褛的铅笔推销员成了叱咤风云的.大商人。这可见尊重别人会使一个自卑的人树立起自尊，使一个处境窘迫的人重新找回自信。
尊重也是一门深奥的学问，找到如何在尊重别人的基础上去帮忙人的方法十分困难。有两个老师和两个差生。两个差生同时遇到了难题，第一个老师对第一个学生说你不会吗？我来教你”这个学生立马认为老师觉得他笨，便灰心丧气了，成绩难以提高。而第二个老师对第二个学生说你能行的，加油!，，学生听后，立马信心大增，并透过努力自我解了出来，一跃成为班上的好学生。看来，怜悯似的施舍只会使他的自尊蒙上灰尘，这并不是真正的帮忙，我们就应帮他拂去心灵上的尘埃，让他重新看见自我的价值与尊严。
只有尊重别人的人，才有权受人尊重。这是苏霍姆林斯基的一句话，让我们也多去尊重别人，也多受一点别人的尊重吧！
关于尊重作文13
趁太阳还没睁开眼睛，我要独自享受清静。遥望那失去光泽的月亮，观察那茁壮成长的小苗。
汽车的噪音打破了清晨的宁静，尾气破坏了直沁肺腑的花香。沉闷的电锯声在空中回响，大机器无情的在草地上穿梭，把尘土送向天空。人没法再睡了，鸡鸭也没法安宁了，一切都被这些现代科技打乱了秩序。我站在坚硬的石块上，回想当年的美景：羊群在一望无际的沃野上漫步，时不时地低头吃草。数不清的大树在小路旁傲然站立，小树苗在黑的发亮的土地上冒出头。四棵高大挺拔的.梧桐树在院子的正中央，撑起满院子的阴凉。小土丘在家门前，有时还会见到小刺猬从大大小小的洞中钻出来。现在，小土丘被夷为平地，百年历史的梧桐树在几天内被伐倒，黑亮的土地变成了变成了冰冷的地板砖，羊群也不见了踪影。只有燕子还在天空飞翔。现代化的机器代替了一切，以发展的名义把环境破坏。人们啊！莫看那杂草凌乱，对世界也有特殊贡献；莫看那碍事的小土丘，却养育着无数生命。有时，美德的误用也会变成罪恶。
记住，天下万物都是平等的，都是有优点也有缺点的，什么都有它别具一格的特色。它们都是大自然的选择，都蕴含着我们无法理解的玄妙。
请大家尊重一草一木，尊重每一个生命，保护我们赖以生存的地球吧！
关于尊重作文14
瞧我这个烂记性，今天的回家作业是哪些我忘了，哎呀，这下惨喽。有了!不如问一下同桌吧!
我赶紧拿起电话，拨通了号码焦急地等待着。过了一会儿，电话通了，我急忙对话筒里说一句：“喂，你在干嘛?我是小曹，快告诉我今天的回家作业是哪些?”说了一大堆以后，对方不吭声，我心想：哼，故意不说话，真是气死人了!于是，我又开口说道：“怎么啦?是不是哑巴了?”当我正在为自己的幽默沾沾自喜的时候，电话另一端传来了一个浑厚的声音：“小朋友，你找谁啊?”这个人，居然还来恶作剧，看我不教训你一下!“别闹了，我可没这个闲工夫陪你开玩笑，玩这种小儿科的东西，显出原形吧，你也真是的，你是冒充的'，我知道!”谁知，电话另一头却传来了这样的一句话：“小朋友，你是不是拨错了电话号码?如果你没有打错电话号码，也不应该这么没有礼貌。作为一个人，首先要学会尊重别人，才能赢得别人的尊重。你若不尊重他人，他人也不对你好到哪里去。就如一个对着一个空旷的山谷呼喊，你对它友好的话，它便会友好地回应你。请你要牢记!”我感觉脸上发烫，十分羞愧。
“你若不尊重他人，他人也不对你好到哪里去。就如一个对着一个空旷的山谷呼喊，你对它友好的话，它便会友好地回应你。”这句话如一缕春风，使我懂得要尊重别人，每个人都是平等的。
关于尊重作文15
人与人之间需要尊重，人与动物之间也需要尊重。
今天，妈妈买来一直小母鸡。那只母鸡的羽毛是那么洁白，就像中秋节的月亮一样洁白无暇；它的脚爪又细又长；尾巴上的羽毛轻盈柔软；眼睛雪亮雪亮的.。这些使它看起来异常美丽。而妈妈的这一句话是我大吃一惊：“明天就把它吃了。”
晚上，我躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着：那么好看的鸡也忍心吃？给我我也不吃！该怎么办呢？我绞尽脑汁也没有想出办法。突然，我灵光一闪，想出了一个“好办法”。
其他人都睡着了，我悄悄溜进后院。缓缓打开鸡笼，似乎有人发现了我，我总感觉如芒在背。不料，母鸡扑闪着翅膀“咯咯咯”地叫了起来，一阵鸡鸣划过天际，哎，之前的努力都功亏一篑了。妈妈闻声赶来，见鸡不见了，问我是不是我放了。我没有办法，只好硬着头皮说：“是我放了。”妈妈却柔声说：“你做得对，每个生命都值得我们尊重，我们没有权力掠夺它。”
这句话深深的印在了我的心，也让我意识到：每个生命都要尊重。
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