在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的有关雨中作文，希望对大家有所帮助。
有关雨中作文1
下午放学时，天上的黑云大块大块地飘了过来。小明和芳芳手拉着手飞快地往家走去。刚走到芳芳家门口，大雨就臂头盖脑地落下来了。小明离字还有一段较远的路，他翘着小嘴说:“我怎么回家呢?”芳芳说:“我家有伞，我送你回去。”小明说:“好，谢谢你了。”芳芳拿来伞，书包都忘了放，就和小明走进了雨幕中。
忽然，芳芳发现一个盲人爷爷没带雨伞，正焦急地站在水果店门边。芳芳对小明说:“你看，这个盲人爷爷一定在躲雨，我们送他回去，好吗?”小明扰像了一下，说:“回晚了，妈妈会担心我们的。”芳芳说:“不会。我们是少先队员，应该争取多做好事。”在芳芳的说服下，小明答应了。
芳芳和小明走到盲人爷爷面前，说:“老爷爷，您是在躲雨吧?我送您回家，好吗?”老爷爷听到两个孩子要送他回家，高兴极了，他连连说:“太谢谢了……”于是，小明扶着盲人爷爷，芳芳撑着伞，三人一起向前走去。雨下得浪大，雨点打在伞上，畔僻啪啪直响。地面上淌水了，戏起了一朵朵水花。他俩生怕老爷爷琳着雨，就让爷爷走在正中，而自己的`衣服却被雨打湿了。一阵冷风吹来，他俩不禁打了个寒颤，虽然感到寒气运人，但.‘里却是热乎乎的。
本文是根据一幅很简单的画面来写的，图上画着两个小朋友和一个盲人老爷爷一起在大雨中前进。由于画面简单，事情发生在什么时候，图上的三个人是怎样走在一起的，说些什么，从图上都看不出来。但是作者积极开动脑筋，经过周密的思考，把事情的来龙去脉交代得清清楚楚。如看到一个小朋友背着书包，作者就把时间确定为放学后，三人共一把伞，便安排雨是突然下的，而且是刚好到芳芳家门口的时侯，芳芳连书包都忘了放，就送小明回家。这样安排，一来合乎情理，二来能更好地衬托芳芳助人为乐的思想，同时为“送盲人爷爷”的事情发生提供了合理的依据，读起来使人感到真实可信。另外，根据盲人爷爷脖子上的围巾，结尾写出天气寒冷，更加表现了两位少先队员助人为乐的好品德。
小朋友在初学写文时，都应该注意这些问题。
有关雨中作文2
初秋的天，有点冷。下雨了，走在雨中，雨滴打落在脸上，有一种很清醒的痛在心中渐渐的蔓延开来！
总是有太多想不明白。伤感．快乐．心悸．逃离！
我也不知道为什么，最近总是感觉好烦，不知道是生活本来就很无聊、还是我对生活感到厌烦了，总是莫名的感到无力、疲倦，好想静静睡上一觉的感觉，却又很害怕，因为睡着了什么都放下了，没了牵挂，而睡着，总是会醒来，还得面对这个世界的喧嚣和无奈，不知道该做什么！
也不知道从什么时候起，我好象矢去了对生活本该有的那份执着和热情，一切都好象变得无所谓了，得过且过，就这么耗着！
不知为什么，我总是想逃离这里，逃离这城市、逃离我现在的生活。我想一个很远的地方，没有捆扰、没有喧嚣，只要静静的就好。累了就安静的躺下，闭上眼，可以呼吸到青草和泥土的气息；没事的时候，可以独自一人找到一弯静静流淌的小溪，然后找到一块光洁的石头坐下，看着天空有鸟儿飞过，远处还有飘渺歌声穿来，就这样坐着，直到看见太阳不舍的划落到地平线下，然后再踩着芳草上的露珠踏上归程！
不知道是不是因为我太傻，明知道不会得到却还是要奢求--有些东西是不会回来了的，却还是固执的牵不肯放下，可是又能怎么样呢？就这样了吧！该是什么还是什么，顺其自然好了，或许真的要有过了才会懂！
总是说自己很寂寞，说了太多，也不知道自己是不是真的寂寞。跟好朋友在一起时，总是喜欢聊过去的事，忽然发现原来过去的事是那么的美好，感觉现在的'自己过得好窝囊，17、8岁的年龄似乎没有留下什么，除了伤感！
前几天忽然之间很想记下点什么，一想才发现忘了好多，也失去了很多。想过要用一本厚厚的笔记本记下我以前的许多开心的事，却总忘了，而且，许多事似乎也不再像以前所想的那样了！
这几天的天空总是被一层淡淡的雾罩着，空气中透着水气，只要呼上一口气，似乎正个人也都开始变得湿润了。天开始下起朦朦细雨的时候，天快黑了，我从街灯底下走过，透过昏黄的街灯，看着不断飘下的雨，忽然开始同情起雨滴来，那么晶莹的一粒粒，却终免不了滴落尘埃，然后变得污浊、肮脏，原来自己跟他是那么的像，只是雨是没有反抗能力的，那么，我呢？像雨，随波逐流？
雨中，静下心来，听：雨，悄悄的流泪！
有关雨中作文3
在一个阳光明媚的星期天，我和同学兴高采烈地出来打球，在路上，我遇见了一名乞讨者，我脑海中不由自主地浮现出那次在风雨中的乞讨者。 (开篇有些罗嗦了。)
那是一个风雨交加的晚上，我帮妈妈去买一瓶酱油。在路上，我遇见了一名乞讨者。那位乞讨者是个老爷爷，穿着一件破背心，手中拿着半只碗在路上乞讨。我情不自禁的（地）流出了泪花，对这位老爷爷感到可怜，正准备掏钱时，我又转念一想：这该不会是个骗子，最近电视上有许多乞讨者装可怜骗钱。我转身要走时，迎面走来了一位叔叔。这位叔叔身着笔直的西装，若无其事地走开了。老爷爷抓住叔叔，声音沙哑地说：“给点钱吧！我家还有个孩子等着吃饭呢！”叔叔怒吼道：“走开，别弄脏了我的西装！”然后又踢了老爷爷一脚。老爷爷脸上露出了痛苦地表情，蜷缩在地上呻吟着。 （一个“又踢了老爷爷一脚”如同在人心头重重一击，让人更心生对“老爷爷”的同情。但既然是“风雨交加的晚上”，那就应该通过神态、动作等情形，展现出风雨交加中乞讨者的可怜相，这样才能让“我情不自禁地流出了泪花”这句显得真实起来。）
我鼻尖酸酸的，把手伸进口袋里，拿出钱。此时此刻，走来了一位阿姨。这位阿姨头染得金黄金黄的.，穿着漂亮的衣裳，看见了老爷爷，捂住了嘴巴，绕着老爷爷走，还埋怨道：“真臭，离我远点！”匆匆地走开了。在这个时候，又走来了一位老奶奶，卖着臭豆腐赚钱，看见了老爷爷，从口袋里掏出揉皱了的毛票，一张一张地数着，然后放在老爷爷的碗中。看此情景，我惭愧地低下头，把钱放在老爷爷的碗中，大步流星地跑了。 （前面是“情不自禁地流出了泪花”，这里怎么能用“鼻尖酸酸的”的呢？还有，为什么“我惭愧地低下头”？） *（以上两段揭露了人性丑陋的一面，也表现了向善的一面，能够引发者的思考。）*
这件事令我刻骨铭心，直到至今，（我）还久久不能忘怀（这件事情）。如果世界上每个人都献出一点爱，那么（这个）世界将充满温暖，将充满爱，就不会有富余和贫穷之分了（……）。 （结尾扣题不紧，“直到至今”是病句！）
……
有关雨中作文4
夜，灰蒙蒙的，我独自走在一条偏僻的小路上，走着走着，我的泪水，一点一点落下来，我的身后有许多小雨滴似的泪珠，不知怎的，此时，天空中下起了倾盆大雨，淋湿了我的衣服，往常，我会打起雨伞，快步走回家，而今天，我非但没有撑伞，连走路的速度都比平时慢上好几倍，雨水和泪水几乎混在了一起。也许，你会问我为什么？我可以很清楚的告诉你："因为这世间几乎没有一个人的心是纯洁的！"今天下午，我要去上奥数班，妈妈决定送送我，我开心极了，这真是个振奋人心的消息。一切准备就绪后，我三步并作两步向汽车站飞奔去，妈妈在后面不停地喊："慢点！"到了汽车站，我左等又等，汽车就是不来，当我气的想跺脚时，5路汽车终于来了，那喇叭声像在说："我迟到了，大家赶快上车吧！"我第一个冲了过去，呀，车里的人真是太多了，挤都挤不进去。到了里面，连把手都可以不扶了，大家挤的这么很，连只蚊子都飞不进去，用的着扶吗？我想都没想，就向前走，虽然要挪动，但不久，就到里面了，车里的人越来越少，最后，我和妈妈都坐上了座位呢！
到站了，我准备下车，无意间，将手放进了口袋里，咦？怎么有一枚硬币？哦，对了，我恍然大悟，刚才因为人太多，我只顾往里挤，忘了把硬币投进去了，而且，司机叔叔也没发现，我二话不说，连忙转身把硬币轻轻地放进了投币箱里，便下车了。妈妈问我为什么刚刚下车这么慢？我把事情都一五一十地说了出来，我本以为，妈妈会表扬我，但我万万没有想到，她破口大骂："你真没出息，回来时，不正好可以用那枚硬币吗？笨蛋！"我又看了看那辆车，只见几位阿姨也在骂我，我的心顿时像针扎一样疼痛，泪水在我的`眼眶里打转，而且晚上，妈妈并没来接我。为什么？为什么？我做错了吗？既然我们上了人家的车，不应该给人家钱吗？我没有做错
做人，能这样吗？能向那些占小便宜的人学习吗？我没有做错，我是对的，雨啊！请洗清我的冤屈吧！
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