停留高中作文

时间：2024-01-09 13:27:16

相关推荐

停留高中作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的停留高中作文，希望能够帮助到大家。

停留高中作文1

　　我很赞成一个比喻：人生像一条路。在这条路上，很多人一刻不停地向前走，我也幸运地成为其中的一员，但在很多时候，我却很想停留片刻……

　　在期末考试即将到来之际，时间是最珍贵的东西，容不得我松懈片刻，可是，我还是想“停留”一下。

　　下雨了，静静地观赏雨中的小巷，细雨如丝如线绵延而下，整条小巷就像笼罩上了一层轻纱，那是寂静的小巷，给人以无限的安详。那雨又似绣花针般绵长，从叶子的脉络上滑下……沉醉在这样的美景中，悄悄的喜悦充满我的心头！突然又惶恐起来——这是对时间的浪费吗？但转念又想，在匆匆忙忙的千篇一律的生活里，抽出片刻时间，停留在这样美景中，去放飞自己的思绪，我又怎能说这片刻的“停留”是对时间的浪费呢？

　　天色渐渐地暗了下来，漫步在小镇的'街道上，行人车辆在我眼前来回穿梭，我忽然也想停留一会儿，就站在灯影里，痴望着来来往往的人群，奔向他们温暖的家中。

　　时下是冬日，大家都给自己裹上了一层厚厚的棉衣。一位穿着臃肿、脚步匆匆的母亲，停了下来，笨拙而又爱怜地重新把怀中的孩子紧紧地包好，身躯略弯，她在用一腔的温暖和爱意把孩子身边的严寒驱走。一对平日里经常看到的老夫妇，又出现在我的眼前。那位老先生推着因疾病而瘫坐在轮椅上的老妇人，时而停下来，整理好盖在老妇人身上的被子，驱散寒风的侵袭，举手投足之间，都恪守着爱的誓言。这短暂的停留，见证了亲人之间的温馨呵护。那一刻我目光呆滞，感慨万千。

　　倏地，我又回到现实，心中无比惆怅——该回家用功了。

　　捧着一本厚厚的书，躲在书房里，让自己远离城市的喧嚣。静静地坐在书桌旁，品味书中孙悟空除恶务尽的正气，孔明轻摇羽扇的从容，黛玉葬花的浅唱低吟，武松打虎的潇洒利落——一种久违的充实让我不再浮躁。

　　奔跑在人生的路上，任何人都会有疲惫的时候。如果时间能允许我停留片刻，或许我不会因跑得太快，而失去我本该拥有的对于人生的细腻感悟，它能让我不再患得患失，它能让我变得坦荡从容。

　　如果停留使我获益匪浅，我干嘛要一味地加快我的脚步？

　　如果你还在抱怨自己太忙碌，不妨选择一个合适的地点、合适的时间做一会儿停留，让自己气喘均匀，让心灵感受宁静！

　　如此，我心得以慰藉，我的生活又显得张弛有度、从容潇洒！

停留高中作文2

　　总是喜欢在停留中驻足，观望自己的曾经，总是在不知不觉开始回忆，喜欢安静的人总是在回忆，所以我总是在停留。

　　给自己一点空间

　　每次回家的时候，我总是坐在最前面，在那里可以看清前方，还可以看清身后那些渐行渐远的事物。就象时光在我们身上刻下的记忆一样。总有说不出的味道。

　　一路上我一直看着他，在人生这条路上，我们失去拉太多太多，总是在停留是，才会发现自己失去的。岁月就象郐子手，在每个人身上刻下的烙印。有快乐，有幸福，同样有痛苦，有哀伤。

　　让自己飞翔

　　“我想让自己飞翔，青春是我的翅膀”有梦想的人总是在努力的得到一切。希望自己有一天可以飞翔。而我呢？可以吗？曾无数次的问自己，什么是自己想要的。我开始彷徨，呐喊。我就象一个失去方向的孩子，感觉他离我好远好远。朋友曾对我说，我不是个受约束的人，总有一天，我会飞的更高。或许到拉那个时候。我回开始留恋自己拥有的。所以我总是在感伤。疼痛，也许象是有人折断自己的翅膀，使自己不能飞翔的那种感觉吧。有人说过，其实我们都是失去翅膀的天使，虽然我们失去拉翅膀，但我们还有梦想。

　　我们不是没有梦想，而是缺少实现它的`勇气。

　　与快乐同行

　　有人说，高中的生活是艰苦的，是煎熬的。所中度过自己单调无味的学习生涯，只为6月的那一次奋战。学业，只是我们人生的一小步，而快乐，失去就不会在有。或许，与快乐同行，会让我们的生活更精彩。

　　我总是在自己紧张时刻，给自己的心放个假。

　　有人对我说，你应该快乐，我问他，我不快乐吗？他说：在你的笑里，隐藏着另一个你。听拉他的话我没说话。我总是在笑，而在此时我还害怕失去。或许，我不该那么想。毕竟我们失去拉太多太多，我不可能都对他们感伤。我开始试着让自己真正快乐，然后找一种释放心情的办法。

　　即将步入高3的我，不知道会不会守住快乐，一头扎进书海里，拼命的学。作一个有沉重负担的鱼，或许我会适应不了那里的环境而死去，或许在一年后，会成功的跳入龙门。

　　走过繁华的街角，古老的唱片开始旋转。停留在路边的时光，象唱片一样，刻下着繁华一角。午夜后的霓虹灯，显得更加憔悴，我们的青春在岁月的轨道上走过。当我们驻足时，发现我们正在渐渐老去。

停留高中作文3

　　在快节奏的现代生活中，人们习惯了不停地向前追赶，似乎放慢脚步都成了逆道而行，更何况偶尔暂停脚步。信息不断更迭，忙碌成为常态，被人流裹挟着前行的我们，忘记了停留，也忘记了思考。纪念日，给了我们反思和总结的机会，让我们在这浮躁的生活中，给自己一个正当理由，稍作停留，专注思考，铭记历史。

　　《论语》中曾子有云，“吾日三省吾身”，我们惊讶并感动于古代先贤的自律品格。诚然，对自我的反省和思考本应成为常态，但因为种种客观和主观原因，现实生活中，大多数的人无法达到做到这一点。纪念日，可以帮助我们稍事停留，暂时脱离向固定方向奔波的单行道，将注意力投向过去，回望来时的路，以前人的眼光重新审视过去、现在和未来。

　　思考的前提是必要的闲暇，纪念日则给了我们时间专注于思考。生日、跨年、节日等等，都是我们钟爱的纪念日，在这些日子里，人们整理、思考自己在过往一段时间内的表现，然后在日记本或朋友圈里写下思考的结果。于是，这些文字和纪念日作为思考的证据被保存下来，供我们在下一个纪念日到来之际，再次对照、反思，我们就在这样的仪式中不断成长。

　　健忘是人类的共性，纪念日以一种固定的方式，帮助我们与记忆力对抗。根据德国学者阿斯曼的文化记忆理论，纪念日作为文化记忆表现的一种途径，以仪式的形式来唤起从前的历史记忆——如重要的人和物，以防止记忆被社会淡忘或者边缘化。是这些被标注了的日子定期提醒着我们：不要忘记那些不应忘记的事。德国的纳粹受害者纪念日，二战欧洲战场终战纪念日，中国南京大屠杀死难者国家公祭日……这一个个日期都承载着重要的`记忆，以起到历史反思的作用。

　　记住才能传承。今年是中国共产党成立100周年，正是这一特殊的纪念日，提醒我们不要忘记100年前上海石库门、嘉兴红船上热血沸腾的青年们，不要忘记革命年代为真理献身的英雄烈士们，不要忘记来之不易的和平岁月。这些珍贵的记忆遗产，又化作永不磨灭的精神力量，告诫我们不忘初心、不辱使命；化作代代传承的红色基因，将中华儿女凝结在一起，丰富了中华民族的历史记忆；化作前进动力，为我们开拓新的征程提供不竭力量。

　　纪念日有如时间绳上的结，是岁月长河中一颗颗无法忽视的明珠，它们或光辉耀眼，或沉重悲怆，但都以回望来路的方式，帮我们照亮前路。

停留高中作文4

　　读一卷诗书，拌一盏青灯，执一把折扇，在经年的角落里，情亦幽幽，诗亦幽幽。豪放是外在的风骨，婉约是内在的精魂，无论是三百年前，还是三百年后，纳兰容若永远是我心中的传奇，在轮回清浅的时光里，依依念你！——题记

　　流转百年，坐在时间的怀抱里，张望着，凝视着:人生若如初见，又怎能悲风画扇？就这样散落在你忧伤的情绪里，悲伤着你的悲伤。滚滚红尘，与你相遇，在“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”里悠悠然，寄情于你的诗词，书写你外在的风骨，爱上你于我本身就是一场梦里的梦。

　　在江南的小巷里，我与你迎面走来，也许我就是那红装一点的沈苑，同你月下独奏“人间所事堪惆怅，莫向横塘问旧游”的凄凉。也许我就是你众位红颜中最懂你的那个人，你静立窗前，遥望一帘风月闲，愁眉紧锁，目光哀婉，你在思念着何人？想念着何人？我轻轻的走进，一眼万年，“人到情多情转薄，而今真个悔多情”原来你的情早已散落在水云间。

　　夜深千帐灯，你静静的坐在那里，左手执卷，右手挥墨，独自话寂寥，原来“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”的`思念，亦如我念你时的心情。今夜，携一缕月华，送去这场踏古百年的爱。

　　柔情的眼波，碎了的心，我的爱，于指尖。我在这里，你却在那头，这就是世界上最遥远的距离，明明天涯不相识，却依然有所交集。

　　你是古风中的多情郎，少女心中的白月光，你更是我今生无法触摸的极限，你多情浪漫，你儒雅风趣，你才华横溢，你将世间的美好于一身，我愿意，为你擦拭孤独的泪水，给你一个温暖的臂膀，那回荡的声音，是爱。我愿意一直做你隔世的红颜，念你，想你，知懂你。

　　一生一世一双人，一山一水一年华。

　　多情自古纳兰词，莫道芳时容易度。

　　轮回，不知有了几回。而我的爱依然停在三百年前。你虽如烟花，美而易逝，可短暂的时光依旧把你印在我的脑海，不要道雨歇微凉，更不要去想十一年的梦，因为你就是我的十一年。

　　“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知”与你邂逅，又怎能不是一番美好？谈一曲轻音，画一纸墨画，你的音容笑貌深藏心海。在飞逝的流年里，守望着你清淡的生活，在时空的一边，许你一世安稳，岁月静好！

【停留高中作文】相关文章：

停留的作文05-31

停留优秀作文04-19