在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的身边的人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
身边的人作文1
我的同学圆圆长得可漂亮啦，一头乌黑的直长发像绸缎一样披在肩上，白白胖胖的小圆脸上镶着一双乌黑发亮的大眼睛，好像两颗闪闪发光的黑曜石，高高挺挺的鼻子，加上那张总是嘟起来的樱桃小嘴，可爱极了！最有特点的就是她笑起来嘴角边那浅浅的酒窝，特别有淑女的味道。
不过，你可不要以貌取人。实际上，她是我们班名副其实的“定时炸弹”。就拿上次上美术课来说吧，美术老师建议她把画画得大一些，可她觉得自己的画已经无可挑剔了，看到别的同学来观看她的画时，“定时炸弹”开始引爆。只见她眉头紧锁，白白的小脸儿憋得通红，豆大的泪珠儿从她的眼睛里夺眶而出，樱桃小嘴秒变“血盆大口”，撕心裂肺地哭喊起来：“你们太可恶啦！”每到这个时候，我们班的同学都很为难，因为“定时炸弹”可不是那么容易“拆除”的，她需要耐心讲解和真情对待，才能恢复平静。
可是，“定时炸弹”又是一个讲义气的“炸弹”。她是我的铁哥们，当别的同学欺负我的时候，她总是第一时间冲上去帮助我；她经常跟我分享各种好吃、好玩的东西；她还时常跟我一起玩“宠物猫咪”的游戏，甘愿做我的小宠物……
“定时炸弹”还是一个爱看书的.“炸弹”。她可是我们班的小书虫，每到下课的时候，她总是捧着一本课外书，聚精会神地阅读着。她最喜欢看自然、科学和地理方面的书籍，在这方面她可是有专家级的水准呢！
看吧，这就是我们班的“定时炸弹”。她虽然有时会“爆炸”，但是却让人不得不喜欢，我希望成为她的“拆弹专家”，帮助她赶走这个坏习惯！
身边的人作文2
是你，给了我生命。是你，给了我温暖。是你，请告诉我对与错。是你给我母爱的。
“哎呀，我肚子疼！哎呀.”我难受得哭了。还在睡觉的妈妈马上惊醒，急忙冲进了我的房间。“怎么了，怎么了？一边说“肚子疼”，一边指着肚脐上。“不，去洗手间看看。”妈妈想：“昨晚好像又踢被子了，肚子好像感冒了。”说。上了几次厕所，肚子好多了，再也不疼了。妈妈长长地呼出了一口气。
妈妈让我坐在床上，盖上被子，倒上一杯热乎乎的水，说：“以后别踢被子了，喝点热水吧。一会就可以了。”他亲切地说。我点了点头，喝了几口热水，坐在床上没多久就睡着了。
不知不觉黑暗降临了。“哎呀，肚子又疼了。”我哭了，我一会儿去洗手间。妈妈非常担心地说。“这种时候不能不脱水。还是去买药吧。”妈妈都收拾好了，又看了看手表，晚上九点多了，药店很早就关门了。我肚子疼，家里被我搞得一团糟。奶奶醒了。听奶奶说，炒盐放在包里，把包放在肚子上，肚子有点疼。妈妈赶紧找了一袋盐，放到锅里炒了。因为是冬天，所以天气很冷，但妈妈的'衣服被汗水湿透了。她把盐放在袋子里蒸一蒸，暖和起来再炒一遍。第二天，妈妈的一夜奉献没有白费，我的病终于好了。
永远忘不了那天晚上温暖的瞬间。让肚子不疼不是暖烘烘的重盐，而是妈妈对我的深深爱。
身边的人作文3
在我的身边有许多高尚的人，例如清洁工、铁路工人、看林人、交警、医生等等，但是我觉得老师对我们学生来说是最熟悉最亲切的。
都说老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。是甘愿燃烧照亮学生的蜡烛，是甘愿自己粉身碎骨也要教孩子知识的粉笔。看啊！这就是我们的老师！也许我现在这样说不太让人相信，但我说完下面的事你就会知道我的老师有多么高尚。
今天下课，我路过讲台，发现龚老师在批改作业。下课的时间，同学们都在大声喧哗，而龚老师却在这样吵闹的环境中依然认真、仔细地改作业。老师的脸上多了几条皱纹，头上多了几根银白色的头发。龚老师啊，你为我们付出了这么多，可是我们又该怎么报答你呢？而每当此刻，她总是笑着对我说：”你只要考个好成绩，就算报答我了！“可是我总是觉得这样还不够，如果我的成绩可以抚平你的皱纹，可以将你的`头发变的又黑有亮，我愿意天天考一个优异的成绩，愿意永远是科学道路上的先锋。
我亲爱的龚老师，我敬爱的老师，你就像冬天里的一将火；在我们伤心时，你会安慰我们；在我们失落时，你会询问我们的心事，不停地逗我们开心；在我们失败时，你也会鼓励我们。
现在，我要高声对你说：“你是一个默默无闻，无私奉献的好老师，你是我身边最高尚的人！”
身边的人作文4
幼儿园时，我有一个朋友叫李铭轩，他长得高高大大、虎头虎脑，擅长跆拳道，身手很好，而且经常组织我们排队，玩游戏，所以我们都叫他“队长”。
我们班还有一个小胡同学，经常欺负我们，大家都害怕他，不喜欢和他做朋友，当然，李队长和他也是“死对头”。接下来，我就讲一个他们两个“死对头”之间的故事吧！
有一次，小胡端起椅子要去砸欣欣，欣欣被吓得大哭起来。李队长把大伙儿召集起来说：“小胡总是欺负我们，就连女孩子也不放过，我们一定要联合起来教训教训他，让他知道我们不是那么好欺负的！”大家听了李队长的话，都觉得有道理。
小胡同学正在教室里玩，李队长带着大家一起冲了上去，把他包围了起来。小胡同学也使出了大招，他抓起桌子上的`橡皮泥当子弹，往这儿扔一块，冲那儿丢一块。等桌子上的橡皮泥扔完了，我们反击的时候就到了，我们把他团团围住，李队长把小胡的双手紧紧抓住，让他动弹不得。这时老师来了，看见我们就问：“你们在干什么呢？”小胡一见老师，就先哭了起来：“他们打我。”真是“恶人先告状”啊！“明明是你先弄我们的！”李队长说。老师说：“好了，好了，你们别吵了，他们先欺负你，是他们不对，但你想想，平时你为什么老是无缘无故地欺负他们呢？你现在知道被人欺负的滋味不好受了吧？”小胡听了，不哭了，说：“对不起，我总是欺负你们是不对的。”
两年过去了，我的李队长，你还好吗？还是那样大侠般地存在，爱打抱不平吗？那些调皮的孩子一定仍然被你收拾得服服帖帖的吧？
身边的人作文5
在我身边有这样一位人，他总是在不停地批评我，教育我，他有时十分关心我，有时却对我冷如旁人。可不管怎么样，我都“讨厌”他。
他是个十分唠叨的人，有一次，我们去延安看望生病的外公。一上车，他就开始唠叨了。我习惯性的打开音乐，他见状，立马阻止我，说：“别听了，一天就知道听音乐，你不会看看那些路上的风景吗？”说罢，我便立即还了回去：“你就知道个欣赏风景，不会欣赏一下音乐吗？”我是毫不客气的说道。这时他又开始说了，又是让我好好学习，又是让我每天少玩一会儿。有时甚至连脏话都说出来了，可别听有多难听了。一路上一直讲他所谓的大道理都，可饶了我吧！
他常口口声声说他对我，有多好多好。可我连点感觉也没有，最让人生气的是有一天我补完课准备回家，外面下起了倾盆大雨，天空挂满乌云，把太阳也给藏起来了，闪电和雷声相互交错，让人感到十分可怕。我和同学们都躲在屋檐下，等父母来接我们，只见一个个同学都被父母接走了，他却迟迟不来。于是我就给他打电话，他竟然让我等个公交车自己回家，我的心顿时就垮掉了……回到了家，只见他坐在沙发上看着电视，还吃着西瓜，我就再也没说什么。
后来我也明白他那望子成龙的欲望，也明白他那天为什么不来接我，因为他那天喝了酒。还有许多诸如此类的事。看着我一天天长大，他的背影却渐渐的变小，我的`个头发一天天长大，他的白发却渐渐多了，我看着他苍老的面孔，再看看我清秀的脸颊，我突然发现，他已经老了。
他不是别人，他是生我养我的父亲，他是一直陪伴在我身边的父亲，他是时时刻刻关心着我的父亲是我最“讨厌”的父亲！
身边的人作文6
高尚，自古以来，被人们称之为对一个人的品质判定。高尚。不一定非是伟人，名人，我们自己身边就有那些具有高尚品质的普通人。
“咣当！”什么声音？我们班正在上课，只听一声响，同学们循声望去，原来，是一位同学把墨水瓶不小心摔碎了，不等老师下令，有几个同学便开始主动打扫起来。有的同学拿着拖把，笤帚，灰斗，一拥而上；而有的同学拿着拖把上上下下来回涮，知道把刚刚还墨水遍地的座位，打扫得一尘不染。老师在旁边看着，脸上露出欣慰的`笑容。
还有一位同学，她是我的好朋友。又一次，她买了一根非常漂亮的笔，价格也不贵，我看后非常喜欢，托她下午上学顺便给我捎一支。
中午来到学校后，快上课的铃声已经响了，可她的座位一直空着。我心想：难道她想逃避？她不是这样的人啊！就差五分钟就上课了。在我焦急的等待时，她才走进我的眼帘，嘴里大口的喘着粗气，手里还握着我要她给我买的笔。坐到位置上，她说：“这是你要的笔，给你。”我问她：“你怎么到快上课了才来？我不是记得卖笔的店里学校很近吗？”她说：“学校门口没有卖的了，我跑到别的较远的店去买的。”我听后，她的这种守诚信的高尚品质，不值得我们学习吗？
高尚是一种美德，是一种每个人都应具有的品德。我尊敬天底下一切高尚的普通人！
让我们一起来做高尚事，当一个高尚人吧！
身边的人作文7
身边高尚的人有很多，警察、环卫工人、农民、电力工人等，但是我觉得身边最高尚的人是老师。
我们的老师身材高挑，神气的脸上嵌着两枚炯炯有神的大眼睛，她虽然长得不是很漂亮，但是她十分的'有爱心。
记得有一天早上，晴空万里，天气是十分的晴朗，但是到下午的时候就乌云密布，慢慢的，雨把太阳遮住了，过了一会儿，雨随着几声闷雷就“哗啦”一声下来了。同学们都打着伞往家走，但是有一个同学忘了带伞，十分无奈的坐在教室里。老师看见了说：“这位同学你为什么不回家？”这位同学说：“我没有带伞，而且我家里离这里很远，我不知道怎么办，所以我才坐在这里。”老师开心的说：“正好我这里有两把伞，我借你一把，快点回家吧。”这位同学拿到伞后开心的说：“谢谢你。”老师说完就走了。第二天老师没来，同学们议论纷纷，后来才知道，原来老师是因为下雨没有打伞生病了，所以才没来。
老师拥有着有爱心的一面，但是另外一面却十分令人害怕。
老师的课堂上没人敢说话。记得有一次，老师在上课，同学们都在专心听讲。但是有一个同学却在低头看桌兜，他的一举一动都被老师看见了，老师大步流星的走了下来，一把把他的桌兜里的东西拿了出来。“啊，居然是手机！”同学们说道。老师说：“今天把家长叫来，不然今天别回你家了，然后再写一份检讨。”同学们议论：“这也太惨了！”
这就是我认为他是一个高尚的老师。
身边的人作文8
不同于大多数人的特征，就是“怪人”，这种定义，从远古时代就存在着，但是，所谓的“怪”，对某些人来说，会是“正常”的吧。
一间大型的初中，男女皆有，会有多少怪人，秘密的潜藏在这里。
有一次，我和最好的朋友－鲔鱼，一起去找她的表姐。到鲔鱼表姐的教室前，忽然，有人不分青红皂白的冲出教室，差一点撞上我，她匆匆忙忙的说一声：“对不起”，就急急忙忙的跑走了，仔细一看，才注意到那个女生，走路一拐一拐的，说实话，有点像猩猩。
鲔鱼看到我对着刚刚那个女生跑走的方向发呆，跟我说：“她成绩很好喔！”
“是吗？看不出来耶。”我很疑惑。
“是看不太出来，标准的怪人，她走路方式有点奇怪对吧？”鲔鱼回答。
“她原本走路就这么奇怪吗？”一拐一拐的，好像是受伤，应该不是原本就这么奇怪。
正当我这么想时，鲔鱼一秒打破我的想法。“对呀，我对她也很好奇，更何况她成绩又那么好，真羡慕啊！”鲔鱼边跟她表姐道别边说。
“真是个像谜一样的人物。”
在这之后，我不时会遇到那个女孩，总是默默的`跟在她身后，静静的观察她的走路方式，我发现，她有一种节奏，而且重心也会集中在右脚上，看起来才会一拐一拐的；另外，还发现她总是离人群很远，有点自闭的感觉，虽然我不认识女孩，只是单纯的对她很好奇，也不敢轻易去搭讪，但是看她孤独的样子，不免有想帮助她的冲动。
只不过突然闯进别人的世界，似乎不太恰当，那我就继续默默的观察吧。
身边的人作文9
20xx年11月27日，在大杨中心小学多媒体报告厅听《我身边的人》报告，听过后心有很大触动，谢朝刚，王振华，王丽娜老师的报告很实用，听过后我有所体会。
谢朝刚老师认真、勤奋乃成功之路。做了教师后，在现实的磕磕碰碰中，我渐渐没有了往日的激情，几次挫折和失败，一度让我失去了追求的自信，在自甘平庸中忙碌着。今天通过谢朝刚，王振华，王丽娜的成长经历，我更看到，他们每个人之所以成功，除了对工作的兢兢业业，不知疲倦的敬业精神，来自于他们对工作的认真态度，更来自于他们那种不骄不馁的与挫折抗争的精神。正像王振华老师说的自己的经历，这都源于他的改变、认真的态度，才是他最终成绩裴然，特别是他曾经的徘徊挣扎，仿佛让我看到了自己。王振华老师更是怀着对工作热爱的心和对工作认真的态度，把工作做的那么细、那么实、那么的出色。他不仅把课上的那么好，还把班级管理的'那么好，实在令人佩服。通过听《我身边的人 》报告，我找到了答案：学习学习再学习，努力努力再努力。
不抱怨、不找借口，奋勇前行。谢朝刚，王振华，王丽娜老师都谈到了对工作不抱怨，对学生不埋怨。工作不够热情，对学生不够耐心。所以，在今后的工作中，我要认真反思，积极学习，找到合适的方法，努力让学生爱上学习，学会学习，促使学生逐步提高。我们有时候会抱怨现实的不公，用我们校长的一句话就是：耐心等待，先让自己强大起来。当我们不能改变现实的时候，我们努力适应的环境。努力让自己更优秀，努力做得更好。
我以后以谢朝刚，王振华，王丽娜老师为榜样，继续努力工作。
身边的人作文10
我的表哥是一名小学五年级的学生也是一名优秀的少先队员，他拾金不昧的光荣事迹曾被学校当作红领巾的榜样在全校通报表扬，本次红领巾小调查，我就对哥哥的那次光荣事迹进行了采访。
我：哥哥请问你上次在公交车捡到一个皮包，打开发现有很多现金和手机后，当时心里怎么想的呢？
哥哥：当我发现皮包里有很多钱时，猜想失主一定很着急，再看到有手机时，第一反应就是赶快用这个手机跟失主通讯里的好友联系，随后就跟失主联系上了。
我：那后来你是怎么做的呢？
哥哥：我让失主在我下车的公交车站台等我，下车后，跟他核对了一些钱包里的信息，确认无误后，我就把东西原封不动地还给失主了。
我：那失主当时是不是很高兴啊？
哥哥：那当然啦！失而复得心情肯定是又惊又喜，可以想象失主当时是多么开心，多么激动啦！他当场还要奖励我一些零花钱，可是我一分也没要，因为，我觉得作为一名少先队员，当我佩戴上红领巾时，我就要对自己的一言一行负责，就要不辜负老一辈革命先烈们的教导，就要把乐于助人、拾金不昧这些中华民族的传统美德来继承和发扬。
后来，那位粗心大意的'失主为了表达对哥哥的谢意，特意到他所在的学校去找他，可惜没找到哥哥，于是，他就找到了学校的校长，很快，哥哥拾金不昧的消息就在校园里广为流传了，为了鼓励哥哥这种弘扬正能量的高尚品德和优良传统，学校特意在全校张榜展示了哥哥的光荣事迹，要求每一位佩戴红领巾的少先队员都要以身作则，把中国民族传统美德发扬光大。
身边的人作文11
回首一望，不知不觉已经经历了十四个年头，仔细回想，我从一个牙牙学语，蹒跚学步的无知孩子，变成了满腹经纶的小学者，变成了一个独立自主的少年。我能变成现在这样，离不开我身边的人的帮助。
我要感恩父母。父母赐予我生命，并含辛茹苦地把我养大。他们每天在外奔波，在外风吹雨淋，在外受苦受累，他们这样拼命是为了谁？就是为了我们能够吃饱穿好，为了我们在舒适的环境里安心读书，为了我们能够有个美好的未来。是啊，找到好工作，不用累死累活，不正是每个父母的愿望吗？父母，这两个字的.意义可不简单，因为这两个字包含着对子女的爱！
我要感恩老师。石老师，给予我们知识，教会我们人生哲理，带领我们在知识的王国里遨游。在学校里，老师对我们无微不至的关心，在我们生病感冒是亲切的问候。对于犯错误的同学，老师会对他（她）进行教导，如果他(她)还屡教不改，一如既往，老师才会拿起万不得已采用的竹尺，去打犯错误学生的手心。老师待我们如同自己的子女一样。在学校，老师就是我们的第二个“母亲”。
我要感恩同学。是同学，在我困难的时候二话不说，两肋插刀；在我伤心时，给我一句安慰的话语；在我迷茫时，为我指引方向。在生活里，同学，就是为你驱荆斩棘的利刃；同学，是我们人生道路上不可缺少的伙伴。
同学们，真正的人要有感恩心，真正的人，要感恩所有帮助过自己的人。
身边的人作文12
在我身边，有一位高尚的人，让我尊敬。这个人就是我的姥姥。你可能会问我：为什么说她高尚呢？因为我的姥姥处处为别人着想，很少考虑她自己。
我的'姥姥是一个农民，今年已经70岁了，妈妈想让姥姥到城里住，不想再让姥姥在乡下干农活了，可是姥姥说，她总是住在农村，已经习惯了，到城里住，觉得不适应。其实，姥姥是怕给我们添麻烦，故意编出这样的谎言。
姥姥在乡下不仅种了4亩果园，还要到一家商店里包箱子，挣下了的钱不舍得花，给我买了许多好吃的。我们一回老家，桌子上总是摆满了许多我爱吃的东西，吃饭的时候，姥姥总是给我们夹好吃的菜，自己舍不得吃。有时，姥姥发现我们的脸色不太好，或者吃饭吃得少，就会关切地问：是身体不舒服？还是太累了？……然后就千交代万嘱咐，让我们一定要注意身体。
有一年冬天，姥姥到集市买东西，在回来的时候下了一场大雪，地面特别滑，姥姥一不留神摔了一跤，卧床不起十多天，都没有告诉我们，怕我们操心。事情隐瞒了一年多，直到爷爷一次不小心说漏嘴了，我们才知道这件事。
姥姥不仅关心家人，而且对左邻右舍也很关心。经常给邻居送一些保养品，给困难家庭捐钱，在村里人缘特别好，而且姥姥通情达理，许多人遇到难事，总爱找姥姥帮忙解决。姥姥很受村里人的拥护，被当选为陕县人大代表，年年出席人大会议。
你说，我的姥姥难道不是一个高尚的人吗？
身边的人作文13
我们身边，有很多人都给我们带来过温暖和感动。这里，有亲戚朋友，有老师同学，更多的是许多素不相识的陌生人。
有一次，我独自骑着自行车意气风发地在街道上穿行，骑得很欢快。这时，我前面出现了一座桥，十分陡峭。我有点恐惧，但还是鼓起勇气，更卖力地蹬着脚蹬，向桥上前进。
我骑着骑着，渐渐没了力气，脚一滑，脚蹬便踩不住了，车子沿着坡度向后滑去。我焦急地想：“完了完了，要是滑下去的话，我就能好好体会鼻青脸肿的`滋味了，怎么办呀！”
我害怕极了，突然，一个略显粗哑的声音从我身后响起：“小朋友小心点。”同时，一双有力的手扶住了我自行车的后座，我像一个溺水的人抓住了救命稻草，悬着的心终于放了下来。
我回过头，看见那帮我的人是一个陌生的大叔。他问我：“小朋友，是不是骑不上去呀？”我点了点头，他又说：“这桥就是这样的，太陡了，我帮你推上去，骑自行车的时候小心点，安全才是最重要的呀。”说着便帮我把车推上了桥。
等我骑上车，稳稳当当再上路时，那位大叔还挥挥手向我告别，临走时还不忘叮嘱我：“回家路上小心点！”
这就是我身边的人，给予我温暖的陌生人，他让我明白了：不论是谁，在别人需要帮助时，都要及时给予帮助、温暖。
身边的人作文14
这件事发生在夏天的一个下午.太阳像一个大火球高挂在空中,一丝风都没有.花草都无精打采地低着头,昏昏欲睡.连柏油路都晒软了,印上了一条深深的车轮印,我走在放学的路上,戴着帽子,但仍然满脸淌汗,此刻多么盼望吃个雪糕解解渴呀!
走着走着,看见前面有一群人正在买雪糕,我觉得口渴难忍,也挤进人群,买了一根.咬了一口雪糕,哇!
真舒服,从头凉到脚.我随手把雪糕纸一扔,雪糕纸飘飘荡荡,正好落在果皮箱外面.我有心跑过去捡,转念一想：算了,不就是一张雪糕纸嘛,没什么了不起的,于是,便继续朝前走.
过了一会儿,我来到一个岔路口,看见一个五六岁的小男孩举着一个雪糕向妈妈跑去.一边跑,一边喊：“妈妈,给你!”他跑到妈妈跟前,一只手把雪糕送到妈妈嘴里,一只手把雪糕纸扔到了地上,他的妈妈俯身拾起雪糕纸说：“土地公公和你一样爱干净,你把它的衣服弄脏了,它会生气的.这环境卫生要靠我们大家来保持,那边有果皮箱,妈妈和你一起把雪糕纸扔到箱里去.”说着,他们一起走到果皮箱前,把雪糕纸扔了进去.
望着这情景,我的脸刷的`一下子红到了脖子根,那母子俩的举止、言行,就像一块石头,打破了我心灵的平静.我嘴里的雪糕,不知怎的,一点凉意都没有.不但如此,反而觉得异常的燥热,脸无处藏,身无处躲,心里就像打翻的五味瓶,苦辣酸甜咸,说不清是哪种滋味.我望着那母子俩远去的背影,觉得自己缺少点什么,觉得自己很渺小,抬不起头来……
以后的日子,天气仍然持续高温,阵阵热浪包围着这座城市.我还与往常一样,在口渴的时候,买一个雪糕抵御酷暑.只是再没让雪糕纸随风飘扬,而是把它小心地放进了垃圾箱.我坦然地品尝着雪糕带给我的甜美和清凉.
身边的人作文15
说起我们最熟悉的人,那莫过于我们的家人了。其实我们从入学到现在，相比也认识了许多的人,其中肯定有我们特别熟悉的人,我们之间无话不说，除家人外,就数我们待在一起的时间最多了。时间也见证了我们彼此的友情，都是岁月的痕迹,给我们带来了许多的快乐和幸福。
今天我想跟大家分享我和我最熟悉的`一个闺蜜之间的故事。我们认识的时间也很久了，从初中开始我们并不是很熟悉,只是因为大家都在一个班级里,对对少少会有很多的交集，渐渐的我们开始熟悉起来了。没想到我们之间缘分很奇妙,到大学了我们也同在一个学校了,住宿的地方也相聚不远，我们可以经常去看对方。
她是一个比较迷糊、单纯、很真实的一个人，也很会照顾别人的感受,总之跟她在一起的感觉很舒服。我们上大学的时候是结伴而行的，并没有让父母送,就我们两个人拉着两个行李箱踏上了一个陌生的城市。在这里,我们就是彼此最熟悉、最信赖的人,常常会给对方带来温暖。
她的感情经历也很单纯,也许是从来都没有谈过恋爱的原因,只要是有一个男生能给带带来温暖,她就会认为那个男生是不是对她有意思,她也许想在大学期间谈一个对象了。但我站在第三者来看,可能只是单纯的朋友之间的关心而已,但看到有人能那么细心的照顾她，真心为她感到高兴。因为她人真的好好,小小的个子里藏着巨大的能量。
希望我的闺蜜能早日寻到她的有良人,陪伴她度过每一天。也希望我们的友情天长地久。
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