营养“大餐”作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的营养“大餐”作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

营养“大餐”作文1

　　今天，我们数学老师给我们组织了一次关于营养配餐的活动，这是一次刚出炉，还热乎着的活动！我们以前从未搞过这类活动，这是既能学习，又能满足食欲的好活动！

　　开展这项活动，难免有一些小插曲：

　　今天上午上数学课，因为纪律不好，导致卷子没有对完，所以下午配餐前我们要把卷子对完！

　　终于等到对答案啦！激动的心情难以抑制，心里很紧张，如果纪律还不好，就会取消这项期待已久的活动，但是，教室里无比的`安静，每个同学都前所未有的认真，很快，卷子就对完啦。

　　下面老师开始宣布要求，有位同学实在憋不住啦，拿起筷子就吃，老师大吼道：没我命令，谁也不能动筷子！”老师宣布完要求，庄重而又不缺乏幽默地说：“开动啦！”

　　我们一个个就像饥饿的狼一样，疯狂的扑向食物，不停地把食物送进嘴里，就像有一种一抢而空的冲动，迫使我们疯狂的咀嚼着，但是，老师来检查时，说：“这项活动的目的是营养，可你们组全是大鱼大肉，虽然好吃，但营养不均衡，使你们组偏离了今天的主题，可惜，你们组不能得第一……”我们很是伤心，做了一个失败的“大餐”！

　　回到家，妈妈对我说：“你们要能得第一才怪呢！你们难道变成肉食动物了，光吃肉，忽略了营养。”

　　这件事告诉我们，无论做什么事，都要用心用脑，不能盲目去做，即使再好，偏离了主题，也是无用功！

营养“大餐”作文2

　　今天，我非常激动，因为付老师带我们搞了一次别开生面的《营养大餐比赛》活动。

　　同学们带了各种材料，有鸡蛋、白菜、火腿肠、苹果、西红柿、黄瓜、油盐酱醋，还有的带菜刀、盘子等工具，五花八门。

　　比赛开始了，我们分成了几个组，大家都各做各的，我们组首先做凉菜，我把西红柿切成一瓣一瓣的，然后把切好的西红柿放进碗里，并撒上白糖拌好，这样一道菜就做好了，我给它起来一个好听的名字——“火山下大雪”。我们的'第二道菜叫着“火的草地”，我们把黄瓜切成片，放进碗里，加上盐和味精，就这样，我们的“着火的草地”就完成了。接下来，我们在电磁炉上放上炒锅完成了第三道、第四道炒菜；最后一道菜是煮汤，主要材料是香菇、白菜和火腿肠，汤煮了半天也没煮好，我非常着急，胡林岐告诉我，用锅勺在锅里翻一翻，我照他的办法试了试，过一会汤就煮好了，这是我们的最后一道压轴菜，所以大家给它起名叫“落汤鸡”。

　　比赛结束后，到了评比时候，老师叫我们每组介绍自己的作品，我介绍了“着火的草地”和“红太阳绿草地”，“着火的草地”，辣椒代表火，黄瓜代表草地，它香脆可口。“红太阳绿草地”中的火腿肠比着太阳，白菜和黄瓜是从地里长出来的，因此比着草地，合起来就叫“红太阳绿草地”。其它的菜由胡林岐介绍。

　　今天，我过得特别充实，最重要的是，这次活动，让我学到了许多知识，知道了做菜也是一门学问。