- 相关推荐
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的往事_小学生六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
往事_小学生六年级作文 篇1
想起我小时候，也一样有小时候的烦恼。以前，我在老家的树林里玩，树林里生长了许多昆虫，有螳螂，蝉还有许多蜂类；有一次，我和两个小伙伴去树林里打蜂巢，那是玛蜂的巢穴，那蜂窝很大的，好像一个大锣鼓，我和伙伴用“弹叉”和石子攻击它，当我们掷破了那蜂窝时，那些玛蜂就从破的巢里飞快地涌了出来，到处飞行，数量很多，密密麻麻的数也数不清有多少只，还有很多还飞往我们的方向来，此时我和伙伴吓得慌张了，大家立刻趴在地上，慢慢地挪动身子离开，此时，我觉得有个小东西正沾在我的头发上，我心想是不是玛蜂呢？我一时性急把手去摸一下，此刻手指好像被细针刺了一下，非常疼痛，果然是一只玛蜂，这家伙不但用尾后针蜇了我手指还向我头顶多蜇了一下，这两蜇真痛得我全身麻痹，我挪到较远的地方就起来拼命地跑回家，回到家里我的手指已经肿涨了，奇怪的'是我头顶没有肿涨，但极之疼痛；从此，我再不敢去打蜂巢了。
光阴似箭，逝去的日子再不能复返，我童年的许多东西现在都不存在了，那树林现在已变成了小工业区，那些螳螂，天牛和玛蜂都随着树林的消失而绝迹了，还有田野旁的小溪都不在了，那些螃蟹和水蛇也不见了。“一天又一天，一年又一年，童年就如此经过了。”
往事_小学生六年级作文 篇2
雪，像谁漫不经心随手从高空撒落的小花瓣，无声无息地歇在屋顶、树梢，地面铺上了一层薄薄地柔白，真美！我由衷地感叹，世上没有比雪更纯洁的了。恬恬的思绪化作晶莹的雪花，飞向了那个冬天——
妈妈拉着我冰冻的小手站在车站，大街上铺满了十几厘米厚的雪，而且雪花还在不停的.飘着，那时我才上幼儿园，是一个站在雪地里的“小可怜”。好容易等到幼儿园车来了，我已经成了一个“小雪人”，妈妈忙用温暖的大手帮我拍去身上的雪花，我含泪告别妈妈。
每逢下雪天，早上妈妈总是背我到车站，下午放了学又背我回家。因为不懂事的我早已声明不坐那冰冷的自行车车座。
“你妈妈真好！”一个冻红了鼻子的小伙伴说，“当然！”我骄傲的抬起头，随即又把目光投向远方，我知道，妈妈肯定会来接我。突然，那个小伙伴望着我身后，窃窃地笑，我还没来得及扭头，就被一双温暖的大手蒙住了眼睛。“呀！”我猛地跳起来。“小淘气，冷不冷？”妈妈笑了，她背着我往回走。
漫天的雪，晶莹剔透直往我脸上扑，我伸手接了几片雪花，放在妈妈头上，化了，再放几片，又化了，再放……倦了，便把冷冰冰的小手贴在妈妈背上，冷不防拔一根头发，“干什么？”妈妈吓了一跳，“没干什么！”我咯咯地笑着把妈妈的头扳回去。我扭头往后一看，一串清晰地脚印——那是妈妈的脚印，没有我的，我一下子滑到地面，郑重地迈开双脚，一步、两步……脚下的雪吱吱的响，仿佛一首无字小诗，优美而耐读，我再一次扭头看去，有两串脚印：一串深深的大脚印，一串浅浅的、歪歪斜斜的小脚印，迎得了妈妈赞许的目光，我又倔强地向前走着，一步……一步……
往事_小学生六年级作文 篇3
“哇！好冷啊！”怎么回事呢？原来是冷冰冰的“寒流”来袭了！
寒流一来，大家就像胆小的小老鼠一样，都躲在家里不敢出来，因为家里暖洋洋的，没人想跟寒流战斗，所以在家不出门，是件很幸福的事。可惜荡秋千无家可归，只能在空无一人的操场中跟冷风一起玩，看起来真可怜、真寂寞啊！
我好讨厌寒流哦！可是火锅店老板却眉开眼笑，非常欢迎它，因为原本门可罗雀的火锅店，一下子就车水马龙、大排长龙；温泉旅馆也是把寒流当好朋友，每年都希望它快快来，慢慢走，这样子就可以大捞一笔，过年就可以大吃特吃，高枕无忧了！
寒流来了！寒流来了！真是冷得无处可逃！不怕！我还有法宝！开着暖气在房间里，好像在做三温暖；晚上睡觉盖羊毛被，全身暖呼呼！爱耍脾气、爱爆冷门的寒流，就让它像个孤魂野鬼在黑漆漆的外面游荡吧！谁怕谁？
可是我心中的寒流不管吹再多的暖气，穿再多的衣服，还是一样寒冷。有一天早上，我们家正要开开心心的.出去玩时，接到了外婆打来的一通电话……
外婆叫我们马上到医院，虽然我们都搞不清楚到底发生了什么事，但我们还是以飞快的速度赶到医院。外婆告诉我们是外公出事了！而且医院的医生说：“请你们转院到大学附属医院。”外公一直很勇敢的在医院住了四个月后，便安详的到另一个世界生活；外公走的那一天，是我心中最冷的寒流！虽然我很想念外公，一想到他，我就想哭，可是我知道外公他看到我哭一定会伤心，所以我一直忍着不哭，不让外公难过！
虽然外公走了，但我相信，他在天堂一定很温暖、很快乐，那里应该四季如春，春暖花开，永远没有寒流！
往事_小学生六年级作文 篇4
1、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
2、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
3、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
4、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
5、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
6、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
7、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
8、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。
9、读你的'文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
10、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。
往事_小学生六年级作文 篇5
“故乡”一说起她，我们就会觉得特别亲切。孩童时代的快乐生活恰似一阕跳着欢快音符的乐章，深深地印在我的脑海中。
小时候，我经常和邻居哥哥一起玩。
记得有一片农地上种着一种我不知道名字的植物。春季，它的顶端会开出一颗小球球似的花，上面覆盖着一层小白毛。但不像蒲公英摸起来那么舒服，它的毛有点儿硬，摸着刺刺的，都不想碰一下。
这种怪怪的植物却逗引着蝴蝶们。
那天我们又到这儿来玩耍。看着翩翩起舞的蝴蝶，我便心里痒痒的。于是叫哥哥教我怎么捉蝴蝶，我很快就学会了。哈，离我不远的一株植物上正停着一只洁白，体积较小，带黄色斑点的蝴蝶。我悄悄地走过去，慢慢地伸出双手，再快速合拢。我感觉到了蝴蝶扑翅的那一刹那。我大声喊叫着，在菜丛中穿梭。看着蝴蝶自由自在地飞舞于蓝天，飞舞与这美丽的'世界，心里万分激动。
小时候，在春天傍晚，我经常约伙伴们去操场边的小泥塘捉蝌蚪。说是个塘，其实并不大。
我们通常一人拿着一个钻过洞的可乐瓶子便出发了。
一行人踢掉拖鞋，挽起裤腿，高兴地跳进去溅得一身泥。弯下腰，把手伸进泥塘，抓一把，和我们这群小屁孩比，蝌蚪可就不算机灵了，往往一把就能抓好几只。小蝌蚪脑袋大大的，黑乎乎的，尾巴挺细，小眼睛滴溜溜的，非常可爱。
虽然因为弄得一身泥，回去会挨骂，但这并不能阻止我们贪玩的脚步。
故乡景色是一幅五彩斑斓的画卷，故乡趣事是一首动听的歌曲。我爱我的故乡！下沙，祝你越来越美丽！
往事_小学生六年级作文 篇6
当生命消逝，它便会在另一处落脚。
——题记
遥望着满天星辰，静谧的夜里，我似乎还相信那繁星点点中，有一个是属于你的生命。我用泪滴把思念淋得很亮，在心底，似乎又听见那段悠扬的箫音。泪眼朦胧中，仿佛又见你的笑颜。
依旧是那两间苍老的土房，灯光微亮，木头做的窗框散着古老的气息，那层白白的'窗纸已经在风霜中显得脆弱易碎。那支箫沉睡了，和你一起尘封在箫管中，随时间老去。泥墙上的钟还在滴滴答答地走，若时光倒流……
那一天，我箭步如飞地冲进这里。前一秒，我匆忙不知该如何是好。前二秒，我心乱如麻，抽泣着失去你的消息。那一刻，仿佛全身上下每个细胞都凝成僵硬。第一眼，泪水决堤，我的视线里仅剩你慈爱的笑脸——却是一张冷冰冰的相片。身边都是呼唤你的声音。第二眼，脑海里浮出一幕幕关于你的记忆。那个用土黄粗糙的手指，吹着箫的你；那个看着小说，有声有色给我讲故事的你；那个责骂我不乖，吹胡子瞪眼的你……不知怎么，竟如此深刻地把所有零碎的记忆拼凑成了一段长长的回忆。你曾经领着我走路，可现在你不在了，我长大了，想扶你走一回路，却再也没了机会。
你离开了，带着我的想念静静地走了。曾听说，当生命在人间终结时，天上会升起一颗星星。于是，那时我夜夜望着天上的星星，一看就是几个小时。我一直看，不停地找，那群繁星里哪个会是你。我想，你在遥远的另一端一定会看着我的成长。
当生命消逝，它便会在另一处落脚——每个人的心里。
往事_小学生六年级作文 篇7
岁月流逝，时间匆匆走过，许多东西终究是留不住的，留给人的只有思念。
我已经五年级了，小学的时光也快结束了，小时候许多美好的回忆也随之而去，而那段往事我至今难忘。
还记得20xx年我刚上一年级，初入学校，我对学校里的一切都极其陌生了，一年级就当住宿生，我很惶恐。却又强忍着眼泪，可当我忐忑不安进入教室，看见她那带着笑容的`样子，我想这一切或许不重要，就这样，我慢慢熟悉了校园生活。
起初我在课堂上并不积极，但老师最终跳到了我，我站起来，硬着头皮回答：“这……应该……”“嗯，回答很棒，要是声音再大一些就更好了。”她说着向我投来了赞许、鼓励的目光。并示意我坐下。那一个鼓励的眼神，像一束阳光，瞬间温暖了我的冰冷的心灵，打那以后我在课堂上经常举手，回答问题，虽然有时会有失误，但她从未批评过我。
有一次不知是何缘故，我的肚子疼了起来，我不知道要该怎么办，只能忍着，我感到了眩晕，自己好像站不稳了，正在这千均一发之际，老师过来扶住了我，我看到了老师那关心我而焦急的神态。他把我抱到电车上，用他的大衣把我抱住，当我彻底清醒之后，发现自己正坐在医院的凳子上，医生在给我把脉。过了一会儿，医生给开了一个药方，老师包了几包药，我们就走了。几天后，我的病好了，我准备把钱还给老师，可是她却摇摇头：“你拿着吧，关心学生是每个老师的责任，出这点钱算什么？”说完对我笑了笑，笑过就走了，那个背影我始终难忘。
这一切已经过去四五年了，但我铭记在心，捡起一片落叶，眸子溢出思念的泪水，这些事又再次浮现眼前……
往事_小学生六年级作文 篇8
抬起头，又看见那些画。霎那间，那时的情景又重临心头。
八岁，一个充满童趣的纯真年华。一个人，在八岁的时候可以说是最快乐的日子。而那时正处于八岁的我，正躺在医院雪白的床单上，侧着头望着窗外的世界。
那时，我刚上一年级。我是小学生了！喜悦的心情难以言状。忽然，一辆小汽车飞驰而来。我被撞倒了。我的眼镜掉在地上，破了，碎了。而我八岁那个纯真的梦也掉在了地上，破了，碎了。
医生说我的.左大腿骨折，要开刀。当时，我恐惧了，我用哭的方式来表达我的内心。在我幼小的心灵中，开刀手术就等于被推下了深渊，痛不欲生。那个晚上，我是在哭泣中入睡的。
就在手术的前一天，两个人来了。在我布满泪痕的脸上出现了一丝微笑。是老师和同学来看我来了！
老师递给了一个夹子，说是给我的礼物。
我打开了夹子，我的眼角湿润了，这是全班二十八个同学给我的画呀！我认真地把这二十八张画翻了个遍。当我看到最后一幅画时，我努力地忍住眼泪，不让眼泪落在这可爱的画上。这是二十八张笑脸，样各有异，是同学们！突然，我在中间又看到了一个笑脸，咦，怎么这么眼熟呢？啊，原来是我呀！顿时，两行热泪划了下来，如滔滔江水，连绵不绝。在旁边，有几个稚嫩的笔迹：“魏书彬，我们等你回来！”没有落款，我感动极了。这画虽小，但它代表这二十八颗火热的心啊！
这时，老师拿出了手机，放出了录音。这是全班同学给我的祝福。“魏书彬，挺住！”这五个洪亮的字眼，在我耳畔萦绕。
那时的我，热泪滂沱！
转眼间，如白马越隙，五年过去了，可当时的情景还浮现在我眼前。那天，我坚强地面对了手术。从那时起，我告别了童年。告诉你一件事，那次哭泣，是我最后一次的哭泣……
往事_小学生六年级作文 篇9
时间像溪水一样，快速地奔流。往事就像天空中耀眼的星星一样多，总有一些调皮的“星星”会跳进我的脑海里。这不，无意间发现了一个大红包信封，让我想起了去年过年和家人团圆的情景。
过年的钟声即将敲响，我和父母坐在回老家的火车上，心情也是异常的激动，特别期待和家人团聚的那一刻。
到了老家，一见到爷爷奶奶，我就飞奔过去，兴奋地拥抱了他们。家里的一个小伙伴——小白，它正蹲在门口，摇着尾巴，嘴巴里“汪汪”着，可真热情，它的眼睛看呆呆地着我，好像在说：“欢迎回家。”我还作为回报喂了它一些食物呢！
家里的每个人都非常激动，到处都洋溢着欢声笑语。
要吃年夜饭了，奶奶准备包饺子啦！奶奶动作娴熟地和好了面，用擀面杖把面团擀成均匀的薄片。调好馅，就开始包饺子了！不一会，饺子包好了，我打量了一下奶奶包的饺子，它们饱满、圆润，挺着圆滚滚的肚子端坐在板子上，像一个个乖巧的胖娃娃。水开了，奶奶端着板子，小心翼翼地将它们倒进锅里，那些饺子像跳水运动员一般，以优美的'姿势跳进水里，那模样真可爱！煮好的饺子，变得晶莹透亮，仿佛正微笑着对我说：“新年快乐哟！”
“噼里啪啦”鞭炮声、烟花声一起飞入了我们的耳朵，在这热闹的氛围里，我们一家人围坐在一起开心地吃着团圆饭。这时，我脸上露出神秘的笑容，调皮地说：“恭喜发财，红包拿来！”大家被我逗得哈哈大笑，笑眯眯地说：“瞧你这副‘小财迷’的样子，给！”说着大家齐刷刷地掏出红包递给我。我一把拽过红包，生怕它会飞走似的，赶紧揣进了口袋里。哈哈哈……笑声，鞭炮声在耳边回荡……
一想起这些美好往事，想到一家人在一起其乐融融的画面，幸福感便在我心里油然而生。
往事_小学生六年级作文 篇10
正值夏天，微风炎炎，太阳火辣辣地烘烤着大地。树上的蝉儿在肆意鸣叫，似乎也在抱怨着天气的炎热。我们恨不得一天都在大树下待着。
今天，有一节体育课。我们想：体育课老师一定会让我们自由活动，我们好在大树下乘凉。上课铃还没有打响，我们就你追我赶地跑到操场上。等到上课铃打响了，这时体育老师走到我们的身边对我们说：“今天我们来一个400米的跑步测试。”大家听到这个消息都纷纷说：“啊，又是跑步呀！”这时我心想：玩我倒是一个顶俩，至于跑步吗，我可是十个不顶一个呀！这时体育老师一声哨响，我们就使劲地跑了过去。不一会，我的腿就向拴了铅一样沉重，我的腿怎么也迈不出去，就像顶着风雪一样。这时我抬头一看，许多人就像风一样的速度向前跑，而我跑一步就需要用很长时间。这时体育老师说到：“你们几个跑快点。”体育老师话音刚落，就有许多人跑到了终点。等我跑到终点的时候，体育老师对其他人说：“你们几个原地休息。”之后体育老师又说：“你们几个再跑两圈。”这时有人就掉下了眼泪，还有人说：“体育老师就是故意针对我们。”之后我们几个就一边跑一边嘟囔着，等两圈快跑完的时候我恨不得一直坐在地上不起来。这时我看看周围的同学，有人满脸都是眼泪，有的把嘴撅得老高，似乎都能挂一个油壶了。这时体育老师走过来对我们说：“不是老师故意针对你们，因为老师想让你们有一个好身体，就是你无论学习有多好，没有一个好身体也是不行的`，如果你身体不好，经常生病，没有好身体学习也是不行的。”听完这句话，那心酸的情绪涌了出来。
这件事已经过去了很久，但每每回忆起来，那股心酸的滋味又会涌上心头。
往事_小学生六年级作文 篇11
往事像一粒粒珍珠，串起了我七彩童年。
当我上三年级的时候，我的英语成绩非常不好，而且每次听写都是两三分，老师又让家长签字。
这次有考了一个三分，老师又让家长签字，我心里一阵愁。想：有考了一个三分，回家又要挨骂了。
回到家中我没把本拿出给爸妈看，这使我写作业时我忐忑不安 ，生怕爸爸妈妈发现本子上的这个三分。
终于写完了老师留的家庭作业，我把本子悄悄拿了出来，小心翼翼的签上了妈妈的名字。
但是这事还是没有逃过爸爸的眼睛，爸爸给我收拾书包检查作业时发现了这个本子和我自己签名。非常生气问我：“王楠，这是谁给你签的字？”我一听这句话，心里发慌：糟糕，糟糕，被发现了。妈妈在外屋做饭，听见了，也进来了。完了，说实话吧，于是我向爸爸承认了错误：“这……这是……我……我自己……签……签的字”！
爸爸一听，“啪啪”两声，我挨打了，我哭泣着像只狼狈的小狗，爸爸看了看我：“你自己想想，作业你自己签字，你没骗我和你妈，也没骗老师，你骗的是你自己！”
后来的事我记不太清楚了，只记得从那以后，我努力学习英语，天天听英语、读英语、背英语，我的英语成绩也有了大大的提高，以后的签字作业，都是爸妈给我签，自己不在签了。
在成长的`过程中每个人都会犯错误，真诚地说声“对不起”就会使你感觉到成长的快乐；然而随便说声“对不起”这样可能会将错误一而再再而三的延续下去！
爸爸的那句话给我敲响了：警钟！这件事让我难忘也让我知道了错误并不可怕，改正错误就将会得到无穷无尽的欢乐！
往事_小学生六年级作文 篇12
今天我们怀着沉重的心情来到这里，一个埋葬着无数英雄的地方，这矗立在我们面前的烈士丰碑，诉说着英雄们光荣而无悔的事业，岁月的风尘早已在它身上刻下斑驳的印记，让我们无法不回想起那段沧桑沉重的往事。
动荡岁月中的战争连绵成一曲激荡人心的军歌，这令人激昂的旋律中，跳跃着一个个赤色的音符，他们——便是我们的英雄。在那艰苦不堪的岁月，人民整日受着压迫与剥削，不仅有来自统治阶级的压迫，还有那些用枪炮和野蛮行径压制中国的帝国主义的压迫，我们的英雄就在这时奋起，他们可以忍受自身所受的一切苦难，却无法接受他们所爱的人民受到身心折磨。为了解放中国，解放人民让人民都生活在和平自由的环境中。
他们选择了庄严而伟大的事业革命，经过他们坚持不懈的努力，我们才有了今天。这些英雄们，或许，在他选择革命的那一刻起，他已经准备好放弃肉体和躯干的.生，但同时他也选择了精神与灵魂的生。他放弃了短暂的生，选择的却是长久的，不朽的生!
所有的人民英雄同他一样，放弃的是自己的生命，却换来了更多人民的生命。无名烈士，你们倒下的身躯为后来的革命者筑起了坚韧的基石，你们的鲜血激活了祖国的山川河流，你们的忠骨养育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我们永远怀念你们!
看吧，英雄们的光芒辉映着云彩，暮鸦的回归演奏着怀念的哀歌，风牵着晚霞撒向角角落落，告诉每一个人：他们不是传说!
往事_小学生六年级作文 篇13
往事就像一个酒窖，存储着许多美酒，而那件事就像最香的那坛酒，现在还令我记忆犹新。
打开记忆的匣子，我的思绪回到了二年级的时候。一次周末，我带着新买的玩具车来到小区的广场上玩“漂移”。我刚步入广场，便看见同小区的一位好朋友也在玩玩具车。我走上前说道 ：“要不，我俩来比试比试，看谁的车开得更快。”“行，那我们就来一决高下”。他说。俩辆车并排在起跑线上，我喊道：“各就各位，预备—开始。”俩辆车开始并驾齐驱，赛程过半，我的车马力十足，很快超过了他的车，距离越拉越大，他见了可不服气，急忙上前用脚挡住我的车。他的`车瞬间超过了我，第一个冲过了终点线。他冲到我面前炫耀：“怎么样？我的车比你厉害吧！”我再也忍受不了，飞起一脚，他的车被踢到了墙上，车子粉身碎骨，只见车上的俩个轮子从墙上落到了地上还继续往前滚去。他呆呆地看着我，我拿起车头也不回地走了。身后传来了他的哭声，我冷笑一声“哼，谁叫你要作弊，真是活该。”
回到家，我把这件事告诉妈妈，本想听听妈妈对他人的批评。却换来妈妈对我的批评：“儿子，你怎么能这样呢?人家虽然没有遵守规则，但你也不能用脚去踢呀！你这样是损害了他人的利益呀。他没有踢你的车，你就这样，难道不觉得羞愧吗？快点，下去跟人道歉。”听了妈妈这番话，我十分羞愧，这才意识到我的不对，赶紧三步并作两步地跑向广场，可我还是来晚了，广场上已经空无一人，我四处寻找。却只找到了丢在垃圾桶里的玩具车。天渐渐暗了下来。我也只得回家……
直到现在，想起这件事，我的心中还是充满歉意。如果有机会能见到他，我还想对他说一声“对不起”。
往事_小学生六年级作文 篇14
每个人都有自己的往事，或美好或凄凉，但都被藏于心底，不被人发现。但无论这份往事怎样都已成过去，现如今回忆起来，有的令人发笑，有的令人悲伤，有的令人愤怒，也有的令人遗憾。今天我就给大家讲一段我的遗憾往事。
这件事说起来是一段凄惨的宠物情缘。那时我大概九岁，因为考试成绩不错，爷爷就同意让我养小兔子，我的小兔子是在花鸟鱼市买的，可能我俩很投缘，也可能是它喜欢我身上的味道，反正把它和几只小兔子放到地上时，只有它趴在我的脚上，死活也不走，后来我就买下了它。因为它是黑色的`，又很小所以取名叫“小黑”，小黑很乖，它不像别的兔子一样随地大小便，它一般都到花盆附近铺的报纸上解决，正因为这点，它可以到我的卧室“玩”，爷爷也蛮喜欢它的。岁月流逝，转眼间，小黑1岁了，也变成大黑了，更乖巧懂事、善解人意了，有时我一个眼神，一个动作，它都能心领神会，可是有一天，我发了烧，大黑也不知道为什么我房间的门锁上了，也不知道我不出去了，可能在它的逻辑里我是被困在里面了，于是它就用头撞门，咚。咚咚……连续数声后我以为有人找我，打开门后发现大黑躺在地，没有了呼吸，当时我痛哭了一整个月，但也无济于事。
这就是令我遗憾的往事，我因为没有及时开门而失去了一个好朋友。