心中的一泓清泉作文

时间：2024-01-19 18:29:08

心中的一泓清泉作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的心中的一泓清泉作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

心中的一泓清泉作文1

　　求知的眼眸放飞彩色的希望，那贮满芳香的黑色沃土上赫然印着“老师，您是我心中的一泓清泉。”

　　——题记

　　老师，是一泓清全。当我们来到濮水边，清幽的月光下，是老师传给我们宝贵的知识，让我们从无知的小孩长成为懂事的年轻人。从教会我们读懂书本上的每一个汉字，每行句子，当让我们读懂社会这本“天书”，多少个清晨和午夜，多少滴汗水和眼泪，多少分操劳和期待。

　　当我们遇到难题或我们有在上课没有听懂的内容时，他们会利用自己休息的时间来为我们细细讲解；当我们犯了错误时，他们会静下心来为我们谈心、讲道理，告诉我们后果的严重性。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我想，如果没有老师的呕心沥血，哪有我们今天的硕果累累？

　　老师，是一泓清泉。我们来到梦想的舞台，绚丽的灯光下，一切的一切都化成努力拼搏的动力，生命的气息只为成功的一刻。

　　她告诉过我们，有了梦想，不仅要坚持，还要为之努力拼搏，奋斗，这样才会离我们的梦想越来越近。

　　老师，是一泓清泉。我们来到人生的殿堂，是他们用站立的姿势，教会我们理性的判断、如何做人。在他们的孜孜不倦下，我们学着成熟，试着长大！

　　在我们心灵深处，每一次美丽而谨慎的选择，都有老师在背后的默默的支持、鼓励。我相信，礁石在浪花的冲刷下必将奏出浩然大气的乐章。

　　在教育的平凡岗位上，老师们洒下一颗颗汗珠，为我们竖起一座座闪光的.路标；在探索的漫长征途中；他们留下一个个脚印，为青少年建造起一条条远向理想的金桥；每当我们羽毛渐丰，展翅高飞，他们只是望着我们的背影满意的微笑，最少的需求，最多的赠予。这就是老师们体现出的中华民族高尚的情操！

心中的一泓清泉作文2

　　语文，你似一泓清泉，流经我干涸的心田，滋润了我的饥渴的心声，在我的心里筑起坚韧的长城，让漂泊不定的心有了可以遮风挡雨的港湾。

　　你一路陪我步履蹒跚地走来，我是你清澈的孩子，在风浪来临时，你给了我重新漾起明媚笑脸的勇气。生命的热度，在只剩下回味时，因有你的怀抱而留下淡淡的甘甜。

　　从吃力地学着a、o、e……到狂放不羁地抒写人生，你让我一点一点地成长。

　　在我失意迷茫时，总喜欢投入你的怀抱，你总会不厌其烦地教导我，安慰我，鼓励我，然后从你的博大精深中找到前进的方向。

　　有你我可以自由地抒写生命的篇章，遨游于你的大海中，你的魅力、你的稳重、你的顽皮、你的热情……让我惊叹你的胸襟，从中我受益匪浅。

　　有你陪伴，我并不孤独。置身于乡村，我可以尾随你的脚步，象陶渊明一样“种豆南山下”，在夕阳落暮后“带月荷锄归”。可以伴着他的诗句去寻找早已销声匿迹的世外桃源，然后坐在落满桃花的'草地上吟诗，体会他对文字的热爱，享受他诗句中的闲情逸致。

　　在“李杜诗篇万口传”后，又“一代新人换旧人”，你无时无刻不陪伴着我成长。

　　是你，让我的生活充满歌声，充满诗情画意，充满知识，并是满身财富。

　　生活因你而卸下单调、无聊，变得丰富多彩。

　　我贪婪地汲取着你的精粹，文字和语言是你的化身，你擦拭着我陈旧而琐碎的生活。

　　你波澜不惊。在你永无休止的旅途中，持着圣洁和清澈，亮着你熠熠生辉的微笑，我从中带回我新的生命。

　　语文，你是一泓清泉，流经我干涸的心田，无声无息，却留下我生命所需要的甘甜……

心中的一泓清泉作文3

　　自盘古开天辟地，大地就蕴含着语文的内涵：自结绳记事起，就蕴含着语文的灵动。语文蕴含着无比的魅力，从神话小说源远流长到经典小说，给我们以深刻的启迪。

　　品味语文，品读语文。品味语文内在的气质，品味语文内在的神韵。品味语文的清新俊逸，品味语文的气势磅礴，品味语文的忧国忧民......

　　语文，心中的一泓清泉，带我们到孔子的智慧海洋里，懂得孔子的神圣智慧，领悟孔子的博大精深，感悟孔子的思维浪潮，心中泛起一道道涟漪，圣明，通达的智慧已成为我们的思想。

　　语文，心中的一泓清泉，带我们到诸葛亮的人生之中，聆听他非淡泊无以明志，非宁静无以致远的教诲：感受他名成八阵图，功盖三分国的伟绩。他的文字经过千年的沉淀，永葆青春，千古传颂，经久不衰。

　　语文，心中的一泓清泉，带我们到诗歌的孕育地——长安，带我们到才子佳人的孕育地——江南，带我们到盛唐的朝代里。

　　语文，心中的`一泓清泉，穿越时空隧道，与李白月下独酌，与杜甫长谈治国之道，与李清照对酒当歌。徜徉于小说的海洋之中，醉交宋江；醉叙关羽过五关斩六将的豪情壮志;醉卧在景阳冈上，感受武松打虎的激烈场面。

　　神交古人，以娱情，娱乐。神游天下经典力作，以娱乐，长阅历。神游赤壁，吟诵“滚滚长江东逝水，浪花淘金英雄”的万丈情怀。

　　语文，心中的一泓清泉，陶冶人的性情，涤荡人的心胸，进入至高的精神境界，去品味人性的至纯，生命的不息.......

　　语文，海纳百川，包罗万象，语文以独特的视角，感悟生命。语文，在文学的普照之下，光芒万丈，显示出强劲的灵力，好一泓清泉在我心中流淌，流淌进我的血液里，语文，是我的精神家园。徜徉在语文的家园里，尽情享受人生。

心中的一泓清泉作文4

　　总有一泓飘逸的清泉，无时无刻不洋溢在我的生活中，是它让我学会了感受，是它教会了我聆听，是它让我读懂了生活，它就是阅读。

　　漫步书海，感受四季之美。走进自然，我会和白居易一起感受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春之活力；和杨万里一起玩赏“接听莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏之绚烂；和刘禹锡一起品味“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的秋之昂扬；和岑参一起饱览“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬之壮美……阅读是一泓清泉，向我们展示了大自然的无限魅力，使我们赏心悦目。

　　漫步书海，享受书中之情。可以领略李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈气概；去体会“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；去感受“鹰击长空，鱼翔浅底”的凌云气概；去揣摩“帘卷西风，人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁……阅读如一泓清泉，令人甜蜜如丝，无比眷恋。

　　漫步书海，照亮心房。为李白“长安市上酒家眠，天子呼来不上船”的狂放张扬而感慨；为范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”心系国家的远大抱负而折服；品“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”诸葛亮为蜀汉鞠躬尽瘁，死而后已的`一生……阅读如一泓清泉，滋润我的心田。

　　读书，读的是另一个人生。佛曰：“一花一世界，一叶一菩提。”多读一本书，就是多读一个人生。书如一泓清泉，荡涤心中的尘埃，以他独有的魅力启发着我，熏陶着我，感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我成长。

心中的一泓清泉作文5

　　语文是午夜里的御风飞行，我一直这么认为，语文。语文似乎成为了我生命中极其重要的部分，黑色的风从翅膀底下穿过的时候，我总会有莫名的兴奋。

　　母亲是一位优秀的小学语文老师，所以在我很小的时候，我就知道语文是一种如诗一般美妙的东西，它给我们的不单单只有那些中国文字的魅力，传承着我们黄种人几千年来的语言文化与艺术，他也是一幅用神来之笔勾勒出来的奇妙画卷。

　　阅读是语文里面极其重要的一种，它引导着我们上一层精神阶段。或许这是语文的'灵魂所在，没有阅读来剖析语文，语文也会丧失其原有的精华，本人也是个偏爱阅读的人，它总能给人一些从内心深处滋生蔓延的体会。苏童那富有男性化却有如此冷艳张扬的想象力，是海中色彩斑斓的海葵，漂亮，但却蜇人；安妮宝贝是一个异常瓢泼的灵魂，一个可以写成寂寞花朵的灵魂；杜拉斯，她那些支离破碎的语法像是海中之谜的水藻，一大团一大团晃动的灵魂，丝丝缕缕将我们缠绕；还有另外一些他们或她们……他们赋予语文的生命却离奇的表现在了我们的阅读上面。

　　写作是语文给我们的一种财富。从小在学习语文的过程中是怕写作文的，觉得很累，直到有天我发现写作给人带来的快感，于是我开始不停的写字，就像蒙着眼睛不断追逐那黑色的幸福。写作是种排解烦恼的良好方式，当你把烦恼全部写出来，就会有一种将烦恼全部丢给纸张，再也不会有烦恼的莫名感觉，所以，它是我们生活中一种隐藏于每个人身上的武器。

　　音乐把我卷走了，在它明朗的激流之中。——舒婷。

　　语文却把我留下了，在我们心中的一泓清泉之中荡漾。

　　那如天如地如梦如幻如云如电如泣如诉如花如行板如秦腔的画面，我深爱的语文。

心中的一泓清泉作文6

　　灿烂的焰火可以划破夜空的宁寂，失落的心灵能够重拾生命的激情，这是因为世间存在着伟大的'奇迹，而善良就是它美丽以及永恒的定义。

　　有一对夫妇，好不容易买到了两张难买的火车票，当他们上车后，他们发现有一个女人占了他们的一个座位，丈夫看了一会儿说：“你先坐下吧。”于是妻子坐在了那个女人的身旁。坐下来妻子才明白原来那个女人腿有残疾，所以丈夫并没有让那个女人离开。火车到站后，那个残疾女人感激地谢了又谢才下车，这时妻子埋怨说：“三个多小时路程，中途你也可以和她换坐一下嘛，为啥自己站这么久。”而丈夫却说：“我们不方便是三个小时，而人家不方便是一辈子。”三小时和一辈子就能丈量出一个人的高大，其实善良就是如此简单。

　　善良的人不一定有轰轰烈烈，丰功伟绩的大事，而他们只是在平凡中诠释平凡，在小中逐显伟大。有一个大学生，他家境贫寒，因此他立志要好好学习来改变人生，于是他刻苦学习每天晚上他都在图书馆中学习到11点，当他走出大门后，大门就按时关上，然而有一天他还是按时起出图书馆，却发现自己被锁在了校园内，他生气地找到门委为什么提前关门，门委告诉他说：“其实每天的关门时间是晚站10：00，以前的老大爷总晚一小时，今天他生病了，所以我就按时关门了。”大学生听后不禁哭了。原来老大爷每天都为自己开着方便之门，无私奉献，这就是善良，老大爷本可以按时关门，但是他为了一个不认识的学子能够多学

　　会儿，默默地等待一个小时。行善，让善良的脚步永不停歇；积善，把善良的力量充斥生命；旗善，使善良的光辉铺洒人间。

　　做善良的人，做善良的事。善良，是心中的一泓清泉。

心中的一泓清泉作文7

　　语文，在一望无际的沙漠中，你像是一泓清泉滋润我那干涸的心灵，给我带来新的希望。

　　回首望去，你已陪伴了我十余年之久。从刚开始的“a”“o”“e”到如今“悄悄的我走了，正如我悄悄地来”这之间的历程太多太多了。是你，带我走进独特的方块字；是你，让我懂得李白、苏轼、杜牧等留下的脍炙人口的诗篇；是你，带我走遍大江南北见过荷兰的风车，领略傣族人民的热情。

　　你总是毫不吝啬给予我们美的享受，你那一抹幽香，沁人心脾。

　　你拥有卓越的风采，华丽的词章，朴实的真情，深刻的哲理，带着我们领略中华上下五千年所凝聚的文化。你穿梭在浩瀚的宇宙空间里向人类描述着未来。啊！语文你怎么能这么学识渊博，你的魅力令人着迷，你独特的气质令人吸引。你给人带来思想与视觉上的双重体验。阅读你，如走进一片鸟语花香的乐园；品味你，像是品尝到甘甜的.泉水。每一次阅读都仿佛身临其境。

　　从古时的四书五经到今天的文本教材。你无处不在。从牙牙学语，蹒跚学步之时就领略过你的风采。语文――语言文学，这不仅仅是一个方块字组成的文学，更是先人流传于世的精华。你记录这大千世界的风土人情，经历过悲欢离合，你用你丰富的书卷滋润着我们的心灵。一孔泉水，甚是美妙。

　　语文，精炼的语言为我们勾勒出一幅幅美景，我们沿着你的印记也走得更高更远。连词成句，出口成章，正是你传受给我们的，十余年的陪伴恐怕早已不是习惯那么简单了的了。你对我而言更多是一次次谆谆教诲，你所包含的每一篇文章都贴切现实，耐人寻味使人读之欣喜，听之动容。

　　语文啊，我心中的一泓美与希望的清泉。

心中的一泓清泉作文8

　　站在语文的门口，我看见的是一汪清澈、透亮而又甘甜的'清泉。然后，那汪泉水流进了我的心田……

　　语文如甘甜的泉水一般，清而不空、甜而不腻，给人的回味却是无穷无尽。那一个个美妙的文字，一直萦绕在我的心头，净化着我的心灵，涤荡着我的灵魂，随之而去的是那人世间道不尽的肮脏和罪恶……

　　孔子之学在于礼节，墨子之学在于实际，老子之学在于出世，庄子之学在于无为；王羲之挥笔，《兰亭序》赫然出世；欧阳修举杯，《醉翁亭记》酒未干；屈原上下求索，《楚辞·天问》笔落千字；辛弃疾奋勇杀敌，《破阵子》功成名就；李清照愁感之际，《声声慢》催人泪下；苏东坡念妻心切，《江城子》泪洒千行；陆务观被碾成尘，《咏梅》依然芬芳如故；范仲淹边塞戍守，《渔家傲》黯然销魂；柳永一宵酒醒，《雨霖铃》晓风残月；李太白月下独酌，邈云汉之仙境；杜子美伤春感时，花月溅射四方尘；一曲《昭君怨》，半阕《杨柳枝》，今朝《将进酒》，此生《枉凝眉》！

　　文学之内涵，道不尽，却人人明了。文学存在之意义，在于它可教化四方民众。孟子说过：“生于忧患，死于安乐。”此乃人生之真理。人生一世，存活一日，当尽一日之勤；立世一月，当尽一月之功；生存一秋，当创一秋之绩！

　　语之，清泉已汇为滔滔大河。文之，与爱语文者共勉！

心中的一泓清泉作文9

　　大漠孤烟直，长河落日圆；描绘出了沙漠的壮丽景色；山光悦鸟性，潭影空人心；道出了山林秀丽的景色；飞流直下三千尺，疑是银河落九天；勾勒出了河水下泻的场面。语文是令人向往的蓝天，语文是让人心旷神怡的山林景色，语文是心中的一泓清泉。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索；是屈原沉重的执着。当年屈原惨遭流放，始成《离骚》。屈原含恨投江后，《离骚》被千古传唱，历久不衰，它震撼着人们的心灵，涤荡着社会的黑暗。

　　采菊东篱下，悠然见南山；陶渊明的田园生活过得十分惬意。陶渊明不为五斗米折腰；毅然辞官还乡，成为我国第一位著名的田园诗人，被传为佳话。诗歌见证了陶渊明的人生，亦升华了陶渊明的人格。诗歌陶冶了人类的情操，亦洗涤了人类的心灵。

　　国破山河在，城春草木深；杜甫一语道破了晚唐衰落的情景。生活在晚唐的的杜甫虽然也有会当凌绝顶，一览众山小的凌云壮志，但更多的却是对朱门酒肉臭，路有冻死骨；的'愤慨。杜甫的诗，反映了当时百姓的困苦生活，鞭挞了封建阶级的昏庸无道。

　　在天愿做比翼鸟，在地愿做连理枝；是白居易永恒的愿望。当花前月下，面对自己的恋人，发下如此之宏愿，谁能不动心？事与愿违，当事已无法挽回时，白居易吟出了天长日久有时尽，此恨绵绵无绝期；听见此句，谁不伤感？佳作往往都寄托了作者的感情，当作者寄托的情感在读者的心间流过时，能够引发共鸣，颇有相见恨晚之感，使我们知道原来我们并不孤单。

　　语文，心中的一泓清泉，它甘甜的泉水流经你我的心间，如余音绕梁，三日不绝；如一瓶刚开封的百年陈酿，酒香四溢，令人心醉。

心中的一泓清泉作文10

　　我欲化作一朵花儿，一朵点缀文字的花儿。载着一份热爱，穿梭在书墨中，沿途逐枝绽放。

　　————题记

　　春生夏长，秋收冬藏，成长中有语文，它陪伴着我，度过了十几年的光阴。

　　记忆中，第一次认识语文是在幼儿园的拼音书上，歪歪扭扭的字写满了整本书，虽然并不漂亮，但也是我与语文相识的起点。再到后来，我越来越喜欢语文，喜欢逛书店，喜欢书中精彩且富有哲理的故事。妈妈看我这么喜欢读书，便给我买了一本《唐诗三百首》，这是我第一本课外书，至今我都记得书的模样和里面透着墨香的古诗。

　　后来，上了小学，学了更多的词句，对语文的兴趣逐渐浓厚。一次，在家中偶然翻出了巴金的《爱情三部曲》，我略带迷茫地翻开了书，才发现自己根本看不懂，后来到了初二，语文老师在课堂上介绍了巴金这个作家，我才算是真正的了解了他。随着时间的流逝，我读的书越来越多，从《小学生作文》到《故事会》，从《智慧背囊》到四大名著，书中五彩缤纷的世界使我深陷其中。世间百态，风情万种，都不如书中的一缕墨香。

　　提升语文的`素养有三条路：课内学习、课外阅读、社会实践。此三者有机结合，融于一己之身，方能终至顶峰。

　　小学的元音辅音，字词句段，开启了语文天地的大门；初中的听说读写，篇章结构，奠定了语文的基础；高中的诗歌鉴赏，文本解读，使我们更好的理解语文，感悟生命。

　　语文是我心中的一泓清泉。