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在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的妙语连珠的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
妙语连珠的作文1
我，天下独一无二，长得说不上倾国倾城、沉鱼落雁，但也是五官端正、眉清目秀，一副小眼镜更能彰显我的内涵。——题记
幼稚调皮
要想真正认识我啊还得往下看！我的爱好有很多，看是、读报、玩电脑、听歌但我最喜欢的还是读成语故事。看！那小家伙刚学会了几个新成语，想在爷爷的生日party上炫耀一下呢！我神气地扬着嘴角，瞪着圆溜溜的大眼睛：爷爷！祝你白头偕老，永浴爱河！一阵哄堂大笑让我摸不着头脑。妈妈一捂着肚子，赶紧纠正道：应该是祝爷爷福如东海，寿比南山！我只好不好意思地摆了个鬼脸，赶快逃出去了。我暗自下定决心：我要好好学习，不可以再闹这样的笑话了，我好歹也是个名人，太没面子了！
乐天达观
虽然小时候的我马马虎虎，但我已经长大了，要面对那无情的'考试成绩了，也只好摆出一副严谨的作风了。考试场上的我正在奋笔疾书，答着那一道道危险的题，心里像揣了个小兔子，上蹿下跳，怎么也不肯安分下来。还剩3分钟，2分钟，1分钟努力！加油！好险啊！我终于松了口气，走出考场，心里却还是一片茫然，不知道过后是彩虹还是暴风雨。哎！你在担心什么？你就像太一一一样闪耀，肯定是个晴天啦！
我自我安慰着，慢慢走回家去。
这就是我，时而欢乐，时而茫然，但也不忘自我肯定一下。怎么样，想和我做朋友吗？那就来找吧！给你个提示：君自故乡来！
妙语连珠的作文2
我，天下独一无二，长得说不上倾国倾城、沉鱼落雁，但也是五官端正、眉清目秀，一副小眼镜更能彰显我的内涵。 —— 题记
幼稚调皮要想真正认识我啊。还得往下看！我的爱好有很多，看是、读报、玩电脑、听歌。但我最喜欢的还是读成语故事。看！那小家伙刚学会了几个新成语，想在爷爷的生日party上炫耀一下呢！我神气地扬着嘴角，瞪着圆溜溜的'大眼睛：“爷爷！祝你白头偕老，永浴爱河！”一阵哄堂大笑让我摸不着头脑。妈妈捂着肚子，赶紧纠正道：“应该是祝爷爷福如东海，寿比南山！”我只好不好意思地摆了个鬼脸，赶快逃出去了。我暗自下定决心：我要好好学习，不可以再闹这样的笑话了，我好歹也是个名人，太没面子了！
乐天达观
虽然小时候的我马马虎虎，但我已经长大了，要面对那无情的考试成绩了，也只好摆出一副严谨的作风了。考试场上的我正在奋笔疾书，答着那一道道危险的题，心里像揣了个小兔子，上蹿下跳，怎么也不肯安分下来。还剩3分钟，2分钟，1分钟。努力！加油！好险啊！我终于松了口气，走出考场，心里却还是一片茫然，不知道过后是彩虹还是暴风雨。哎！你在担心什么？你就像太阳一样闪耀，肯定是个晴天啦！
我自我安慰着，慢慢走回家去。
这就是我，时而欢乐，时而茫然，但也不忘自我肯定一下。怎么样，想和我做朋友吗？那就来找吧！给你个提示：君自故乡来！
妙语连珠的作文3
我的各科老师虽然都非常“严肃”，但时而也会妙语连珠，成了课堂的调味剂。以下就是我们老师的“惊人语录”。
数学何老师：“香蕉”and“天线宝宝”
四年级上册的数学课上，何老师正严肃地讲着：“垂直是一种特殊的相交，因为……”噗嗤！哈哈哈哈！“特殊的香蕉，它会飞吗？”教室里的'小快嘴接话题了。何老师开始“发功”：“现在把‘香蕉’吃进去，等一下做作业小心变成满页‘香蕉’了!”小快嘴赶紧闭嘴，我们却笑得停不下来了。
又一天中午，周嘉豪作业没做好，老师来催，他假装没听见，何老师摇摇头同情地说，“周嘉豪，你天线又坏了？信号这么差！”一旁的我们都捂着嘴偷着笑。
语文金老师：我爱可爱男生
金老师是这学期新来的语文老师。一天上课时，班里的两个男生像之前那样开始乱说话了。金老师突然停住了讲课，仔细地盯着两个男生看了看，然后微笑着说：“讲话的两个人里还是蒋哲钰更可爱些，看上去蒋哲钰更乖点，我喜欢可爱的男生！”金老师这话一出，之前讲话的蒋同学立马捂住嘴巴，脸一下子通红，把他害羞得闷声不响了！
老师们的这些趣事都在我脑海里一直保存着，有时空闲时，我又会翻开回忆偷偷地乐一乐！
妙语连珠的作文4
那是一个炎热的双休日，我写完了作业，听见窗外有阵奇异的鸟声。我来到厨房，见到对面老爷爷家的鸟笼里有一只小鸟在又跳又叫，我赶快来到门外，才看清窗台上的鸟笼里是只八哥。我细细端详着：这只八哥有一身深灰色的羽一毛一，黄色的小嘴里叼着一只干虫子，鹅黄色的小爪子蹦上跳下，一刻不停。嫩一嫩的翅膀不时扑腾几下，眼睛又黑又亮，显现出一股灵气。
小八哥长的机灵，脑子自然也机灵。
一天，我放学回家，正要开门，突然听见一声“您好！”
我吓了一跳，回头一看，小八哥正仰着头，闭着眼睛，扯着嗓子在不停地：“您好！”引的路人笑的`前仰后合。
还有一次，我去帮妈妈买洗衣粉，刚好碰见从外面回来的王晓倩，她住我家楼上。她给了我一个漂亮的小香包，我正要谢谢，只听有人帮我说了，我正纳闷，回头一看，目光便落在小八哥身上，它抖动着一身光亮的羽毛，好像打了胜仗一般，在那嚷嚷。
它，给我们带来无限快乐，给我们送来温暖的“话语”，让我们对生活充满向往与自信！
妙语连珠的作文5
不知不觉，在后标营小学已经六年了，今年的我也已经上六年级，可是，我们班的男生女生的相处即使算不上很好，但，也都挺融洽（当然，是在男生没有惹女生生气的情况下）。大家一起学习，一起生活，一起努力，一起进步，一起为班级争取荣誉……当然，也一起欢笑！六年级，并没有因为是毕业班而没有欢笑声，因为本班搞笑大王在语文课上的表现相当的突出，所以，老班让我这个语文课代表记起来本班的“妙语连珠”来，并号召班上的`同学来给我提供信息！
一下课，同学们就围了过来，争先恐后地给我个提供信息：
1、有没有带指甲，剪餐巾纸？（这是本班劳动委检查卫生时说的话）
2、磅（bang）礴。（本班同学读课文时所闹的笑话）
3、白云远上黄河间。（这句“名言”就是本班搞笑大王的杰作）
4、大家不要踩栏杆，跨草坪。（这也是本班搞笑大王的杰作）
5、周杰棍的双截伦（来路不名）
6、我没带学校去牙刷。（没带牙刷去学校才对！原来，中队长也会犯糊涂）
7、我早上没吃晚饭。（敢问一句，早上怎么吃晚饭？）
8、我今天吃了两“吨”饭。（巨人才能吃这么多）
9、手工劳动课上，一人冲我大喊：“你耳朵掉啦！”（寒，有那么容易掉的耳朵吗？）
10、有屁快说，有话快放。（这是我同桌大队长的杰作，与众不同吧，语言简练，内容经典！）
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