宽容的作文

时间:2024-01-23 16:52:51
关于宽容的作文经典15篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的关于宽容的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于宽容的作文1

  窗外,狂风抽击着大地,暴雨捶打着行人。窗内,暖流氤氲在空气中,热水服务着屋中人。遗憾毫无疑问的属于窗外,属于我。

  重重捶打房门,开门的是母亲。看见我浑身上下湿漉漉的样子,母亲满脸内疚:“我忘了你下课时间了,正要去接”没等母亲解释完,我便气冲冲地奔回屋,留下母亲不安地呆在原地。

  一句话不说,我迈进浴室,此时此刻,只有热水是可以依靠的。明明提醒过她,晚上有课,要接我,为什么忘事的人是她,痛苦的人都是我?同学们都干干净净坐上车,只有我在风雨中慢慢挪步,顶着一把形如虚设的伞赶路。泪水裹着委屈流淌下来,和浴水一起划过脸颊,掷地有声。

  换上干衣服,走出浴室,径直回屋,母亲仓促地从我身旁逃过。不时回头偷偷望望我的背影。我的心底有些东西在萌动,可却仍被压抑。桌上放着一杯热茶,白色的热气升腾起来将蜂蜜的清甜和绿茶的浓郁传递到我的心中,勾起了我对往事的回忆:依然是那样的狂风,那样的暴雨,只是窗外的是她,窗内的是我,当我坐在温暖的教室中接受知识的洗礼时,不经意间看到母亲站在窗外,雨水打湿了她的一切,一个小时的等待后,她的.眼神中还流露着宽慰和无怨无悔。那次是我告诉了母亲错误的时间。

  一瞬间我释然了,就是这样的一位无怨无悔、默默奉献的母亲,情愿忍受痛苦,从不怨恨我的错误,在此时此刻却只能用行动恳求她的原谅,她用她的宽容包容我,又默默忍受我的不宽容,这种由我一手编织的“不公平”一次又一次“不公平”的缠在她细腻的母性上,我还有什么理由去用完美无缺去要求她,还有什么资格怨恨咒骂她呢?我还有什么道理不宽容她我的母亲,我的妈!

  沉重地端起那杯热茶,用心去感受它的份量,我闭上眼,深深吸了一口气,再用力呼出。我端着茶走到客厅,母亲正坐在那里,满怀心事,偷偷抬眼看看我,又小心翼翼躲避着我的目光。我放下热茶,拿出另一个茶杯,默默将那爱的茶水平分,轻轻抬起,用微笑面对母亲。我把茶杯递给母亲,用一个儿子所能给的最温柔的语气说:“妈,我不怪你,是我没告诉你明确时间,你可以原谅我的不讲理吗?”母亲看看我,泪水噙满她的双眼,母亲轻轻点头,和我一起享受这温暖清秀的茶水。

  原谅,谅解便是最平凡的宽容,但当我们把它放在亲情之中时,你就会发现这就是最真实,最有诗情的宽容。

关于宽容的作文2

  现今人类居住的这个星球,叫做地球,它孕育了大大小小数十个国家,平等地对待每一个人。可是由于先天的地理位置不同,人与人之间也发生了一些不同,不仅是外貌身体上的,也是思想文化上的。同为人类,同住一个地球村,我们更应该宽容地对待他人,与他人和谐相处,求同存异。宽容是一种态度,使我们平等地对待他人。美国白人歧视黑人已久,究其根本不过是因为种族、肤色不同。白人们以自己的白皮肤为荣,对黑人们的黑皮肤却抱着一种蔑视、不屑的态度。在过去那些更加封建的时候,黑人的权利受到了诸多限制,地位低下,得不到他人的平等以待,与此类似的是,二战时期,纳粹因自诩自己血统高贵,犹太人民血统低下而对其进行杀害,一时间,各大集中营如雨后春笋般冒了出来,塞满了可怜又无辜的犹太人。那真是一段极其黑暗的时代,在集中营里,各种人体实验层出不穷,犹太人受到了惨无人道的压迫,人数锐减。

  以上两段事例都令人心生悲痛,也令人疑惑,为什么仅仅是因为种族、肤色、血统的不同就可使一方对另一方进行惨绝人寰的迫害?其实追根究底,只不过是因为压迫的一方没有以宽容的`态度去看待世界,看待每一个与他们不同的群体,而只是用一种狭隘的心态看待万物,也蒙蔽了自己的双眼,最终酿成大祸。因此,我们应以一种宽容的、平常的、淡然的心态待人处事,在人与人之间求得一种平衡。宽容是一种人生智慧,使我们勇于对待各种磨难。泰戈尔曾说过:‘‘世界以痛吻我,要我报之以歌。只有经过地狱般的磨砺,才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝响。终有一天,你的负担将变成礼物,你受的苦难将照亮你的路。’’在余华的作品《活着》中,主角徐福贵在遭受丧父丧母丧子丧女丧妻丧婿丧孙后,仍能以一种乐观的心态与一头老牛相依为命地活着,甚至将他的苦难以一种平静、淡然的方式讲给搜集故事的‘‘我’’听。也许最初在福贵输光了家产,把他爹气死时有过轻生的念头,但当他经历了如此多的、常人无法接受的苦难后,他的意志变得坚定,他宽容了命运。

  泰戈尔悟出了苦难最可贵的地方,福贵懂得了苦难最本质的含义。历经苦难,他们都学会了宽容,宽容自己命运多舛的人生,并将所受的苦难变成一生中最美的礼物。

  宽容是一种态度,是一种人生智慧,不管是宽容人、事、物还是宽容人生、命运,它都将成为我们身上最优秀的品质之一,带给我们美好,使我们看见一个充满善意、温情的人世间。

关于宽容的作文3

  有些爱像可乐,欢腾热烈;有些爱像香酒,浓郁绵长。——题记

  圣诞节,超市里洋溢着节日的气息。我推着购物车,在一列列货架中穿梭。

  耳边仍然回响着刚才在家里与她的争吵。出门前因为一些小事又跟她发生口角,最后一气之下摔门离去。摔门的那一瞬间,似乎还听到了一声叹气。

  我摇摇头,继续随着人流缓慢地移动。

  目光扫过一排货架,脚步随之顿住,站定。

  贺卡。眼前是一堆被排列得整整齐齐的贺卡。

  脑子像是突然被什么击中,人群倒退,时光逆流,一些记忆碎片反复闪现在脑海中:一个狭小的房间里,女孩在桌前摆弄着什么,脸上带着认真的表情。忽然,她的眼睛闪出一丝亮光,从椅子上跳下,蹦到厨房,郑重其事的把手上的纸片递给面前的女人。“妈妈,母亲节快乐!我亲手做的贺卡哦!”她说着,嘴巴咧出一个灿烂的笑。女人看着小女孩,摸了摸她的头,眼角也染上点点笑意。封闭的小厨房里,却荡漾着温暖的风。

  回过神来,眼前依旧是成堆的贺卡,被排列得整整齐齐。

  我眯起眼睛,努力的回想着,有多久没送她贺卡了?

  到底是为什么啊,那些曾经说这很爱的人,为什么慢慢地开始忽视,冷落,甚至厌烦了呢?难道是因为她就在一转身就能看到的距离,就在一回头就能触到的位置,所以就慢慢懈怠了,放松了,把一切理解与宽容都当做理所当然了吗?

  我踱步到货架前,伸出手,取出最前面的一张贺卡。

  突然地,很想送给她。

  匆匆返回家中,进门,屋子里一片黑暗,只有厨房还亮着昏暗的光。走进厨房,她背对着我,正一下一下地切着案板上的菜。浅黄的灯光从天花板上洒下来,为她日渐削瘦的背影镀上一层暖色。“回来了?准备一下,要吃饭了。饿了吧。”熟悉的声音从她口中传出,没有掺杂太多感情,可就是让人感觉莫名的心安。

  我鼻头一酸,含糊地回答:“嗯。”

  我突然明白,这个世界上,只有她,会在我阅尽千帆,历经风霜后,在路的尽头迎接满是伤痕的我,并给我一处栖身的窝。她会耐心地倾听我的'苦水,分担我的绝望,陪我熬过漫长的寒冬。

  快步走回房里,拿出贺卡。看着漂亮的封面,一个削瘦的背影在脑海中却越发清晰。

  心中一动,提起笔,浓黑的墨水倾泻在纯白的卡片上:

  “我在旷野漂流,漂流的尽头,就是你爱的宽容。”

关于宽容的作文4

  宽容,是一场甘霖,滋润了我的心田;宽容,是一盏明灯,照亮了我前行的路;宽容,是一把钥匙,打开了我成长的大门。

  时光无情,岁月含灵。转眼间,时光如流沙般从指尖泄落,悄无声息,却留下了母亲对我的宽容。正因这份宽容才让我慢慢成长,让我从那个稚嫩的小丫头变成了如今懂事的自己。

  时光沉淀了过往,我已长成大人,而您却已白发。还记得那时的您美丽健康,脸上总露出灿烂的笑容,给我讲着各种各样的故事,而现在的您却饱经风霜,充满沧桑。

  18年,您一步一步地教我成长,悉心照料我的学习和生活。您没有文化,却有着一颗为我无私奉献的心。您用一些简单的`话语来教我道理,没有华丽的辞藻,却依旧让我获益匪浅。您尝试着所有方法来帮助我学习和成长。为了给我创造更好的学习环境,不辞辛劳的在外打工。因为您对我的爱,我的世界开满了五彩缤纷的花;因为您对我的爱,我的脆弱更加变得顽强;因为您对我的爱,我的生活充满了温暖与幸福。

  可是被您关心呵护的我,却依旧犯了许多错误,总是一次次地乖张叛逆,有着一次次的错误迷惘。而您却没有责骂我,教训我,而是努力对我宽容,教我道理,教我成长。

  还记得有一次,我因为考试考得很不理想,便在之后的一个月内放弃了学习,整天无所事事。老师因为我的学习态度专门找您谈话,我以为您会劈头盖脸的骂我,问我这样做对不对得起自己,对不对得起你们为我的辛劳?谁知,到家后,您并没有责骂我,而是和我进行了一次很真诚的谈话。您用很温暖的话语为我鼓励,为我加油。您和我像朋友一样的聊天,对我无比的宽容。也正是因为您对我的宽容,才让我有了信心,有了继续学习下去的动力。

  时光无情,岁月含灵。时光带走了所有的人和事,却带不走您对我的爱与宽容,带不走您对我的无私奉献。您的宽容,是一场甘霖,滋润了我的心田;您的宽容,是一盏明灯,照亮了我前行的路;您的宽容,是一把钥匙,打开了我成长的大门。

  因为宽容,我的天空晴空万里;因为宽容,我的生活温暖幸福;因为宽容,我的世界五彩缤纷。

关于宽容的作文5

  记得法国作家雨果曾说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮饭盒。可今天也不知怎么了,水池边的人比平日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗?我开始烦躁起来,怒火也一点一点地升了起来,整个人成了一座一触即发的火山。

  终于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,准备往里钻。过五关斩六将,历经千辛万苦,我总算挤到了水池边,心中长吁一口气——马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾不上得意,更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群,我开始了洗涮。三下五除二,大功告成!转身……只觉身体往左一歪,一脚踏进了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水,我成了不折不扣的落汤鸡!怒火冲上头顶,我立马回头寻找那可恶的“肇事者”,是一个初一年级的小男孩。

  我狠狠地瞪着他,就那样凶凶地盯着他。也许是我的样子有点吓人吧,那个小男孩竟有些不知所措了,两只手紧紧抱住饭盒,怯怯地瞅着我。见我不作声,他知道大事不妙了,结结巴巴地说:“对……对不起,我……我不……我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花,亮晶晶的。

  现在的我是不是有点儿可恶呢?我不自觉地眨了眨眼,让笑容绽在脸上,虽然有点勉强。“没关系。”我脱口而出,这下轮到小男孩诧异了,嘴巴张得大大的,似乎不相信这是真的。看到他这副模样,我不由得笑了,真心的`。“真的没关系,刚才我是吓唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也冲我笑了笑,两个小酒窝也跳了出来,真可爱!我不由得又想到了自己家里的弟弟。“来,我帮你洗吧!”,我温和地对他说。“不用了。你还是先把脚……”他似乎有点逗,顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。“啊!”我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬,但我仍然很开心。回到教室,作业做得出奇的顺利。

  这件事情已经过去几年,但是想起来我就充满感慨:泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人生就会更精彩!

关于宽容的作文6

  有这样一句名言“宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。”这句话告诉我们:人与人之间要互相宽容,才能快乐。在我的身边曾经有这样一件事,是这件很普通的事情让我深刻体会到宽容的力量。

  在一次数学课上,老师让同学们举手回答问题,谁答对了就奖励给一张积分卡。大家开始低头思考,过了几秒钟,一位同学很勇敢地举手回答,可遗憾的是,这位同学回答错了。接着老师问还有谁回答,可再没有一人举手。

  于是老师征求其他同学的意见,问应不应该奖励给这位同学积分卡呢?有的同学大声说:“不能奖励,因为他没有回答对。”有的同学说:“应该奖励,他虽然没有回答对,但他是班里唯一一位有勇气地站起来回答的同学。”此时此刻,教室里一片寂静。

  这时,我自己也在问自己,我是支持哪一种说法呢?我的内心很不平静,视线情不自禁地移向那位同学,看到他那悲叹而又充满希望的眼神,我心中有了自己的答案:应该奖励,必须奖励。

  大概老师也是这样想的,沉静片刻后,最终老师还是把积分卡亲自放到这位同学的手上,这位同学脸上立刻露出了喜悦的笑容,立刻站起来和老师说:“老师,谢谢您,我会加油的!”

  放学回家的路上,我突然感觉到这件看似普通的事情却有着特殊的意义,它让我深刻体会到,人非圣贤孰能无过。每个人都不是完美的,每个人也不是次次都能成功,面对他人无意的过错,如果是责骂和耿耿于怀,带来的'必定是心灵上的负累。

  是啊,宽容就像一缕暖暖的春风,让大地布满了祥和;宽容就像一滴绵绵的细雨,让心扉充满了芬芳;宽容就像一片金色的秋叶,让心灵唱响了动听的赞歌;宽容就像一曲美妙的冬韵,让冰冷的身体瞬间变得暖和!

  记得宾斯诺莎说过:“人心不是靠武力征服,而是靠爱和大度宽容征服。”我相信,经过这件事情,这位同学一定会努力学习。因为老师对他的这种宽容,正是建立在对他理解的基础上,这是对他最有效地肯定!

  同学们,我们在为老师点赞的同时,我相信我们每一位同学也体会到宽容别人的同时,自己也很快乐。我们更应该记得在我们的生活中,多一份宽容,便少一份计较;多一份宽容,便少一份冷漠;多一份宽容,便少一份茫然!

关于宽容的作文7

  阳光炙烤着大地,天气有些闷热,马路上来来往往的人并不多,就在那样炎热的一天,发生了一件令我至今难忘的事。

  那个下午,我一手拿着一杯刚买的西瓜汁,一手捧着一本书,沐浴着暖阳,听着蝉叫,品着优美的文字,别提有多么惬意了。突然,眼前出现了一个黑影,我下意识地想要躲避,可已经来不及了,“砰”我直挺挺地撞上了前面那个不明物体,手中的纸杯和书都掉在了地上,我连忙向后退了几步,抬起头来看了看我对面的人,这不看不知道,一看吓一跳。对方是个眉清目秀的.青年男子,西装革履,看起来穿得极正规,可是,他内衬西装的白衬衫,被西瓜汁整个儿泼湿了,留下了一滩淡红色的印迹,被白衬衫衬得十分显眼。

  我连忙低下了头,不敢再去看他,我盯着自己的脚尖,双手扯着衣角,惶恐不安地想:完蛋了,这件衬衫一定很贵啊,他要我赔怎么办?又或者,他会不会骂我呀?会不会打我我预想着事态发展的各种可能性,可我越想,就越害怕,那些场景像刻在了我脑子里一样,挥之不去。我不禁打了个寒战。

  我一声不吭,此时的空气都仿佛凝固了一样。突然,他的声音如一缕暖阳,融化了当时的尴尬:“小朋友,多大了?”

  我松了一口气,他的声音是温和的。“11了。”我仍然低着头,扭扭捏捏地回答。我深吸了一口气,硬着头皮,鼓起勇气,抬起头以极其微弱地声音问道:“叔叔,您的衣服”

  他似乎是刚刚意识到自己的衣服被弄脏了,无所谓地笑了笑,摆了摆手:“没事没事,这件事我也有错,再说了,你只是个孩子而已,以后当心点就是了,喜欢看书固然好,可不能边走边看奥!”他的笑容是那样的温暖,让我紧张的心情一下平复了许多。

  我长长地舒了一口气:“谢谢叔叔,下次我一定改正!”

  “不用谢!”他轻轻俯下身子,帮我把书捡起来,递给了我。突然,他好像想到了什么,让我等他一会儿,他小跑着,消失在街角。我虽然觉得很奇怪,但还是静静地等在原地。大约过了五分钟左右,他气喘吁吁地跑了回来。递上了一杯冰镇的西瓜汁,笑意盈盈地说:“这杯西瓜汁就当作是我赔给你的,很抱歉把你的那杯泼翻了,不好意思啊!”说罢,他便走了。留下我一人呆呆地站在原地。

  阳光似乎不那么刺眼了,伴着微风吹拂着我,明明是我的过错,而那位叔叔却那么宽容我悄悄地抿了一口西瓜汁,甜甜的,一直甜到我心里。

关于宽容的作文8

  宽容是人际交流中的橄榄枝,它让人与人之间变得和谐友好;宽容是为人处世的基石,只有它可以让人的美德升华;宽容是人性最光辉的星辰,只有它可以照亮灵魂,使之能海纳百川,容天地之大,让人性熠熠生辉!宽容是“宰相肚里能撑船”的气度。三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有一个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也只是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕:“杨戏这人如此傲慢,太不像话了!”蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的'不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。”后来,有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。宽容让蒋琬真正做到了肚里能撑船,也让他流芳后世。

  “虽然我不同意你的观点,但是我有义务捍卫你说话的权利。”这句话大家都知道,但是真正领会并付诸行动的又有几人?!良言一句三冬暖,宽容便是那皑皑冬日里的暖阳;恶语伤人六月寒,没有了宽容之心,即使在酷热的六月也会让人心寒透。学会宽容要从小处做起,即使别人不经意的一句话伤害了你,请你不要急于还击,体谅并宽容别人的过失,你将拥有美丽的心情!正如一位哲人所说:“狗咬了你一口,难道你也要咬它一口?”与其丢失你的美德和形象,毁掉美丽的心情,还不如选择宽容。

  宽容是一种美德。泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。宽容是鲍叔牙每次多分给管仲的“黄金”,鲍叔牙宽容管仲自私自利的毛病,帮助他脱离困境、走上仕途,并与他成为了生死之交,并传为一段佳话,鲍叔牙的美德也永留千古!

  与朋友交往,宽容便是钟子期和俞伯牙的“高山流水”,原谅对方的不足和自身缺陷,才能使友情历久弥新。

  宽容也是你踩在脚下的紫罗兰,你一脚踩扁了它,可香气却留在了你的脚上。宽容是相互的,你宽容别人,别人也就会体谅并宽容你,这样社会才会变得更加和谐!

  朋友,让我们从小事做起,从点滴做起,学会宽容,拥有一颗海一样的心。

关于宽容的作文9

  当我写下这个题目的时候,我想到了许多与他相关的话。哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”是啊!优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。

  宽容如水,通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做一个大方的人。宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它是一捧清泉,款款地抺去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。

  宽容是火,因为更深一层次的宽容意味着不仅不计较个人得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容。宽容恰是一团火焰,明亮而温暖。宽容,不仅融化了彼此的'冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝。

  宽容是诗,宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的含义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。

  宽容是生活的润滑剂。“人无完人”,一个人不可能尽善尽美。持有这样的观点才能懂得宽容。学会宽容,才能化解生活中的许多纠葛、怨恨、偏见、不快。

  宽容是有限度的。对他人宽容的人,心胸开阔,能够包容他人的过失,这是一种极为可贵的精神境界。但是,宽容绝不是一味迁就。

  宽容是相互的,如果我们宽容他人,也会得到他人的宽容。人与人之间如果都存一份宽容,世界将会更加安宁。我们应该相互尊重,相互宽容。

  为生活的平淡与多舛而心存积隙的人啊,请你选择宽容吧,这丝毫无损于你的尊严,反而有助于你在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界,才会懂得人生的真谛,宽容也是一门生活的艺术。

  当然,宽容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的,轻易原谅自己,那不是宽容,而是懦夫。“圆以待人”,也得选对对象。宽容不珍惜宽容的人,是姑息。所以,宽容本身,也是生活的一门学问。

  在我们的人生道路上,在生活中,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过煅烧日趋鲜明;正因为宽容是生活的润滑剂,对别人宽容,实际也是对自己宽容。正因为宽容是相互的,对方相互宽容,更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

关于宽容的作文10

  我总认为喜爱侍弄花草的女人是和善、温暖的,就如同我的邻居一般。

  她有一座美丽的院子,种了紫黄的蜀葵,清白的兰草,还有高大细叶的杨桃,也有姿仪袅袅的海棠。她常常穿着朴素的衣裙在院中为花木修剪枝条。

  那时我六七岁,正处于爬树摘果下河摸鱼的顽皮年龄。看到美丽的花花草草定然想要去采摘,看到悠闲的游鱼虫鸟必然想要去逮捞,真是猫狗都嫌弃的年龄。这年春天,她的海棠开花了,像顽皮的孩子手拉手玩游戏般团簇在一起,娇嫩的粉色如同女孩子绯色的脸颊,明亮温暖,倒是引来了不少路人驻足欣赏、啧啧称赞,就连碧绿的鸟儿也宛转于枝头,不忍离去。我自然也被吸引了。

  一连几天上学,我都趁着四下无人,踮起脚在伸出院外的海棠枝条上摘下我最喜欢而且最美丽的那一朵,拈在手中转着欣赏,一直到学校放入笔袋。一连几天,天天如此。终于有一天我被邻居阿姨抓了个正着。“唉,小朋友!”我被她的呼喊吓了一大跳。唯恐被她刁难,跑,显然是我唯一的出路。

  下午回家路过她门口,她就站在那儿。见我来了:“小朋友,早晨叫你怎么就跑了呀?到阿姨这儿来一下”我又畏惧又无奈,看没了退路,只好慢腾腾的挪过去。我们不过短短十来米的距离,我在路这头,她在路那头,然而我仿佛在走一条不归路。

  她蹲下身,轻轻拉着我的手,和蔼地问:“告诉阿姨,你为什么要摘花呀?”我嗫嚅地说:“阿姨,你的花开得很漂亮,我每次看到都特别喜欢,就忍不住想去摘。”真没想到,她并没有责骂我,而是轻轻地摸了摸我的头,说:“花开得真是美,但是,你摘了以后,路过的人就再也看不到美丽的花了。路过的人也喜欢看它的美,看了花,他们就会很高兴,和你一样高兴的。可是,他们看不到花的时候,他们就不开心了,就只有你一个人高兴了,对吗?”我羞愧地点了点头。阿姨笑着说:“小朋友,这样好不好,我们一起保护这些花,让花的美和大家一起分享,好吗?”我用力地点了点头。阿姨再次叮嘱:“快回家吧!妈妈一定等急了你。”

  从此,隔着阿姨家的栅栏,我每天上学都会默念道:“阿姨,谢谢您没有责备我,谢谢您的'宽容,花儿真美,阿姨,您和花儿一样美。”

  有些花的美,是一季的;有些花的美,是一岁的;有些花的美,是一生的。她在我心中种下的花朵,让我时时刻刻如沐阳光,安然美好;让我铭记,宽容,是温暖的。

关于宽容的作文11

  理解与宽容的力量正文:

   “铃,铃……”上课了,理解与宽容的力量。同学们都端端正正地坐好了,王老师也走进了教室。此时,王老师在黑板上板书,同学们在下面认认真真、专心致志地写字。

  这时,小雨写错了一个字,正当他向小欣借橡皮时,这一幕正巧被王老师看到了。王老师以为他们俩在搞小动作,就把他们全都叫了起来,生气地说:

  “你们刚才在干什么?这是课堂,不是市场,你们为什么要在下面交头结耳,搞小动作?你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律,如果你们还要这么做的话,就请你们出去!”

  王老师的话,字字如针,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他刚想站起来分辩,但他想到了一句名言:争执的双方,没有一个是胜利者。小雨心想:王老师是在不了解真实的情况下才错怪了我,如果现在我和王老师争执起来,那么王老师就永远不会知道真实的情况,永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生,况且如果和王老师争执起来,这节课恐怕就会上不好,时间就会白白浪费。如果把宝贵的时间白白虚度,那就等于浪费生命。

  小雨毅然决然地选择理解王老师,对王老师采取了宽容的态度。他一声没吱,坐下来,开始听课。下课后,小雨向王老师的`办公室走去。

  小雨心想:“我得让王老师理解我,让王老师知道事情的真相,让自己得到清白。”

  小雨走到王老师的办公室门口,轻轻地敲了一下门,走进了办公室。小雨看见了王老师,心平气和地对王老师说:“王老师,今天的事您错怪我们了,我和小欣其实没搞小动作,我只是向小欣借一下橡皮,您不应该那样说我们。但我们也有错,我应该经过您的同意,再借东西。我在这里,向您说一声‘对不起’,也希望您能还我们一个清白。”

  王老师听完了这句话,沉思了一会儿,温和地对小欣说:“你先回去吧!”

  “铃……铃,铃”,又上课了。王老师走进了教室,对大家说:“方才上课时,我错怪了两名同学,我不应该说那样狠的话,在这里我向他们说一声‘对不起’,也希望他们能原谅。”

  霎时,教室里响起了热烈地掌声,小雨和小欣笑了,王老师也开心地笑了。

  看啊,这就是理解的力量。

  理解别人,宽容别人,你就能得到更多的朋友,能使别人与你“化敌为友”。

  宽容与理解还能使你心胸开阔,能够以宽容的心包容一切,以理解的心感动他人。时刻铭记他人、宽容他人,幸福就常在你身边。

关于宽容的作文12

  宽容,是一束照射在冬日里的阳光,使误解这座冰雕融化;宽容,是一座亮丽在黑夜中的灯塔,使迷途者找到航行的港湾;宽容,是一缕飘飞在大地上的清风,使犯错者顿获一股清醒剂……

  宽容是长者式的,不但表现为一种胸襟,也表现为一种睿智。宽容者,人恒爱之,人恒敬之。何乐不为?行者无疆,一蓑烟雨任平生。宽容者踏过凋零的白玉兰,凝留的是“尊严”的芳香,即使与寒冬、白雪不伍,也留下宽容的胸襟,气度,留住高洁的品格!

  宽容者犹有“将军额上能骑马,宰相肚里能撑船”的大度,让犯错的人们有着重新审视自我,反省自我的勇气和信心,使刻薄的小人感到自己的卑鄙龌龊,自惭形秽。

  或许一个自由微笑,一句肺腑之言,一双善解人意的眼神足以让迷途羔羊找到方向,得到真、善、美。这样,宽容便成为人与人之间沟通、理解的桥梁,成为彼此体谅的.纽带!

  是的,人非圣贤,孰能无过?即使犯了过错,也不要冷眼相对,恶语中伤,落井下石,毕竟“过而能改,善莫大焉”。宽容他人的同时也宽容了自己,升华了自己的人格,古有廉颇“负荆请罪”于蔺相如的美谈;有“春风化尽千层雪,相逢一笑泯恩仇”的绝唱,这是因为宽容是一种心灵的释放,是一种晶莹剔透的高尚。

  诚然,放眼于现在。构建社会主义和谐社会,更需要宽容这个通行证。宽容是和谐社会的法宝,是和谐社会的必然要求。只要人人都懂得宽容,社会就多一份安宁,多一份欢笑,多一份和谐安定的幸福图景。矛盾存在于社会中,存在于人与人之间,但有“退一步海阔天空”便可以“化干戈为玉帛”。这样人们的生活也将更加美好,社会就会更加和谐稳定!

  心胸开阔,心怀坦荡者,人敬人爱;心胸狭窄者,人人避而远之。人生在世不必为一些芝麻小事而耿耿于怀,更不必大动干戈,忍一时风平浪静,这样既不伤大雅,也减少彼此的不快!用宽容的心来看待别人的诋毁流言,时刻保持宽容的心态!你会发现生活原来是如此的惬意,自然!

  宽容,人格的光辉点。是德高望重者的风范,是“高山仰止,景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋润你的心田,如黎明为你捧出旭日,如画笔为你描绘人生华章……

  宽容——人生桥梁!

关于宽容的作文13

  写下这个题目的时候,我想到了非常多有关的话。

  哲学家康德说:“生气,是拿其他人的错误惩罚自己。”典雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。其他人犯了错误了,大家为此雷霆万钧,那犯了错误的该是大家自己了。

  现代的戴尔?卡内基不主张以牙还牙,他说:“要真的憎恶其他人的容易办法只有一个,即发挥他们的长处。”憎恶他们,恨不能食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”,憎恶其他人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取他们的长处化为自己强身壮体的钙质。

  狼再如何扮演“慈祥的姥姥”,发“从此吃素”的毒誓,也难改吃羊的本性,但假如捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不需要关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友,这是更高境界的宽容。

  林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手可能就是大家潜在的朋友。

  三峡工程大江截流成功,哪个对三峡工程的`贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮如此回答外国记者的提问:“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在,可叫你维持清醒理智的头脑,做事更周全;可激起你同意挑战的勇气,迸发出生命的潜能。这不是容易的宽容,这宽容如硎,磨砺着你的意志,磨亮了你生命的锋芒。

  虽然我不一样意你的看法,但我有义务捍卫您说话的权利。这句话大多数人都了解,它包含了宽容的民主性内核。良言一句三冬暖,宽容是冬季皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人6月寒,假如你有了宽容之心,炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。

  宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。

关于宽容的作文14

  我的家风在以前我是不知道的,但是后来经历了几件我一生难忘的事以后,我就深深地记住了它“宽容”。

  那是我6岁,才上小学,我每天都和爸爸一起回家。在一天放学后,我爸爸带我去超市买醋,出了超市,人群十分拥挤,简直看不清路,这时突然从人群中出现一个小男孩,把爸爸手中的那一瓶醋打翻了,溅在爸爸衣服上,于是一幅“涂鸦”诞生了,我勃然大怒道:“喂!怎么走路的啊,瞎眼了吧!”这时我爸爸拦住我,说道:“没关系的,不要在意。”这可恶的`小家伙还一脸得意地盯着我,我狠狠地丢给他一个凶恶的眼神,他便吓得灰溜溜地逃走了,爸爸察觉到了我的小动作,便语重心长地跟我说:“你知道吗?我之所以没有批评他是因为看到他,我就想到了你,你认为我忍心批评他吗?”什么?我像那个冒失鬼?开什么国际玩笑?我怎么可能像那个冒失鬼!我顿时更生气了。这时,爸爸又说:“你想想,世界上有多少人犯错,他们中不乏有无意者,如果你骂上一句,我骂上一句,这世界岂不是会骂声一片吗?”我想了想认为爸爸说得有道理,于是我学会了宽容。

  以前,我总是很讨厌那些挤菜市场的大妈,因为我上学时必须经过菜市场,而他们的拥挤只会减慢我的行程,每天上学时我都会大声埋怨,后来有一次妈妈起床时发现家里的菜吃完了,于是和我一起去菜市场,妈妈到了菜市场后,她用双臂紧紧地护着我,生怕我被磕着、伤着了,我放眼四周,也有许多的母亲像妈妈护着我一样紧紧地护着他们的孩子,于是我感动了,回过头来拥抱着妈妈,说:“妈妈,我爱你!”妈妈愣了一下,然后温柔地抚摸着我的头。出了菜市场,我和妈妈告别,我远远看着妈妈挑菜时忙碌的背影,泪止不住地流。从那以后,我改变了对那些买菜大妈的态度,如果顺路,我还会帮他们提菜。这就是我说的宽容,因为我爱我的妈妈。

  我宽容过误会我的老爷爷,因为我爱我的外公;我宽容过骂我的老太太,因为我爱我的外婆;我宽容过欺骗我的那些只有一面之缘的男孩、女孩,因为我爱我的同学;我宽容过这只是因为我爱,所以我选择宽容。

关于宽容的作文15

  1、能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。

  2、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

  3、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果。

  4、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

  5、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

  6、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

  7、语用原则:语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律,又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则,只有这样,交际才可以顺利进行。

  8、美国语言学家格赖斯也指出,语言交流是受一定规律制约的,交流的主体为了实现会话目的,必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则,以求实现有效的交流愿望。

  9、作文评语作为语文老师和学生之间的一座桥梁,如何使得二者的交流作到畅通无阻是摆在中学语文老师面前的一个非常大的问题,因此,在遵守语用原则的前提下选择使用恰当的作文评语是一个行之有效的途径。

  10、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。

  11、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永。

  12、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。

  13、文章凭着丰富的想象凭着多彩的.语言将…呈现读者面前。

  14、文章简洁明了语言平淡朴实。

  15、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。

  16、借景抒情托物咏志很特色。

  17、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。

  18、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

  19、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

  20、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴。

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