留下的作文

时间:2024-01-24 17:46:44
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  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的留下的作文,欢迎大家分享。

留下的作文1

  乡土人才要“引进来”“强起来”“留下来”

  乡村振兴是一项长远而复杂的系统工程,而做好乡村振兴关键在人、关键在干,做好乡村振兴大文章离不开实践经验丰富的“农创客”、懂技术的“田秀才”、有情怀的“带头人”。凭借脱贫攻坚政策支持,这些乡土人才应运而生,为乡村振兴打下了坚实的基础,但在全面推进乡村振兴过程中,也还存在一些不可忽视的困难和问题,需引起重视并加以解决。

  谨防整体素质失衡,要精准摸排,把乡土人才“引进来”。部门地区乡土人才总体数量偏少,整体素质不高,难以满足地区农业农村经济发展需要,同时,有一技之长的尤其是从事种养业的人才较多,而拔尖人才、科技致富领头人才匮乏。因此,要坚持柔性原则,鼓励返乡创业,依据地区乡村振兴发展需求,找准特色产业与发展思路,明确人才引进方向,重点引进农业经营管理、旅游资源开发、现代传媒推广等人才。同时坚持“不求所有,但求所用”的引进原则,用好乡情集聚人才,制定出台支持优惠奖励政策,鼓励高校毕业生到乡村紧缺的岗位上发挥才能、实现价值。建立在外优秀人才信息库,以乡情为纽带、以服务为手段,让曾经“走出去”的成功人士“走回来”,把在外积累的经验、技术以及资金带回本土。

  谨防培养体系单一,要精准培育,让乡土人才“强起来”。乡村振兴需要各类行业人才,涵盖农业农村、城乡建设、生态环境、旅游规划等方面。但是各种职能部门组织开展的'职业技能培训,受经费等因素制约,培训形式和内容相对单一,培训的系统性和针对性难以保证,无法从根本上提高乡土人才队伍的整体质量,难以适应乡村外向型经济发展与乡村振兴的现实需要。因此,要按照人才构成情况,分层次、分领域、分方向地实施定向分类培养,有序依托农技平台、职业院校、网络教育等资源实施“专家授课+基地实训+政策讲解+典型介绍”的培训模式,重点开展旅游配套、网络销售、产品推广等技能性培训,提升实用性技术的运用能力以及对现代经营模式的了解和掌握,强化乡村振兴的智力支撑。

  谨防社会认同缺乏,要精准服务,使乡土人才“留下来”。受经济发展和传统观念制约,高精尖专业技术人才,龙头、支柱企业的主要负责人,他们普遍拥有较高的社会地位和较高的经济收益,而对有一技之长的乡土人才重视程度不够、支持力度不高,这无疑很大程度挫伤了乡土人才的积极性。因此,应落实资金保障,明确规定乡土人才创新创业享受税收减免、厂房支持、水电保障等优惠政策。进一步优化人才评价体系,制定适合乡土人才实际和特点的评价标准,不断探索建立乡土人才积分职称制评价机制。此外,还要提升政治待遇,不断增强乡土人才的荣誉感和社会认同感,让他们在农村广阔舞台上更有作为。

留下的作文2

  几丝淡凉初秋味道在空气中弥散而开,这时节,断折彩翼,骚人搁笔,只愿为你逾越千年的距离。

  微风掠过,悠扬着思念的旋律,低吟浅唱[注: 低吟:低声吟咏。浅唱小声唱歌。形容小声哼着抒情歌曲。也形容小虫在夜里鸣唱。],谁的心房轻扣了寂寞的阳台,伫立于岁月往昔的河岸,风沙迷离了一季的画面,曾经,留下了一个人的坚持,深夜中,将记忆回放,于是,你的影子再次出现在梦中,熟悉的容颜,只是少了为我的那份甜蜜的笑脸。

  如果时间定格那一秒,你我故事的结局是否终将被改写,抑或守候完美的幸福?末夏的余温在一次又一次的幻想中成了泡影,漫过心头的微寒,云影只若渐行渐远,消失了为谁等待季节的颜色,也许,“如果”这两个字只是内心深处最后一丝重重的期盼,也许记忆中的种种往事只能在不经意间回想。

  历历在目[注: 指远方的'景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。]的故事游离在身体的周围,无论怎么凝望当时,记忆只如撕下的黄历,一页又一页翻阅着老树般的年轮,一圈又一圈环绕着沧桑般的印记,你我只是宿命的过客,你我只是咫尺的天涯,或许,曾经有过美丽的悸动,可最终也随着年华的褪去,青春的散场,故事的落幕,依旧发现,已经无奈的离我而去。

  或许,苦苦追寻的是那一抹离我而去的背影,只为在心房停留下漂亮的转身,曾在寂寞拥挤的尘世温暖过我无数个不眠的夜晚;

  或许,思念的潮水像沙漏一样,终会淡忘,而被定格只如初见的地方如同最原始的陌生黑白,单调了现在守望的幸福;

  或许,一些记忆只能嵌过忧伤,让自己独自品尝自你别后的凄凉,缅怀曾经,是否远方的你身边也凋零了一方秋叶?

  窗外,月光淡微洒照,习惯性的打开笔记本,让一字一纸的思念平铺心扉,不想安静时你的身影回放

  脑海,再次演绎烟花般流年褪色的故事,你我是否如曾经相依般默坐坚持,一起望着满夜繁星?

  皎夜如水,逝流如沧,这个世界根本就不存在所谓的伤痕,有的只是被人刺痛的心,然后在新的开始下填补着那段空白的生活,每每想起那曾经,可再疼再伤,那也只是记忆长河中的小小片段,唯一不同的是,当时走不出的那份伤痛,如今却悠闲的坦然笑之。

  记忆中的影子,在岁月流逝中已经渐渐变成了一抹独白,画屏的天畔,梦回的依年,远处传来了一声久违的馨叹。

留下的作文3

  在龙胆花绽放的时候,我愿为你留下那“半亩”花田。——题记在二十多年前的手术上,一位农工母亲用他那震撼天地的呼喊,唤起那脆弱的生命,随着一声微弱的哭声,你来到了这美好的人间,在你生命的星空划出一道优美的弧线。是你——田维。

  一个单纯的小女孩正健康成长,父母、老师、亲人、朋友给予你无尽的关爱,而你却在15岁那年被检查出患有绝症。亲人们惋惜、悲叹,一个如花似玉的女孩在青春未完,生活待续的时段被无情的病魔吞噬了生命,那年你刚好二十一岁。你匆匆离去,在你用生命耕耘的花田中化成翩翩的蝶,飞向那毫无病痛的天堂。你的母亲又一次惊天动地呼唤着你,你不再回应她,我想你不是不想回复她,而是你想让你的母亲因你而再次落泪。你母亲常说“如果能再次孕育你就好了。”她觉得你残缺的体魄是她造成的,而你却感谢你的母亲给你生命,给了你水般的心灵。我会为了你,为了你清明澄澈的心,我会用心留下那“半亩”花田。“冷寂的夜,我在疼痛中失眠,又在疼痛中醒来“这段摘自你《半亩花田》的语段它无不像一波惊涛骇浪冲击着我的心壁,我的心在那一刻紧紧相连,不再分彼此,我在心中默念着:我定要帮你挽住那半亩花田!

  你每日在疼痛中醒来,又在疼痛中睡去,明知自己的旅途很短,却毅然用最美的语言,最动听的呼喊,最澄澈的心,将生命最后的一股劲,化成花,绽放出那短暂的美丽,即使它会凋零……“好好生活”是那么艰难,那么的深邃,你对生命的迷惑,以及生活中所面对的痛苦。无不向我肯定了生命有时很脆弱,你那颗水般纯洁的心,已将名为“生命”的物体看透,“当生命随着浮华远去,我也终于得到了安宁。”你那超乎年龄的成熟,面对死之的沉寂,或许世上无人能达到如此高的心灵境界,更何况,你是一位绽放于春季的`如花女孩!“生得灿烂,死得安然!”形容你再好不过了,我会把你的心延续,帮你将花田里的花施肥、浇水,直至绽放。“活着真好,死了,也安宁了!”你在最后的花季留下了豁达的文字。超脱凡尘的语言让你的心未经病魔搅扰依旧如水般澄澈清明,或许那是一种独自面对死亡的洒脱吧!是你告诉我“幸福,是更深的主题。”是你教会我“感恩”,“感谢能够开放在你的手心!”是你让我明白“好好生活”这么艰难、深邃。

  在死亡的悲泣里,我终于看到了生命的欢颜,她在黑暗中无助地摇曳着……你尽心耕耘着那“半亩”花田,在花田中种着温馨、缤纷、精彩、坚强,它们静静地长着长着……而我将用我爱你的心,将你留下的花田去耕耘……还要将剩下的“半亩”花田开荒,续写你美丽如花的人生。

留下的作文4

  轻轻的你们来了,带来了欢声笑语,如初升的第一场细雨滋润了我年少的心田,悄悄的你们又要走了,那一片理想的草原充满了我们幸福的回忆,随着时光的流淌在微风中轻轻荡漾,永远散发出沁人心脾的迷人芳香。也许在数年后在某个晴和美好的日子里,你静静凝望着吵闹嬉笑的从身边经过的年轻学生们会一个激灵,犹如清风吹来的柔美回忆,当年的你不也如此吗?是在年少轻狂甚至更加嚣张,你也许还会忆起我们故作老态的一叹“唉,人老啦,不中用啦了”忽地便哑然失笑了。

  我们若是自在翱翔的鸟儿,校园便是那辽阔温暖的蓝天,它给了我们太多,让我们懂得太多我们在这里一天天的成长,一朝一夕丰满着稚嫩的羽翼,我们有太多的故事发生在那里,欢笑徜徉在诺大的操场,或是在林间小道上……那一份不舍与深深的留恋刻在了我们心间,时光不等人,白煦过隙,仿佛一霎那间,转眼就到了即将毕业的时分。

  眼前厚厚的一摞试卷时刻提醒着我,捧在手中的同学录时刻提醒着我,同窗好友们眼底下不能掩饰的悲伤时刻提醒着我,当六月时那暖阳照耀在天地间,我们便要分离,各自飞向更加广阔的天空,翻开我们成长路程上的崭新的一页。而我假装不在意,却也无法将自己骗过去,三年的时光,老师同学我们一起走过,太多的回忆在脑海里贮藏,顽劣的少年偶尔偷懒一起抄作业,或是在宁静安详的夜晚坐在床头弃疗疾声,伤心哭泣时在你身边矫情的那句“没事我在这陪你”获得成功时那一声真挚的祝贺……这些仿佛成了定格,被妥帖地藏在旧时光里轻轻上锁,细细回味,在这时我们都已挡不住分别的脚步,可我还有这么多的事情没有做,我还有很多话没对你们说,心底里那一声疼痛的呐喊是我舍不得你们啊,朋友!

  陪伴了我三年的教学楼,陪伴了我三年的教室,陪伴了我三年的寝室,陪伴了我三年的商店、食堂阿姨门、卫叔叔,还有陪伴了我三年的`你们——照顾我却忘了自己的你,因为我而被老师批评了你,总和我分享心事的你,看到我就要笑的你以及看我不顺眼的你……

  我真的舍不得善解人意的语文老师,优雅美丽的英语老师,朝气蓬勃的音乐老师,气质非凡迷倒一大群少女心的历史老师,还有喜欢搞怪的体育老师,还有,还有我最亲爱的班主任!你们给我的评价我永远,永远的记得,因为那是你们对我的期望、对我的祝福,我会永远铭记。

  珍惜最后的相处时光吧,在编织出一段最后时光里的美好回忆,不让自己为这纯洁无瑕的三年初中时光而后悔!

留下的作文5

  痕迹是流年岁月撇下的一抹色彩。寂寥的岁月,萦绕不定的长风,岁月如洪荒,卷走了陈旧时光里木樨花下的身影,徒留一盏不灭的灯和一双赤足留下的痕迹,渐行渐远,让模糊的身影不禁回首。

  当黎明冲破黑暗,带着梦想与希望,悄然的照亮了地上的人,第一束阳光在浮云里打了个旋,刺透了浮云,拨弄着树叶,为路上的行人投下了美丽的身影,伴随着旅行的人走过了繁华的街市,跨过了潺潺的流水,领悟了自然与美丽,或许是在眨眼一瞬间,黄昏从你身后偷偷的跟来,当你坐下休憩时,你会回首望一望你走过的路,一个个脚印,只见黄昏的微光斑驳了一地的美好。

  黑夜如幕布,只是镶嵌了几颗明珠,鸟儿的叽叽喳喳换来了虫子的低吟浅唱,配合着流水的曲调,如一首美妙的田园曲。在这和谐的夜晚,我迟迟不肯睡去,我辗转的想着我今天收获了什么?秋天收获了累累的果实,小草收获了阳光的微笑,冰冷的石头也收获了一份寂静,而我呢。只留下了旅行途中的一串痕迹,心里却也满满的。

  帝王蝶从梦中苏醒,如壮丽汹涌的波浪,层层叠叠,翩翩起舞,舞出的姿态融化了一季的冰雪,是它在高呼:春天来了,等待百花争艳,树木长出新叶,泥土夹着花香渐渐淡了。夏日来了,我享受着夏日阳光的洗礼,夏末的午后,暖暖的阳光像时光的尘埃,洋洋洒洒落在小城的土地上,透过树叶的缝隙,变得影影错错。等到阳光牵着一缕清风纷踏而来,满山已遍地落叶,万山红遍,这是秋天留下的.痕迹。

  冬天,便接踵而至。

  冬天如扯断棉絮的纷纷雪花,将浓妆重抹的世界化上了淡淡的妆,我已走过了一年四季,白雪即将抹掉一年唯一留下的痕迹,这一年我又长了一岁,我收获了四季,收获了成熟,我站在回忆里,踮着脚,想看一看来时的路,却已看不到尽头,放佛我已到了世界的边缘。

  青春如泡沫,只是人生中的一刹那,虽然短暂,却比其他时刻都精彩万分,我已舞出了自己的灵魂与不羁;青春,放佛单车快速的滑过路边的呼啸声,并不足以让全世界,却足以令路人与自己张望,张望的那时的繁华与落寞。青春就是这样,脆弱到无法挽留,只剩下暗灰色的痕迹,记录着我的喜怒哀乐,痕迹如一本花哨的日记。

  不管以前怎样,我仍然会勾起嘴角,面朝着新的一天,新的一年,当我踩在这条青春的缤纷的路上,便不小心踏碎了一地的芳华,留下浅浅的脚印,我知道,春天已到来......

  时光并不绝情,抛下了微小暗淡的痕迹,足够让我细细回味,回味着过去,惊奇的发现时光留下的确是一段繁华色彩。

留下的作文6

  一朝一夕,人在路上,走过的路长长短短,痕迹却很醒目。

  梭罗在《瓦尔登湖》中说过:清晨就是,每天都有一个黎明值得憧憬。

  也是这样一个天刚微亮的清晨,我被轰隆隆的发动机声唤醒,虽不比马蹄声那样悠扬,我却清楚地知道,这一朝,爷爷已经开始了他的脚步。

  收割车有很大的车轮,比一人还略高。从田间走过,分明感觉到那深深的印痕,像隆起的小山、丛溪淌过的山谷一样旷远而美丽。土地便默不作声地把这清晨的脚步,变成了美丽的一道风景。

  收割田间的谷物时,我只在一旁站着,耳边响彻的依旧是那令人心颤的回音。风起,将田地吹成细浪,也送来了一片又一片金黄的絮语。小麦摇动着沉甸甸的果实,淹没大半个车轮,留下爷爷端坐在车上的身影。我清晰地望见爷爷坚定而平和的.目光望向前方,一手握着方向盘,一手握着挂档器,在一片喧嚣中徐徐前行,小麦丛丛匍匐,修饰车轮略有些突兀的痕迹,一柔一刚,把岁月的痕迹走出了味道。

  夕阳敛尽光辉,橘红色的灯光初上,点亮行人的脚步。

  当夜暮已暗,却见屋外的灯还亮着,玻璃灯泡系在车上的最高点,投影到地下一个身影。

  爺爷正弯着腰,细细地摸索着什么,收割车后面所连接的一排机器,在夜暮下并不很清晰,却显示出一道道锋利,刻下了痕迹。爷爷的手在那些齿轮间移动,他侧着身子,静静地站在那个地方,银白色的工具泛着月光般的清亮。爷爷仔细挑选了一个小巧的工具,轻轻地伸入那些已经有些旧的零件中,握紧,然后快速地朝着一个方向转动,很快便取下一个带着岁月痕迹的螺丝。爷爷轻轻地把它放在盒子中,转身取来新零件换上,摩擦声恒久地响在风中,细微而清脆。从车的一端走向另一端,每一步都是那样虔诚而认真,一袭蓝色的长衫在风中蹁跹,我在一旁,静静地看着,似乎那齿轮每转动一点,车都在向前徐行,脚步悠扬,痕迹清浅。

  秋收时节,土地上经常能见到开这些收割车的身影,他们和爷爷一样,一代人,拥有一代人的痕迹,一代人,拥有一代人的坚守和认真。

  从清晨出发,脸上总有不落的笑意相伴;从日暮中归来,心中总有些许思索萦绕。这样短暂的一天中,我们的足迹踏过大片田地,朝而急,夕而缓,都在心中踩出节奏。将一天的脚步细细梳理,也是为了不停歇前进的脚步,明日再出发。我们生命的四季如春,皆在这坚实的朝夕脚步中。

  朝夕脚步,不停,不急,有新的黎明值得憧憬,新的黄昏值得期待,痕迹也在这一朝一夕中日久弥香。

留下的作文7

  嗡嗡嗡 嗡嗡嗡,只听见一个吸血鬼的声音,在向熟睡的女儿和一个母亲靠近。是蚊子,你这个以吸食血液,来维持自己存活,不管别人的感受,只图自己舒服,宁愿做一个自私自利的家伙。你这个看似很小,无论在谁的身上留下一吻,却会让人感到奇痒无比,痛苦难忍的恶魔。想像着被你蹂躏的人们身上那叮起的红晕,鼓起的小疱,无奈且无助的搔痒,你看起来是多么的快乐!你扰乱了人类平静的生活,夜晚的宁静!

  滚开,滚开,别用你肮脏的臭嘴来触碰我善良的母亲。我用力挥着自己的手臂,希望再也不要听到你作呕声音。呵呵,睢你那丑陋的模样,怎么可能斗过爱的抗争!看到母亲安祥的酣睡,蜡黄的皮肤,黑里透白的的头发,足以让我有勇气来守卫她。嘴角有点上翘,微微露出欣慰的笑容,我美丽的母亲啊,定是在梦中看到女儿站在学校的最高领奖台上,接受校长的表扬。

  嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,我大怒,可恶的蚊子,你该死不死,阴险毒辣的家伙!你这个人类想方设法屡诛不灭的败类渣子,为什么,为什么象一个阴魂不散的恶鬼飘来飘去?是不是你的目的还没有达到,你的使命还没完成?求求你,别碰我熟睡的母亲,她已经累了一天了,需要充足的休息!请你网开一面,不要来打扰她。

  “孩子,怎么了?睡不着吗?”“不,不是的。蚊子太多,扰得人心烦意乱。”“女儿,要是怕痒,就下床擦点花露水吧。”“那妈妈,您呢?”“没关系,就让蚊子来叮我吧,我要保护我的小女儿。”“蚊子一定叮的是我!”“那你,为什么这么肯定?”“也许,也许我的肉比较香吧。”母亲慈祥的眼睛饱含欣慰,温暖的看着快把自己撵老的女儿:“没事,妈给你点蚊香!”

  嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,为什么我总是打不到你,为什么你象一个游荡的'魂灵,挥了又去,打了又来,我却要不了你的命!哦--我明白了,你是不是一个死去了却依然爱着我们的人。变成蚊子,来探望我们?你是不是在用自己最甜美最动听的歌喉,为我们唱着祝福的歌曲?这歌声似乎很独特,很唯美,你一定已经唱得很累了。而我们听到的却只是“嗡嗡嗡”,一直是这样。

  嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,拜托你别在叫了,好不好,事实上我已经知道了你的情意,如果你是真爱我们的人,就请在我的身上留下你深情的一吻吧,让我把你的情意传递给母亲。你不必给母亲温柔的吻,因为她的心里只有我一人。

  是的,蚊子,请在我的身上留下你深情的一吻。你的厚爱,你的情意,我一定代你向母亲转达,我会指着你给的点点红色,不去搔挠保留原始的模样,尊重的你温柔的一吻,条件是不要再亲吻我的母亲。

  蚊子,请你在我身上留下你温柔的一吻吧,我会永远铭记在心中……

留下的作文8

  那时的我是很不情愿在外婆家上厕所的。

  记忆中,那是一间“高龄”的房子,斑驳的外墙在寒风中瑟瑟发抖,岌岌可危。

  不知是不是因为时间太长,房子太老,那时的老房子里没有干净舒服的洗手间,只有一间简陋的,用黄泥破土围成的茅屋,它在茅草的遮盖下尽显凄凉。就连平日里洗澡的地方也是一间用水泥做成的窄窄的小地方,幽黄的老式灯泡照在潮湿的墙壁上。在那昏暗昏暗的'光影里,关于老家的一切记忆便倏地返青了……

  记得那时还年少,在小屋里洗澡的时候,看见墙上趴着一只大黑蜘蛛在对着我张牙舞爪。我“啊!”的一声,就被那只大黑蜘蛛吓得连衣服都没穿就直往外冲,那个狼狈的模样把外婆逗得呵呵直笑。至于上厕所的问题,就只好让外婆牵着小手跑到几百米外的舅舅家解决了。每次怕我着急,外婆一路小跑,累得直喘气。

  我上中学了,去了小县城。每当周六或周日我回外婆家的时候,外婆家清冷的灶台就冒起了腾腾的热气,她总是像变花样似的端出可口的饭菜,看着我呼啦呼啦地吃掉。我知道她一个人从来就是随便吃点,并不讲究。自从外公去世后,我又常住校,外婆脸上的笑意日益减少,只身一人守着偌大的老房子,悉心照料那棵桂花树,记忆中我曾坐在树下吃过她做的桂花年糕,那滋味淡淡的但沁人心脾。但,我不再在她家洗澡了,而她也不说什么,经常站在那棵桂花树下,眺望着那延绵到远方的公路,念叨着远在千里之外的家人。

  后来,我去了爸妈打工的城市。

  外婆经常打电话回来,每每说到最后,她总要小心地问上一句:“你放假了,什么时候回来看看,多待几天?”一次次,我总推说学习紧张,没时间,实际上,我怕外婆家的厕所。我想,她也懂。

  随着年岁的增长,我也渐渐懂得了外婆生活的不易与艰辛,于是,对老房子的一些不满与抱怨也随着时间在慢慢减退。

  “快回来看看吧!我把家里装修了一下!”外婆在电话里不无激动地说。终于,我们于今年春节回去了。

  一到家,门口的茅厕不见了,取而代之的是一个贴着白底黄花瓷砖的现代版厕所,面积不大,但干净整洁,里面还点了檀香。我不好意思地看了看外婆,她拉着我的手摩娑着,我明显感觉到那手粗糙开裂得很厉害。她轻轻拍着我,脸上的褶子似乎更密了:“回来就好,回来就好,留下来多呆几天!”

  那晚我躺在外婆新买的碎花床单上,一夜未眠。

  外婆老了,给我盛鸡汤的手满是皱纹;外婆老了,带我参观新房的脚步是蹒跚的。但是她眼里未说出的话,她嘴角上的笑意,我都懂,我会将它留下,藏于心间,等它发酵,生香……

  窗外,月光甚好,微风不燥,留下一片婆娑桂影。

留下的作文9

  妈妈有一次提醒我,“把墙上那张照片撕下来。”我盯着那张已被时光碎沙磨得焦黄发亮的老照片,那照片苍老的像一棵老树,苍老得一无是处,但我却对它留恋难忘。那照片在白得令人寒噤的墙上更是显得格格不入,在这钢筋水泥中树立突兀,显得那么刺眼

  ——浓浓树荫下,洒下点点夕阳,零零星星,星星点点,在孩子们的脸上溅出了笑容,孩子们正在做游戏,光着脚——在乡间的石头小路上是不需要穿鞋的,那里没有扎脚的玻璃碎,没有满地的残羹剩菜,也不用担心会弄伤脚板,在石子路上光着脚奔跑更是一种享受

  小时候,我住在奶奶家,那个种满水稻,空气被发酵过的泥土气息与雾霭般的花香弥漫的地方,小鸟自由的旋律和风儿无拘束的奔跑,但在我内心旋窝深处还有那条石子路。

  那是我还没上学,每天都和几个年龄相仿的伙伴在石子路上跳跃,奔跑。我尤其喜欢漫步在石子路上,高矮不一的小石子如月光一般抚摸着我的小脚,又如同春风吹过一种谁不出的感觉凹凸不平的小石子轻轻的碰撞着我的脚丫,如同淅淅沥沥的'小银针落到地面,溅起一串银花,绽放在脚趾的缝隙中。有时遇上烦心事,在上面挪动一阵,什么痛苦都会抛掷脑后。

  后来上小学了,闲暇时,我常常独自一人,脱去那沉重的鞋,光着脚漫步在石子路上,盯着脚下的一个个小矮人随着时光从我指间流过,学业的繁重渐渐便能稍稍缓解。有时候,我会蹲下身,轻轻地抚摸着那一个个遭人喜欢的小石块——我最亲密的玩伴。躺在那蜿蜒的石子路上。向他诉说几天来有趣的,烦恼的,激动的或矛盾的事。当听到我被老师夸奖时,他也会高兴的为我抖动着身体,开始为我喝彩,为我歌唱;当听到我与朋友闹矛盾时,他就静静坐在我身旁,细细听我诉说着一切……他收藏了我的欢声笑语,也珍藏了我的眼泪。他像一个孩子,与我玩耍;他想一个岁月老人,给我谆谆教诲。

  后来,我到县城上学了,只有周末偶尔回来看看,告诉他我这个星期的一切,与他重温过去的片段。

  再后来,村里打了水泥路,就只剩下路边的几片零散的碎石了,和我与他那被打碎的记忆。

  那发黑的沥青和如骨灰般煞白的氢氧化钙将石子路活生生地埋葬地下,我还未见他最后一面,他就已入土为安,我还未和他告别,就已天人永隔。村里打起了水泥路,人们的腰包也鼓起来了,但在他们那肆无忌惮的笑容背后,却让人听到了绝望与悲哀。

  发酵的泥土香没了,小鸟的歌声没了,风吹树叶的吟唱也已远去,那条石子路,饱经岁月的石子路,几代人走向村外的石子路,也被深埋地下

  蜿蜒石子路已经离去,只留下人们心中迷茫的大雾,对与错,谁来说.............

留下的作文10

  行人在一片片花伞中移动,看不见天空的寂寞;雨就这样不紧不慢的洒落,秋雨绵绵;

  女子喜颜,冬就要来了;天冷了,笑容就会凝固;虽然,会让我冷的刺骨,冷的发抖,冷的心凉;但仍然是心头的疼爱;固执就像一个魔障,紧紧抓住,从不放手;

  我曾经也喜欢枝繁茂叶,姹紫嫣红的春天;我曾经也喜欢太阳高照,阳光明媚的夏天;那只是曾经以为喜欢的,其实,那些早已不握在手中;天冷了,褪色了不仅仅是季节还有时光;

  几场寒雪,几场心绪,几场纠结;最后,四季只留下冬给我;山是荒芜的,树是凄凉的,风是刺骨的;依然迎风含笑;陌人或许会笑痴狂,友人或许会问为何如此深情;红颜的女子会说:悬崖百丈冰,犹有花枝俏;没有玫瑰婀娜,没有兰花高贵,惟有一颗像梅花的心;

  多年前,畏惧严寒,畏惧风雪;多年后,只是轻轻的深爱冬,浅浅的活着;寒风吹过,曾摇晃着几乎倒下;多少个日日夜夜,已从厚重的躯壳中挣扎着伸出细嫩的触角,支撑着颤抖的自己;如今,只会听到一声轻轻的叹息,那是终于自由的释怀;心许将来有一天会像梅花一样独立绽放;

  听说,爱久了就会放不下;听说,放不下是因为割舍不了那份牵挂;你说是吗?

  是不是我们走的太匆忙,从未停下过;还是我们从来都只是拥抱着一些不真实的欲望;如果,开始只是为了搏红颜一笑,为何还要千方百计刺激最深处的心灵;如果,放纵是一种欲擒故纵,为何还要喋喋不休;誓言模糊了双眼,承诺朦胧了心灵;

  我想知道,以后我会不会依旧用文字来描绘冬;它会不会安静的离开;现在不知,以后或许然仍也不知;

  一见如故,再见陌路;很多很多这样熟不清,道不明的故事;来也匆匆,去也匆匆;当我们蓦然回首时,发现人去楼空;

  生活践踏着青春,时间就这样的耗费着;;我们曾经以为的,我们现在认为的,我们将来肯定的;似水流年过后会不会繁华一些;突然不再害怕,失去或者遗忘也许是早晚的事情;

  整个世界似乎都是这样,在还没来得及思考的时候,命运就不断的向你昭示着它的`变幻莫测;我仍而戴着戏里戒指女子的称号,;微幸福的生活,指环是生活扼杀过后的补偿;心灵缺陷的弥补;不再奈何,不再燃烧;

  尔后;我爱上了冬,因为它可以封住我的心,冻结千年;

  来日冬季,要去看哈尔滨的冰雕,感受鹅毛大雪的冰城;

  思绪有点乱;夜开始降临,撩起窗帘的一角,睁大眼睛审视了这个城市最后一遍,匆匆停笔。

留下的作文11

  燕南飞,给槐树留下无限期盼;雷雨停,给天空留下一道七彩泪痕;蚕结茧,给桑树许下一个幻美的梦。可你知道么,在我走过的地方留下了什么?

  我曾在A幼儿园度过我的幼儿生活,那时的天空是彩色的。我们在不大的软草上翻滚玩耍,玩累了就到小楼里的洗手间取自己的小水杯接水喝,抿上几口,又互相撵着跑下楼去。如果太吵老师是会烦的,计划会把我们赶上楼,坐在小板凳上看图本。小班中班还好,看书玩游戏都自由自在地,上了大班就要有小测试了,其实就是在白纸上给老师写好的.汉字标拼音,要不就是倒过来,那时最让我头疼的是写自己的名字,我总爱把“薇”的“几”字上面丢掉一横,幸好名字不算分,否则得小红花就没戏了。

  在我的印象中,幼儿时期的我是相当顽皮的,在大人眼中已近乎“顽劣”。记得有次因为出于某种原因,我拿走了幼儿园储物小箱里的几块积木,当时也没认为是“偷”,是光明正大握在手心里乐滋滋地跑回家的,我还很高兴,想搭个什么塔给母亲看。母亲刚从厨房出来便注意到了我手上的积木,冷不防一颤,问我是从哪里来的,我放下了手中的积木,天真地答道:“是在小箱里拿的。”我本以为得到的会是对我杰出设计的称赞,却没想到是一下突如其来的狠打,我被吓到了,眼眶中盛满的泪水,而母亲早已声泪俱下,仿佛这一掌是打在她的心上。后来至于我怎么度过那沉重的一天,我已经不记得了,只记得第二天老师表扬了我的知错能改,又给了我一朵小红花。那天我既没有欢笑,也没有因前一天的的事郁郁寡欢,我很迷惘,积木我本来就打算第二天归还,不知自己做错了什么,又要改什么,当时的我想不通,也不想懂。

  对于童年的很多事情我早已遗忘,残留的也不过是零星几个片段,满分的卷纸,白老师生病的面孔,一朵钢丝绑制的紫色假花,一个名字中带“鸣”字的男孩,放学时一个熟悉的鬼脸······每每想到这,我的心情就会很烦躁,思绪就会很紊乱,突然间有那么多往事浮现在眼前,虚幻却又那么真实,当我想要抓住,某个时刻去重温那段往事时,记忆却又脆弱的不堪一击,无声的碎了一地,随时光远逝。我的心冷了,在过去的时光里,我究竟留下了什么,为什么我总也寻不到它的身影?没有人知道它在哪儿,它只在静默中观望我的世界,在我冥思苦想之时给我一丝灵感。

  它提醒我,要看向未来。

留下的作文12

  “快乐的时光总是短暂的”,小A像哲人一样说出了这句话,看着他这幅模样,我有点想笑,有点回忆起了我和外公相处的那些快乐时光。

  小时候,我是幸福的。家族中就我一个女孩,大家都很疼爱我。我也爱着大家,生怕任何一个人离我而去。

  而就在我初一的时候,我的外公他永远地离开了我。那个时候,对于不懂事的我而言是个很大的打击。我一个人蹲在墙角默默地哭泣。那个时候的我觉得,我是孤独的,我不再幸福了。小时候,外公是多么的疼我,我也是多么地喜欢外公啊!外公去世的那个夜晚,对于我而言是个漫长而孤独的夜晚。

  记得儿时放学,外公总是会站在学校的某个角落,轻轻的踮起脚尖,伸长脖子向教室里张望。在他的身边,是一辆古董级别的.单车,车子后面,则是我的“专属座位”。外公为了让我坐的舒服,还特地垫了海绵在上面。

  外公每次来接我,外公会拿下我的书包,背在他的肩上,出校门后再放在单车的篮子里。待我在后座坐稳,再跨上自行车,他总是很有节奏地踏着脚蹬,稳稳的。望着外公高大的身影,我心里安安稳稳的。

  随着年龄的增长,课业的增多,我的书包也越来越重。但在那一个下午以后,我尽量让我的书包轻一些,再轻一些。

  可是,生病的外公来接我,他接过我的书包后,依旧背在身上,上车,骑车,仿佛没有任何变化。不过,我还是发现了,我分明看到外公的蹬脚踏的腿在不停颤抖,虽是刹那间,但我还是清楚地看到了。那个动作定格在我的脑海,我的眼睛湿润了。

  可如今,我却不能再看见外公了,单车还在,后座也还在,可那个颤腿的老司机却不在了。

  记得外公喜欢看书,看有关历史方面的书,他回回看,回回跟我讲,喜欢某某那英勇,无私奉献,无畏不惧的精神,要我向他们学习。当时年纪小的我对这些一点儿也不感兴趣。外公看见我如此,只好叹口气对我说:”你要好好读书啊,将来为外公争口气啊!外公书读得少,不希望你像外公一样没本事啊!”

  当时不以为意的我,只想快点摆脱这些烦人的唠叨,拼命点头应付过去。如今想到那一幕,就不禁后悔内疚,

  尽管外公已经离开了我,但他永远在我的心中,我不是孤独的,我是幸福的,与外公的快乐时光尽管短暂,但永远在我心里不会忘记。

  留下一份感激,留给那个影响我一生的人——外公。

留下的作文13

  “带走垃圾,留下文明!”大大的红旗在空中飘扬!杭州市人民小学602班的43位同学及家长在班主任老师的带领下,一起前往北高峰开展了这次“留下足迹,带走垃圾,留下文明”活动。

  早上八点大家都提前来到学校集合,为减少碳排放,大家统一坐大客车前往目的地:北高峰。在车上,欢乐激动的心情洋溢在整个车厢内……

  大约8:30左右,我们抵达了北高峰山脚,向上仰望,见不到山顶。顿时,大家心里愣了一下,但欢快的气氛依然没有被山的高而打破。一位同学的妈妈给我们每人发了一个五彩斑斓的'垃圾袋和一双筷子以及一只手套,一看这架势就是要准备大干一场垃圾清除战。

  “出发喽!”大家似乎都在比谁登得快。我们的思绪都很清晰,几个家长也布置好了战局,可谓“万事俱备,只欠东风了”至于这东风便是我们的表现,几个男生在最前面“打冲锋”,“机关枪”、“大炮”全部上阵,把整条路上的“地雷”基本上清理光了;我跟在中间的“游击队”,每人一把“步枪”把山林扫荡地干干净净,几乎已经没有“敌人”敢出来应战了;最后面的家长“大部队”也浩浩荡荡地清除残余的“敌人”;班主任“总司令”也亲自上阵,把前面两个部队还剩下的“战争残骸”清理地一点儿也不剩!这次半山腰的初步“扫荡”可算是表现极佳,而且战况也不错,为了保持更好的体力,大家提出在露天的半山腰“原地扎营”。在休息间歇,我们也没闲着,把环保牌子插到路边的泥土里去,提醒游客,也给“敌人”一个警示。

  汗水滴在了半山腰的石头上,好似用另一种文明的方式刻写着“某某某,到此一游”。但是我们每一个“战士”都心知肚明:接下来的路将会更加艰辛。带着疲乏的心情,我们继续向山顶迈去。

  走着走着,我们几队分得越来越开,可见大家的疲乏加重了,有些“地雷”也被遗忘了,不过我们依然充满着坚强的毅力,边捡垃圾边上顶峰,可能我们身边的游客也被我们的行为感动了,垃圾不扔了,我们便也轻松了好多,可以专心爬山了。

  吃过中餐,稍作休息后,我们继续“长征”,攀山越岭,终于走到了北高峰顶,美景尽收眼底,俯瞰整个杭州城,我不禁感慨道:“美好河山,不改的容颜!美丽城市,不变的风华!”之所以会有这样的感慨,真是因为杭州这几年来一直强调要保护环境,所有杭州人团结起来,一起抵抗“敌人”,把杭州市的垃圾消灭了不少,所以整个城市的风貌也自然好了很多。

  通过这次活动,不但让我们感受了祖国美好的河山,同时我们也深切地体会到了这次活动的意义,也把这种精神传递给了别人,一个小小的捡垃圾活动,就可以减少多少的垃圾,就可以让一座山都变得精神焕发,也给所有的游客都传递了正能量和新面貌,“保护环境,从我做起!带走垃圾,留下文明!”

留下的作文14

  奶奶,你好狠心,你竟独自丢下我离去,你说过会看到我事业有成才离开,可我现在才小学,你骗我,你走的时候头也不回,我说,奶奶,你别走,久留一刻钟,我只要一刻钟。可你还是放开了抓我的手,走了,带着微笑,毫无遗憾的走了。

  奶奶,你可知道,那一刻我的心犹如被千万根针扎着,我咬着牙,硬是不让眼泪落下来,可是,最后还是留下来了,我看过电视里演的骨肉分离的场面,我每次都没有哭,可这次,您离开,我都一次感受到了骨肉分离的痛苦,我不知道,在您走的那一刻,我懵了,就连您的葬礼我都没参加,我不想看到你被埋在漆黑的土里那一幕,里面有人陪你吗,或许有吧,不然你该多寂寞呀,奶奶,你总是爱唠叨,爱热闹,可现在,我那时还小,我死死的抓着妈妈的手,问‘奶奶什么时候又回来看我。’妈妈把我搂在怀里,泣不成声,说‘没关系,奶奶就在我们身边,她时时刻刻保护着我们。’或许是我太小了,不懂那其中的深刻含义,可我还是点了点头,以为奶奶真的在我身边时时刻刻保护着我。

  现在,当别人问起我的奶奶时,我很风趣的回答“他一直在我身边啊,只是你看不见罢了。”别人半信半疑,当我再次翻起那陈旧的相册时,里面突然出现了一张照片,奶奶,是奶奶,照片上的奶奶笑呵呵的,皱纹也显得少了许多,不知为何,一滴滴眼泪答答的落在照片上,我急忙擦去,是因为对奶奶的思念吗,还是风沙迷了眼睛,只有我知道。

  冬天了,不知为何,妈妈叫我穿毛衣时,我却总是从衣柜拿出那件奶奶通宵为我赶做的毛衣,眼前也浮现出了奶奶给我织毛衣的`景象,那是个大雪纷飞的冬天,我的毛衣都破了,不然就是小了,我冷得直打哆嗦,奶奶心疼,连夜给我赶做毛衣,就这样,奶奶熬过了多少个夜晚,终于把毛衣织好了,我穿上新毛衣,可高兴了,回头看,奶奶的眼睛里有好多血丝,我扑向奶奶的怀里,说“奶奶,你真好,我以后一定要报答你。”你笑着摸着我的头,心里有一丝安慰。想到这里,我的眼框湿润了……

  奶奶,我还没报答您,你怎么就走了,你真的狠心丢下虎儿一人吗,你说过,要看到我事业有成才行的,你不能骗我啊,奶奶,不要走好不好……

  奶奶,你在天上过得还好吗,你想我吗,奶奶,记得,在今晚要给我托梦哦,我想你了,奶奶,我想和你说说话……

留下的作文15

  心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。

  一一题记

  轻风留下了蒲公英的种子,星空留下了夜幕的独特风情,细雨留下了万物生长的希望,万物都在昼夜交替、春花秋月中留下自己的痕迹,在阳光下熠熠发光,而我,也在匆匆划过的流年里留下生机、勇气与幸福的种子。

  春日的风是怎样的一种温柔呢?是棉花糖的丝柔感,是暖茶飘出的醇香,是窝在沙发里的惬意。我和妈妈携着一缕温柔的春风,带着满口袋的种子,在楼下的小花园里播种生活的美好。妈妈先用铲子将刚被春雨滋润过的泥土翻开,一股春泥的味道瞬间充满了心房,我迫不及待地把袋子打开,将一粒粒花种倒在手心,迎着微薄的阳光,妈妈绽开了笑容,为这贫瘠的花园平添一抹春色,她笑着说我太心急,我便拿过了妈妈手中的铲子,不顾泥土沾在裤脚,不顾春风把发丝吹乱,只是把一粒粒希望的种子小心地掩在泥土里,打心底希望它们可以绽出绿芽开出最娇嫩的花朵。我望着平整的土地,它已与以往不同,如今它已充满生机与希望,我愿等一缕飘渺花香,含着无限光彩永远萦绕我的心畔。在春光四溢里,我留下了生机。

  秋天的云是怎样的一种风情呢?是灯火阑珊的蓦然回首,是花前月下的'悠悠香韵,是漫天红叶的缱绻入怀,是繁花落尽见真醇,是无情荒地的有情天。我与朋友牵着一丝远方湛蓝天空的一朵云,伴着朗朗秋风,和着嘤嘤鸟鸣,一同来到了高山之下。我与朋友手牵手攀爬,却在两块岩石中的缝隙卡了壳,我双脚似乎不愿离开这块安稳的石头,不愿腾空越过沟壑。朋友忽然悄悄在我身后拥住了我,在我耳边说道;"不要怕,我在你身后。"我的心突然充满了力量,双脚也跃跃欲试,就在耳边空气的呼啸声后,我成功了!我与朋友同时露出了微笑,阳光似乎直直地照进我的心底,温暖了整个世界。在秋光无限好里,我留下了勇气,在朋友的眼眸中,我留下了幸福。

  在这青葱岁月里,我愿夜坐听雨,晨伴微风,春天洒下希望,秋天收获果实。在这青葱岁月里,我留下了生机,于是我的心便栖息在花丛中;我留下了勇气,于是我的心便栖息在万丈高空间;我留下了幸福,于是我的心便栖息在爱的港湾里。

  清风拂过,我留下了对万物的满腔热恋,愿我一路成长,一路播洒,一路收获。愿我将世间的柔情万种纳入怀中,再留下一路的芬芳。

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