孔子的作文

时间:2024-01-25 14:08:48
关于孔子的作文通用(14篇)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的关于孔子的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  关于孔子的作文 篇1

  在世界历史的长河中,有许多星光璀璨的名字,如拿破仑、法布尔、贝尔、莫扎特……他们有的是军事家,有的是科学家,有的是发明家,还有的是音乐家,但是,无一例外,他们都是影响世界的人。在这些灿若星汉的名字中,最令我景仰的是孔子。

  孔子的一生是奋斗的一生,是自我思想净化的一生。孔子是一个落魄贵族家庭的子女,自从他踏上求学之路后就开始学习“六艺”,最后成为六艺样样精通的圣人。自此他又忍辱负重地去当儒、办私学、再出仕。最后,他无法忍受官场的阴暗而罢官闲居在家。最后,孔子专心办私学、授课,宣扬周礼,把知识文化传播到每个人心中。因此,他是一个伟大的思想家,也是一个对世界文化产生巨大影响的人。

  孔子有许多地方值得我景仰。我景仰他坚强乐观的精神:出生在贵族家庭的他在家庭落魄时不气馁并且忍辱发奋图强、专心读书,成为一个博学多才的人;我景仰他谦逊的品质:孔子向老子问礼、向师襄学琴,表现出谦虚好学的品质;我景仰他实干的精神:孔子出任委吏、乘田吏、邑宰、大司空、大司寇等职时都挥洒自如,显现出他不是学院式的`玄想家而是经世济用的大才;我景仰他不贪慕荣华富贵的品质:他不为一己私利而与一些贪财的小人同流合污,他坚持自己的理想与原则,宣扬周礼,使中国礼法的作用发挥到了极致,最终成为一代圣贤。正所谓“不择手段非豪杰,不改初衷真英雄。”我将来也要像孔子一样成为博学多识、经世济用的大才!

  关于孔子的作文 篇2

  去完孔子故里园,我们又去了孔庙、孔府和孔林。当地有个风俗:“先看家,再看庙,神仙都知道。”我们先看了孔子故里这个“家”。现在该看孔庙了。

  进了孔庙的大门,我们看到四个巨大的石碑,每个都由一个怪兽驮着,这个怪兽叫:“bixi “是龙的第六个儿子,他有龟身、蛇尾、鹰爪组成,力大无穷,他一般是以驮着石碑的样子出现。

  我们又往里面走了走,见到两颗树;一颗柏树,上面有象龙一样盘旋而上的条纹,导游说这叫龙柏,自从乾隆皇帝靠过这颗树之后,就变成了这个样子;另一颗是凤柏,它的树冠很象凤凰的尾巴。我听完这个解释,孔庙这么多年还这么兴盛,原来是由一龙一凤守护着。

  然后我们又来到了大殿,殿前竖立着九根粗壮的龙柱,里面是一尊高大的孔子塑像,我们拜过孔子后,顺原路返回,在出门的路上,我们见到一堵墙,上面画着一只“四不像”,我问导游为什么又画“四不像”,导游说这面墙是一堵藏经墙,当时秦始皇“焚书坑儒“,为了保护经书,孔子的后人把经书砌到了这面墙里,我们现在能见到儒家经典全是这面墙的功劳。

  走过这堵墙,我看到大大小小的石碑,我问导游,孔庙里最大的石碑是那座。导游带我们到一个亭子门前,里面有一座巨大的石碑,导游说这面石碑是孔庙里唯一一座石头不产自曲阜的石碑,它是用北京西山的石头雕刻成到,高十几米,重三十多吨,是利用京杭大运河运到济宁,又用“泼水成冰“的方法运到孔庙的.,为了竖立这个石碑又采用了“堆土成山”的方法。由此可见孔子的影响力是如此巨大,使帝王都耗费巨大的人力物力去为他立碑。

  关于孔子的作文 篇3

  我心中的那位孔圣人,离我们已经有两千多年了,虽然他已经不在我的这个高度礼貌的时代。但他的思想人活在我们身边。

  我心中的孔夫子,字仲尼,春秋时期鲁国人,是我国伟大的思想家,教育家,儒家学派创始人,相传有弟子三千,贤弟子72人,被后人尊称为‘圣人’,他的著作有许多,如《春秋》等,其言行和思想,主要即在于《论语》中,红子多年来,一向深受我们的仰慕。

  而这种心态,在遇到孔子的时候发生了转变。我开始相信有那么一种人,境遇比我差的多,却还在用自我的心,为这个日渐不堪的社会做的奉献,还在为类似‘挟泰山以超北海。’的梦想坚持着。我突然想到了我自我,我从来没有一个人用那样犀利的语言抨击我的梦想,因为我没有梦想,确切的,说是没有拥有灵魂的梦想。

  我认为孔子,还是一个很有战略思想的人才的时候有一部电影很火,叫作《孔子》,其中有一个片段,是这样的:齐想借用会盟来刺杀,鲁国君上,以为孔子,早就料到这一招,出动了,五百乘车兵,但在实施过程中,却出现了问题兵车并未出动,可是孔子早有准备,会盟开始,齐国动用五百乘战车。齐国见此情形,只好收兵。

  不朽的思想,总是与时俱进,孔子,这位为教育的实施,为正气的'传播,魏治国方略的发展,而努力奋斗的伟大先哲,他的思想在21世纪的今日仍然焕发着耀眼的光芒,被新时代赋予了,新的含义。

  这,就是我心目中的孔夫子。

  关于孔子的作文 篇4

  孔子曾说过:“智者舍己救人。”这句话传承至今,给我们带来了深远的思考。它通过讲述一个真实的故事,表达了孔子对于人类关爱和利他精神的重要性。

  在一个偏远的小村庄里,有一个农夫叫李明。这个小村庄遭受了旱灾,农田里的作物干枯,村民们生活困顿。大家感到失望和绝望时,李明站出来说:“我愿意献出我的水井,来救我们的村庄。”

  李明知道,他的水井是这个小村庄唯一的水源,但他依然义无反顾地做出了这个决定。他挖掘了一条长长的水渠,用自己的努力和汗水,把水引入村庄,村民们的`脸上终于洋溢起了笑容。

  孔子的这句名言揭示了智慧者的品质,他们舍弃个人利益,将心思放在他人的需要上。李明就是一个智者,他明白只有舍己救人,才能真正的实现人与人之间的和谐。

  这个故事给我们提供了深刻的启示。在当今社会,人们往往为了个人利益而互相竞争,缺乏共同的价值观和利他精神。然而,在面临困难时,只有通过舍己救人,才能真正体现智者的眼光和远见。

  此外,这个故事还告诉我们,每个人都有能力成为一个智者。只要我们愿意放下自己的私心,关心他人的需要,付出一点点努力,就能为社会带来变革。

  总而言之,孔子的这句名言“智者舍己救人”激发了我们对于利他精神的思考。通过讲述一个真实的故事,它向我们传递了智慧者的智慧和善良。只有当我们舍己救人,才能实现人类社会的和谐与进步。

  关于孔子的作文 篇5

  在日常生活中,我们经常听到一些关于孔子的名言。孔子是中国古代最伟大的思想家和教育家之一。他的观点对于塑造个人品质以及推动社会进步都具有重要意义。其中一句名言,"学而时习之,不亦说乎",深深地感染了我。通过这句名言,孔子告诉我们要不断学习,掌握当下,并为了自己的梦想而不断努力。

  在现代社会,我们常常忙于工作和生活琐事,很容易迷失自己。然而,只有掌握当下,才能更好地把握机遇,实现自己的目标。孔子强调的"学而时习之",提醒我们要时刻警醒自己,不断学习、钻研。只有抓住当下,我们才能不断进步。

  孔子的这句名言还传达了一个重要的信息,即努力追求自己的梦想。每个人都有自己的`梦想和追求,但要实现它们,需要付出艰辛的努力。孔子告诉我们,如果我们能坚持学习、持之以恒地努力,我们一定会取得成功。

  另外,这句名言还提醒了我对于学习的态度。孔子所强调的"不亦说乎",意味着学习应该是一种享受。学习并不仅仅是为了应付考试或获得成绩,它更是一种人生态度和智慧的培养。当我们享受学习的过程,才能真正收获到知识的快乐。

  综上所述,孔子的名言"学而时习之,不亦说乎"是我们在现代社会中依然值得深思的。通过把握当下,努力追求自己的梦想,我们能够实现个人的成长与进步。学习不仅仅是为了应付考试,而是一种享受和智慧的修炼。因此,让我们每个人都将这句名言作为指导,积极学习,努力追求自己的梦想。

  关于孔子的作文 篇6

  认识了你,我才体会到“有朋自远方来”的快乐。

  认识了你,我才感悟到“温故而知新”的真谛。

  认识了你,我才明白了“富贵如浮云”的真理。

  不幸如你,三岁丧父,十七葬母;寂寞如你,几番奔走,终无定成;孤独如你,弟子三千,知己惟有颜渊,却英年早逝。但你更是乐观的,沂水春风,各言其志。但你更是执著的,遭遇一个个君王的'拒绝,却依然要克己复礼。但你更是成功的,悠悠几千年文化的沉淀,你依然闪烁着独特的光芒,教育着一代有一代的人。

  在个人的修养上,你是位智者,乐水,活跃,快乐。你在《君子之风》中提到君子的要求:道、德仁艺义礼逊信。你也说过:“君子喻于义,小人喻于利”对于我们理想的价值观是义利的统一。你还做到了温而历,威而不猛,恭而安。

  在政治家眼中,你是位仁者,乐山,沉静,长寿。在季氏将伐颛臾时你就严肃地批评他,并冷静地告诉他不该伐,不能伐,不需伐的道理,坚持着你的为政以德,克己复礼。

  在教育家心目中,你是位长者,言传身教。你是那么的喜欢谦虚的颜回,“贤哉,回也!”“人不堪其忧,回也不改其乐”说出人总是要有那么点精神。而你为自己的理想不断追求,就算生活清苦困顿也自得其乐。你的有教无类,让你的学生遍布各地,更是把多才能的你传播地更远,让更多的人学习你的思想,学习你的道理。

  你说你没做到“仁者不忧,智者不惑,勇者不惧”的确,理想和现实之间总会有差距,但差距可以激起人们的理想和追求。

  关于孔子的作文 篇7

  今天第一站要参观曲阜的“三孔”——孔庙、孔府、孔林。

  孔子,大家一定都不感到陌生吧!他是中国最著名的教育家、政治家、思想家。孔子,名丘,字仲尼,他是儒家思想的创始人。通过导游的解说,我知道孔子的父亲比他的母亲大四十多岁,虽然孔子有一个哥哥,但他的哥哥天生残疾,需要一个男孩来继承家业。但是在那一个年代男子和女子订婚三年之后才能结婚生子,但孔子父亲年事已高,他的母亲在订婚后不满三年就怀上孔子,根据族规不能在家生产,孔子出生在尼山的一座山洞中。孔子字“仲尼”中的“仲”表明孔子排行老二,“尼”的含义是孔子出生于尼山。

  好了,介绍完孔子,我就给大家说说孔庙吧!

  孔庙又称圣庙,是后世帝王将相及孔子的学生等祭祀孔子的地方。进入孔庙立即感受到它的浓郁的文化气息,上千年的古柏遒劲的枝干仿佛让我们看到孔庙所走过的沧桑历史,一座座历史悠久的碑亭,让我感受到孔子及其弟子的思想在后人心中的地位。

  沿着砖块铺设的小路,我来到大成殿,门前两棵形态奇异的古柏,一棵好似一条蜿蜒的'巨龙,

  在它的旁边还有一棵已经倾斜,如一只展翅欲飞的凤凰,这两棵古柏的造型一如中国古代的龙凤呈祥,寓意着吉祥如意。

  游人络绎不绝,大成殿香火缭绕,大部分是家长给孩子祈福的。妈妈也为我买了三柱香,90元,祭拜、跪谢之后,我问妈妈这真的管用吗?妈妈笑笑,我想可能这只是心里作用而已,但这也让我再次感受到妈妈对我的关心和爱。

  漫步在孔庙之中,我抚摸着形态各异、经历了沧桑的古柏和石碑,我仿佛感受到了中国文化的博大精深。

  参观完孔庙,我们又参观了孔府和孔林,孔府是孔子的后人居住的地方,而孔林则是孔子及后人的坟墓所在地。

  关于孔子的作文 篇8

  我华夏古国,文明灿烂。群星闪烁,在一颗颗永恒闪耀的文化之星里,有一颗星在这星系中散发着永恒的光芒。他就是孔子!

  你可能觉得孔子的思想在古代很有用,在现在这个花花世界中。有些不通,离我们现在的生活太过遥远。那么你错了,一部书照耀了中华民族数千年,难免有些内容在现在看来过于迂腐。但我们应取其糟粕,留其精锐,还是有无数的治世为人之道的。在几千年后的今天,还是有许多《论语》中的名言警句在帮助我们的生活。所以,古人不远,只是我们不愿去学习罢了。()回忆孔子,一生穷其智想要把自己的志向发扬。但在那个战乱的年代,谁会去在意这个大智者呢?他是不幸的。但他在不幸的同时没有消沉,他周游列国,去实现自己的梦想。即便他失败了,他也是光荣的。

  孔子不是以他的能力出名的,而是一他那旷代的德行。他不贪恋财物,创办了世界上第一个无门槛学校。只要一些礼物即可入学,他门下弟子三千。有七十二位大贤,个个都是旷代绝世之才,他是幸福的,他的.思想世世代代传了下去。孟子,韩愈,曾国藩……一个个大儒都是儒家的典例。

  在今天,我们不应只是一遍遍的背读《论语》,我们应学习孔子的精神,不要只是做语言上的巨人,行动上的矮人。时代变了,但人心没有变,古人不远,孔子的精神不远。只要你在生活中能够做到《论语》中的一句话!那么你的人生将是充实而快乐的。

  古人不远,道不远人。在生活中去实现先辈们的思想吧!

  关于孔子的作文 篇9

  从古至今,伟大的教育家,思想家,以及西方的哲学家都层出不穷,但在众多的圣杰之中,最令我敬佩的依然是我们的东方圣人:孔子。

  一千个读者就有一千个哈姆雷特,读了孔子的故事,我相信每个人心中都有个不一样的孔子。我心中的孔子是一个好学,谦虚的.人。

  这说到好学,孔子曾说:"君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓为学也已。〃孔子自身也做到了发愤忘食的境界。的确,孔子这一生是勤奋好学的一生,孔子曾向鲁国的音乐大师师襄学琴,一连学了十几天,师襄满意地说:"弹得不错。"让孔子另学一首新曲,孔子却摇头说,曲调虽然掌握了,但技巧应用很不娴熟,又过了几日,孔子已弹的行云流水般动听,却仍不满意,因为曲子的蕴含道理还没有领会,直到有一天,孔子领会到曲子的作者是谁,他是一个怎样的人时,他才兴高采烈地认为自我学好了一首曲子。

  当他站在黄河岸边的时候,有感而发出:"逝者如斯夫,不舍昼夜。"他明白历史的滚滚洪流留下的永远不是那些凶残的统治者,不是那些只明白冲锋陷阵的武夫,而是那些智者。那些真正的胸怀天下,那些关心黎民苍生的先哲。事实也是如此,孔子做到了,他没有做到的后人也帮他做到了,虽然他没有等到,可是历史铭记着他。

  这就是我心中的孔子。一个好学谦虚,一个坚定的关怀天下的圣人!

  关于孔子的作文 篇10

  孔子是我国春秋时代的大教育家。当时,只要你想跟孔子学习,哪怕是带上一束肉干做见面礼或学费,孔子也会乐意收作学生。孔子从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人才。有教无类,因材施教,是孔子受到学生敬重的重要原因。

  有一次,学生子夏问孔子:"颜回这个人怎么样?"孔子回答说:"颜回的信用好极了,我不及他。"子夏又问:"子贡这个人又怎么样呢?"孔子回答说:"子贡嘛,挺聪明的,我不及他。"子夏接着问:"那么子路又怎么样?"孔子回答说:"子路的勇敢,远近驰名,我不及他。"子夏再问:"那么子张又怎么样?"孔子回答说:"子张严谨庄重,我不及他。"

  子夏越听越糊涂,忍不住问:"老师说的话真叫人疑惑,既然他们都各有长处,而且比您还要了不起,那他们为什么还要跟您学习呢?"孔子和颜悦色地告诉子夏:"颜回很守信用,但不懂得变通;子贡聪明,但他不够谦虚;子路很勇敢,但宽厚、忍让方面仍待学习;子张处事谨慎,为人严肃,可是旁人却不容易亲近他。他们虽然各有优点,但都还要不断学习啊!"子夏点头称是,他明白这也是老师对自己的教育。

  孔子一生教过三千多名学生,其中有的学生又去教学生,培养了很多人才。孔子对中国的`教育事业产生了深远的影响。因此后人对孔子十分尊敬,称其为"万世之师"。

  关于孔子的作文 篇11

  孔子是崇山,高峻巍峨,万众仰之;孔子是大海,博大深邃,百川归之。《论语》是浩瀚无垠的宇宙,星光璀璨,给人以无穷的智慧源泉;《论语》是四季不同的风景,多姿多彩,让人百读不厌,流连忘返。

  我读《论语》就感到常读常新。例如“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”一句,青年时期读之,觉得孔老夫子很好学,很快乐,很温和,是个好老头。及至中年再读,依然不变对老夫子的.基本感觉,然而又多了几分其他情愫,从老夫子那“老之将至”中感到了一丝秋意,体味到些许惋喟,有点凄美,引发了对生命价值的思考。

  人生几十年,说长则长,说短则短,可以是“长夜难明”,也可以是“白驹过隙”,全在自己。你人生目标坚定,日夜兼程,唯恐来日不多,你就会脚步匆匆,眨眼“赛程过半”。你年纪轻轻,暮气沉沉,目光呆滞,袖手漫游,年步“老成”,看破红尘,就是只给你三十年,你也觉得太长。

  我们要学习孔子,他有理想,爱学习,有毅力,乐观处事,热情待人。这些又恰恰是我们这个时代最稀缺的,也是年轻人最需要补充的“生命一号”。当然,中年人、老年人都应该好好学习孔子,多读《论语》,向圣人靠拢。虽然做不了圣人,但是心中常有圣人做伴,肯定是一件很快乐的事。向圣人靠拢,沾点圣人灵气,长此以往,口惠心香,肯定会慢慢将原来的“我”超越得很远很远。长期坚持,我们离圣人就会越来越近,与圣人一同前行,就会真切感受到圣人的思想,分享圣人的情感,品味圣人的境界和快乐。

  关于孔子的作文 篇12

敬爱的孔子:

  您好,我是两千五百年后的一个普通的学生,我十分仰慕您。仰慕您的才华和您为人处事的方法。您在当时周游列国,虚心求学。创办私塾,为当时和后人的社会与思想产生了深远的影响和巨大的.贡献。直到现在,您都被大家赞颂。

  两千五百多年前的您虽然历尽了种种困难与挫折,但你并没有被这一点点困难而一厥不振,反而发奋图强以好学,博览,广交而著称,于各种知识都表现出浓厚的兴趣。因此你多才多艺,知识渊博,时出了名的圣人,许多人都拜您为师,向您虚心求学但你自己不这样认为。您有一段相当经典的对话:“三人行,有我师焉。”可见你是多么的谦虚。

  我从未见过您是长什么样。但是我仿佛能看到您朴实的身影,紧缩的眉毛,因为直到你离开时也未有你所看到的礼核心是“礼”与“仁”,在治国的策略上,你主张“为政以德”,用道德和礼貌来治理国家是最明智的治国之道,这种治国之道也叫“德治”与“礼治”。

  您说的仁,体现了人道精神;您说的礼则是体现了礼制精神,即现代意义上的秩序和制度。

  在这里我有一个问题想问您:“您是怎么看出学生的优点和缺点呢?”这个问题一直让我想得头昏脑胀。读了《论语》我终于找到了答案,那就是多与他人交流,从别人的言谈举止中以发现他们每个人的优点和缺点。虽然我不能和你面对面的交流,但读着您的书就像和您面对面交流一样,从中我获得很大的收获比如说做人要有诚信,读书事需要思考等等。我为不能生活在您那个时代成为你的学生而感到遗憾,因为你是那么的不过我一定会认真地读您的《论语》。  

  昆明市实验中学

  初一(3)班

  王宇航

20xx年4月28日

  关于孔子的作文 篇13

  孔子是我国春秋时代的大教育家。当时,只要你想跟孔子学习,哪怕是带上一束肉干做见面礼或学费,孔子也会乐意收作学生。孔子从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人才。有教无类,因材施教,是孔子受到学生敬重的.重要原因。

  有一次,学生子夏问孔子:“颜回这个人怎样样”孔子回答说:“颜回的信用好极了,我不及他。”子夏又问:“子贡这个人又怎样样呢”孔子回答说:“子贡嘛,挺聪明的,我不及他。”子夏之后问:“那么子路又怎样样”孔子回答说:“子路的勇敢,远近驰名,我不及他。”子夏再问:“那么子张又怎样样”孔子回答说:“子张严谨庄重,我不及他。”

  子夏越听越糊涂,忍不住问:“教师说的话真叫人疑惑,既然他们都各有长处,并且比您还要了不起,那他们为什么还要跟您学习呢”孔子和颜悦色地告诉子夏:“颜回很守信用,但不懂得变通;子贡聪明,但他不够谦虚;子路很勇敢,但宽厚、忍让方面仍待学习;子张处事谨慎,为人严肃,可是旁人却不容易亲近他。他们虽然各有优点,但都还要不断学习啊!”子夏点头称是,他明白这也是教师对自我的教育。

  孔子一生教过三千多名学生,其中有的学生又去教学生,培养了很多人才。孔子对中国的教育事业产生了深远的影响。所以后人对孔子十分尊敬,称其为“万世之师”。

  关于孔子的作文 篇14

  孔子,伟大的思想家,教育家,他三岁是父亲离世,十七岁时母亲又离开人间,但他没有失去信心,而是努力造就自我,凭着他受到的教育,开办私塾,把自我学到的和积累的知识教给他的学生,被他所教育过的学生大多都是平民家,而他免费教育他们,让他们也能有出人头地的一天。

  孔子的品行优良,他根据学生的性格来不一样的教育他们,“三人行,必有我师焉”体现了他的谦虚;"学而不思则罔,思而不学则殆“展现了他教育学生的方法。

  不只是中国,其他国家的人也了解孔子不少,他一生教过多达三千名学生,而著名的就有七十几个个,他是多么无私。在国外,还创办了许多孔子教育学校,这说明孔子对其他国家的影响也很大,他是多么伟大。他55岁时率弟子一齐周游其他列国,把自我的教学方法介绍给其他列国,可是他们一行人在周游过程中多次被困遇险。

  孔子把“任”和“义”视为道德的最高原则,“仁”能够将它理解为对人的关心,"义"则是道德,他讲求学生道德好,对他人关心关爱,他的学生把他说的名言名句记录下来,流传至今,这些育人的`方法值得我们学习,值得教师学习。

  孔子只是一个普普通通的人,但他用自我的行动使他成为了风靡全球的伟大的思想家,教育家。他在中国历史上重重的画上了一笔,在许多人的心上画上了一笔。

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