我们的教室作文

时间:2024-01-28 17:14:08
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我们的教室作文【实用15篇】

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的我们的教室作文,希望对大家有所帮助。

我们的教室作文1

  这个教室是我这个暑假才进来上课的,虽然相处的时间并不是很长,但却有说不清的亲切感。

  在我们教室的正前方,是一块很长很大的黑板。四周镶着铝合金。从远处看它的颜色是黑色的。但你走进一看,却是墨绿色的,好像一块变色板。黑板上写着老师苍劲有力的文字,把我们带进了知识海洋,让我们学到更多的东西。是啊!老师是多么辛苦啊!他把他所有的知识传授给了我们,就像辛勤的园丁培育我们这些花花草草,而黑板就是见证。见证着这老师的辛苦、努力。在黑板上有两盏灯,这两盏灯可是大功臣阿,它用它的力量照亮了整个黑板,让我们能更加清楚地看黑板学东西。在灯的上面有一行蓝色的字,这一行字十分醒目,是:蓝天飞过活泼的小鸟枝头长出美丽的'花苞。这句话我读的不是很懂,好像是描写春天的。我的理解是:小鸟和花苞指的就是我们。第一句话的意思大约是我们在以后的日子里大展拳脚,争取做好每一件事。第二句就是希望我们以后有出息。

  在黑板前面就是一个讲台。看到这个讲台我感触很深,因为它让我想起了很多:作文课之前,同学们争先恐后地抢本子,看自己作文的等级。上作文课时,它的上面放着许多东西,粉笔、作业本、书……上奥数课时,同学们一个一个得送作业上讲台给老师改。这个讲台为我们付出了很多,我们应该感谢它。

  在我们教室后面有几扇窗户。几张桌子上堆着一些东西。

  在我们教室两旁的墙上有许多“涂鸦”,这都是一些不听话的学生的恶作剧,应该好好批评他们。在右边墙上有一面钟,这个钟的功劳也很大,它让我们知道上下课的时间,督促我们抓紧时间写作业,不浪费一分一秒的时间。它让我想到了一句谚语:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

  在教室中间,总共有22张桌子。每两个桌子拼在一起。一排坐8个人,分两边。这种桌子算得上是多功能桌子,里面是电子琴,上面可以写作业。这个桌子是多边形的,米黄色的。我坐在右边这排第三行左数第三个,这个位子记录了我一个星期多的点点滴滴。我在这张桌子上写过作业,吃过东西,看过书……我十分喜欢这个位子。

  啊!这个教室虽然称不上是特别好的教室,但我却很喜欢它。

我们的教室作文2

  学校南边2号楼4楼西边第2个教室就是我们温馨的五(3)班。

  打开教室大们,首先映入眼帘的是南边两侧两扇大窗户,玻璃窗被卫生员们擦得一尘不染。每当天气晴朗时,一缕缕阳光就会透过窗户洒进来,给我们创造了一个温馨的学习环境。北墙正中挂着一只不大不小的钟,它时刻提醒我们一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。教室正中间有四排共21张崭新的课桌和41张凳子,组成了一个方队,它们是陪伴我们一个多月的学习好伙伴,课桌的正前方是一张讲台,讲台上整齐地拜访着一盒餐巾纸,两个粉笔盒以及一些作业本。别看讲台不大,但它的作用不容小觑,里面藏着多媒体设备,它让我们的课堂更加生动有趣,就像一颗大磁铁吸引着我们,它带领我们欣赏大好河山,领略异国语言的乐趣,解开数学王国的奥秘,品味著名画家的作品......

  东西墙上各有一块墨绿色的.黑板。东面的黑板是磁性的,老师在这里上课写板书,我们则像海绵一样吸取知识。西面的黑板是由绒布制成的,那是同学们展示才艺的舞台,有惟妙惟肖的图片,还有精妙绝伦的作文,有时下课,同学们都在那儿驻足观赏,互相交流。

  东北角上的“书香小屋”是同学们午间阅读时最喜欢去的地方,他们那时候就会在这里借阅图书,感受读书的乐趣。“书香小屋”里面有生活书、宣传书以及各式各样的杂志,它让我们的教室增添了几分书香气息,“书香小屋”旁有一台饮水机,每当体育课下课的时候,饮水机前就排起了长龙。西北角的“成长乐园”见证了同学们在成长道路上付出的汗水与努力,上面张贴着奖状、班规、LOGO等,这些物品正反映出了我们的点滴成长,我心中油然而生涌起一种自豪感。它的下面是“环保原地”,一盆盆绿色植物摆在那儿,仿佛置身于一个大花园中。

  我们在这么一个干净美丽的教室中学习生活,真幸福啊!我爱我们这个温馨的大家庭!

我们的教室作文3

  “哇哦,是包子!我尝一个!”

  “好脆啊!真好吃!”

  听!一阵阵欢呼声传出了六(2)班的教室。嗬,今天的作文课上,老师带着我们一起品尝南通的一些小吃,让我们大饱口福。

  瞧!同学们把自己精心准备的小吃摆在了桌角,有圆溜溜的黄桥烧饼,有香喷喷的酥饼,有甜滋滋的云片糕,还有冒着油的生煎包……老师一声令下,活动开始了,同学们立刻忙活起来。

  大家端着自己的小吃,在教室里不停地穿梭着。

  “嗯,好香啊……”我循着香味儿,来到了刘秦的'桌子前。摆在桌上的,是一大碗热气腾腾的馄饨。雪白的大碗里,几只小巧玲珑的馄饨在汤里时隐时现,它们似乎还想在碗里找个地方藏起来。鲜美的汤上,撒了一些绿油油的葱花和红彤彤的虾米,让我垂涎欲滴。闻一闻,一股香味扑鼻而来,顽皮地钻进了我的鼻子,我顿时被那香味陶醉了。得到刘秦的允许后,我迫不及待地夹起了一只小馄饨,小心翼翼地把它放进了嘴里。轻轻地咬上一小口,香浓的汤汁就溢满了我的嘴巴。再咬一口,那香味儿便更浓了,也咬到了可口的肉馅儿。最后,也顾不上品尝了,我一下子就把馄饨吞进了肚子,只觉得神清气爽。这小小的馄饨,竟是这般美味!我不禁啧啧赞叹。

  不一会儿,我便把全班同学带来的美食都尝了个遍。是该亮出我手艺的时候了!金黄色的外皮,香酥酥的外壳,又细又长,蘸上些番茄酱味道更佳,嘻嘻,我带的就是最受同学们欢迎的小吃——炸薯条。这道小吃可是我和妈妈精心准备的,从选购材料到下锅,我们可是花了不少的心思呢!“三、二、一,开盖!”顿时,这香味儿像长了双脚似的,在周围蔓延开来。

  几个同学凑了过来,不知是谁大喊了一声:“印润沁这儿有薯条,快抢啊!”听到“呐喊”,聚集在另外一个角落的同学如饿狼一般飞奔了过来。“我要吃,给我!”“这边,我也要!”霎时,我被一群人围得水泄不通,你一根,他一根,没一会儿的工夫,我的薯条就被抢得寥寥无几了。面对着一个个吃得心满意足的同学,我的心里既高兴又有些遗憾,高兴的是我的小吃很受欢迎,遗憾的是这美食消失的速度如此之快。

  我们的教室香飘飘,我们的笑声传四方。这次有趣的活动,让我们感受到了品尝的快乐,更感受到成长的幸福!

我们的教室作文4

  我们的教室真是独一无二。教室里最前面是黑板,上面挂着五星红旗。每当早晨唱国歌时,同学们都会敬队礼,庄严地注视着五星红旗。紧挨着的是时钟,同学们可以知道现在的时间。黑板右上角还贴着一到十三组的积分表,每当上课时,老师都会根据表现用粉笔加分、扣分。当小组加分时,加分的小组会激动万分;当小组被扣分时,扣分小组会哀声一片。值日生磁贴旁写的值日生要负责的擦黑板清洁组磁贴是提醒清洁组扫地的。背面黑板贴着课程表磁贴,在上课前,同学们可以对照课表准备上课用品。黑板不仅是贴课表的地方,也是用来为语文老师写板书,让数学老师写公式,让英语老师写单词……教室的'黑板还是可以移动的,只要把正面拉到投影仪板前,投影仪上的画面就会显示在正面黑板上了。而后面就是反面黑板,这两面黑板就像“异性兄弟”一样,别看它们长得差不多,可老师通常用正面写板书。

  黑板旁边讲台的前面有投影器,用来投影老师的试卷、作业等。讲台有还几层,第三层放了同学们日思夜想的杂志,还放了装手表的箱子,同学们早上到教室就会把手表装进箱子,等到放学又把手表拿出来。下面还有一个更大的箱子,里面装满了作文本作业本英语本等各种书本。老师会在讲台批改作业,同学们找老师改作业,原来排队都会大排长龙,后来老师规定一次只能站三个人,讲台下不能挤很多同学不能打堆。

  讲台下的课桌一直都在变化,一二年级时,桌椅都是深黄色的木头做的,非常重。现在,学校把木头桌椅换成了塑料桌椅,不仅变轻了,蓝色也更加耀眼。好像是“减了肥”的木桌椅一样,我们的学习习惯也改变了。

  教室后面的黑板报,摸起来软软的,却不能写字,只能用图钉钉上去。他用来挂垃圾分类等主题,这个主题每月换一次,我们这个月的主题是(心怀感恩与爱同行)可能是本月里有感恩节,所以邹老师选择了这个主题。板报左面贴着六个手印,上面写着,没有完美的个人,只有完美的团队,最上面挂着红色字体的几个大字:让阅读成为一种习惯,旁边还画着专心看书的同学,每次看到这个画面,心里就想,邹老师是不是想让我们无时无刻都在阅读呢。

  这就是我们的教室,你喜欢吗?它真是独一无二呀!

我们的教室作文5

  哈哈哈,哈哈一阵又一阵的笑声不断的从五二班教室飞了出去。

  今天这节本是作文课,可老师说今天让我们玩一个我们都是木头人的游戏,我们一听这个消息,全班都一起欢呼了起来。

  终于盼来了第三节课,经过激烈的报名后,十几个男生在我们的儿歌中转起来:我们都是木头人,一不许说,二不许笑,三不许露出大门牙。我们的歌一唱完,他们就立马摆好了造型,于是一个个神态各异的雕像就出土了。最可爱的.便是那刘宇超了,他扮着电视中的杨阳洋生气的样子,嘴嘟起来,还把收像大人一样架起来,仿佛在说我不跟你玩了。有趣极了!再看看施富民,他用一只脚支撑着,金鸡独立在场旁。活像一只断翅的小鸟孤独的立在那儿。吕桂先则直接躺在了地上——装死。紧接着,逗笑木头人的游戏开始了。

  一位女将——刘艺玲上场了,她走上台对陈炜禛说:你的身材是s形的。一下便逗笑了他。

  接着还有人上去挑战吕桂先,可是无论他们轮番上阵还是屡战屡败。最后陈伟禛上阵了,只见他双膝下跪,哭爹喊娘般说道:吕桂先,你怎么死得这么惨啊!你可才十二岁哇!全班哄堂大笑,那吕桂先也按耐不住了,一下子笑了出来。接下来随之同学们的轮番上阵,参赛者们纷纷回到了座位上······

  轮到女同学玩了,如之前一样,我们一唱完儿歌她们便停了下来,像音乐盒上的芭比娃娃突然停电了。岳s琪在装嫩卖萌:嘟嘴,差点把额头上的眼睛给顶下来。吴奕娴摆成一个在思考的的人,一动不动的在那儿思考人生······

  第一个上场的是常胜将军陈炜禛,接下来我看见不可思议的画面:他抓住了岳s琪的下巴说:小妞,给爷笑个?不笑,爷给你笑个。她一下笑了出来,红着脸回了座位。陈炜禛一脸坏笑,班上一片骚动。(作者自己想象,但大部分真实)

  接下来刘宇超登场了,他直奔那思想者,嘴里深吸一口气,只听见他打了一个7秒的隔!全班的笑声可能全校都听见了,有人笑出了眼泪;有人笑得摔在地上;还有人同桌对打!那画面太美,我都不敢看了

  快乐的时光总是短暂地,但那快乐的笑声依然久久回荡在学校的上空,同时也深深刻在了我心里。

我们的教室作文6

  我们的学校座落在景色优美的小河旁。

  走进大铁门,首先展现在眼前的是葱绿的上操场,上操场的中间是一条笔直的大道分割南北,道旁两边是两排不高的苹果花。大道的南面栽种了几排茂密的.松柏,透过它可依稀看到掩映中的新教工宿舍,后面还有蓄水池。大道的北面有几颗高大的长青树与落叶树相间,厕所躲藏在这大树下也显得有几分透气。

  沿着上操场大道往东(前)走,下一小段水泥坡就来到了中操场。它呈长方形,由环形跑道围着,跑道内则的南面栽种了一排短小而又整齐的黄梁木,北面是高大挺拔的苦楝树,春天开满了紫红色的花串,还有几分香气,到了秋天树上挂满了一串串绿珍珠般的果实,远远看去美丽极了。中间是一个大沙坑,每每举行校运会时,这里是最热闹的地方,因为这是小运动员们展示英姿的舞台。最显眼的是跑道外东面对着校门的那一面高高面积为56平方米,宽大的门窗透亮着每个角落,室内前后各有一块黑板,黑板上方有国旗和班训,天花板上悬挂着四盏日光灯,这里培养了千千万万的英才。东边是教学设施配套用房:第一层是办公室,这是老师办公的地方,第二层是理化实验室,那里有很多实验仪器,我们的理化实验就是在这里进行。第三层是电脑室,室内的四角都挂着电扇,是为防止电脑发热,窗户都用美丽的窗帘遮盖着,防止阳光照射电脑,为了它的安全走廊上还安装了防盗网,廊前还摆着几个花盆,不过花早已没有了,我们的信息课就在这里上,这里似乎充满了现代化的气息。

  从教学区往东,下了几级台阶就来到了水泥篮球场。场上有两个标准的篮球架,围墙上有一块记分黑板,黑板两旁写着“友谊第一,比赛第二”的大字。篮球场的西面也有两座乒乓球台,每当课间之余男生们都要在这里露上几手,所以说这里是男生们的“娱乐天堂”。

  校园的树木年复一年,不知换了多少回新叶,越换是越发俊秀,越发挺拔。我们的学校也变得越来越美丽,越来越繁荣。

我们的教室作文7

  我们的教室坐落在教学楼的三楼,它美观、整洁、大方,同学们都很喜爱它。

  教室四周的墙壁被粉刷一新,是那样的洁白干净,那样的一尘不染。

  教室的天花板上有三盏吊灯,每当阴雨天,教室里很暗,但只要把吊灯一开,教室里立刻明亮起来,晶光闪耀,同学们在灯光下学习、写字,十分清楚,格外有劲。天花板上还有四台乳白色的吊扇,每到夏天,酷热难当,火辣辣的太阳当头照着大地,同学们在操场上玩累了,就到教室里把吊扇打开,顿时凉风习习,我们感到格外凉爽、舒服、惬意。

  教室的正前方有一块长方形黑板,这里是老师给我们传授知识、画最美的图画的地方。黑板的正上方写着金黄色的“好好学习,天天向上”这八个大字,它们时刻勉励着同学们一定要勤奋学习,不断取得进步。黑板的右边有一个长方形的喇叭,每天上午第三节课和下午第一节课课间,它都带领同学做眼保操,保护我们的眼睛。黑板的左边有一面正方形的五星红旗,她是伟大祖国的象征,同学们对她充满敬意。黑板的左下角有一张小小的长方形课程表,有了它,我们的学习方便多了。

  教室后面的`墙壁上也有一块长方形黑板,这是办黑板报的地方,是同学们的用武之地。所有的黑板报都是同学们自己设计编排的。黑板报图文并茂,深受同学们的喜爱,每天下课后,都有许多同学围在这里,品头论足,流连忘返。

  教室左右两边的墙上各有两扇防盗窗,都挂着绿色的窗帘,它们把我们的教室妆扮得十分漂亮。每天同学们都把它们打扫得窗明几净。教室左边的墙上挂着名人名言、格言警句,时刻启迪着我们怎样做人,怎样学习,右边是学习园地,上面画着几幅画可美了。

  教室里整齐地摆放着六十四套干净整洁的课桌椅,同学们非常爱惜它们,每天都给它们穿上深蓝色的外衣。地板每天都被同学们打扫得一尘不染,连一张小纸屑也没有。

  我们的教室是多么美丽啊!它是我们学习的乐园,成长的天地。

我们的教室作文8

  我们的教室处于江会路华侨中学里二号楼——教学楼第四层、403教室。我们的教室虽明亮但不宽敞,虽简单朴素但到处洋溢着青春的气息。听,那洪亮的读书声不断从窗户飘出。

  我们的教室长约七米、宽约六米,高约三米。墙壁洁白无瑕,四周墙壁约一米一下的位置都贴上了墙壁砖,十分干净,可以从中照出自己的样子。教室的左边与两扇窗、右边有四扇窗,玻璃都擦得明亮透明。教室的左前方和左下方各有一扇门,门上贴了张贴贴纸,显得别有趣味。

  站在教室前门,直视过去的'就是讲台。讲台后面与一块黑板,这是老师给我们传授知识的平台,它也像知识的宝库,等待着我们拿钥匙去开启。有一块是移动黑板,把它移开,你将会看到一块别具一格的白板,这也是老师传授知识的平台之一。上课了,五十五双眼睛像五十五颗黑珍珠,明亮明亮的,从眼中透露出渴望知识的眼神。讲台虽不是教室中心,但是教室的重要领地。

  讲台后的黑板上挂着一个钟表“滴答”、“滴答”永不停歇的走着,它时刻提醒我们时间的珍贵、我们要与时间赛跑。

  从讲台往下望,那就是我们的课桌,55套课桌整齐的排列着,有时课桌上放许多书,虽然花花绿绿的,但是不显章乱。抬头往上看,八条灯管、六把风扇,使我们在阴暗的天气、炎热的天气中也能正常学习。

  我们的教室最独特的就是板报墙了,这也是与其他班级与众不同的地方。板报墙分开三份,很多班级在板报墙上画画、写写字,这种出板报的方法显得很普遍。而我们在最左边用彩纸贴上我们的目标、梦想,虽这黑板小小的,却承载这我们五十五个人的目标;最右边的是荣誉榜和公开板,我们的考试成绩和班级获得的奖状都“挂”在上面;中间的是课代表用来登记作业的,所以中间的板报是天天不一样的哦!

  天黑了,教室的灯依然在亮着,照射在教室的每一个角落,照射在老师那高大的背影上……

我们的教室作文9

  我们每个人都出生在一个和平的世界里,每天坐在宽敞明亮的教室里,吮吸着老师传授给我们的知识。

  我温馨的教室就位于西大街小学教学楼三楼西南角。就让我做一次导游,向你介绍我温馨的教室。

  教室朝北。刚走进,一个温馨的教室就展现在你的眼前;南墙上有三扇美丽、透明的大窗户。墙的正中张贴着眼保健操图解,眼保健操是我们每个同学必学的,每天坚持做眼保操可以使我们的视力不再继续下降,从而更好的保护我们的眼睛。南墙左面还张贴着:“学习如登山,登山必有难。难中必有苦,苦中必有甜。”的条幅,激励我们刻苦学习,勇于攀登知识的山峰。东面墙正中是我们全班师生精心设计的黑板报栏,上面写着令人醒目的大标题‘树立目标乐观自信健康成长’。黑板报的上面张贴着我们所有人用心血凝聚成的两张奖状,小小的奖状凝聚着我们对知识的渴求和对理想的不懈追求。黑板报的两边是我们的读书角,建立读书角让同学们与好书交友、与伟人对话,让书香飘满整个教室。北墙正中是一扇明亮的大窗户,窗户的`左右两边是两个专栏。第一栏‘前进号’分别从学习、卫生、习惯、文明礼仪等方面对我们一学期的评价,表现好的同学可以得到一朵红花、一面红旗或一颗星星。第二栏小小展示台上有我们学生一周的优秀作品,如手抄报、书法、绘画、读书笔记、剪纸等,这样做不仅张扬了学生的个性,还展现了学生的风采。西墙正中是一块带我们到知识的海洋里遨游的黑板。黑板的上面是我们班的班训;博学慎思,乐疑善辩。黑板的右边是表册栏,分别张贴着课程表、卫生表、作息表和班级简介。而我的座位在从左数第二列的第五个。

  啊,温馨的教室,你一年四季,每时每刻都是那样的美丽,那样的生机勃勃。我爱你——我们美丽的教室。

我们的教室作文10

  我们的教室在学校教学楼四楼的东侧。当你推开教室的那扇大门,立刻感觉里面是多么干净整洁,那么宽敞明亮。

  教室东面的墙上,是全班同学亲手办的板报。板报的外框画着蓝色的花纹。板报上面,写着几个醒目的红色大字“知识改变命运,学习成就未来”,这在告诫我们只有好好学习,将来才能有一番成就和作为。大字的下面,是用“心”形括成的三个小字“静、竞、净”,意思是说一个学生要做到竞争、安静和干净。板报的左侧是几幅精美的图画,还有同学们用灵巧的手制作而成的折纸。板报的中间是同学们的书法作品。板报的右边,是73幅梦想的摇帆,上面是全班同学的照片。板报上还有许多关于珍惜时间的名言。内容丰富、形式新颖的板报,凝聚着老师和全班同学的智慧和心血。

  教室的北侧,张贴着《小学生日常行为守则》,守则里的每一条款,我们都铭记在心。

  教室的南侧是红花榜,上面有全班73名同学的名字。每到周五的小结会上,老师就会奖给本周表现最好的五名同学每人一朵小红花。那小红花象征着我们的荣誉。每当望着红花榜时,我就会情不自禁地想到:全班同学不正像这小红花一样,在学校这座百花园尽情绽放吗?

  教室的西侧墙上挂着一块黑板。每天老师都会在黑板上为我们传授知识。数学老师为我们讲解数学题,把我们引入了一个思考的世界;语文老师为我们讲解作文,让我们有了无限的遐想空间;英语老师为我们讲解语法,让我们把英语学得更加流畅;美术老师教我们如何绘画,黑板上留下了一幅幅精美的'图画;音乐老师教我们乐理知识,让我们在音乐的海洋里自由翱翔。黑板上留下了老师的汗水,播下知识的种子,这种子在我们的心中生根、开花。黑板上面有八个大字“好好学习天天向上”,它激励着我们努力学习,奋发向上。黑板前还有讲台,讲台上放着好几盒粉笔。

  教室的中间整齐地摆放着73套桌椅,当上课时,同学们坐在自己的座位上认真学习。

  我爱我的教室!

我们的教室作文11

  我在仁川镇中心小学六二班就读。我们的教室在学校综合大楼的第三层。我们的教室既宽敞又明亮,既坚固又美观。我爱我们的教室。

  当你走到教室门口,就会看见一扇比较高档的、橙黄色的防盗门。当你走进教室,首先映入眼帘的是一张张美观、崭新、干净、整洁的课桌椅。是十一月份刚换上的,为的是能让我们有一个更好的学习环境。课桌椅的表面是乳白色的,还带有橙色条纹,摸着很平整、很光滑、很舒服。看着心爱的课桌椅,我心里总是美滋滋的,总会小心翼翼地保护它,不让它浑身都“脏兮兮”的。

  我们教室的正前方,是一块大大的'黑板。它呈长方形,深绿色,结实耐用。你别看它这么黑,它的用处可大着呢!语文老师用它来教我们写字、写作文;数学老师用它来教我们乘、除、加、减法、圆的面积;英语老师用它来教我们ABC、记单词;科学老师用它来教我们做实验、懂原理;美术老师用它来教我们画画;音乐老师用它来教我们哆来咪……如果没有这块黑板,就教不出这么优秀的学生。所以,我们要像爱护眼睛一样呵护黑板,不让它“遍体鳞伤”。

  我们教室的后面和左右两边是我们全班班干部和学生同心协力设计出来的教室环境布置。先说左右两边吧!左边,有我们班学习的口号:“精学、乐学、苦学、勤学”;有我们班的班风:认真学习、刻苦专研、坚持早读与晚自习、养成自觉学习的好习惯;有名言警句:一字一句,成才之基;一段一篇,成才之路;还有语文老师赠言:“人生虽然很漫长,但关键的只有几步,如果走错一步,就会贻误终生”。右边,是雏鹰争章。有健康章、孝心章;有接力章、五星红旗章;有自理小明星、发言小明星;有写字小明星、书香小明星;还有队徽。接着是后面。那里有七色花中队,是我们班的中队名称。知道为什么要叫七色花吗?呵呵,告诉你吧!七色花象征着梦想与希望,为我们成长插上美丽的翅膀……我们的教室漂亮美丽吗?

  这就是我们的教室,我爱我的教室,更爱朝夕相处的学生、老师,学校的一草一木、一砖一瓦!

我们的教室作文12

  我们的学校坐落在东区东文路二号。学校有36个班级,而我们五(3)班就在最靠北的教学楼里。这座教学楼的第一层是自然室和科学办公室;第二层是三年级课室;而第三层,就是我们五年级的地盘了。

  我们五(3)班就在最靠西的课室。

  一进前门门口,抬头就能看到东面墙上正中用玻璃镶嵌着的五星红旗,这是我们的国旗,是中国人的骄傲,是烈士们用鲜血换来的,时刻提醒着我们要努力学习,报效祖国。国旗下方挂着一块大黑板,这块黑板的作用可是我们的“大功臣”。语文老师用它来写新的生子词、句子;数学老师用它来写公式、算式;而英语老师呢,就用它来写英语单词、句子。大黑板就像一方土地,老师在黑板上辛勤耕耘,播下希望的种子。

  走上讲台,低头看看讲桌。以前的古人讲桌上都放着文房四宝,而我们呢,现在的科技发达、时代进步,老师们都用无纸办公系统,讲桌上当然少不了一台电脑啦!另外还有一部投影机。有了它们,我们的学习就更轻松了。抬起头,平视讲台下的54张课桌椅,你就会有一种“一览众山小”的感觉。

  下了讲台,向西走几步,就来到了教室后面的.黑板报前。我们的板报色彩鲜艳,内容丰富。板报上贴这八个大字:自尊,自爱,自强,自律。那是我们的口号,也是班风。板报旁贴着一张红花表,上面写着我们54位同学的名字,评三好都靠它呢!红花表旁是我们的荣誉角,荣誉角里贴满了我们辛苦得来的奖状。那一张张鲜红的集体奖状正笑眯眯地看着我们,又仿佛是在夸奖我们是一群勇于拼搏,热爱集体的好孩子。

  回过头,一眼就能看到在东北角的图书角。图书角里放满了同学们捐的书,书的种类齐全:有科普知识的,有故事术、刊物,还有小说等等。图书角上方贴着四个大字:学海无涯,图书角旁边还贴着高尔基的名言:人离开书,如同离开空气一样不能生活。这句话提醒着我们:读书好,读好书。

  我们的教室美丽而温馨,天天充满了欢声笑语,它是我们学习的乐园,是我们成长的园地。我爱我们的教室。

我们的教室作文13

  每天清晨,当初升的太阳洒进我们校园的时候,我们背着书包来到了校园,在我们的巧手装扮下的教室,此时显得格外美丽!

  瞧,教室门口挂着一块“初三<7>班”的班牌,它代表着我们全班同学要把爱心献给社会,孝心献给父母,责任心献给班级的美好愿望。

  教室中间,四排整齐的课桌椅闪闪发光,课桌椅的前方有一块大黑板,大黑板就像一方土地,老师在黑板上辛勤耕耘,播下了希望的种子。黑板一角,同学们自己开辟了 “智慧园”,这是我们的田野,同学们轮流在上面摘抄百科知识题。“智慧园”,丰富了同学们的知识,开阔了大家的视野。

  黑板的'左边是一块“心言手语”的版面,它诉说着着一个个爱的故事,记录着我们童年的快乐,编织着美好的梦想。这一期的“心言手语”,刊登了一组三八节我们写给妈妈的信。

  教室两边的墙上,挂着小书画家亲手创作的书画作品。你瞧,那金晟?画的大公鸡简直就要跳下墙来,正在喔喔喔地打鸣,杨启昂的书法作品更让我们赞不绝口。

  教室后面有一块黑板报,每期的黑板报在颜丽华、陈凯俐等同学的精心编辑下,图文并茂,给同学们带来了美的享受。

  黑板报的右边是“星光灿烂学生才艺榜”。在才艺榜里贴着一张张琴棋书画的考级证书和各级各类的获奖证书,这是同学们全面发展、奋发向上的见证。黑板报的左边是“班级公约”,它时时刻刻督促着我们做一个勤学守纪、关心他人的好学生。黑板报的上方那一张张鲜红的集体奖状,正笑眯眯地看着我们,又仿佛在夸奖我们是一群勇于拼搏、热爱集体的好孩子。

  教室里还开辟了“绿色家园”、“爱心书角”,这使我们的教室更加生机勃勃、春意盎然,充满了浓浓的学习气息。

  我们的教室美丽而温馨,天天充满着欢声笑语,它是我们学习的乐园,是我们成长的摇篮。我爱我们的教室。

我们的教室作文14

  迈进宜昌市实验小学的大门,迎面映入眼帘的是由许多美丽的圆柱撑起的长廊,四合院式的教学楼。穿过长廊向东走,进里面的小院,底楼第四间教室,就是我们的教室。只见门上写着四0四班,一休班。上面还挂着一休可爱的头像哩!一望见我心目中的偶像-----“一休”,我心里就乐开了花,他将伴着我一起学习啦!

  走进教室,我发现它宽敞明亮而美观,整个布局活泼而生动。站在讲台,向下一望,教室里摆着52套桌椅,整整齐齐,分八大组排列。教室的正后方是供同学们展示才艺的专栏,只见上面用红纸写着:“聪明脑筋转起来”,里面张贴的是同学们的书画作品。教室左边有两扇大窗户,这面墙上贴着不同颜色的四张纸写着《十万个为什么》的知识。关注自然,热爱科学,看来是这个班的宗旨。左边教室门的墙边张贴着“学习竞赛表”,五星闪耀、红旗飘扬是同学们平日学习拼搏的见证。右墙上有三扇大窗,正对门的'墙角悬挂着一台21英寸的大彩电。这是供教学用的,是学校教学设施先进的体现。一张乳白色的讲桌,高约1.3米。讲桌正后方是一块长约3米、宽约2米的黑板,它是用毛玻璃镶成的。黑板的上方正中间悬挂着一休头像,他那认真打坐的样子,圆圆转动的眼睛,好像又在想一个聪明绝顶的问题!他的两边张贴着我们班的班标:“只要肯动脑,啥都难不倒”几个大字横幅。在我的眼前,仿佛浮现出同学们平时像一休一样认真学习、肯于动脑的动人情景。同学们不是一个个小一休吗?我争取成为其中出色的一员!想到这,我笑了。仰头就可望见天花板上悬挂着六盏日光灯,三把吊扇。

  整个教室窗明几净,装饰活泼生动。我仿佛进入了一个想象丰富、心灵自由飞翔的王国。想着同学们在老师的指引下吮吸着知识的甘露,想着一休的灵光在同学们头上闪耀,我有一种迫不及待融入其中的渴望。

  宽敞明亮而美观,活泼而生动,就是我们四0四班的教室。

我们的教室作文15

  教室坐北朝南,前后各有两扇约高2米的大门。前门上面贴着一副对联。上联“宝剑锋从磨砺出”,下联“梅花香自苦寒来”,横批“滴水穿石”。它时刻提醒着我们:只要坚持不懈,努力进取,勤奋学习,就能收获成功。门旁边是两扇大窗户,高大概1米半多,和家里的窗比起来,要稍微大些。有了这些窗子,教室显得格外宽敞明亮。北面的窗户为了保护师生的安全,在外面装上来防盗窗,北墙上的竞赛栏里,一个个“大拇指”向大家展示着同学们的风采。

  向左边望去,西北面上,有一个图书角,书虽然不多,但同学们仍然经常去那借书,津津有味地品读书中的故事。书柜一边,放着篮球和两根长绳。中间的黑板上张贴着二十几张精美的小报,都是同学们智慧的结晶。在教室的西南角,特色苑里排满了心愿卡,卡片上写着同学们新学期的愿望与目标。当风儿吹过时,那些卡片仿佛是要破茧而出,然后抖动彩翼,向着一碧如洗的`天空飞去。

  走过一尘不染的走廊,坐在座位上,朝前看去。东边,是四块方方正正的可移动的黑板,上面还留有粉笔的印迹。把中间两块黑板移到旁边,一台黑屏液晶电视就映入了眼帘,黑板前的讲台高90厘米,长,宽分别是110厘米和60厘米。说到讲台,我不禁想起了上课时,台上会放上教案,教科书等,老师则会手上拿支粉笔,一会在黑板上写写画画,一会儿又转过身来,神情严肃地给同学们强调着重点知识。台下的我们,端坐着,聚精会神地聆听老师的一字一句。早晨,你也总能听到我们朗朗的读书声。

  环顾四周,其中最引人注目的要数黑板正上方那面鲜红的五星红旗了。天气好时,南边的窗户便会照射进束束灿烂阳光,五星红旗泛起一道白光,色泽比以前更加鲜艳。虽然它不能动,但在我心中,这五星红旗却永远在蓝天下随风飘扬。

  课间,同学们总是有说有笑。有的在看书,有的在玩游戏,有的在说笑话......教室里,洋溢着欢乐的气息。

  我们的教室,一个充满快乐,知识,活力与梦想的地方。