在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的吹泡泡作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
吹泡泡作文1
今天上午,老师给我们上了一节既有趣又好玩的作文课。
吹泡泡开始了。同学们有的拿着吹管在吹泡泡,有的拍泡泡,还有的去捅泡泡。有的泡泡是连在一起的。有许多泡泡连在一起像一条毛毛虫,更有趣的事一个泡泡包在另一个泡泡里,像一只眼睛一样看着我。
一个个泡泡飘在天空中。被太阳一照,泡泡就好像会变戏法似的,闪烁着五颜六色的光芒。
过了一会,老师叫徐江南上场表演吹泡泡,他先拧开瓶盖。再拿出吹管,蘸了一下泡泡液,然后把吹管放到嘴边。最后轻轻地吹气,接着,就吹出了美丽的泡泡。泡泡又大又圆,像个胖娃娃似的,有的泡泡飘到天上。又突然飘下来,像仙女下凡一样。
泡泡有许多种不同的颜色,比如深紫色、瓦蓝色、淡红色......还有些说也说不出,见也没见过的`颜色。同学们看了以后,纷纷拍起了手,拍手的声音非常的整齐。
泡泡飘呀飘呀,带来了童年的的无穷乐趣;泡泡飘呀飘呀,带走了童年的美好时光。
吹泡泡作文2
今天,张老师带来许多瓶泡泡水。老师走到一个角落,拿出一瓶泡泡水,扭开盖子,只见盖子里面那个地方有一个像葫芦似的出发口,老师轻轻地吹了一口气,好多泡泡飞了出来,像一群群小孩从家里跑出来,真是美丽极了。
泡泡的形状圆溜溜的,单个像一个小小的鸡蛋,两个的时候像一个小小的葫芦,三个的时候像三胞胎,四个的时候像一个正方形的泡泡小屋,更多个的像一串串葡萄。泡泡的大小有大又有小,大的像一个红彤彤的苹果,小的像一个个乒乓球,还有更小的呢!更小的像小孩玩的玻珠。泡泡的颜色有八种,有红色的,有黄色的,有蓝色的',有绿色的,有橙色的,有青色的,有紫色的,还有灰色的,真是各式各样呀!真是五颜六色的泡泡啊!老师拿了四瓶泡泡水,分别给了角落的四位同学,有的好像很会吹,吹得比苹果还要大,有的同学好像会吹一点点,吹得小小的。有的好像不会吹,吹了好几口气,没有吹出来一个泡泡。老师拿起袋子,给每一个人都发了泡泡水,教室很快变成了泡泡王国,像一个用泡泡做的世界,真是美丽极了,看到我都眼花了。
后来,我吹得只剩一点点泡泡水了,那些泡泡水真舍不得吹。
吹泡泡作文3
星期天的中午,碧空如洗,万里无云,我带着妹妹到公园里吹泡泡。妹妹高兴得一蹦三尺高。
一到公园,我就迫不及待地拿着泡泡器,拧开盖子,沾了沾水,轻轻地取出泡泡圈,把泡泡圈送到嘴边。我嘟起小嘴,轻轻一吹,一个又大又圆的泡泡就慢悠悠地飞了出来。
我又急忙吹了好几个,这些泡泡多美啊!圆溜溜、亮晶晶的。大的像皮球,小的像珍珠。仔细一看,颜色也各不相同,有鸭梨黄,有葡萄紫,还有天空蓝……泡泡飞呀!飞呀!有的飞向天空,像在跟云朵姐姐做游戏呢;有的`落在我和妹妹的脸上,像在跟我们亲吻;还有的落在地上,马上就炸开了。
妹妹见了,也迫不及待地吹起泡泡来,她扬起头,撅起小嘴巴,用力一吹。这时,泡泡们成群结队地钻了出来。我拿着泡泡圈,边跑边甩,一大群泡泡像小跟班似的跟在我后面。妹妹连忙伸手去接,可是手刚碰到泡泡,泡泡便炸开了,逗得妹妹哈哈大笑。
吹泡泡真有趣啊,我喜欢吹泡泡。
吹泡泡作文4
小时候,我在村子里住过一段时间。
村里孩子不像城里孩子,有很多的机械或电动玩具,玩具几乎都是自制的,其中我最喜欢玩吹泡泡了。
我先用小刀在肥皂表面上削下一卷一卷的肥皂薄膜,把它们放在一个碗里,加点儿水,不断地搅拌成乳白色的粘稠肥皂水,再拿出一根吸管,蘸点肥皂水,慢慢地一吹,轻轻地往上一提,一个圆溜溜、颤巍巍的肥皂泡就吹出来了。大家追着这些玲珑娇软的泡泡跑着、笑着、欢呼着……
这些肥皂泡在阳光的照耀下光彩琉璃,异常美丽。在风的吹拂下,肥皂泡越飞越高,忽然“啪”的一声,肥皂泡爆了,肥皂水从空中落了下来。
要是在小溪边吹肥皂泡的话,那必定是一番令人陶醉的`景象:婀娜多姿的柳树姑娘,和着潺潺的溪水随风舞蹈,美丽的肥皂泡轻悠悠地在小溪上漂来荡去。这难道不是世界上最美丽、最自然的舞台场景吗?
我爱吹泡泡,我想让它们飞到孤单的人身边,使他们感受到生活的美好;让它飞到生病的人身边,给他们带去希望;让它飞到贫困的人身边,为他们增添一份对美好生活的向往……
吹泡泡作文5
吹泡泡,相信很多人都玩过。今天,我和同学们一起吹泡泡。
我们都拿出了一瓶泡泡液,用吸管蘸了一下泡泡液,轻轻一吹。许多泡泡从吸管里跑出来,有些调皮的泡泡爬到了树叶上晒起了日光浴,有些泡泡乘着风越飞越高,有些胆小的泡泡就慢慢降落在地面上。我鼓起腮邦子使劲一吹,以为会吹出很多泡泡,可没想到,我只吹出了一两个小泡泡。心想:是不是我吹得太重了?于是,我轻轻一吹,很多很多泡泡从吸管里跑出来,竟然比同学们吹得都多。有的同学吹出了一个巨无霸泡泡,所有同学发出了惊讶的声音:“哇,好大呀!”泡泡可多了,两个连在一起的泡泡像雪人,五个连在一起的像在开会,在阳光的照耀下,泡泡有红的'、有紫的,有黄的……
我们玩得不亦乐乎。
吹泡泡作文6
今天,我写完作业,想玩一些好玩的。突然,我想起了幼年时吹的那些泡泡,多么有趣,多么好玩!
我先拿了一个小杯子,倒入一丁点儿洗洁精,接着拧开水龙头,水哗哗地流进了小杯子里。然后我用一根吸管使劲地搅拌着。水越变越浑浊,上面还起了可爱的小泡泡。呵呵!我自制的泡泡水“完工”了。
我招呼着好朋友们到花园里一起吹泡泡。我们用麦管沾了沾泡泡水,鼓起腮帮子轻轻地吹。一串串的`泡泡慢慢地飘了起来。泡泡的颜色在阳光的照耀下五彩缤纷,有红,有黄,有绿……我们吹的泡泡有大有小,有的像彩色的水晶球,有的像彩色的葫芦,还有的连在一起,像两兄弟一样……
不一会儿就有好多好多的小朋友来凑热闹。有的在追赶着泡泡,有的在泡泡中拍打着泡泡,还有的在看泡泡一点一点上升。
今天下午我们像生活在泡泡的世界里,这样的感觉真好!
吹泡泡作文7
吹泡泡开始了,泡泡水是我自己做的,我昨天晚上先倒了一点洗洁精,然后加上适量的水,接着我拿了一根吸管调匀,泡泡水就做好了。
我和同学们在操场上吹泡泡了,我先蘸了一点泡泡水,使劲一吹,只听见“碰”的一声,泡泡碎了,弄得我满脸都是泡泡水。
我不服气,决定再来一次。这次,我总结经验,轻轻一吹,吹出了一大一小的两个泡泡,大得像个透明的小皮球,小得像个珍珠。我还看见同学们吹出了大小不一、色彩缤纷的泡泡,有红的、有紫的`、有蓝的……非常好看。甚至还有同学吹出了两个在一起的泡泡,像个小雪人;五个并列在一起的,像一串糖葫芦;十几个小泡泡聚在一起的,像一串葡萄……
泡泡有的越飞越高;有的在空中打几个璇儿,又慢慢地落在了地方;还有的在空中飘来飘去,好像在互相追赶。
操场上的泡泡越来越多,像下了泡泡雨似的,到处都是。吹泡泡真是太好玩了,我和同学们玩得非常开心。
吹泡泡作文8
今天下午,我来到尚文写作的教室里,听说老师要带领我们做一个十分有趣的游戏——吹泡泡,我顿时心花怒放。
要开始吹泡泡啦!首先我拧开瓶盖,接着拿出泡泡圈,把泡泡圈轻轻地放到嘴边,然后深深地吸了一口气,最后轻轻一吹,美丽的`泡泡一个接一个的飞了出来。我发现泡泡是五光十色的!它们的形状各式各样的,有大的;有小的;还有一串一串的。这些泡泡就好像一串串冰糖葫芦,看起来十分诱人,惹得我忍不住想要咬上一口。我要来捉泡泡了,我轻轻地一碰,泡泡就破裂了。泡泡水落在皮肤上,清清凉凉的,好像下了一场毛毛细雨。
泡泡消失不见了,我想:这五彩缤纷的泡泡去哪里了呢?难道泡泡飞到了草地上和蚂蚁玩捉迷藏去了吗?还是飞到了树叶上,在和小鸟一起唱歌啊?
我爱泡泡,泡泡带给我无尽的乐趣!
吹泡泡作文9
昨天下午,崔老师带着我们去吹泡泡。我们迫不及待的开始吹起来。
安家驹先带头从草坪里吹泡泡,有的像皮球,有的像珍珠,还有的像一大串糖葫芦。
我吹的有三连的,两连的,还有九彩的泡泡像一串彩虹球。还有的同学站在高台上吹出了许多的`泡泡,一个又一个,还能套起来,真厉害!
有一个同学拿着泡泡棒一吹,就像一个个彩球,这些泡泡真惹眼啊!
有一天,崔老师说明天吹泡泡,我们高兴极了!
到了第二天,课上完了,崔老师说该出去吹泡泡了,我们兴高采烈的出去了。
走出了教室,开始吹泡泡了。有的人挥舞着泡泡棒,好像在挥舞着红旗;还有的人吹着泡泡,好像在吹着一只小喇叭。
我还看见一个个泡泡落到了草丛里,像一颗颗漂亮的珍珠。
我完全被这些泡泡陶醉了,下一次,我还会来看这泡泡的。
吹泡泡作文10
吹泡泡开始了。学生们在海上展示了他们的神奇力量,想出了各种奇怪的吹泡泡的`方法。
小鹏把吸管放进杯子,吸了足够的空气,用力吹。无数气泡从杯口溢出,让他的手又湿又粘,但他一点也不在乎,说:卖葡萄!大圆葡萄!这让我们笑了。
小花园的泡泡水很特别,吹出来的泡泡有弹性!小源和肖敏戴上手套玩弹性泡泡,玩得很开心。我在看,好羡慕!
潇湘在桌子上吹出一个半球形的大泡泡。他说:“这是球幕电影院!”我仔细一看,那个大半球泡的表面上有七种颜色的光在流动,于是我笑着对他说:“《奇妙的北极光》在你的球屏影院上映!”我的话吸引了几个同学观看,大家边看边笑。别提多开心了!
吹泡泡真的很好玩。我们希望我们能再玩一次!
吹泡泡作文11
真开心,真开心,“哈哈……”你问我为什么开心,因为我玩了世界上最好玩的游戏——吹泡泡。
我是黄色的泡泡瓶,先把泡泡管拿了出来,然后用泡泡管点了点水,再拿出来,使劲一吹,吹得好小,这是为什么呢?原来,使劲吹,泡泡小;轻轻吹,泡泡大。我又轻轻吹了一下,果然大多了,我又轻轻吹了几个,这些泡泡飞上了碧空如洗的.蓝天,像要迎接太阳。可太阳根本不理它,晃了晃它的火焰袍子,就把泡泡灭了,好像在说:“就你这个小不点儿,也敢和我在一起?”
我又吹了一个泡泡,这个泡泡从地上看,可以把太阳包住,泡泡越飞越高,在阳光的照射下,是那么明亮,那么美丽,如同仙女散花。太阳见了,想:这么美丽的泡泡,可真美,真耀眼!
我玩吹泡泡简直停不下来,泡泡在阳光下闪闪发光,如同仙境一般。这时候,我想起了一年前的一件事:一天,我去科技广场玩吹泡泡,那种泡泡很大很大,可以把身体裹起来,真好玩。
我们班的几个同学在一起吹了泡泡,那泡泡真神奇,像小鱼儿,又像一个葫芦,千姿百态,完全不一样,真厉害!
泡泡,你开阔了我的视野;泡泡,你丰富了我的知识;泡泡,你增多了我的游戏。谢谢你,泡泡!
吹泡泡作文12
今天活动课上,老师给我们每个人发一瓶泡泡水,让我们进行吹泡泡比赛。吹泡泡开始了,同学们像欢快的小鸟一样飞出了教室。
首先,我拿着吸管蘸了点泡泡水,再轻轻一吹,泡泡就一个一个冒了出来,摇摇晃晃地飞上了天。
“快看我的泡泡飞得多高呀!”
“那些泡泡多漂亮啊!”
只见一个个淘气、可爱的泡泡从气泡孔里排队“钻”了出来,来到了这个大千世界。它们亮亮的、圆圆的,晶莹剔透,还闪烁着七彩的光芒,美丽极了。它们在空中还展现出了不同的'形态,有的像一个个小彩球,有的像一对亲密无间的“双胞胎”,还有的像米老鼠的小脑袋……
突然,我发现有几个泡泡“擅自离开”队伍,有的飘到树枝上,被树枝刺破了;有的坠落到地上“光荣牺牲”了,还有的随着风姑娘越飞越高了。
同学们一边欢呼一边吹着泡泡,看着它们飘向远处。整个操场变成了泡泡的世界,泡泡的海洋。
泡泡给我们带来了无限的欢乐,我真希望把时间留住,把泡泡留住……
吹泡泡作文13
“我的泡泡真大!”“我的泡泡真漂亮!”“我的泡泡飞得真高!”……教室里怎么这么热闹?原来,我们今天要吹泡泡。
今天放学回家,我就开始做泡泡水了。首先,我拿小半瓶洗衣液,接着,用水和洗衣液一起搅拌兑成了泡泡水。最后,拿出吸管。我的泡泡水就做好了。
小时候,一个春天的清晨,我去公园玩的时候,看见了十个小孩有八九个在吹泡泡,我买了一瓶泡泡水,吹啊吹啊。真开心呀!
覃老师交代完了,终于到了最有趣最好玩的时间:吹泡泡。
“预备,吹!”一下子教室里充满了泡泡,这让我想起了螃蟹战斗时吐出的泡泡。五颜六色的泡泡飘来飘去,教室成了一片欢乐的海洋。
你瞧,小李嘟着小嘴,仰着头,想让自己的泡泡飞高点。有大的,有小的,还有的像“双胞胎”一样连在一起。
小林用的`是自己家的泡泡水,她不管怎么吹泡泡,就是不出来,她急得都快哭了。覃老师给了一瓶覃老师买的泡泡水。这下,小林也吹出了许多五光十色的泡泡。
我举起了手说:“老师,为什么有的泡泡是白色的呢?”小羽站起来说:“泡泡折射灯光,呈现五颜六色的泡泡。”
这节课,真有趣!
吹泡泡作文14
一个星期五的早晨,天上飘着朵朵白云,太阳公公露出了灿烂的笑容。我和同学们在范老师的带领下,来到了操场上吹泡泡。
吹泡泡开始了!大家都迫不及待地拿出自己事先准备好的泡泡水,先拧开瓶盖,再把吸管放进瓶子里,沾上泡泡水,接着取出吸管,用嘴含住吸管的另一端,最后轻轻一吹,泡泡就从吸管里飞出来了。
操场上飞满了各式各样的泡泡:有的在独自“旅行”;有的像跟着泡泡的“旅行团”,一串连在一起,组团飞行;还有的像坐着“泡泡巴士”,小泡泡们在大泡泡巴士里面跳来跳去。
泡泡们许多都是圆滚滚的,有的组合在一起,造型各异,像一串晶莹的`珍珠,又像一颗颗水晶球。太阳公公为它们画上了一层彩色的妆容:红的如火,绿的如玉,紫的如霞……它们飞呀飞,有的掉在了地上,“啪”的一声破了,消失得无影无踪;有的调皮地站在小朋友的鼻尖上;还有的飞往高空,找云朵去玩了……
我真喜欢吹泡泡啊!这堂课充满了笑声,我们跟着泡泡的去向跑呀,跳呀,欢乐极了!
吹泡泡作文15
今天,崔老师对大家说;“我们要做一个好玩的游戏,那就是吹泡泡!”我们听了又惊又喜,高兴得都跳起来了!
开始吹泡泡了。因为我们没有掌握吹泡泡的窍门,所以就用劲吹了起来,但是越是用劲,泡泡越是吹不出来,肥皂水都从吸管里涌出来。我们虽然很着急,但是丝毫没有放弃的意思。折腾了老半天,我终于明白了,吹泡泡应该用一种巧劲。我轻轻的'吹,果然吹出了一个淘气的大泡泡。我等泡泡飞高了便从心里许下了愿望:带着我的愿望飞上太空。
这时同学们也都吹出了许多泡泡,看着一个个泡泡在阳光下闪烁,五彩缤纷的,美丽极了!那泡泡在天空中飞翔,一个个就像无声的舞者,一个个又像天宫里的仙女。我们不断的吹,泡泡连续的飞,我们觉得整个天空都变得绚丽多姿了!
老师宣布游戏结束,但是我们却迟迟不肯离去。
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