不速之客作文

时间:2024-01-30 11:43:27
不速之客作文(必备15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的不速之客作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

不速之客作文1

  星期五晚上,一位“不速之客”打破了原本的`平静,它就是壁虎。

  这只壁虎全身深灰色,头尖尖的,有点像三角形。瞧!它把腹部紧贴在墙壁上,慢慢地移动着四肢朝上爬。我想:要是不把它赶跑,那我不是每天都要过得提心吊胆了吗?外公自告奋勇:“我来赶走它!”

  首先我们把鞋、书包等东西统统放进卧室,以免它爬进去,现在“万事俱备,只欠东风”,接下来“战争”一触即发。只见外公拿着扫帚把壁虎赶了下来,狡猾的壁虎居然钻进了沙发底下,外公花了九牛二虎之力才把它引出来,不料它又快速地爬到了桌子下面。最后,外公以“迅雷不及掩耳之势”用扫帚把壁虎按住,将它“扫地出门”,大家都松了一口气。

  要是这只壁虎没有被赶走,它会不会在我睡觉时来咬我呢?嘻嘻!

不速之客作文2

  星期四上午,老师说要给我们表演魔术,变出鸽子呢。

  老师顺手变出来一只白鸽,放到了笼子里。第二只也变出来了,结果飞起来,失手了。老师笑着说这是飞行表演。鸽子飞累了就落下来了。

  老师告诉我们,它们是从教室楼顶上来的。楼顶的鸽子棚里住着很多鸽子呢,有白色、灰色、黑色、还有花的呢,但是我最喜欢的还是白鸽。

  白鸽满身雪白雪白的,眼睛红红的,中间黑色,像两颗宝石。嘴巴是粉红色的,鼻子是淡红色的.。脖子长长的,翅膀非常大。脚趾有四个,尾巴长长的像铲子。

  它喜欢吃米、虫子、小麦……它在笼子里走来走去。我在想它是不是想它的宝宝了。最后两只白鸽又回到了一个笼子里了,它们在笼子里相处得很和睦,互相为对方啄羽毛。

  我非常喜欢它们。

不速之客作文3

  我连忙关门,透过门缝细瞧,心里嘀咕着:你们胆大包天,自己家的窝不睡,到这来撒野,简直是强侵民宅,看我不告你们!

  咦,怎么没动静?原来我的'开门声并没有惊醒它们。不行,我得出去呀!我悄悄打开门,伸出一只脚揉搓他们的身子,看看能否催醒它们。有三只小猫还算有自知之明“喵喵”打一声招呼便匆匆走了。另一只小猫死不知趣,赖着不走,继续做它的春秋美梦呢!“小猫咪,乖乖哦!你不走是吧?想我亲自送你一程是吗?”我蹲下身子才准备抱它,也许他该醒了,一睁眼,瞧了我一下,招呼都不打便扬长而去。

  天真是倒霉,人家开门见宝,我却开门见猫。仔细一想可又高兴起来:小猫咪能把我家当做安乐窝,不正表明我们一家人宽厚仁慈吗?动物最能辨别善恶情仇了。小猫咪,下次还来做客好吗?让我们同在一片蓝天下,共享阳光和雨露吧!

不速之客作文4

  最近我家来了客人——蜜蜂,在我房间外的.窗户上已经住了好几天了。

  要知道,我一向见到昆虫就毛骨悚然,想到从此每天晚上,我与一大群蜜蜂仅一窗之隔睡觉,就不禁打了个寒颤。

  只见一大群蜜蜂都钻在窝里休息,一些蜂则在窝外守卫着。还有些调皮的蜜蜂使劲地往玻璃上撞,吓得我直往后退了好几步,不敢喘气。“嗡———”我的视线转移到了一只蜜蜂,只见它想尽办法从窗户缝里钻进来,直扑我的脸。

  “啊———”我吓得大叫起来,摔了个“嘴啃泥”,狼狈地逃出房间。

  “真是吓死我了!”我不停地拍着胸膛。再看看那“不速之客”,正得意洋洋地在房间“悠哉悠哉”,气得我真想把它捏得粉身碎骨,可惜我没有这个胆。“婷婷,吃饭了。”妈妈喊道,“哦,知道了。”我应声下楼。

  吃饭时,爸爸对我说;“你就忍一忍,咱们请消防员消灭蜂窝!”“好!好!”我终于放心了。

不速之客作文5

  今天,我正在写作业,突然听到墙角嗡嗡的声音,我首先想到的是蜜蜂,但我抬头一看,呀!原来是一只大马蜂,我赶紧告诉了妈妈,我说是一只大马蜂,妈妈好像没有想过来,但是,一听我说马蜂,她就噌一下跑出了卧室,我在后面连滚带爬的也报出了卧室,我赶紧给爸爸打电话,爸爸说:“你们用苍蝇拍子打死他就行了。”我妈妈说:“谁敢打呀。”我想:要是打马蜂,得带上头盔、穿上八尺厚的棉袄和棉裤,还有六尺厚的'棉鞋。

  我得查查怎样能把马蜂赶出我家。

  这是我从网上查的资料:

  切忌用黑色的东西扇它,因为这 样不但会惹怒它,还会让它疯狂地攻击。

  眼界好动作迅速的话,可以用杀虫剂对付,要是实在是害怕就慢慢地把门窗打开,到街上溜达一下,回来也许就不见了。

不速之客作文6

  我是一只鸟,遨游天际的鸟。

  有一天,我和同伴正在天际嬉戏,却不经意闯入了一个陌生的世界——那里有人,有声音,有书本,四面都是高高的墙,墙中有些地方还是透明的呢,因为可以看到蓝天。

  我落在一处,开始只是为了与同伴捉迷藏,我快乐地鸣叫,可却总也逃不出这个牢笼,因为铜墙铁壁。

  忽然间,同伴没有了踪迹。我急得在墙沿直跳,然后飞上飞下到处乱窜,耳边有的全是喧哗。他们说的,尽是一些我听不懂的话语。

  我躲在窗帘后面,期望不被别人看到,期望能遮住自己内心的恐惧。但是——不,我要逃,逃出这里!

  我怀念蓝天那种蓝蓝的身影,怀念同伴亲切的话语,怀念飞翔的感觉。我闭上眼睛,耳朵已经听不到任何的喧嚣,脑子里全是风带来的`天空的气息。顺着这种风,这种翱翔的感觉与欲望,我冲了出去——宁静安详与风轻舞——啊!我久违的世界!

不速之客作文7

  在我的生活中,有各种各样的小动物,它们给我的生活增添了不少的乐趣。

  今年寒假的时候,我在姥姥家里住了一些日子。姥姥家曾来了一位不速之客——一只老母鸡。

  我在姥姥家的院子里玩,一个身影悠哉悠哉地从大门外闲逛进来。我仔细一看,哇!是一只老母鸡。与众不同的是,它的样子实在是太好看了:它的身体的羽毛是白色的,尾巴和翼尖的羽毛是橙黄色的,爪子和嘴是金黄色的.,眼睛圆溜溜的,显得特别有精神。

  它不慌不忙地扫视了一下院子,盯着我看了一会儿,就走到花坛边吃起草来。一会儿,大约吃饱了,就找了个荫凉的地方趴下了。不一会儿,竟睡着了。就这样,它就在姥姥家住了下来。

  作为回报,它经常下蛋给我们吃,那新鲜的鸡蛋是我最喜欢吃的了,尽管它小了点,但金黄色的蛋黄和雪白如玉的蛋白,令人馋涎欲滴,这种鸡蛋,我恨不得一口吃上三四个。

  真是一只可爱的老母鸡啊!

不速之客作文8

  “嗡嗡……”咦?是什么声音?哦,是一只可爱的大黄蜂在上午第四节课突然间闯进了我们的教室。

  它一会儿飞到玻璃上欣赏风景,一会儿飞到灯管上,把头伸进去,结果被卡住了,折腾了好半天才出来。一会儿又飞到冒烟报警器上仔细端详着……像一位新同学在观察教室里的每一件物品。我感觉,它可能是“昆虫学校”派来我校听课的老师吧!

  朱老师看见后,马上问我们:“这是一只什么蜂?”

  “蜜蜂!”

  “大黄蜂!”

  “胡蜂!”

  同学们的回答五花八门,各抒所见。接着朱老师又让我们观察一下这只大黄蜂的`特征。于是同学们又开始了忙碌起来。

  大黄蜂的前半身子是棕色的,后半个身子是棕色加黄色的,非常漂亮。

  大黄蜂不停地在天花板上飞来飞去,好像在对我们说:孩子们,你们是最棒的,好好学习!同学们的目光也不停地“追踪”着它。

  下课了,它却迟迟没走,下午体检完返回教室,它反而飞走了。同学们都在议论,它去哪儿了呢?

不速之客作文9

  这几天,家里好像来了几个不速之客。

  “我听见雏鸟初鸣,一缕光,照亮在海边的那朵野花上,静静的飘……”然后是啥来这?我正在绞尽脑汁的想的时候,突然传出几声清脆的鸟鸣。鸟……鸟呜?家里什么时候养鸟了?我仔细的打量着房子,稍一不留神,嗖的一下,一个娇小灵巧的身影闪过。我一发呆,哦,是燕子!难怪这12天一直有燕子在四周飞着,原来是要在这做窝,我记得奶奶和我说过,无论什么动物要做喔,那就是要下蛋了。

  哦,燕子要下蛋了,那我以后有的玩了,嘿嘿。

  第二个不速之客是蚕宝宝。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗就是描写我们那可爱的.蚕宝宝的!

  蚕宝宝刚出世是一个小黑点,然后变成一条又细又小的小虫子。你别以为蚕宝宝特别好养,其实啊,必须“娇生惯养”!

  刚出世的小宝宝必须吃桑树上最嫩的叶子,不然它咬不动,可是它们长大后就变得白白胖胖的,好不可爱!

  好了,这就是我家的两个不速之客。

不速之客作文10

  同学们正聚精会神的聆听老师讲课,突然,耳畔响起了嗡嗡声,原来是飞来了一只“唱歌”的蜜蜂。

  刹那间,好像一滴水掉进了滚烫的油锅,平静的教室顿时炸开了锅。有的同学很好奇,想一探究竟;有的同学不敢上前,只在一旁看热闹;还有的同学吓得捂住脑袋,生怕被蜜蜂蛰一个疙瘩……

  可怜的蜜蜂被吓坏了,一下子慌了神,好像无头苍蝇似的.四处逃窜。居然还有一个胆大的男生挥舞着“苍蝇拍”(自己的课本)追打着这只误入歧途的蜜蜂。尽管我不怎么喜欢它,但这时我又不得不替它捏了一把汗,生怕它的小命没了。

  最后,被追得晕头转向的蜜蜂趁着混乱,扇着翅膀,一路烟儿狼狈地逃走了,教室里又恢复了平静……

不速之客作文11

  叮铃铃,上课铃打响了,数学邓老师威风地走进了教室,开始上课了。

  这堂无趣的数学课上到一半时,同学们早已昏昏欲睡。你看:有的同学的.头已经贴在桌子上,假装写笔记,但其实他们的思绪已经飞到别的地方去了;有的同学已经低下头来玩起铅笔和直尺了;有的同学早已开始打呼噜了……可正在这时,一个黑影飞进了教室,我定睛一看,是一只小麻雀!一些搞怪的男生哇哇大叫,为了引起别人的注意,一些好奇的孩子从位子上跑下来去看小麻雀。可小麻雀受到了惊吓,连忙飞到了黄子睿的座位下面。那群孩子又跑到黄子睿的座位旁边,课堂纪律简直是一团乱。这时,邓老师用他那宽大的手掌拍了拍讲台,同学们都回到座位,继续开始上课。又过了一会,下课铃打响,那只小麻雀从窗口飞了出去,在一片浓雾中消失不见了。我想,这只小麻雀一定是好奇,想听数学课而来的吧!我以后也要像它那样好学。

  小麻雀,你真是一只好学的“不速之客”呀!

不速之客作文12

  今天早上第一节课时语文,我们正在津津有味的阅读和讨论,正在此时,只闻一声尖叫:“啊!”打断了正在思考的我们。闻声遁去。原来是申自然在嚎叫,由于我做得较远。不知他为何尖叫,定睛一看,原来是一只比糖豆还小的蜘蛛。我觉得奇怪,那只蜘蛛才不过申自然的千分之一。有什么可怕的.呢?难道他的胆子特别小?

  可不是!接下来的事更加尴尬了:蜘蛛爬到了申自然桌边的窗台上,使他吓得缩成一坨。倒是前面的蔡子艾拿出一张纸巾,轻轻一摁,小蜘蛛便命散黄泉了。

  “申自然,你好丢我们男生的脸,‘英雄救美’变成‘英雄救男’了!好不尴尬。”我真想对他说这句话。

  终于回归了上课状态,只有申自然还在惊吓状态。五分钟过去了,十分钟过去了,大约十五分钟后,才回过神来,我们都在偷偷地笑。

  其实当时他已经吓哭了,只是我没提而已。“申自然,不准再那么胆小了哦”

不速之客作文13

  我的目光跟随着一只白色的小生物,它就是我家的不速之客——壁虎。它全身洁白,眼睛像两颗黑宝石,只有我的一个拇指大,此外它还是一个为民除害的侠客。

  壁虎发觉性很强,一看到我的`影子便跑了。我等了好久,心想,还是别等了吧。这时一只蚊子附在墙上,侠客爬了出来,它慢慢的巴在墙上,生怕不能为民除害并享受这顿美餐。它依靠着这一身白色来伪装好自己,一步一步逼近,危险也一步一步逼近着这只蚊子。蚊子并没发觉大祸降临于它。壁虎准备好了致命一击,哈!一口咬住了蚊子,我真为它高兴,蚊子挣扎着,仿佛在求饶:“大侠,放过我吧!我上有老下有小,还等着我养呢,你不能把我吃掉啊!”侠客说:“你们为了填饱肚子,把疾病传播到其他动物身上,你们真自私,所以我今天要为民除害!”

  吃完大餐的侠客哼着歌,打了个饱嗝扬长而去,走向黑暗继续潜伏着,等待着“罪犯”蚊子,为民除害。

  这就是我家的不速之客——壁虎侠客。

不速之客作文14

  我家的“不速之客”这次,和以往以样,我和爸爸妈妈一起吃着饭,突然,一个发育不全的人走进了我家的店子。

  那人很矮,大概也就是1米多高吧,头戴安全帽,身上穿着裤带,妈妈便问他干什么,他用左手拿出一把一元的钞票,大概也有个七八张吧,说是要我们给他一点钱,妈妈听了,便说了一句:请你多走几家吧!

  那人听了,失望地走了,看着他的`背影,虽然没给他钱但是我却忧伤了。我顿时冲了出去,看着他的背影,我眼前顿时模糊了,这时我想冲上去给那人一元钱,可是我没有,我没有勇气冲上去,我承认我自己很没用,连冲上去的勇气也没有。看着他在月光下的背影,我忧愁了。

  此时,我流下了热泪,我忘记了我是一个坚强的男子汉,我们可要珍惜现在的美好生活啊!

不速之客作文15

  今天,舅舅来到我家做客,谁便问问我的小狗嘟嘟怎么样了?我妈妈说:“你把它带走吧!它在我家,毛毛不能好好学习,老是学习时分心!,你把它带走吧!要不然毛毛学习会变差的,学习可是比玩要重要的多!”

  在我的要求下,妈妈让嘟嘟在我们家待最后一天。第二天,就送走!嘟嘟好像也知道自己要走了,在最后一天,表现得特别好、特别乖,好像想通过这样的.方式,让我们把它留住。嘟嘟在走的时候深切的看着我们,好像舍不得离开似的,就像“老牛”和“小牛”一样,谁离开了心里都难受!小狗走时还在不停的看着我们,我们也依依不舍的看着小狗!直到看不见他那可爱的身影才离去,小狗是我的一个好伙伴,我和小狗呆在一起,虽然只有二十几天,但我们的感情却特别深,每天我从外边回来,它都围着我的脚转来转去,十分的乖巧!我写完作业,它就跑到我身边想我讨好,十分的可爱!

  今天,虽然小狗走了,但是它的身影却永远会印在我的心里,一生都忘不了!

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