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在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的大课间的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
大课间的作文1
下课铃响起，从不拖课的Miss Ma宣布下课。教室里沸腾起来了，“调皮鬼”第一个把门打开，冲出教室。
学习派
瞧，几个爱学习的正端端正正地坐在位置上津津有味地看着书呢。还有几个在做自己额外买的课外参考书，很用功的复习呢。“调皮鬼”走进教室，邀请小昱去玩，小昱却头也不抬，拒绝了“调皮鬼”。“不行，我没时间玩，这本书还没有看完！”“调皮鬼”看了一眼小昱的书，好厚的书啊，这要看到什么时候啊。“调皮鬼”也不忍心打扰了，只好自己出去了。这些认真学习的同学，我们称之为“学习派”。
游戏派
“调皮鬼”带头的一帮人叫做“游戏派”。最近我们流行玩yoyo球。你看，“调皮鬼”正和他的'伙伴在专心致志地玩yoyo呢。一阵阵笑声传来，老远就能听见。大家都加入了调皮鬼的阵营。教室内外不断传来尖叫声，欢笑声，全班人都被感染了。每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。
两大派一直并存着，正是因为我们两个派，才形成了我们快乐的集体。
大课间的作文2
在电视里，我们经常看到了一些门派：武当派，峨眉派……而如今我们班也呈现了两大门派这两大门派各有各的“神话”，个个让我们叹为观止。
学习派
瞧，这里聚集着一堆优秀的同学，这里从早到晚的聊资就是学习，问题。看，这就有一对儿。他们边走边谈，有时候甚至争论起来。这也不足为奇。争论是家常便饭了。上次，小姝跟晓彤就为了一个“脊”争了起来。小姝说：“上面是四个点。”晓彤说：“上面是人，不可以写成入。”他们两的争论引起了班级的关注，为此，全班还展开了一个辩论会。
八卦派
这里真是所谓的众星云集啊。要么是王菲，要么是炎亚纶，要么是张根硕……每天都有更新的消息。连上课的时候，也是目中无师啊。有一次，老师正在讲《安塞腰鼓》，老师问，“谁知道安塞腰鼓是从哪儿来的啊？”班上举起的小手如林，唯独小轩没有举手。老师问道：“小轩，你知道吗？”小轩大声回答道：“至上励合！”全班顿时哄堂大笑。下课了，哥们儿们都跑过来了：“兄弟，你回答的'太高了！”
瞧。我们班的两大帮派是不是各有各的神话呢！
大课间的作文3
“铃，铃，铃”下课了。同学们打破了安静，像小鸟一样飞出教室，到操场上去玩耍了，操场顿时沸腾起来。
东墙边有个篮球场，左边红队，右边蓝队，迅速“开战”。只见一位大哥哥身手敏捷地投进了球篮，这时观众们不约而同地鼓起掌来。红队和蓝队迅速地跑到篮筐下抢球……这时全场人都站起来大声喊：“加油，加油，你们是最厉害的！加油！”最后红队和蓝队不分胜负。
西墙边是足球场，场内观众也很多，差不多得有三十多个人，他们在看踢足球的。顿时一位大哥哥把足球“嗖”的一声快要踢进球门的时候，守门员把球又踢回去了，进了对方球门。他们踢了几十个回合，也不分胜负。我和其他观众都被这精彩的比赛吸引了。
再看北墙那边的'乒乓球台被围得水泄不通。比赛选手可是在学校无人能比的“乒乓球小将”，还有“乒乓球大将”。最后两个“无名小卒”居然打赢了校园的“乒乓球小将”和“乒乓球大将”。真了不起！
最后上课了，我们依依不舍地离开了操场回到了教室。
大课间的作文4
校园是有趣的，校园是迷人的，校园更是丰富多彩的，校园中孩子们的嬉戏声更是响彻天空。随着笑声，我们走进学校，看见同学们都做在什么？让我们一起来看看吧！
游戏派
游戏派专属游戏迷的讨论组，其中我也是这里面的一员，每当只要听见这种声音“叮叮叮……”我们便便像脱缰的野马儿一样冲出教室，出来谈论着游戏，讨论最激烈的当然是现在最最火的游戏——穿越火线。他们各自吹着自己的'好枪，其中有一个说：“我什么枪都有。”其他人跟着起哄，“你吹吧你。”“你胡扯！”“你……”
弹笔派
弹笔派是把装上零件，我又是弹笔派的头儿，我这么厉害是国为我师父教我教得好，你可不知道他可是上天入地，无所不能的“齐天大圣”——小Q儿，可是他现在已经奶出江湖了。
……
校园的剪影丰富多彩，有甜的，苦的，酸的，辣的，有蓝的，黄的，紫的可谓是“色香味”俱全啊！
大课间的作文5
下课了，又到了大家最开心的大课间了。同学们兴奋的奔向操场，有拔河的、踢球的、跳绳的、吹泡泡的……
五年级四班的猛兽队和机车队正在进行拔河比赛，裁判张志明哨声一响，大家就投入到了激烈的比赛中。
同学们都用上了吃奶的力气，拔了好长时间都不分胜负。同学们的`脚牢牢地巴在地上。猛兽队的马晓雨大声喊着：“为了我们猛兽队的荣誉，大家加把劲！”
机车队的刘明也大声地喊着：“我们是最棒的！加油！”只见场上的同学们已经汗流浃背，可是还是使劲的拉着绳子。啦啦队长王龙大声喊着号子：“一二，加油！一二，加油！”最有趣的是飞来的两只小鸟，这些动物朋友们是这样好奇的看着大家拔河。最后比赛结果出来了，有人欢喜有人愁。机车队赢了，他们哈哈大笑，又喊又叫，又蹦又跳。猛兽队的人却大哭一场。
这真是一次有趣的大课间啊！
大课间的作文6
大家好，我是《欢乐的课间》记者于琳琳，今天，我来到全校的有名的“垃圾班”5(3)做实地采访。
看，张老师刚走出教室3秒钟，全班便开始沸腾起来。班里有名的“军官”刘小刚用他稀奇古怪、半阴半阳的英语唱起那鬼都听不懂的洋歌，他的哥们还在打拍子，天哪，难道他们也能听懂这“乐盲”唱的`歌，是在是佩服。咦，王明，怎么那么多人？我疑惑的走过去，原来他们在用手把鼻梁捏红，还取名叫“橙留香”派，难道他们要模仿《果宝特工》上的人物吗？我看他们模仿的不像。唉，教室内怎么突然有杀气，原来是潘晓丽和毛科在“战斗”，我赶紧去拉架，那知却挨他们两拳，我哭了，整整10分钟我才继续我的报道。
却说我抬头一看，教室里人怎么不多了，还只有两位“男子汉”。这时刚举办完演唱会的刘小刚探进脑袋，“屋里的男生是豆腐呀！”结果引来范豪和刘振的暴打。
快乐的大课间呀，真好。
大课间的作文7
下午大课间做完操以后，我在回教室的'路上，感觉有个人在跟踪我，我想：是谁呢？
我停下脚步，回头一看，没人！于是我回到了教室。突然，张智源出现在我面前说：“是我在跟踪你。”“为什么跟踪我？”“看看裤子吧！”我低头一看，我的裤子被人往下拽了一点，哇，没穿裤头！张智源说：“我干的！”我说：“怪不得我的裤子莫名其妙被拽掉了，原来是你！”
“你要出丑了”，只见张智源大喊大叫：“快来啊，李睿豪忘穿裤头了！”幸好教室里没人，但被张正、陈云豪听见了，过来看热闹。我赶紧提好裤子逃出教室，拐了5个弯，下了60阶楼梯，躲到厕所里不出来了。张智源堵在厕所门口说：“等到上课总该出来吧！”我想：光躲这儿也不是办法，要想办法逃出去！我看见张智源有点放松警惕，便向外猛冲，一口气冲到了教室，我狼狈不堪！
上课了……好险啊！以后一定要注意穿戴整齐，以免出丑。
大课间的作文8
“叮叮叮……下课时间到了，老师同学们辛苦了！”下课铃声响了，同学们像笼中的鸟儿一般飞出了教室。人人脸上都挂着灿烂的笑容，在操场上尽情嬉戏着……
你看那边，晨晨和舒舒在打排球。只见晨晨轻轻跳起来，如同仙女一般轻轻用手优雅地拍了－下，那排球就像子弹一样飞了出去。而舒舒弓着身子双手像三角形似的交叉，准备接球呢！球突然飞过来，舒舒轻轻－跳，再用手轻轻－拍，那球便从舒舒手上又飞走了。她们搞了好几个来回，始终分不出胜负。
你再看，那边的洋洋和彤彤正在拍皮球呢！彤彤轻轻－拍，那球就被洋洋给抱过去了。抱完就跑，边跑边拍。彤彤也跑过来，想把球抢回来，可她追不上洋洋，就生气地跑开了。旁边的.啦啦队喊起来：“洋洋真棒，你最棒！”
还不止这两项呢！有打篮球的、有跳远的、有打乒乓球的，还有……
课间活动，快乐的课间大活动！
大课间的作文9
人们常说：“知识就是财富。”但我觉得健康也是财富。如果没有健康的身体，怎能学习、工作呢？
为了增强同学们的体质，这学期学校开展了一系列的课间大活动。每天早操后，悦耳的童谣一播放，课间大活动便开始了。
课间大活动的`项目丰富多彩，有：跳短绳、跳长绳、羽毛球、二人三足……活动中，一眼望去，操场上人山有海，真热闹！
今天，我们班是跳长绳。早操完毕后，课间大活动的童谣音乐一播放，我们班的同学就像箭一样冲向体育委员去拿长绳。
我们跳长绳有两种跳法，一种是站在长绳中跳；另一种就是冲进去跳。我们轮流玩，两个同学转绳，其他同学排着队跟着节拍忽高忽落跳着，动作柔美，跳得起劲。看，我们的老师忍不住了，也要和我们一起跳了。啊！老师可真厉害，在绳中一下子就可以跳五、六十下了。我们也学着老师的样子跳，可是最多只能跳十多下。糟糕，李明被绳子绊倒了，我正想过去扶起他，他却爬了起来，继续练习跳。这情景令我想起一句名言：败而不馁，就是胜者。我们玩得多开心呀！不一会儿，美好的时光转眼间就过去了——课间大活动结束了。
啊！我真希望学校举行更多的课外活动，增强我们的体质，锻炼我们的意志，那该多好呀！
大课间的作文10
“叮铃铃，叮铃铃……”随着铃声的响起，同学们快速地离开教室，来到操场上，各班按照指定的位置排好队——我们的课间大操练开始了。
大操练的第一项是30秒跳绳。只听到老师嘴里的哨子“嘘嘘”一响大家挥动手中的跳绳，红的，绿的，黄的，紫的'，蓝的，黑的……，各种颜色相互交织在一起，好像天上的彩虹，美丽极了！全校学生飞舞手中的跳绳，好像万马奔腾。
大操练的第二项是高抬腿。“开始！”随着老师这么一喊，全校同学都飞快的抬起腿来，那场面好像是真在跑步的运动员，同学们一个比一个快，那些慢的同学也不甘示弱，节奏越来越快。
大操练的第三项是坐位体前屈。大家都坐在跑道上，俩腿伸直，俩手伸向脚尖，有时候同学从后背帮助压一压，有的同学便会大声喊叫。
大操练的第四项是仰卧起坐。这项操练需要俩个人合作，一个坐在地上，俩腿弯曲，另一个用手压着那个人的脚，前一个人双手抱头来回地摆，多的人多次，少的只做30来次。
课间大操练，我们学到了体技，又增强了体质，真的好爽！
大课间的作文11
星期三下午第三节课，我们开展了大课间活动。
“铃铃铃，铃铃铃。”上课铃响了，同学们都一一的回到了教室里。不一会儿，广播的音乐顿时响起，老师就指导同学先排好队，再准备下楼，下了楼梯，同学们就有序地排好队做广播操。做完就由后面几位同学把球一个一个地传上来，这是个小游戏。接着就做篮球球性操，有的同学手忙脚乱，有的同学比老师做得还要好，也有的同学跟不上速度，还有的同学做了一些乱七八槽的.动作，就像马戏团里的小丑，好笑极了！然后，右手拿着球，放在腰间用手掌抬着球，防止球容易掉在地上，在老师、体肓委员的带领下，在田径场的跑道慢跑，这是跑操。当然，只有各别的班在这里跑，有的在操场上跑，有的围着在操场上跑的人跑。跑了大约两三圈就回到自己班指定的活动场地上做球性相关活动，有拔球、绕颈、绕腰、绕脚、侥8字、抬腿、转球，我最拿手的是转球，抬腿，转球先用手指把球弄转，转出各种花样，抬腿先一支腿抬起，把球从腿下运过。最后，就做放松操，然后就退场了。
大课间活动不仅有意义，还可以锻炼身体，放松心情。
大课间的作文12
大课间，是很平常的，可是我对有一次的大课间一直记忆犹新。
那天，有许多别的学校的老师来我们学校看我们的大课间的表现。我的心里半是激动，半是紧张；激动的是我们学校好久都没有别的老师来看过了；紧张的是如果出了意外，给老师留下不好的印象怎么办？
正想着，快到我们班了，我的手心不知不觉地出汗，这时候我心中的紧张已经多于激动。到我们了，我们像往常一样先认真地绕操场走半圈，再做广播操。我正走着，突然发现我踩错步子了！我顿时慌了神，过了好久我才找准步子。我心里暗暗庆幸：还好没被老师发现。在做广播操的时候，大家都比平时更加努力了。我一边做一边观察老师的表情：有的老师在和其他老师一起议论纷纷，好像在考虑我们做的好不好；有的.老师眉开眼笑，好像认为我们做的不错；有的老师紧皱双眉，一看就知道这些老师认为我们做得不够整齐；有的老师愁眉苦脸的，大概是在为我们做得好不好拿不下决定。
那次大课间是我小学到现在最紧张的一次。
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