在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的猜猜他是谁作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
猜猜他是谁作文1
他，是个邋遢的人，本姓张，可要我说他干脆姓“脏”好了。同学们给他起了个外号——小脏。他的衣服似乎从来都是脏兮兮的，也不知道几天才洗一次。
就说那一次吧，早自修结束了，他才来到教室。一看到他的样子，我就气不打一处来，头发乱蓬蓬的，红领巾戴反了，“呼哧呼哧”喘着粗气。同学们看他的滑稽样都笑了起来。
我对他说：“你呀，其他都还好，就是太邋遢。”他不以为然地说：“改不了。”我晕，这明明就是不想改嘛。
老师让我检查同学的'桌肚。我想，他的桌肚一定很脏。果然，我把他的东西拉出来一看，纸飞机好几架，书本大大小小胡乱叠放，胶水把生字作业本和口算题卡粘在了一起。
我严肃地对他说：“你理理桌肚吧！”他弯下腰，开始慢吞吞地整理。可是，理着理着他又开始玩了。我不得不催促他：“赶紧理，别玩啦！”他翻翻白眼：“我在慢慢地理哦。”就这样我去了他那里催了十几次，他的桌肚还是像菜包子的陷儿。
小脏啊小脏啊，咱能不能改改这邋遢的毛病呢？
猜猜他是谁作文2
他胖乎乎的的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，还有一头乌黑发亮的'头发，长得十分可爱。你们猜猜他是谁？
小小棋迷
他呀，真是个小棋迷。每天中午一吃完饭，他就拿来棋，四处吆喝：“谁来和我下棋呀？”这是就有同学来和他下棋。下了几局，同学若要走，他就使出激将法：“你是不是不敢下了？”同学一听，火冒三丈：“谁不敢下了，下就下！”他又能如愿以偿地继续下棋了。
“两面派”
他呀，是个不折不扣的“两面派”。别看他上课坐得端端正正，很老实的样子，可一下课就变成了一个超级孩子王，跑啊，跳啊，一改上课的模样，叫声、欢笑声在教室里响彻，震耳欲聋。
游戏狂魔
每天一回家，他都会先玩一会儿游戏。一次，他正玩得起劲，游戏中一把能量剑正把敌人杀得节节败退，真是所向无敌。不巧他爸爸却神不知鬼不觉地回来了，吓得他连忙关掉了游戏，认真地做起了作业，害得手机都差点掉到了地上。真可惜他那局差点胜利的游戏啊。有时信息课上，他竟然看起了《迷你世界》的游戏直播了！真是佩服他。
听了这么多故事，你们知道他是谁了吧？没错，他就是有多面性格的我。
猜猜他是谁作文3
他个子不高，还特别瘦，就像一根电线杆。他弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻梁，一张大嘴巴，两只大耳朵隔“山”相望。
什么？你问他是爱好？让我来告诉你吧，那当然是画画咯！一年级的时候，他妈妈在县城给他报了一个绘画班，不管是烈日炎炎的夏天，还是天寒地冻的冬天，他都准时去上课。就这样坚持了一年，二年级的`时候，妈妈就在离家比较近的五都报了一个武术班。因为县城太远了，接送不方便，可是他一点儿也不喜欢武术，还是更喜欢画画，只要一有时间就会聚精会神的画起来。
除了画画，他还很喜欢朗诵。每学期学校的朗诵活动他都参加了，前几天还和同学一起参加了“光阴名城，书香广丰”朗诵大赛五都片区预赛，得了第一名，顺利进入了复赛。
动作慢是他的致命缺点，是他在学习生活中经常犯的错误。比如吃饭、写作业的时候总是要花更多的时间，以至于让他没有多少时间玩，他下定决心一定要把这个坏毛病改掉。
小朋友们，听了这些你们猜到他是谁了吗？哈哈，他就是我——俞博文。
猜猜他是谁作文4
“哈哈哈，哈哈哈……”你听到明亮而清脆的声音了吗？是的，那是他的声音。他是我的同学，也是我最好的朋友。他很英俊，有着长长的.腿，又高又瘦，像一只可爱的飞鹿。黑发凌乱，像一个黑色的鸟巢。浓浓的眉毛，像一座弯桥。眼睛又大又黑，像两颗黑色的宝石。他笑起来有一对酒窝和两颗门牙，很可爱。
他是一个伟大的运动员。他可以做很多运动，比如篮球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步。他跑得如此之快，以至于几乎所有四五年级的学生都跑不过他。你认为它强大吗？我记得暑假有一次培训。夏老师让我们和哥哥姐姐们进行800米赛跑。比赛开始时，我看到他的身体微微前倾，双臂前后摆动，双腿微微弓起，眼睛直直地盯着前方。随着夏先生的哨声响起，他像一只飞鹿一样冲了出去。他跑得越来越快，脸上的汗水不停地流下来，但他没有意识到，继续向前跑。当他从我身边经过时，就像一阵风，很快就消失了。在最后的冲刺中，他一点也不觉得累，而是加速，更像一只野豹，快速冲向终点。“哇！”他竟然获得了一等奖！夏老师表扬他时，他谦虚地笑了笑，露出两颗门牙。
我非常喜欢这个朋友。他谦虚可爱。他是一个完美的人。他简直就是我们班的男神！他的故事不可能在一天、两天和三天内完成！你应该能猜出他是谁。
猜猜他是谁作文5
有这样一个人啊，长着一双大眼睛，一个蒜头鼻子，一张樱桃小嘴，两边长着像3似的耳朵，显得他更加帅气可爱。
他是一个乐天派。每次做错事，妈妈惩罚他的时候，他像一只无助的小绵羊；当妈妈一走开，他马上就变成了活泼可爱的小猴子。他很爱跳舞。每当音乐响起的时候，他总要拍起两只小手，扭一扭自己的小屁股，嘴里哼着歌。 他也是个调皮的捣蛋鬼。前不久，我经过一个学期的努力，好不容易在期末的时候，得到了一张来之不易的`优秀班干部的奖状。我拿回家来，小心翼翼地保存在抽屉里面。等我一不留神，他便悄悄地把我的奖状像强盗似的拿走了，然后放在妈妈的床上，用脚踩着。咿呀！我可怜的奖状，真是受苦啦！我急忙把它收了起来。 他虽调皮，却又勤劳能干。勤劳在于每一次有人叫他帮忙做事，他每次都回答道:“好的！”哦，他呀！为了当妈妈的小帮手，会干一些自己力所能及的事。他还学会了叠衣服，时不时帮助妈妈收衣服。妈妈还说他叠的衣服，叠得比爸爸还好呢!
你们现在知道他是谁了吧？哈哈。不知道了吧？让我来告诉你们吧！其实他就是我亲爱的弟弟。
猜猜他是谁作文6
孙猴子的脸——说变就变。这句歇后语听过没？而我们班，可还真有这样一个“孙猴子”。变脸可比翻书还快。
“嘿，我打！”这位“孙猴子”正兴致勃勃地跟人打架哩。左勾拳，右勾拳，脸上一股跳皮劲，丝毫不把别人放在眼里，嘿嘿，这时，别人竟来了个扫堂腿。这招算轻了，却躺在地上哇哇直叫，脸上一股好痛好痛的表情，皱着眉头，嘟着大嘴，那双眼睛紧闭着，嘴里还不时发出呜咽的声音，怪可怜的样子。这下对方心软了走过来看了看，谁知，他把眼一睁一拳打中对方鼻梁，敌方连连后退了几步，躺在了地上。他却一副奸计得逞的样子，在那哈哈大笑。刚刚一副可怜样的脸，瞬间变为狂笑脸，眼睛弯成月牙形，嘴张得开开的，露出他独一无二的交叉形门牙。怎么样？认输了吧？一脸轻视样，怎么又变了，你怎么变脸大师一样，分分钟变脸，分分种秒杀全场呀！对方无奈地说。
这时，不知怎么的'，他又不管他了，竟走开了。这时传来一阵令人作呕的声音―――“哎呀——给我嘛――给我一点饼干嘛？”他脸上一股撒娇的神情。还时不时摇着陈诗音的手。好吧！陈诗音可受不了这么恶心的话语，便给他了。谁知，他立马变了一副脸，“哈哈哈！得到啦！”邪恶的奸笑声回荡在教室里。
这位仁兄算得上是孙猴子吧！变脸不就是说变就变？猜一猜他是谁？
猜猜他是谁作文7
最近，我们班来了位男生，他不仅给大家带来了不少麻烦，也带来了接二连三的笑话。
镜头一：他上课很不专心，别人都在认认真真、专心致志听讲时，他却在抽屉做小动作，玩铅笔，玩橡皮、看别的书……反正抽屉里有什么他就玩什么。老师朝他白了几眼，他却没有一丝感觉，直到老师大喝一声，才反应过来，然后装作无辜的样子，推推眼镜，眨巴眨巴可怜的小眼睛，噘起小嘴，似乎在问：“为啥这样大声呢，惊扰了我的好事！”
镜头二：除了上课不认真听讲，他还有一个最大的特点，就是动作超慢。老师上课，记笔记已是常规，可他却一副事不关己的样子，悠然自得地在干着自己的事，每节课，都要老师提醒个N次。最可怕的'是在上数学课时，他盯着黑板发呆，等大家写好了才意识到，于是，便慢吞吞地写了起来，最后下课也因此被延长了。真不知此老兄是否乌龟他老弟投的胎。
镜头三：周三午自修，因为老师外出，所以由同学代管。俗话说：“老虎不在家，猴子称大王。”这话对他来说最合适。只见他大摇大摆地走出教室，到教室外面逛了一圈，再踱着方步回到教室里，咬开牛奶袋，把牛奶往杯子里一倒，然后准备喝个痛快。可惜被班干部制止了，这老兄还一脸迷茫：“为啥不能喝？”此话一出，大家早已哄堂大笑。
他是谁？就是大名鼎鼎的丁简是也。
猜猜他是谁作文8
“哈哈哈……”一阵笑声从三年级七班的教室里传来，你知道这是谁的笑声吗？
她长着长头发，穿着黑色的鞋子，个子不高，有一双明亮的大眼睛，有着非常大的嗓门，她如果喊一声，就能震翻整个三年级七班，像一只“大老虎”。
她很爱笑，别人随随便便说个冷笑话就能把她逗笑。我跟她恰恰相反，即使说个好笑的笑话，也未必能把我逗笑。
她学习不错，每次考试都能考出很好的成绩，是同学们学习的榜样。记得一次，老师讲了“三位数除以一位数”的竖式后，留下了几道有点难度的练习题。前几道，我做得比较顺利。可是，临到最后一道时，就被“卡”住了。我左思右想，绞尽脑汁也没做出来。正当我要放弃时，她走过来了，仿佛看透了我的.心思，便拿起纸笔耐心地给我讲解起来。她讲得那么仔细，思路那么清晰，每讲一步都要和我交流，生怕我听不懂。终于，在她的帮助下，我顺利解出了这道题，心里别提多高兴了。
她爱帮助同学。有一次，我上美术课没带水彩笔，她就好心地把水彩笔借给了我，说：“我们一起用吧！”听了她的话，我很感激她。
我很喜欢她，你猜到她是谁了吗？
猜猜他是谁作文9
早晨，一个火红的颜色映入眼前，红色代表一种蓬勃的精神，而红领巾就象征着我们青少年像初升的太阳那样朝气蓬勃。那个他，一个永远微笑的胖子，一个像红色的胖子，一个像红领巾的胖子，就是我今天让你们猜的那个他。
生活中往往有那么几个人让你记忆犹新，他是我们生活中难得的益友，也是人生的`过客，所以我时常会想友谊是不是能天长地久，但是我知道天下没有不散的宴席，所以我加倍珍惜这来之不易的友谊。那个他一幅营养过剩的样子，每天都有一幅奸笑的表情，时常还贱贱的问你吃了吗我很想回一句你是佩琪啊想想还是算了，总归自己也有点胖，那不是也是骂自己吗！不过每天看他开心的样子，心里很是舒服，快乐会传染吗！这也是我喜欢跟他玩的原因，阳光总是暖暖的积极向上的。
学习中，班级人比较多，老师也一个个顾不过来。我们上课时也不敢溜号，老怕跟不上。那个胖子上课时永远一幅大敌当前的样子，皱眉啊！深思啊！那幅样子，照几张相就可以当表情包用。总归学习就是学习，就应该有这种严谨的态度，这就是我该学习他的地方。课中我们时常疯疯跑跑，也不知道玩的什么，他跑起来那肉一晃一晃的，可爱极了。看着他那朝气蓬勃开开心心的样子，我时常会想，学习就是应该有一种开心的心态，就应该有一种初生太阳一样一往无前普照大精神。
你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文10
他，是我们班的“大人物”，为什么这么说呢？因为他长着一双大脚，穿着宽大的衣服，就连眼镜都比别人大一号。不仅如此，我还要为他送上一个大大的'“服”字！
“发明家”先生
上课了，老师布置完作业，让大家自习。同学们都低下头奋笔疾书，我写完偷偷看了他一眼，只见他也埋头苦干，我心里还纳闷儿呢，今天太阳是打西边儿出来了。过了一会儿，老师开始检查了。轮到他了，此时的他就像一块儿吸铁石，把同学们的注意力都吸引过去。不出所料，本上是一个字没有，老师还意外收获了一副“纸眼镜”，气得鼻子里直喘粗气。他把自个儿当发明家了！
“不写作业”先生
课上搞发明，课下更别提了，老师布置的作业他几乎没完成过。这一天中午，老师又布置了一堆作业。下午上课例行检查，一到他那又卡住了。“作业呢？”老师像头发怒的狮子，怒目圆睁，厉声吼道。他吓得直哆嗦，话都不会说了，脸上一阵儿红，一阵儿白。最后，结结实实挨了顿揍，保证下次肯定完成。可是，唉……但愿吧！
“开心”先生
学习上的困难并没有影响他快乐的心情。课间和同学们闹，他一不小心被打了一下，这下可好，哇哇地喊了起来。这可把一块儿玩儿的同学吓坏了，一看闯下大祸，眼泪刷地流了出来。我赶紧过去，半信半疑地问：“你真哭了？”他冲我使了个眼色，一脸坏笑。哈哈，就知道他是装的，他可是“开心”先生。
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猜猜他是谁作文11
有一个十分有趣的男孩，虽然他是一个普通的男孩，但是他的学习还算好。他头上长满了乌黑乌黑的头发，一双水汪汪的'眼睛像葡萄一般，说一定你一直看着他的眼睛会不停流口水呢！他长着尖尖的鼻子，还有一张大大的嘴巴。
他非常喜欢吃。今天中午刚吃完午饭就嚷着让妈妈给他买鸡腿，妈妈对他说：“你不是刚吃完午饭，怎么又要吃鸡腿，不给买！”这时他就大哭大闹起来，妈妈被吵得无话可说，所以就给他买了一个鸡腿回来，他刚拿到鸡腿就三口两口把那个鸡腿给吃光了，然后他就笑他的作战计划成功了，他有时候不是手里拿着一块巧克力，就是嘴里含着一块糖。
他还喜欢打篮球，他打篮球十分强。那次有个高中的学生来和他比赛打球，他接受了，然后就开始比赛了，上半场打了15分钟，高中生得了17分，他得了16分，上半场高中生赢了，中场休息了10分钟，下半场也打了15分钟，这回他得了20分，高中生才得了10分，他总共得了36分，高中生总共得了27分，这场比赛是他赢了，高中生对他说：“你打篮球好强啊。”他说：“那当然，我可是学了很长时间的篮球。”一天就这样过去了。
读到这里，你们知道他是谁了吗？哈哈他就是我，刘政昊。听了我的故事，你想和我交朋友吗？
猜猜他是谁作文12
今天，我要给大家介绍的人就在我们身边，他是我们班的一位同学。
他个个子比我高，眉毛细细的、弯弯的像俩弯月牙儿。他的眼镜又黑又亮，像黑珍珠一般，闪烁着温和、友善的光芒。
他做事很认真，也很负责。作为语文课代表，他每天都积极地帮老师搬作业，真是老师的好帮手。
他性格温和，并能冷静地处理他人矛盾。暑假的时候，我俩和另外俩个同学一起去吃饭。在等饭的时候，我们玩起了“金木水火土”的.游戏。在游戏过程中，那俩个同学吵了起来，争的面红耳赤。这时他不紧不慢地走了过来，拍了拍他俩的肩膀，语重心长地说：“我们都是好朋友，不要因为一个小游戏就大吵大闹，要友好相处。”说完二人便不再吵了。
他不仅善于处理他人矛盾，还酷爱运动。他喜欢跑步、游泳、打羽毛球……他是我们班的运动健将，每次体育课上的各项运动，他都积极参加，并且能拿到不错的成绩。特别是去年运动会上投沙包，他得了全年级第二名呢！
这位同学就在我们身边，快来猜猜他是谁吧！
猜猜他是谁作文13
他身子瘦瘦的，和我一样高，留着一头清爽的短发，长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，一对浓浓的眉毛，还有一张能说会道的嘴巴。他笑起来特别可爱，还有一个小酒窝呢！
他是个十足的“书迷”。有一次下课了，同学们有的`兴高采烈地出去玩了，有的在教室里谈天说地，而他却端端正正地坐在位子上。我好奇地探头一看，哇，他正在专心致志地看书呢！我心想，教室里吵吵闹闹的，他怎么能静下心来看书呢？再说了，书本都是枯燥无味的，有什么好看的？于是，我便疑惑地问他：“你为什么这么爱看书呢？”他抬起头，笑容满面地回答：“读书破万卷，下笔如有神。”听完这句话，我恍然大悟，只有博览群书，运用起来才能得心应手啊！
他不仅爱看书，而且脾气也很好。有一次，有个同学不小心把他绊倒了，并且磕伤了他的膝盖。那个同学吓得全身发抖，连声道歉：“对不起，对不起，我不是故意的。”而他却微微一笑，若无其事地说：“没事的，你也不是有意的。”
他还特别乐于助人。有一次，我急着用橡皮，却发现橡皮不见了，便像无头苍蝇一样东翻西找。可我找了一圈，还是一无所获。我无可奈何，只好向他借橡皮。幸好他是个热心肠，二话不说就把橡皮借给了我。
说了这么多，大家知道他是谁吗？他就是我的同桌金沙江哦！
猜猜他是谁作文14
阳光洒在教室的玻璃窗上，周围安静极了，她全神贯注地在看书。哪怕在一间闹轰轰的教室里，她也从不受干扰，仍然看得津津有味，她太爱看书了！
有一次，应老师就坐在她旁边，叫她把作业本交过来，叫了一遍没听见，第二遍也没听见，第三遍应老师提高了音量，她终于听见了，抬起头来，一脸的不知所措，谁让她看书看得实在太投入了！
每天一到校，交完作业，她就坐下来看书；体育课一下课，喝好水，又捧起一本书；总之她一有空，就看书！
她还喜欢画画，每天拿起笔就画，我看见她画了一只小白兔，就像真的`小白兔一样，在草地上蹦跳。但她画人画得更好，很逼真，简直和真人一模一样！
那次，她和我一起去荪湖玩，我们在画画，我才画完两个人，她已经把一副画画好了。要知道她可是学了四年画画，现在还在学呢！
我们过生日吃蛋糕时，她说她想把蛋糕画下来，她看见漂亮的东西就要画，因为她有一双善于发现美的眼睛。
她是我的好朋友，你猜出她是谁了吗？反正我是不会告诉你的。
猜猜他是谁作文15
他——是谁？我先不告诉大家，看看大家是否能从我的描述中猜到呢？
他身体强壮，乐于助人，学习优秀，是个品学兼优的好学生。他不胖不瘦，圆圆的脑袋留着短短的头发、黑黑的眉毛像弯弯的小月牙，炯炯有神的眼睛一眨一眨，像天上一颗颗明亮的小星星散发着光芒。大大的鼻子下有着小小的嘴巴，笑起来漏出两个浅浅的酒窝，给人带来一种特别温暖的.感觉。
他学习特别用功，总能在教室里看见他学习的身影。上课总是积极发言，是我学习的好榜样。他最突出的是数学科目，口算能力一流，总是班里最快算出答案的同学，这简直让我望尘莫及。
他不仅学习好，还是一位热心肠的好学生。记得有一次我和他一起打扫教室的卫生，我突然肚子痛，他看见了连忙问道：“你怎么了？”我说：“我的肚子有点痛。”他听到后急忙拿过我手中的抹布，拉着我的手，把我带到医务室。校医给我看了看，又给我揉了揉，对我说道：“肚子有点消化不良，多喝点热水，注意不吃上火的食物，休息会就好了。”看完校医，他才放心地扶着我回到了教室，让我好好休息。我感激地说：“谢谢你！”他笑着回答：“不客气。”我顿时感到十分温暖与感动。
我介绍了这么多，相信大家应该知道他是谁了吧？没错，他就是我志同道合的好朋友——朱同学。
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