在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的玩魔方作文，希望能够帮助到大家。
玩魔方作文1
这个星期，妈妈批准了我买魔方，我心里高兴得不得了，就叫同学帮我买了一个。
这个魔方的样子是：中间有个龙头，有许多图案围着这个龙头。刚开始玩的时候，我听同学说这类魔方可以做出各类的.花式，我回家尝试做这些花式，我做了很久，可是一个花式也做不出来，我有点沮丧，眉毛紧锁，牙齿咬着下唇，鼻子呼气着，但我没有放弃，我又进行尝试。最后，我愤怒地真的想把魔方拆了，再进行组装。但我没有这么做，心想：别人创造得出来、做得出来，难道我就不能把它摆正、摆好吗？难道我就这样不争气，这样不出息吗？想着想着，手不停摆着、转着，一时还没有转得好。第二天，我回到学校请教同学，同学又教我技巧，我回家上网看教学视频，看专业人士教的公式和方法。我又进行了尝试，我最后渐渐成功做出了基本的招式：“铁三角”、“四海一星”和“十字式”……我连基本最难的一招“独挡一面”也破解了，当时，我高兴得不得了，一蹦蹦得很高。但还有许多难的招式，而且越快越好。
我从中明白了：“世上无难事，只怕有心人。”的道理，也知道了世上没有什么难事，只要用心去做就能攻破它。
玩魔方作文2
最近，同学们都流行玩魔方，纷纷把魔方带到学校来玩。
下课了，同学们都迫不及待的拿出魔方，七手八脚的起来，同学们都聚在一块，七嘴八舌的议论着魔方。魔方有超小的，与一个婴儿的手掌差不多大，还有超大的`，由五年级小学生的手掌那么大，还有中等的，各式各样，五颜六色。
最引人注目的是高明晨，他的魔方虽然价格不贵，质量也不是很好，但是魔方就在他手中运自如，十分听高明晨的话，只见他手灵活的控制着魔方，不一会便出了六个面。同学们见到了魔方高人，立刻聚到了高明晨那儿，像高明晨讨教秘诀，高明晨一摆手，同学们便失望的散开了。
突然，李晗那边大叫一声，我们急忙跑过去一看，原来是李晗把一个同学的魔方拆散了，一个个正方体在桌面上，李晗不知所措。还是王开元积极，他抓起魔方的残块拼了起来。大约半袋烟的功夫，在同学们吃惊的注视下，王开元将魔方完好无损的拼好了，同学们一下子对王开元刮目相看。
我现在是魔方资深玩家，对魔方的一些法了如指掌，但是美中不足的是我不能不看图纸出六个面，还需要多背公式仔细研究。
我感觉魔方是个有动手又动脑的益智玩具，真是奥妙无穷啊！
玩魔方作文3
我学会了转魔方
放寒假前的`一天，同学孙恺辰过生日，送给我一个魔方。我以前没玩过魔方，可是见过别人玩，回家后我就开始拿着它转来转去，晚上竟然被我拼好了一面。
我很想拼出两面，可是好几天都没有拼出来。爸爸看我拼不出来，很想帮帮我，可是他自己也不会拼，就上网学习转魔方的办法，然后教我学。原来转魔方很有趣：先拼朵小花，再拼出十字架，然后还有小鱼，倒l形和柱子。拼出第一层再拼第二层，第三层是最难的，要去接应过来，就像接小孩一样，如果没接对，小孩就弄丢了。过了两天，我第一次拼出了六个面，感觉很开心。
这几天我每天都转一次魔方，爸爸看我会拼了，又给我一个四阶的魔方玩，我刚拼好了一面，看来爸爸又要上网学习了，哈哈！
玩魔方作文4
过年的时候，我和爸爸妈妈去逛街，我看到商店里卖魔方，以前我见过别人能够把魔方转成每个面都是一个颜色的，觉得很厉害，妈妈就给我买了一个。
刚买回来，一开始我自己转魔方，转几次面可以平成一个颜色的整面，觉得挺容易的。可是再转无论多少次，还是只能一个面是一个颜色，其他都是乱乱的`，我有点泄气了，想放弃。
在一起做作业网上，我发现有教这么玩魔方的视频，可是需要用学豆来换，我太想转成六个面的同色了，就一咬牙用学豆把所有的视频都换了。
我一边看视频，一边自己转魔方，半天不到我就转成一个四面同色的魔方了，我高兴地拿给妈妈看，可是妈妈看了以后，又重新转了几下魔方，色块又乱了，我差点急哭了。可是妈妈说只要掌握方法，打多乱都可以恢复的，让我再试试看。
真的呢，我认认真真地看完了视频，自己又多转了好几次，摸索了几次，就成功了！现在，任何打乱颜色的魔方，我都可以在几分钟恢复六面一色的样子！
来只要掌握了规律和诀窍，事情就没有那么复杂了！
玩魔方作文5
自从数学老师向我们推荐魔方后，全班都迷上了魔方。看着同学们拿着魔方的样子，我心里不痒痒是不可能的。中午，我向好友小张借了个魔方，二话不说，开始转了起来。
这个魔方远看“全身”黑不溜秋的，细看表面上却有各样的`图案，有红色的波浪线，还有老虎的头部。这个魔方转起来极为轻松，表面滑滑的，是不是小张偷偷地给魔方擦润滑油呢？
对着被全部打乱的魔方，真是让我急得抓头皮：怎么才能转起来？如果转不起来，会被嘲笑的，拼了！我不管三七二十一，乱拼起来。可老天却好像故意捉弄我，让我一直拼不起来，就连公式也记乱了。
这时，我看见胡浩然回来了，听说他是“干这一行”的，我便请他帮我“还原”魔方。他看了几眼，飞快地转了起来，不一会儿，六面就“还原”了。我看得目瞪口呆，看他转得这么快，好羡慕，希望他教教我。
有些人迷魔方迷到了极限，到了连饭也不想吃、休息都不休息的状态。陶子就是个例子。他每次去餐厅，手上也会拿个魔方，正式吃时，他才不舍的把魔方塞到口袋里。真是胆大包天！既然班级有那么多魔方高手，作为班长的我也不能落后，我也得好好学习学习魔方了。
玩魔方作文6
今天早上，秋风习习，不一会儿天空就下起了毛毛细雨。
我起床吃完早餐后，感觉没事做，看见桌子上的魔方就玩了起来，魔方是一个由27小正方形组成的一个大正方形，可以前后左右任意转动，玩魔方可以提高人大脑的思维能力和手的灵活度。
一开始我把下面的两行的'拼好了，可是上面的一行却怎么也拼不起来，红色的一面可真像个顽皮的小孩，怎么也不听我的话 。就在我想放弃时，突然想到了妈妈对我说过的一句话：做事不能太死板，有时要以退为进。于是，我就把红色的换成绿色的来拼，我左转转右扭扭，拼得还差一块就就可以了，我坚持着并看了魔方的说明书，果然不出我所料，我左转右扭，上翻下转的，组合再拆开，过一会就把绿色的那面拼好了。我高兴地一蹦三尺高，连忙叫爸爸起来看我拼好的魔方，爸爸看了说：“好，不错，现在你要学拼两、三面的啦!” “我一面刚学会，不熟悉。”我说。爸爸又说：“那有空时就多练习练习直到熟能生巧就没问题了”。我心里想：等你下次回家我就可以拼两、三面甚至一整块了，只要坚持一直玩一定能成为高手中的高手。
今天，我从拼魔方中学到了一个道理：只要有恒心，再困难的事情也可以完成的。
玩魔方作文7
我的课余生活是丰富多彩的，在课余时间里，我可以看电视、吹单簧管……不过，我最喜欢玩魔方。因为玩魔方不仅能给我带来快乐，还能开发智力哦！
有一次，我在玩具店看见四四方方，六个面颜色各不相同的魔方特别好看，还可以旋转，这让我产生了极大的兴趣。于是就买了一个准备回家学着拼。刚开始我觉得学习魔方简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟！可是让我大失所望的是：我认认真真摆弄了好一会儿，但是还是徒劳无功。这也让我的自信心受到了严重的打击，看来我真的是眼高手低啊！我去请教妈妈，妈妈告诉我拼魔方是有口诀的，要一步一步地练习，我静下心来，按照妈妈给我说的口诀仔细地拼着，最后，功夫不负有心人，我终于在妈妈的指点下拼成功了。也正是这次的`成功，让我重拾信心。
魔方让我知道持之以恒学习的道理，闲暇之余，我就会去练习魔方，魔方也成了我课余生活中的一个调味剂，并且让我改掉了“马虎”这个坏习惯。
玩魔方作文8
今天，我爸爸给我买了一个魔方，魔方又六个面，每面有九个一模一样的格子。爸爸说我只要把一面拼好就不错了。
我迫不及待的把魔方打乱，本以为还原模方，这个事情是轻而一举的，可没想到结果一面也没搞出来，反而更乱，有时一面明明快拼好了，就剩下一个，结果，这一个移上去，另外两个又到别的一面去了。我试了很多次，可屡次失败，我火了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后拼装起来。正当我快要心灰意冷的时候，妈妈见了，连忙过来劝说：“做什么事都要有耐心，而且要讲究方法。你要是拼好了一面，我给你买围棋”我听了妈妈的.话，冷静下来。
我在网上搜了一些关于玩魔方的方法，果不其然玩魔方是有规律的，按照电脑上的方法，我终于拼好了一面。再加上多加练习，我的速度进步也是比较快的。有时能四十秒就好了。晚上妈妈去超市给我买了围棋。我欣喜若狂，我不但得到了自已梦寐以求的围棋，而且还学会了拼魔方。
经过这件事我终于明白了，不管做什么事，只要坚持到底就一定会成功。有时候还会有意想不到的收获。也许有一天我也会成为一名魔方高手。
玩魔方作文9
今天，爸爸教我玩魔方。
爸爸一边拿起魔方，一边对我说：“先把离中心最近位置的四颗转到同一面。然后再把剩下的转回来。” 这是我最不情愿玩的，只好硬着头皮按爸爸的方法开始拨弄。
可是，过了20分钟，不管我左右开弓，还是上下颠倒，怎么也转不好！我开始抓耳挠腮烦躁起来。爸爸看了，对我说：“心不能急。”我瞅了爸爸一眼，无奈地深呼吸一口气，努力让自己静下心来，继续按爸爸说的`去做。
不一会儿，哈哈，“柳暗花明又一村”，我居然完成了红色方块！啊，每一格上都红扑扑的，好像九张笑脸在朝我笑呢！我立刻去找爸爸，一边找一边喊：“成功啦！成功啦！”爸爸不说什么，只是对着我笑！这笑容啊，仿佛跳进了红格子里，红格子更红火了呢！
玩魔方作文10
数学课上，舒老师让我们玩魔方，最近我痴痴地迷上了它。
在家里一有空我就会拿起魔方玩，很快就玩的很熟练，接着我拿着魔方给爸爸妈妈表演，最后我是费了九牛二虎之力才拼出来，爸爸妈妈给我热烈地掌声。这时，我提议爸爸给我们露一手，他拿起魔方打算拼红色的'一面，转来转去只拼了六块红色，剩下的三块一排的红色怎么也转不过来，爸爸狡猾地说：“琳琳，接下来就靠你了。”爸爸把魔方扔了给我，一溜烟跑进了书房。
妈妈一玩魔方就脑子一片空白。我开始手把手地教妈妈玩魔方，在我的指导下，妈妈把一面拼出来了，她高兴地像个小孩子一样拍手。可当我让妈妈一个人拼时，她又没有空间感，玩得手忙脚乱，才拼出了七块。为了当好妈妈的老师，我暗地里练呀练，现在六面随便哪种颜色我都可以一分钟之内拼完。
魔方全家总动员，给我们带来了无限快乐！
玩魔方作文11
“咔咔咔，咔咔咔”，你猜这是什么声音？对了，这是我的魔方发出的声音。
最近我爱上了玩魔方。因为“十。一”长假倪老师布置了玩转魔方的作业。说起魔方，很小的时候，爸爸就给我买过一个，但是我连一面都拼不起来。到了二年级的时候，我终于可以拼成一面了，但魔方好像泥鳅一样，抓住了一条当抓第二条时，第一条就逃得无影无踪了。今年暑假，我上了一个写字班，教书法的乔老师在下课的时候拿出了魔方和我们一起玩。只见小小的.魔方在他的手里飞舞起来，左左右右、上上下下，三下五除二就拼成六面了，看得我眼花缭乱，目瞪口呆。哇！太强了！我忍不住地说：“乔老师，我要跟你学魔方！”
之后，我拜乔老师为师，学起了魔方。其实，就是跟着他玩，渐渐的，在我眼里很难的魔方，只要能按着口诀步骤做，很快我也能拼六面了。不多久，我已经把口诀烂熟于胸，随着一遍遍地练习，还原速度也越来越快。我可高兴了，感觉自己真棒！
从玩魔方的过程中，我好像明白了一个道理：很多事一开始感觉很难，等你掌握以后，发现原来很简单。只要不怕苦多练习，事情就可以化繁为简，迎刃而解。
功夫不负有心人！
玩魔方作文12
“加油、加油！”一阵阵加油声相续爆发，“咔、咔”的声音越来越急促，教室里弥漫着紧张的气息。我们在干什么呢？
原来，在谈话课上，沈老师让各位“魔方高手”们上台展示自己的本领，我抱着“试一试”的心理上了讲台。
当沈老师一声令下：“开始！”周围紧张的`气氛一下子把我围得透不过起来，每当我转一下魔方，就感到一个强大的对手已经比我领先一步了。但与此同时，心里有一个声音对我说：“坚持下去，坚持下去……你拥有强大的后盾，他们对你充满期望。”这个声音赶走了一些紧张，使我放松了一点。随后，一声响亮的声音盖过了其他一切声响——“严珞珈加油！”我的小宇宙终于找到了合适的导火索，一触即发，最后一步时，我的手指旋转得像风一样快了。几秒后，我复原成功，高高举起魔方，长吁了一口气，再看了看两旁，对手们竟都还在奋斗！我不禁流露出得意的笑容。
这次展示，我获胜的最重要的因素不是我的手法与技巧，而是朋友们的鼓励与支持。在丰富多彩的校园生活中，有他们真好！
玩魔方作文13
前几天，爸爸说要送我一个魔方。我想：家里都有那么多魔方了，而且，我幼儿园时都能复原六面了，还要再买一个吗？爸爸好像看透了我的心思，说：“等你看到了那个新魔方就知道了。”
新魔方到货了。我迫不及待地打开包装，包装里就露出了一个金光闪闪的正方体。这就是新魔方？！
这个魔方六面都是金灿灿的'，每一小块的大小都不同；打乱后，更是让人眼花缭乱：原来规规整整的正方体，像变形金刚一样变成了乱七八糟的不规则图形；如果不是我亲自打乱的，我都不敢相信这原来是一个正方体。
接下来，我就尝试着把魔方复原。我左转转，右转转，一面都做不好。爸爸提醒我：“不要瞎拧，观察一下它和普通魔方有什么共同点。”我看了又看，终于发现它的中心点和普通魔方一样——是不动的。但它的中心点高度是不同的，这样就能辨别每个块所在的正确位置。根据这个规则，我一个一个地放好了第一面的每一个块。接着，我又按照普通魔方的口决来完成了剩余部分。当魔方呈现出一个金光闪闪的正方体时，我高兴得跳了起来。
玩魔方让我懂得了要仔细观察，认真思考，根据情况来做事，更深刻地了解了“三思而后行”这个道理。
玩魔方作文14
前段时间，班上几乎所有人都爱上了魔方。一下课，既乎人人都抓着一副魔方显摆。有的能拼一面，有的能拼两面，有的甚至可以全部拼完。可怜，我一面都不会。
班上也有许多女生会玩魔方。其中很多女生让我拼一个魔方，我总是会找一些借口拒绝。渐渐地，我越来越心虚，于是就想“拜师学艺”。
我开始找班上各种会魔方的女生学习，可她们像约定好了似的，齐刷刷地不教我。
“失败乃成功之母。”我又在家里自己边看视频边学，听了许久，我已经晕头转向，除非化腐朽为神奇，否则我是别想用这种方法学会了。
虽然我没学会，但我时时对魔方牵肠挂肚。上课时，我一直在脑子里想着我学会魔方后在同学面前吹嘘的模样，这还不算严重。可我睡觉梦里做的.都是关于模仿的梦：比如我学会了魔方，全世界都知道，一起涌进我家的门；还比如，一个夜晚，我正在钻研魔方，没想到它迅速变大起来……
虽然视频我看不懂，但我依然在看。一次，我看到一个如何把魔方拆开又装回去。从此，我把其它我学到关于魔方的技艺像丢垃圾一般扔了。
玩魔方作文15
我非常喜欢玩魔方，而且玩得很溜，甚至能在一分钟之内复原魔方。
一天，正在我玩魔方的时候被妈妈看见了，她见我十指翻飞，觉得好神奇呀！看我竟然这么快就可以把魔方拼完，妈妈说：“我觉得这个很好玩，你教教我吧！”于是我就开始教她玩魔方。
我给了妈妈一个魔方，拉着她坐在我的身旁。阳光洒在我们身上显得格外温暖。我的心也仿佛被阳光照得暖洋洋的，我得意的想，我也能做妈妈的小老师了！
我先教妈妈背公式，是“上左下右”和“上右下左”。妈妈像个小学生似的，认真地听我讲解。一下子就学会了。然后我又教她魔方第一至三步的玩法，分别是怎么拼出小花，怎么在底面拼出十字，又怎么将底面复原。我手把手的'教着妈妈，一会儿她就学会了。然后我又教她后面的步骤。因为到了后面两个步骤的公式变难了，而我又教得太多太快了，所以妈妈一时学不会。我继续手把手的教她，我做一步，她学着做一步，终于妈妈把魔方复原了。妈妈开心地说：“看，这是我复原的魔方！”
妈妈得意的把她复原的魔方拿给爸爸看，爸爸说：“真厉害，张钧凯竟然也能当小老师了。”哈，我真自豪呀！
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