无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的这事真带劲作文，希望能够帮助到大家。
这事真带劲作文1
她是一位典型的中国妇女，一生都在为家庭和子女操劳，从来没有考虑过自己的生活和娱乐。到老了，闲下来了，才发现已经错过了自己最好的年华。她自退休后就一直忙着照顾生病的爷爷，如今爷爷已经离开了，她终于有点空间留给自己，但等待她的却是和时代间难以逾越的鸿沟。她从来没用过智能手机，以前一直用的'老年机，现在这智能手机在她的手里就好像一个烫手的山芋，根本搞不明白。本以为给她充好话费，下好软件就没啥事了，没想到，我以为的只是我以为。
那一天，她小心翼翼地叩开我的房门，小心翼翼地把智能手机递到我的面前，指着手机说：“囡囡，这手机怎么回事？怎么没法打电话了？还说什么手机已停机？”
我一听就知道肯定是没有话费，我寻思着帮她充话费，打开掌上营业厅，准备充钱的时候先选了微信支付。显示微信根本没有余额，我想，算了帮她换个支付宝吧，支付宝总该有吧，没想到奶奶用手机这么长时间连支付宝这个软件都没有下载，我当时就震惊了，没办法，只能用自己的手机帮她冲了200块钱的话费。
奶奶又向我询问：“为什么我每次在外面用手机给别人发消息的时候都传不出去呢？上次我想问你有没有回家了，看你一直没有回，我还以为是囡囡跟奶奶赌气了呢！”
当时我正在上网课，网络不好，多少有些不耐烦，随口便说“哎呀，那你先等一下，我还在上课呢！”那一瞬间，我看着她驼着背，蹒跚地走向门口，嘴里嘀咕着：“哎，是奶奶老了，不中用喽！”仿佛一个做错了事的孩子。我一直记得上一次注意到奶奶的背影，还是在很小的时候，她指着上面画有很多蔬菜的图表，教我一个一个地认识它们。我认识茄子下面那个“加”，我就说不是这就是读“加子”，奶奶笑了，告诉我，这读“茄”……什么时候起，奶奶变成了一只岁月中逐渐老去的茄子？让人心疼，让人无奈。我跑上前拉住她说：“奶奶，我马上教您！”
这以后的几个月里，我一有空就去给奶奶讲解各种软件的使用方法，她也很勤奋，记不住的就在小本子上认真地记录下来。
现在啊，奶奶都能在网上上课，发作品，购物了呢……她还每每告诉别人，都是我孙女教的！脸上啊，写满了骄傲！
教会奶奶用智能手机这事儿，真带劲！
这事真带劲作文2
在小学期间我做了一件特别带劲的事，给幼儿园的小朋友们做保姆！
那一天语文老师点名，让几个既穿了整套校服，又带了红领巾的同学，到学校门口坐车。这无疑是给教室投了一磅炸弹，坐车干啥去？老师开什么玩笑！等议论完后，我问老师：“老师坐车干什么啊？”其他被选上的同学纷纷响应，就是啊，坐车干啥去？老师摆摆手示意我们：“安静，是做一回保姆。”噢，我们更加疑惑了。
带着满是勾的'问号，我们一群人坐上了车，嘈杂声再次纷纷响起。
车子走在一家幼儿园前停下了。一大群小朋友抓着栏杆盯着我们，我们也瞪大了眼睛看着他们，这到底要做什么啊？
幼儿园的老师把我们迎进门，在一些咿咿呀呀中把所以然说清楚了。我们茅塞顿开，照顾小朋友哇！
老师把一个扎羊角辫的小女孩带到我面前，然后推门出去了，我打量她，她也打量我，像是在比赛大眼瞪小眼。不过一会儿，她一屁股坐在地上玩弄着矿泉水瓶，我也没在意，干啥都行，别折磨我就可以了，我便安心地在一边闭目养神。
突然，一阵倒水的声音惊动了我。我顿时睁开眼，发现地板上满是水。我立马恼怒起来，指着地板瞪着“羊角辫”：“你干什么呀！好好的一个矿泉水瓶，你为什么要拧开瓶盖，把水倒出来！”她一听，顿时委屈得不得了，哇哇直哭起来。
我没见过这种架势，都做错事了，还好意思撒赖。可是人家是小孩子呀，我是“保姆”呀。我只好连忙哄她：“好了，好了，姐姐错了，不该凶你，我们玩游戏吧。”她立刻不哭了。得，你看，得说我错了，得说玩游戏。当好“保姆”不容易呀！
我陪着“羊角辫”玩起了积木游戏。不过，我大脑可没闲着，在她玩厌了之前赶紧再想出别的招，以带她玩好、玩开心。那一段时间，我教她怎么系蝴蝶结，见到长辈要弯腰，看到老师要说好，还教她怎么叠衣服，怎么写中国两个字……
时间真快，该坐车回学校了。“羊角辫”依在栏杆边对说：“谢谢姐姐，谢谢你陪我玩。再见！”我把车窗打开，向她招手说：“小妹妹，再见！”旁边的同学打趣道：“哎哟，这么不舍啊！”“带劲嘛！你不觉得吗？”
从那以后，我每天都穿整套校服，戴好红领巾，希望还能去幼儿园当回保姆！
这事真带劲作文3
它，是丝绸之路上光彩夺目的绢都，更是一片绿的海洋。绝美的玉器，古朴的桑株若画，轻轻诉说着它的繁华与悠久。它的名字叫和田从机场到县城，饱餐了一顿烤全羊，满嘴流油的我们驱车前往塔克拉玛干沙漠的边缘。车在路上簸了半个小时，才迷迷糊糊打起盹的我就被父亲推醒，往窗外一看，是一望无际的瀚海。我从车上一跃而下，忽然一跌列，低头一看，我的双足早已被黄沙理没这是一片沙子的海洋。“我们来这里干什么？”我向四周望瞭望，并没看到什么风景，向身边的父亲问道。话才说完，一阵风吹来，来不及闭嘴的我被吹了一嘴的沙子。“呸，呸，”我吐出沙子又低声嘟囔道：“这不是受罪嘛。”“和田人民真辛苦，一天要吃半斤土。”导游见我狼狈的.模样，开始了他的讲解。和田史上三迁县城，城里水井50米开外才能见水，沙漠以每年400米的速度侵蚀着和田的土地，这是个被沙漠扼着喉咙的城市。“所以，我们今天旅游的第一站，是在塔克拉玛干的边缘种树。”导游道出了他的真正意图。
人群随着导游来到植树点，这里是沙漠的尽头。导游和工作人员从远处的工作棚里搬来树苗。“这是胡杨，生性耐渴，生命力强，容易在沙漠里存活。”一边向我们介绍树苗，一边熟练地为大家示范种树技巧。“你们也可以像我一样种，隔得远一些。”导游热情地招呼大家。
我和父亲也拿着铲子，领取了树苗，在百十米外开始种树。用铲子挖开表面的黄沙，露出土黄色的干涸泥土。挖好坑，放入树苗，埋上土。在阳光的照射下，每一个动作都足以令人汗流浃背。最后，用铲背一次次敲击地面夯牢泥土，看似简单的植树却令我和父亲都气喘吁吁。浇上一壶水，擦去额头的汗水，抬头一望，一株株幼小的树苗扎根在沙子中。我和父亲相视笑那一天，是整个新疆之旅中最令我记忆犹新的一天，也是最劳累的一天，可我却甘之若恰。
因为我知道，它将扎根于那片土地，与“猖獗”的塔克拉玛干进行一场战争。美丽的和田也终将因为我们的植树造林而变回原来的模样，变成和田玉般碧绿深邃。
美丽的和田，我愿为你做件事。我想把胡杨的故事带回我的家乡，让每个人都知道，有着这样顾强又坚毅的生命，为我们守护着和田城。这事，真带劲。
这事真带劲作文4
影影绰绰的远山，涓涓淙淙的溪流，古色古香的书屋，婀娜多姿的垂柳……在毛笔下一一展现它们最美的姿态。回望那一张张山水画，是一份感慨，也是一份惊叹。
“山川之美，古来共谈。”古时候的他们没有相机，于是他们选择用毛笔将那一幕幕醉人的风景定格，用浅浅深深的墨色向我们描绘出了山之壮美，水之轻柔。也许是对毛笔的好奇心，让我接触了国画，也从此迷上了国画。
刚接触国画时的我对它充满好奇与期待，犹记得第一次握着毛笔时的慌乱，五指无处安放，好不容易才将手中的毛笔攥好，将它放入墨碟中，它像一根发达的根茎，贪婪地吸足了墨汁，“笔肚”圆鼓鼓的，好似一个可爱的胖娃娃。我迫不及待地将毛笔落在了宣纸上，本想一展风采，谁知笔尖刚点入宣纸，墨汁便像湖水一样一圈圈地漾开了——太激动的我竟然忘了刮笔——老师却也不慌，教我吹墨，我趴在桌子上，瞪圆双眼，鼓着腮帮子，铆足了劲儿，一个写意派大作便横空出世了！前一秒手足无措的我后一秒竟开怀大笑起来，这事，真带劲！
学了一段时间后，宣纸上便是各种活泼灵动的生物，展翅高飞的雄鹰，水中游弋的`鸭子，枝头歌唱的麻雀……这些惹人喜爱的精灵们在宣纸上尽情地起舞、歌唱，让我不禁也与它们一起舞动着。打从心底里觉得，国画，真带劲！
岁月渐长，此时我不再限于那些灵动的生物，毛笔也转向了更细腻的一面。宣纸上的是河流的婉转，松柏的挺拔，山恋的雄伟。山峦的抑扬顿挫，树皮上的点点痕迹，从手里传到心里……透过宣纸，我看见了直插云天的山峰，河流蜿蜒着、流动着。河岸的两旁是芦苇，微风拂来，摇着，晃着。大雁排成了“一”字形，轻幽幽地划过天际。而河堤的另一边是一个小巧的茅草屋，边上是一簇簇矮却密的不知何名的植被，环着整个屋子。再往远处，是两三座影影绰绰的远山，在雾的笼罩下，化成了一片浅青……
“嘿！”我回过神来，看向手上这幅山水画，好像意犹未尽，内心的喜悦，由心底传向指尖。
国画所能带给我的，是几百年前历史的音韵，是世间的气象万千，也是心中最纯净的一片土地。不得不说，这事，真带劲！
这事真带劲作文5
梁王堕马寻常事，何用寂伤付一生。题记
青春之路没有一帆风顺，我们是追寻者，一路满怀对三月暖意的向往，磕破头，血迹指引我们前进。付出后收获，这事，真带劲！
你就拿这个去比赛？醒醒别做梦了，自己看着办吧！我将一周的劳动成果展示给老师时受到劈头盖脸的一番批评。我躲在角落，将脸深埋进双膝，任水泪流淌，成成涩涩的。哪难道我真的不行吗？该怎么办呢？
忽觉肩头被人轻拍，抬首而望是队友，她不以为然地说道：我也经常被周老师教育，比你还悲惨呢！我微微一笑，北海虽赊，扶摇可接，我还有机分晚风吹过，夕阳收起他(它)最后一抹余晖。我把机器人放在基地，启动程序，双眼紧紧盯着它，起初它平稳行走且出色地完成两个任务。就在这时，它不按常理地迅猛地一个左弯，我个箭步追上并控制住它，来到电脑旁小心谨慎地检查每一步程序。寂静的训练室中只听得鼠标与键盘轻脆的叩击声，我全身心投入程序中，毫无杂念，终于苦苦寻通下，我找出了人高级行线的灰度传感器和某个参数写错了，改正后机器果然顶从起来。但是，之而来的是介又一个问题。望着屏幕上一串串字母符号：忽觉它们在向我狰狞地张牙舞爪，有一间想过放弃，但回想起10年来的经历，又再次振作安能以醋之白，而蒙世俗之尘埃乎。这是屈原的信念，我正追随前人脚步，坚持中信念：付出必有收获。我时而蹙眉冥思苦想、时而解决小难题豁然开朗，时而谦虚求教于他人，时而一遍遍回看演示视频
秒针滴答走着，从清晨的.第一道曙光至夜色笼罩，我已编程了一天。瘦小的身躯弃波于场地与电脑之同。背部早已浸满汗水，腰酸腿麻，双目亦有丝(些)发涩。但看着程序有那么点起色进步便一切值得，我越投人越深入，越深人越背劲，好似将它看成我的兴趣就不觉疲累了三周内，我每次都准时训练，专心致志。这天当我再次向老师展示时，得了掌声。我笑如云的留痕、风的轻歌。
辛勤付出终有收获，当我在比赛中取得优异成绩时，我不禁喊了声：这事，真带劲！
三月，我们去看桃花，每个人都热泪盈眶，那是因为看到了自己熬过的苦难，自己的坚持。
这事真带劲作文6
每次吃完晚饭，总会和爸爸切磋两局五子棋，虽然我技术不怎么样，但是这成为了我们父女之间无声的交流。
“哈哈，你又输了，行不行啊你？”"哎！这局五子棋我又输了，看着爸爸那挑衅的小眼神，让我的心里特别不舒服，“不就是赢了俩局嘛！这有什么的，我马上给你赢回来！"因为不服气所以我的音量提高了几个分贝，小嘴一噘，两只手抱在胸前，爸爸咂咂嘴，摇了摇头，叹了口气。看着他得意忘形的样子，我气不打一处来，也许是好胜心在作祟，冲着爸爸叫道：“再来一局，我就不信了，我还赢不过你这个老头了。”爸爸一看我来劲了，顿时把棋盘收拾好。
“石头剪刀布！"嘿嘿！我嬴了，这第一颗棋子放在哪里呢，按着一般的套路是把第一颗棋子放在棋盘的中央，我偏不，我扫视了一遍棋盘，发现边边角角的可以下，而且它堵不住我，就这样，我瞄了一眼爸爸，他的嘴角微微上扬，以为我要放在中间。我的手一挥放在了左下角的斜上方，他的眉头稍微一紧，但是很快又疏散开来了。放在了我的斜上方，
我的眼睛微微眯起，心想：你以为这样就可以堵住我嘛？不可能，我还有机可趁，我绕过你从外围走，我绕着边走，一路向上，我每下一次，他就堵一次。这情势着实让我着急，虽然家里开了空调，但是汗珠依旧往下落，不久我的鼻子上布满了细密的汗珠。我想到不能这样被他压在下面，我要反抗，我放弃了边缘的棋子，放到了中间，爸爸先是一愣，紧接着就在我的的`棋子下面开始布阵，我一步一步地把他的棋子逼到了刚刚下过的那个角落，突然给他来个措手不及。在原来那个角落已经有四颗棋子五颗棋子连在一起了。我推了推爸爸说：“别愣了，你女儿羸了！”这时候的爸爸才反应过来，觉得自己中了套，拍了拍自己的脑袋，自嘲了几声。
这时候的我就像将军得胜归来的场景一样，这事真带劲。
这事真带劲作文7
修长的毛笔、老旧而泛黄的宣纸、漆黑的墨盒，记忆犹新，正是它们，构成了我的童年。
我爷爷是一位书法高手，打我记事起，他就赋闲在家，深居简出。日常生活无非是看书、看报、写字。我常常托腮在旁看他笔下的一点、一横、一撇、一捺，似是挥舞着兵器的奇兵，又似挥斥方遒的一方将领，千军万马都在笔下延展开来，一时间，刀光剑影，气势如虹却又浑然天成。童稚的我竟看得如痴如醉：爷爷写毛笔，真带劲！
在爷爷的熏陶与教诲下，我也有模有样的开始挥墨泼毫，每每将毛笔划入墨中、抬起来，笔头呼之欲出的墨汁用力地肿胀着每一根毫毛，笔尖渗出的墨滴入墨盒，仿佛天籁，我慎重地，拿起笔，微微颤抖地写下一笔一画，笔尖触到纸，纸的`纤维被墨汁渗透，很长的纤维，感觉像是微细血脉的毛吸现象，又像一片树叶的叶脉，透着光，可以清楚的看见养分何去何从。那年新春，嫣然到来，我收到老家太公的任务，帮助他给村里人写对联。我带着喜悦的心情奋笔疾书、埋头苦干到深夜。那一晚入梦后，我看见家家户户的门上都贴上了我写的春联，全村的老老少少见到我，个个都竖起大拇指。我心中自豪感油然而生，爆竹鞭炮齐齐炸裂，欢庆新年到来。烟火响起飘荡在空中，久久不散。原来，写毛笔字这事，这么带劲。
岁月渐长，我开始揣摩各种碑帖的书法风格、历史背景和遗闻轶事，我喜欢端砚的细腻、宣纸的轻柔、徽墨的清香以及提笔蘸墨、笔走龙蛇、一气呵成的感觉。我也开始思考这一个个世界最古老的文字背后承载的文化底蕴与丰富的精神内涵：“攀”字那么大，却不觉得繁杂，仿佛眼前有位壮士正徒手勇攀高峰的画面；“子”字那么小，却不觉得空虚。而神奇的是，我不怕写笔画复杂的字，最不敢写的竟是“犬、上、人”等极简之字——因为笔画简单，细节最容易被发现，所以从头写到底都需要一线不苟，这说不定就是书法的真谛，我明白了：做人不是富贵最难，而是朴素最难。
柳公权有言曰：用笔在心，心正则笔正。这正是书法教给我最重要的一点。书法是中国文化浓墨重彩的一笔，相信它依旧能够大厦放异彩。
写毛笔字，真带劲！
这事真带劲作文8
黑白相间的琴键，磨损破折的琴谱，斑驳生锈的节拍器，正是这些物，拼凑出了我难以忘却的童年。
自我记事前，就对音乐产生了朦胧的喜爱，尤其是钢琴。肖邦、莫扎特他们所谱写出的经典，启蒙了我对钢琴的热情。母亲都曾无奈的说：“哪怕是听到洒水车上的钢琴曲，你也会不顾一切的爬到窗边，寻找声音的来源。”
稍微成长后，母亲便给我请了一位钢琴老师，并允许我使用家里旧但仍宝贵的钢琴。从此一个由五线谱与音律组成的童年开始了。
一开始，跟着老师学曲子，那些快乐、美妙的音符组合，融杂进情感的韵律，都让人如痴如醉。可随之而来的，便是重复乏味、令人痛苦的练习。此时的`我，对钢琴少了一份热忱，却对多了一份逃避与懒惰。
随着对曲子的不断熟练，父母开始要求我参加比赛。在数以百计的观众前，我几乎是下意识地弹奏贝多芬《K454》，时间机械的流走，演奏也就悄然结束。出乎意料的是，观众们的掌声热烈超出了我的想象。人们对音乐的爱，对孩子的赞赏席卷而来。我只得重复着老师教导的谢礼，感受着这扑面而来的善意，喜悦油然而生，不禁自叹，钢琴真带劲儿。
随着年岁的增长，我对钢琴的喜爱重新燃起，并且开始认真的思考钢琴曲自身的复杂与美好，发现那比单纯的练习更加美妙。
在练习《献给爱丽丝》时，老师指导我要如何发挥出这名曲中每一段的魅力。一三五段最为人知，但都有着感情的细微变化;演奏中，要从一开始便把自己所有的感情全部交出去，用速度与力度的控制抒发它。而在二四段，要像箭矢一般充满力量，也要如大河一般曲折婉转，用技巧登极峰顶，才能表现出他的独特。
在我自己弹奏《献给爱丽丝》时，我时常感到自己与世界的隔绝。手如船舵，心如水手，在变化无穷的音符之海里，手与心随着浪涛同步运动。低谷时内心像缓缓下落的斜阳，高潮时仿佛屹立云间的高山。起伏飘荡，摇摆不定，突然快步疾行，最后，全心全意的弹下六指并用的结束音。让燃烧的心，瞬间归为死寂。钢琴，可真是带劲啊！
现在对钢琴的爱逐渐淡泊，但每每回忆起自己弹奏《献给爱丽丝》的往事，就把它，献给自己的带劲的童年吧。
这事真带劲作文9
历史，人们把它更多地看作一门普通的学科，觉得它枯燥乏味，令人厌烦。可我却认为，钻研一些历史问题很有趣，甚至很带劲。
一天历史课，老师神秘地对我们说：“真实的历史，有时候和我们想象中的不太一样。比如大家所熟知的‘温酒斩华雄’的故事就与真实情况不符，有兴趣的'话，大家可以结合相关资料查一查。”
老师的话，激发了我强烈的好奇心，因为我之前对于《三国演义》的所有内容深信不疑。回到家，我立即从网上查询了相关资料，结果与我想象的大相径庭：华雄是被孙坚所杀，与关羽一点关系都没有。这时，在我心头萌生了这样一个想法：会不会还有很多历史上发生的事情被“掩盖”了呢？好奇心与求知欲催促着我向着真相迈进。果然，通过查阅资料，我发现这样的例子层出不穷。
我开始喜欢历史了，喜欢的不仅是拨开层层迷雾找寻真相时的快感，更是在这个过程中，我感觉真带劲！每每拿到一个历史猜想，我都不会轻易下定论，设想着这样那样的结果。翻阅书籍史实，上网查寻资料，经过多方求证，最后小心翼翼地得出自己的结论，无比自豪地讲给伙伴们听。我也慢慢拥有了这种探求真相的劲头，有时候我甚至会为了一个课外的小知识找资料花费很长时间，那种“打破砂锅问到底”“不撞南墙不回头”的钻劲儿让我痴迷，这股劲头给予了我继续探查的信心与希望，不找到最后的结论不会放弃！
在知识的海洋中遨游，遇到迷茫是很正常的事情，但如果想要“拨云见日”，就一定要有这种探求的劲头和信念。无论在何时何地，我看到了让我想去探寻真相的事情，这股劲头就会引导着我走向正确的彼岸。当找到真相之后，我就会有一种释然和喜悦之感。我相信，探究真相这股劲会一直带领着我走向胜利，走向更大的成功！
探究真相的结果或许早已不重要，重要的是探究真相过程中的那股子劲不能丢失。我觉得，这件事，真带劲儿！
这事真带劲作文10
我独自在记忆里走着，里面一片漆黑，我，我努力找寻前方的方向。忽然，我发现了一缕亮光，我走了进去。——题记
记得有一次我做了一件十分刺激的事情，直到现在还记忆犹新，让我不得不惊呼：这事真带劲！
那是一个晚上，爸妈都出去了，我一个人待在家里看书。这时忽然响起一阵敲门声，我下意识地就要去开门。但我的脑子里有个念头一闪：不对，爸妈有钥匙啊，怎么会打不开门？就算钥匙丢了，门前窗户暗处还有一把钥匙啊，他们都知道的，怎么会来敲门呢？
想到这里，我连忙把已经放在门把上的手缩了回来。这时一阵开锁声吸引了我的`注意，敏锐的我注意到那声音不像是开锁，我惊出一身冷汗，心想不会是小偷吧。这下惨了，爸爸妈妈又不在身边，要不，要不打电话报警吧。不行，有按键声会被小偷听到的。一瞬间，我想到了我所有能想到的解决方法，却都被我一一否决了。
而就在这时，开锁声越来越大。我赶紧拉开电闸，做我现在所能做的---跑。我跑到门后，而这时门开了，屋内漆黑一片，我的心脏嘭嘭直跳，汗水不停从额头上冒出来。
不过我马上定了定神，站直了已经发软的双腿，撞了撞板，向前一步一步探去。我走出房门，发现那个人正翻箱倒柜在找什么东西，而且十分小心，没有发出任何声响。忽然他从包里拿出某个东西，月光一照那东西闪着白光，我的心凉了半拍，绝望地心想：不好，那莫非是一把刀，他肯定发现我了，要完了，难道我就要死了吗？不，我不想死！不，我还有机会可以暂时赌一把，老天爷眷顾我吧。我定了定神，掏出一只手机，对那个黑漆漆的人影说：“我已经报警了，束手就擒电，小偷。”
那个人影呆了几秒，随后便大笑：“儿子，我是你妈。”我也是呆了几秒，随后我又听见了熟悉的声音：“敢情你是把我认成小偷了啊，你妈我有那么像小偷吗？”我十分激动，跑了过去，没错，是妈妈，我开心地哭了。妈妈却小声嘀咕着，今天真的很倒霉，钥匙不见了，幸好有个开锁工人，竟然又这么黑，蜡烛也找不到。
我从亮光中走了出来，不由得惊呼：这事，真带劲！
这事真带劲作文11
“叮铃铃，叮铃铃……”铃儿又唱起了欢快的歌，它正在告诉我们上课了。
我扭头一看，大家都像饥饿的狮子一般，冲出了窄小的教室门口。咦，他们这是吃了兴奋剂啊，上课了，怎么还往外面跑，跟平常完全不一样。对了，我想起来了，这节是——体育课！体育老师上次说这节课要和隔壁1班拔河。想到这里，我跟随伙伴们一起像离弦的箭冲出了教室。
到了操场，首先映入眼帘的就是一根粗壮的麻绳，像一条肥肥的正伏在地上睡觉的蛇。
比赛就要开始了，第一场没有我，要轮到第二场，所以第一场我就给大家加油。
只见我方队员们个个精神抖擞，正在舒展身体呢！往旁边一看，对方队员们也在舒展筋骨，气色丝毫不差我们半分。一场激动人心的拔河比赛就马上就要开始了！
“预备，滴——”随着急促的哨声响起，比赛开始了。只见我方队员们个个都涨红了脸，咬牙切齿地拼命拉着。我方主力大壮士拼命地拉着绳子，连吃奶的劲都使出来了。人小力大的机灵鬼今天也和平常不一样了，像一头发怒的猛牛，脖子上的青筋也都爆出来了。往对方阵营一看，对方的运动员们也不甘示弱，拼命地拉着。
又过了一会儿，对方的主力迅速往后一拉，我们输了。
虽然第一轮输了，但是我们齐心协力，从失败中找到了方法，换了一些位置，又重新充满了自信，准备迎接第二轮比赛。从大家的'眼神中，我看到了一股必胜的希望。
“滴——”第二轮比赛开始了。我上场了。哨声刚吹，我就拼命地拉着，尽自己最大的力量，把平常所有的力气都聚集在一起。我组队员都和我一样，把所有能量都绽放出来，不一会儿，我们赢了！
第三轮，是决定胜负的一轮，我又不能上场了，心里充满了失落感，但是也非常希望能赢得这场比赛。
“滴——”开始了。刚开始，操场上就充满了加油声，两方激烈地竞技着。
过了好一会儿，双方都十分顽强，突然，我方用力一拉，赢啦！
耶！操场上充满了我们班的欢声笑语，我们高兴地跳了起来，就像找到亲人的小鸟一般，蹦蹦跳跳地回到了教室。
这事，真带劲！
这事真带劲作文12
回想到在四川天天与鸡打交道的日子，真是感觉回味无穷。
在外婆家，最引人注目的不是那碧绿的菜畦，而是那小小的鸡舍。来到外婆家的第一天，便能在庭院里听见母鸡咕咕的叫声以及公鸡打鸣的声音。看见外婆正要在去鸡舍，我问外婆：“您去干干什么呀？”外婆说她要去鸡舍，掏鸡蛋呢。我便嚷嚷道：“外婆，您让我去吧，求您了！”外婆拗不过我，便让我自己去了。
来到鸡舍，打开栅栏门，一进去便能看见好几只母鸡，自己心里暗喜：看来今天收获不少啊！正当我要实行自己的“行窃计划”时，一只尾巴生得五彩缤纷、头上顶着硕大而鲜红的鸡冠的大公鸡看出了我的意图。它飞快地冲过来，冷不丁地啄了我一下。我疼痛难忍，狼狈不堪地跑出鸡舍。
我逃到庭院，扒着围栏，看见那只大公鸡仿佛打了胜仗一般，耀武扬威地叫了一声，高兴地扑腾着翅膀。而我则以失败而告终。连一只鸡也斗不过，我这算什么呀？
这时，外婆正拿了装着菜叶儿的盒子喂着鸡。我灵光一闪：“为什么不可用菜叶子来‘引鸡出动’呢？”我这榆木脑袋，真是不开窍啊！
说干就干，我拿着菜叶子，重回鸡的王国--鸡舍。那几只鸡看见我手上的菜叶子，争先恐后地跑过来要抢。我把菜叶子扔向远处，那只大公鸡也不甘示弱，与别的`鸡打起来，结果“光荣负伤”---满身伤痕、一地的鸡毛。
而我则“坐山观虎斗”，等它们抢得不亦乐乎之时，我来了一个“趁火打劫”，一下子掏了五个鸡蛋。看着那只大公鸡也快摆平其它的鸡了，我见好就收，立马离开了这是非之地。这一招让鸡们措手不及。等它们明白过来时，我已经走远了。
大公鸡看到我拿走了鸡蛋，又气又羞，不停地撞着栅栏门，但只能悻悻地离开了。
农村的活，农家的事。这事，真带劲！
这事真带劲作文13
作为一名05后，我乐于在IT的世界里畅游。故纸堆于我而言远隔了千年，更像是发生在另一个维度里的事儿。
去年暑假，学校布置了一份作业，要求我们以PPT的形式介绍一位古代诗人。我勉为其难地选择了唐朝诗人李白。看看其他同学，也无不把这项作业视作负担。而我之所以选择李白，仅仅因为他是我游戏中经常使用的角色。虚幻世界里的李白，白衣长剑，是男孩做梦都想成为的绝世高手。
然而，现实中的李白并没有那么多光环。李白斗酒诗百篇，我曾以为是对这位诗仙的赞美歌颂。仔细看来，他其实就是一个不折不扣的酒鬼，甚至在朝堂上，也会像一滩烂泥般醉倒。
我不喜欢这个真实的李白，没有飘逸长发，没有银鞍白马，没有丰功伟业。有的只是因为酗酒而暗淡的.人生。对于李白被酒精消磨掉的意气才华，为什么竟没有一个人去指责他？
带着深深的不解，我一头扎了进去，搜索查阅李白的生平。发现他在自己的青壮年时期，每日基本处于买酒寻欢、醉生梦死的境地。为什么？真没想到，探索埋藏在故纸堆里的玄机，居然这么带劲。
据古籍记载，李白任侠豪迈，以我辈岂是蓬蒿人自诩。然而，大唐万邦来朝、繁华强盛的表相下，是整个统治阶级的挥霍无度。李白希望能大道匡君，示物周博。玄宗却只想要个夸示盛况的宫廷诗人。一次次进言努力都失败了。他只能狂饮，他唯有大醉，借着醉意发出孤独的呐喊。
安能摧眉折腰事权贵是不合时宜的醉话，也是那个时代最清醒、最独立的声音。一个风骨不为世移的诗人就如同一点微弱烛光，穿越了千年岁月，至今仍有余香。
忽然之间，我明白了。李白何尝真正醉过，在醉乡中，他说出了自己的抱负，在烈酒中，他表达了对现实的愤怒。李白醉得坦荡，醉得真实，醉得无所畏惧。他的醉，比同时代的千万人都来的清醒。
掩卷而思，我不由对这位但求青山不厌的诗人心生崇敬。此刻的他散着飘逸的长发，骑着银鞍的白马，还有一番丰功伟业等着他施展才华。
谁说故纸堆里毫无乐趣？只要我们有一颗勤于阅读、乐于思考的大脑，其实宝藏无处不在。这事，真的很带劲！
这事真带劲作文14
期中考试刚刚结束，回想起考试前的那个复习阶段，我万分感慨，为进步而战的感觉，真带劲！
“嘀嗒，嘀嗒……”闹钟不紧不慢地走着，又到十一点了，刚刚写完作业的我，还没有着手复习呢，政治大题，城市简称，各种运动的历史意义我还不会背呢，“背完再睡觉吧！”我心想。“安徽，皖，合肥；江西，赣，南昌……怎样服务奉献社会……”就这样，我对这些知识点又一次加深了记忆。“这次考试，我一定要进步！”想想自己心中的目标，疲惫竟然神奇地烟消云散了。夜深了，星星也亮了，房间里安静极了，静得能听到我自己的呼吸声，都说学习枯燥，可这次我却越学越带劲儿。
“叮铃铃……”五点半，新的一天又开始了。虽然冬日的清晨夜色尚未褪去，但是我知道我要为梦想奋斗了。打开台灯，拿出英语书，握起笔，一笔一划地写下每一个单词。困意消失了，冬天的.寒冷消失了，我有种舍我其谁的畅快，一想到我在向着目标迎风奔跑，我就觉得浑身有使不完的劲儿。
课间看着同桌拿着教辅材料背知识点，我被她的精神所感染，这么优秀的同学都在努力，我又有什么理由懒惰呢？一篇篇古诗词的背诵，一个个解词和英语单词的背诵，我抓紧一切点滴时间，不放过一个漏洞，英语单词听写——满分！语文晨读基础知识小测——满分！当这些浸满我汗水的“100分”像雪片一样翩然而至时，我的疲惫感一扫而空，取而代之的是心中满满的自豪感，连同桌都说我：“你这是越学越带劲儿啊！”嘿，别说，我真觉得自己最近精神气而十足！
成绩下来了，我的年级排名进步了八十名，这是我第一次取得这样的成绩，在这个成绩的背后，是那种不言放弃的精神支撑着我。即使仍然存在个别科目成绩不理想，但毕竟我为之奋斗过了，不会再有什么遗憾了。只期待，在下一次月考中，我的成绩还可以有所提高，不负青春，不负昭华。
我一定会把这种精神坚持下去，乾坤未定，你我皆是黑马。今天的你努力了吗？今天的你是不是越学越带劲儿了呢？
这事真带劲作文15
当政治老师在讲朋友交往方面的问题时，我们一个个都要睡着了。结果政治老师突然告诉我们一个关于数学老师的秘密，让我们全班大为轰动，也终于明白数学老师那神奇“性格”的出处了。
那是在一个普通的不能再普通的星期四，我坐在桌前，喝了一口水，准备上接下来的`政治课。当时我根本不知道接下来会发生一件“大事”。
政治老师还是穿着老打扮进了教室。略长的脸，学生一样的短发，灰色的T恤，手拿一杯刚泡好的茶。再加上看上去三四十岁的年龄与身上所散发的气质，一看就是一个极标准也极严厉的老师
从我刚开始见到他我就这样想。后来也证实了这一点。他的确很严厉，第一次上课就把全班同学训了个遍。导致上的他的课没有人敢睡觉。虽然很严，但他讲起大道理来真的头头是道。以致于我们从讨厌政治到喜欢政治。
在他讲课的时候，前一节体育课刚跑完一千米，教室里又比较暖和，所有人都想睡觉。但当政治老师有要跑题的倾向时，所有人都清醒了过来。政治老师讲的故事很贴近生活，有的还很好笑。因此我们都喜欢听他讲。
我们还是用老办法引诱他跑题。结果他突然问：“你们数学老师是谁？”
我们回答说：“胡老师。”
“那我就跟你们讲讲你们数学老师吧。”
我们没有回答，静静地听着。
政治老师缓慢地开口道：“你们数学老师以前是十班的班主任，我是九班的。就像你们三班和四班一样，是‘兄弟班’。所以两个老师会相互合作。我与他合作了九年，他真的是一个非常学术性的人。反正这么久我没见他笑过或生气过。”
“对了，他还打太极，没事儿就打。”
我们一听到这，全体就“噢”了起来。半学期的谜团终于结开了。
正巧，下节就是数学课。老师刚刚前一只脚踏进教室，我们就起哄，说：“老师，来一段太极！”老师不好意识地笑了笑，说：“谁跟你们说的？”
“老孟？”
“他怎么上课说这些？你们不是讲政治吗？”
他并没有理会我们的要求，而是讲起了题。
虽然没有亲眼看到老师打太极，也不知道他是不是真的会打，不过，政治老师为了不让我们上课睡觉“八卦”数学老师，这事可真带劲。
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