在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我的拿手好戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的拿手好戏作文1
十八般武艺，样样是好戏，我的拿手好戏就是马赛回旋。
马赛回旋是一个足球的过人动作，我第一次见这个动作是在电视上。那一次，我看足球明星梅西的比赛直播。只见梅西被四个人围住，这次非丢球不可了！没想到他左脚一踩球，身子一拧旋转540度，随后右脚一拉，带球从人群空档处穿出。解说员赞叹道：“太棒了！梅西凭借一个马赛回旋突破了围追堵截！”我被“马赛回旋”震惊了，我也要练成这个“拿手好戏”。
我迷上了马赛回旋，不管在学校还是在家里，一有时间就假装有球，左蹦右跳练上一通。有一次在家里拿球练习竟然把柜门踢坏了，爸爸批评我：“要练就到球场去练！”我好像得到圣旨一样，拿球飞奔下楼。小伙伴们正在踢球，我赶紧加入一方。球传到我脚下，对方上来两个人围我，我灵机一动，这不正是我练习的好机会吗？我边想边观察场上的站位，然后左脚把球一拉，右脚一踩一拨，正要出球的'瞬间，球被对方队员破坏，我也由于站立不稳摔倒在地。易地再战，我又一个机会拿球，同伴大喊“这回可别再丢球！”面对对方两人围堵，我身体旋转540度，对方以为我要向右面突破，都向右面移动，而我却用比上次更隐蔽的动作右脚把球拉了回来，从左面空档突破了重围！哦！马赛回旋——我练成了！
从那以后，不论是正式比赛还是自己练习，一有机会我就运用马赛回旋过人突破，渐渐把马赛回旋练成了自己的拿手好戏。
今天正是学校班级联赛的决赛。“加油！加油！”同学们的呐喊声如雷贯耳，可场上的气氛却非常紧张。临近终场比分还是0：0。这时队友把球传给了我，对方马上两个队员上来围我。对方教练马上大喊，“注意！他会马赛回旋，再上一个！”对方另一名球员应声而动。我不慌不忙，左拨右拉，一个马赛回旋过了两个人。迎面而来的第三个防守队员，我身子往左一个假动作没有晃过对手，紧跟着第二个马赛回旋从右面突破了防守。这时防守队员都被我甩到了身后，直接面对对方守门员。守门员是个虎背熊腰、比我高出一大截，他张着手臂勇猛地朝球扑来。场下喧闹的声音静止了一样，掉一根针仿佛都能听到。队友朝我大喊：“马赛回旋！看你的！”对方门将也知道我有绝招，一边大呼小叫分散我注意力，一边逼近缩小我的射门角度。这一次，我没有像前两次那样直接使用马赛回旋，而是先做一个钟摆动作。守门员已经和我相距不到两米了，他飞身跃起双手扑球。这时看我的了，我把马赛回旋反着做，右脚踩球，身体旋转，左脚一拉一挑，球从守门员两手上方跳过去，我跟上一脚，射门——进了！1：0！比赛结束，我和队员们热烈庆祝，高兴极了！
只要功夫深，铁杵磨成针。要想把拿手好戏练到炉火纯青的程度，必须平时付出汗水和努力。对学习也好，对业余爱好也好，都是一个道理。
我的拿手好戏作文2
每一个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是西红柿炒鸡蛋。
我拧开水龙头，把西红柿洗干净。洗干净后，把西红柿放在菜板上，左手摁住西红柿，让西红柿固定在菜板上，右手耍刀，“邦邦邦！”不一会儿，西红柿就被切成了一小块一小块的。油热了，我再把西红柿放入锅中，然后把鸡蛋也放入锅中，轻轻翻炒几下，不一会儿锅里就散发出了诱人的香味，鸡蛋也被炒得黄澄澄的。
我第一次做西红柿炒鸡蛋的时候是在十岁那年，那一次可真是糗大了。那一天，妈妈拎着菜篮子从菜市场里回来了，我眼尖地从篮子里看见了两抹红，连忙跳下沙发，急冲冲地奔到菜篮子前，用手扒拉着菜篮子。果然功夫不负有心人，我找到了那两抹红——西红柿。突然，我想到厨房里还有几个鸡蛋，便对妈妈说：“妈妈，我想吃西红柿炒鸡蛋。”妈妈淡定地回答：“吃，吃大盘的，两盘够吗？”我正想回答，妈妈却说：“想吃自己做。”我立刻哭丧着一张脸，有种怀疑人生的感觉，可是转念一想：“我会了西红柿炒鸡蛋，以后就可以自己做了。”所以，我还是兴冲冲地奔向了厨房，妈妈也慢腾腾地走向了厨房。我急忙拧开水龙头，让西红柿洗了冷水澡，又把菜板洗干净，把西红柿先干净后，放在菜板上，“邦邦邦！”不一会儿，西红柿就被切成了一小块一小块的了。西红柿就这样准备好了，再拿出一个碗，把两个鸡蛋打入碗中，又从放筷子的地方取出一双筷子，开始打蛋。我撸了撸袖子，一幅干劲十足的模样，“当当当！”筷子碰到了碗边缘，发出来的声音悦耳至极。往锅中放入油，开火，油一热，就发出“滋滋”的声音，就可以往里面放入西红柿和鸡蛋了。轻轻翻动两下，西红柿被油热得渐渐出来了汁水，鸡蛋也慢慢地熟了，变得金灿灿的，散发出诱人的香味。突然，“叮铃铃！”妈妈的手机响了，妈妈急忙对我说：“先放点醋，再放酱油、盐。”然后去接电话了。我先倒了点醋，又放酱油，看着长得一模一样的两盒，便放进去了点，这下，真正的完工了。我急忙尝一口，不愧是我做的，好吃。尝第二口，味道怎么有点奇怪了？尝第三口，神马情况，怎么这么甜呢？这时，妈妈也接完电话回来了，看见我做的菜，拿起筷子尝了一口，吃完以后，问了问我：“你往里头加啥了，你要是听我的，做出来的能不香吗？能不香吗？”我只能弱弱地反驳一句：“我不清楚哪个是糖，哪个是盐，长得太像了。”
妈妈听完我说的这句话，也没招了，只能把我拉到厨房，看着我再炒了一次，步骤也和以前一样。到了最后一步，妈妈把装着盐的盒子端过来，让我往锅里放……然后，大功告成，我的西红柿炒鸡蛋版本2。0出锅了。我忐忑地尝了一口，唉，好吃哎！这是什么神仙的味道！我满足地吃着，心想：“我上辈子绝对是个西红柿炒鸡蛋脑袋。”全程当吃瓜群众的`弟弟白了我一眼，无情地揭开了我的伤疤，说：“你吃你第一次炒的菜的时候，可不是这样的。”我不理他，对妈妈说：“全新的西红柿炒鸡蛋2。0，你值得拥有！”妈妈也尝了一口，发出了赞扬。弟弟也尝了一口，傲娇地说了一声：“还凑合吧。”我和妈妈看着他那傲娇的表情，笑了。
世界之大，无奇不有这就是我的拿手好戏——西红柿炒鸡蛋。
我的拿手好戏作文3
每个人都会有自己的拿手好戏，每个人的拿手好戏都非常具有特色。我的拿手好戏是——炸排条！
炸排条可是个技术活，你可别以为很简单。我炸排条是从爷爷那学来的。几乎每隔三个星期，爷爷都会炸排条给我吃。刚出炉的排条外焦里嫩，特别美味！这让我每周都想吃，可是爷爷又不是每周都有空，所以我就向爷爷请教了炸排条的做法及注意事项！我要自己动手炸排条！
首先准备材料。炸排条的材料其实特别简单，只需要排条和油。排条有猪肉的`和鸡肉的。我选了鸡肉排条，因为我想做出KFC的感觉。材料准备好后，我开始动工了。我带上围裙，卷起袖子，神气十足，活活像酒店里的大主厨！
首先往锅里倒入足够的油，这油要足够多，我还特地用了量杯，小心翼翼量好后才倒入锅中。然后开火，热油锅。我谨慎地把手靠近油锅，试试油温，等看见锅中的小泡泡“滋啦滋啦”地响时，我便急忙地用刚洗好的筷子夹住一根排条往油锅里放。“噼里啪啦”，锅子里像燃放起来炮竹，油花四溅。我闪躲不及，手上被溅起的热油烫到了，可疼可疼了！我赶忙逃开，惊慌失措地向爷爷求助。爷爷却不慌不忙，拿起锅盖把锅子盖上，再把火关掉。油花溅不出来了，我的心里稍微安定了一些。
正当我想继续炸时，爷爷一手抓住了我的手，心疼地说；“你看你，油之所以溅出来，都是因为你没有把筷子上的水弄干。要不还是我来吧！”但是我并没有把筷子交给爷爷，我一定要学会自己亲手炸排条。爷爷还是放心不下，站在一旁看我炸。
俗话说得好，失败是成功之母。不经历风雨，哪来的彩虹！我不灰心，找来干抹布，把筷子上的水分擦干。把盛排条的空盘子里的水分也擦干，放在一旁备用。我把需要的工具和材料重新仔细检查了一遍后，确定没有什么问题了，就按照刚才的步骤，又开始炸排条了。我重新开火，等油温差不多了，把生排条放进油锅。排条放进油锅的那一刻，我急忙转身跑了开。过了几秒我回到锅前，看了看，那根排条炸的颜色已经变黄了。我又等了一会儿，等排条的颜色变得金黄时，把它捞出锅。一个排条做成了，我开心极了！接着，我又按照这样的方法做了许多根排条。不一会所有排条都炸好了。我把炸好的排条精心摆盘，让毕业端上了桌！
一下子，排条的香味弥漫了整个餐厅。爷爷奶奶爸爸妈妈都围了过来。我让他们快尝尝，评价一下。他们尝了之后，都向我竖起了大拇指。我高兴极了！我自己也搛起一根排条，轻轻咬了一口，外皮酥脆，内里滑嫩，太好吃了！从此以后，我一有时间，就自己炸排条。我的技术也越来越好。有时候家里来了客人，爸爸妈妈还会请我炸排条来招待呢！看到客人们吃完后赞不绝口，我的心里得意极了！
炸排条是我的拿手好戏，我很庆幸我一开始学的时候没有放弃，才学会这样拿手好戏！所以世界上没有不会做的人，只要坚持努力一定会成功！
我的拿手好戏作文4
当一个人孤独时，是否想做些什么来充实自己的生活？可以是看一本书，可以是进行一场旅行，还可以是练就一门自己的拿手绝活。不知道他人是否如此，但我便是这样。而魔方就是我的拿手好戏。
我与魔方的相遇好似命中注定。很小的时候一个朋友便送了我一个三阶魔方。玩弄两下便乱了，再也拼不回去了。每天尝试许久，但却总以失败告终。后来爸爸跟着说明书的指导把魔方复原了，可却再次被我打乱。稍大一些，闲来无事，母亲便带着我去上了魔方课。直到那时才恍然明白，三阶魔方不过是魔方世界中的冰山一角。也是那时我才感受到魔方的真正魅力。于是我下定决心要攻克各式各样的魔方。苦练了一个月后，我记下了复原魔方的步骤，在大量地练习下，那已成为了一种肌肉记忆。魔方于我而言似一本书，仿佛下一步就写在了纸上，摆在眼前。但半年后，因为一些不得已的原因而停了一年课。再拣起后，学单手时却吃力了许多。一是单手不灵活，二是步骤不连贯。不过勤加练习后，终有小成。这就是我与魔方相遇的故事。
令我大显身手的是那一次比赛。可能是因为我，班里又多了几位玩魔方的知己。我便与他们一起成立了“五班魔方协会”。其宗旨是在于同学们之间互相切磋，共同学习，共同进步。作为会长，我更需要多切磋。那次比赛，不知为何，他们竟提出了一个令我难以置信的要求：“会长，你拼‘金字塔’‘二阶’‘三阶’vs我们拼‘三阶’怎么样？”我不禁愣了愣，心想，他们的要求也太……算了，不尝试怎么会知道结果，不如试试。比赛开始了，围观者的目光落在我身上竟压得我喘不过气，仿佛空气都凝固住了。周围安静了一些，使我能够听到魔方转动的声音，是那样的`清脆。在我的二阶和金字塔成功复原以后，对手们的三阶也拼到了第二层。我迅速地拿起三阶魔方，时间的流逝，带走了周遭的喧嚣。现在我们都进入了第三层。手心中逐渐渗出了汗水，它们似乎也是来围观我的比赛的。我试图将心静下来，却是徒劳。“加油！”我的朋友喊道。朋友这句鼓励，如定海神针，定住了我心中奔腾不息的江海。我加快了手中的速度。终于，随着心跳加速，魔方落地，但却未完全复原。我心中一凛，不禁苦笑。拾起心爱的魔方完成了最后一步。出乎意料的是，我仍是第一个完成的。时间流淌的似乎慢了一些，紧张的心情逐渐消失。我看了看计时器，竟然破了自己的记录！旁边的人无一例外地用惊讶的眼神看着我。“我的天啊！你这也太神了，又赢了，教教我呗！”一个人鼓了掌，这似乎极具煽动性，一群人都跟着鼓起了掌。后回班的人问在班的人发生了什么，班里的人都兴高采烈的仿佛是自己赢了比赛。“对手们”也为我高兴。而我为自己生活在这样一个温暖的集体中，感到幸福。这次的比赛，在无形中为我们的魔方世界做了一次免费的宣传。
赛后，班里又多了几位玩魔方的知己。
我想不是我选择了魔方，而是魔方选择了我。魔方不仅是我的好戏，他们也是我的灵魂伴侣。在一次次自我的突破与进步中，我知道了什么叫功夫不负有心人。在这喧嚣的世界，魔方使我静下心，让我更容易看到时间并看到自己的身影。我会持之以恒地练下去，不断地超越那个身影，带着我的好戏享受生活。
我的拿手好戏作文5
我的拿手好戏要算游泳了。
记得第一次学游泳的时候，教练首先教我们憋气，应为我刚开始学，一点也不会。但是我不气馁，回家天天练习憋气，终于学会了憋气。有一次，教练要我们在水下进行一次憋气的小比赛，我们一个个瞪着眼珠子，鼓着腮帮子在水下憋气，最后，他们一个个都先后撒了气，唯独我还在坚持着。教练为此还表扬了我，教练的表扬让我更加坚定了要学好游泳的决心。
学完憋气该学泳姿了，泳姿有四种，分别是蝶泳，蛙泳，仰泳，自由泳。我最喜欢自由泳了。刚刚开始学自由游泳的时候，教练先教我们手和脚的动作，然后教练要我们手脚配合着下水试一下。我本来觉得很简单，可是一下水就傻了眼，我的手和脚怎么也配合不协调。在后来的几天里，我天天都练习，手和脚的配合也协调都了。有一次教练要我们下水联系自由泳，我满怀信心地跳进游泳池里，做好预备姿势，教练一吹哨，我双腿使劲一蹬，窜出去好远。我的双脚不停地拍动，双手熟练的前后划动，真象自由自在的小鱼儿在水里玩耍。刚一上岸，教练就表扬了我，我心里美滋滋的。
通过学习游泳，我明白了一个道理：做什么事只要天天坚持，就能干好!
拿手好戏，我的拿手好戏是折纸，相对于音乐、诗歌、绘画、魔术，我最擅长的还是折纸。
说到折纸，我就想说说，我和折纸的一些小故事!
一次下午放学，家里没人，写字台上放着一支红艳艳的折纸彼岸花，有点像山丹丹花，不过它的花瓣妖娆，花心妩媚，嫣红的花瓣，金黄的花蕊，组成了一个令人惊艳的大花球。
我爱不释手，打心眼儿里喜欢，翻来覆去的看个不停，在好奇心的驱动下，不由自主的把花球拆开了。拆了容易，再合起来就难了，我摆弄了好半天，就是搞不定，急的我脑门直冒汗。坏了，坏了，一会爸爸回来不挨骂才怪!
刚想着，就听到院子里有脚步声，我慌忙把它藏起来，假装正在写作业的样子。“咦，我的花呢?”“什么花，我没看见呀!”爸爸一皱眉，不经意诡异一笑，“哦，可能是让猫给叼走了!”“就是，就是!”，爸爸不在追问了。
在以后的几天里，我一有时间就偷偷的拿出来，慢慢的研究，细细的'揣摩，功夫不负有心人，我终于把它做了出来，为了达到完美，还用自己仅有的零花钱买了红色的彩纸，结果做出来的和爸爸的一模一样。
放学的时候，我把两支彼岸花早早的摆在了写字台上，假装写作业。爸爸回来了，一眼就看到了彼岸花。“吆，猫又把它给叼回来了，还叼了两朵，好聪明的猫呀!”，“就是，就是!”，我们会心的哈哈一笑。
爸爸说，现在的小孩子都不会玩了，我也是，唯一能拿出手的就是折纸了。小船了，花篮了，绣球了，纸鹤了，我会的还真不少，偶尔在公众号秀一把，偶尔在抖音秀一把，每每收到别人的点赞......
这不，元旦就要到了，你说我要不要把我的折纸送给老师呢?
我的拿手好戏作文6
每个人都有一个自己独一无二的“杀手锏”。有的人可以做一道非常美味可口的菜；有的人拥有着天使般的歌喉；有的人可以在短短几十秒之内，把一个复杂的魔方变回原样；有的人还……而我的这个“杀手锏”非常的普通，但是又可以说很与众不同，它就是——跳舞。跳舞，不仅仅是我的“杀手锏”，它还是我的梦想，我的梦想就是成为一名出众的舞蹈演员。
我从小开始学习舞蹈，并且非常热爱跳舞，现在的我一天不练舞，就开始浑身痒痒的了。而跳舞，也成为了我生命中不可缺少的一部分。我三岁学习中国舞，七岁学习爵士舞，到现在为止我已经会跳：中国舞、爵士舞、肚皮舞、民族舞等多种舞蹈了。但接触了那么多舞种后，我才发现，原来，真正令我热爱，满血沸腾的舞还是爵士舞。
记得在我初次接触爵士舞上培训班时，虽然我报的是集体课，但我们一个班里的人数只有两个人。本来我是打算放弃了的，但我发现我的`舞蹈老师教的真的很好，让我第一次体会到了跳舞的开心和享受。于是我下定决心，开始认真起来，因为我发现我是真的喜欢爵士舞。直到我跳得越来越出色，也有越来越多的朋友和同学开始欣赏我。因为我的舞蹈，让更多的人认识以及喜欢上爵士舞，并且也愿意来尝试爵士舞。我们爵士舞班也日益壮大起来，从最初的两人，到四人，六人，八人……直到现在人多到被分为了两个班，并且一个班就有十二个人。
可能因为是人多起来了，竞争带来的危机也变大了，我渐渐开始忘了我跳舞的初衷——“别人在乎的是我跳的好不好看，而我在乎的是自己开不开心。”整天想的是不能让人抢了我的C位，我一定要做最棒的那个。我慢慢地丧失了笑容，眼里只有那死板的舞蹈动作。但是有一天，我突然翻到了以前跳舞的视频。看看以前的我，是多么开心啊！我渐渐意识到了这个“重大问题”，开始纠正，慢慢的，我又变成了那个为开心而跳舞的我。
因为跳舞，我上过电视台，从绍兴电视台的元旦晚会到浙江省电视台少儿频道的邀请；拿过无数次奖杯；参加过无数次演出；最让我骄傲的是可以代表学校舞蹈队获得全区中小学生舞蹈比赛一等奖。舞蹈，一直是我的拿手好戏。而我的成就，也并非是空手得来的。哪有什么“天赋奇特”，还不都是靠每次努力练舞的汗水换来的。每次课间休息，虽然仅仅是短短的五分钟，但是也不能浪费。别人都在休息时，而我还在练舞；别人都在聊天时，而我却在纠正动作；别人都回家了时，而我还在舞蹈房一遍又一遍地听音乐，找感觉，扣动作……在跳舞时，跟着那音乐、节奏一起律动，对我来说，那完全就是一种享受。而到现在，舞蹈班里的“舞王”这个位置，我也是一直坐的稳稳当当的。我曾经还写过一句签名“只要跳舞跳不死，就往死里跳。”
我一直觉得，舞蹈就是我的命运，我与舞蹈就像是老朋友，一直都有着一种注定的缘分，哪怕是到生命的最后一刻，我也要跳舞。
我的拿手好戏作文7
每个人各有所长，各有所短，这十八般武艺，样样是好戏，你的好戏是唱歌，他的好戏是钓鱼，而我的拿手好戏是变逻辑魔术中的纸牌读心木刚开始接触魔术，只是照猫画虎地学着做，根本不理解其中的原理与规律，当我遇到纸牌读心术时，被它的难度激发出无限的兴趣，一心想着攻破这个魔术，发现它的终极奥秘，当我开开心心练习魔术时，事实给我了一个下马威。
“等等，为什么结果和我想的数不同？”我恼火地看看混乱的扑克牌，也许，需要旁人帮助？我疑惑地叫来妈妈。哎，出师不利，第一列和第二列的数字被我记错了，我与成功之母擦肩而过。我一次一次的告误，让配练的妈妈都不耐烦了，我也只好拖住妈妈：“哎呀！再来一次吧！”就这样三翻五次折腾了大半天，我竟从中悟出了这样一个原理。
这纸牌读心术，披着魔术这层外套，实际就是一个记忆游戏，只需顺序排列正确，再记下对方所想的数的两列，两列中重复的数则为对方心中想得数。总结一下这的读心术的重点：一是顺序正确，这一点极为关键，你记得再好摆错了也白搭。二是记住数字，这点非常困难，因为需要一边问：“你想的数在这一列吗？”还要一边用脑子记住数字。这相当于三心二意，想同时完成两件事，难啊！
没事没事，有了窍门一定成功！我一边摆牌一边安慰自己，与妈妈进行最后一次练习。事情十分顺利，比我想得还顺利，我脑子中一下蹦出那个数字：“是三！“我叫了出来。功夫不负有心人，我成功了。
虽然我已经成功，但我并没有停止下练习纸牌读心数的脚步，我希望让我的动作更娴熟，反应更快，突破我的极限。
一转眼，又到了我们一家人在一起吃饭的时，我内心中一阵冲动，要是能给大伯和大妈看看我这拿手好戏多好，他们还没见过呢！当我们一起在奶奶家吃饭时，大家都在兴头上，我趁热打铁，噌一下站出来让大家看我表演魔术。我叫出大伯，邀请他与我完成这个魔术，我像以往一样，把事先准备好的牌摆好，自信地说：“请你想一个数，根据我的问题回答。”大伯吃惊地看了我一眼，还是照做了这套动作我已经做了无数遍了，这之间无非就是换了几个数记，换汤不换药，熟悉的动作，熟悉的语言。这次不会失败，只会成功！我有些飘飘然，第一遍的`数字早全部记住，这局稳了！我按顺序摆着牌，又开始问问过许多遍的问题：”这列有你想的数字吗？”我一分神，第一遍的数字基本忘了，坏了，现在脑子中只有残存的几个数字，怎么办？第二遍要结束了！我紧张地记着第二遍的数字，看来只有依靠残存记忆来清出这个数字了。
我此时如一条海豚，在数字的海洋中寻找最后的答案。不知为什么，总感觉这个是发自内心的真正答案我不再犹豫，大声喊：“是八！”大伯笑了笑，还蛮力害，一下就猜中了，奶奶说：“还是我孙女聪明，一猜就对！”大家的夸赞流入我心田，他们哪知道这光荣的一刻是由很多个夜晚的练习积累出来的，练出来的，可听听掌声，感到无比自豪。
这就是我的拿手好戏——纸牌读心术。
我的拿手好戏作文8
虽然我年纪不大，但是我却是我们家的“资深大厨”，因为我已经有三年的做饭经验了。其中就有我最拿手的——蒸包子，这一点，连我爸爸都要甘拜下风呢。
说起做饭，我还要感谢我爸，我妈的了，他们的工作繁忙给了我做饭的机会，他们的信任给了我胆量，最重要的是他们的耐心教导成就了我！还有一点，让我悄悄地告诉你，那是因为——我还是一个吃货！哈哈！
好了，牛皮不是吹的，我就给你们介绍一下我的蒸包子大法吧。想要包子蒸的好，首先面一定要发酵好，我用的是一些酵母，用适当的温水泡开，和上一些面粉。为了保证面粉能够发酵的快，我常常会在里面加一点白糖，有时还会在里面加一点牛奶，这样处理了的面团蒸出来格外好吃。这个秘诀还是爸爸从网上搜来的呢！
面往往是提前发好的，当看到被揉成团的面变成了蜂窝状的胖球球，可以蒸包子了，包子馅有很多种，我往往根据家里蔬菜的情况或者我的心情进行选择，要不怎么说自己做饭好呢？想比什么吃什么，想吃什么馅的就吃什么馅的。
我喜欢猪肉葱馅，肉呢，小区外面的肉食店里就有。
大爷听我说是要蒸包子用的，大爷总会热心的给我把肉用机子搅碎，还嘱咐我少放点盐。回家后，我切上两颗新鲜的大葱，锅里热点油，加上肉和葱末，
少许的鸡精和五香面，适量的盐和酱油，搅拌均匀。
肉馅也就准备好了，接下来就可以包包子了。
发好的面揉起来，特别有弹性，像打了力气，感觉挺好玩。我先把面团搓成条，再分成一块一块的.，然后分别揉一揉，擀成片，把肉馅放进去，然后两只手就包好了，我包的包子像一个个又大又圆的巨型饺子。
万事俱备，只欠东风。
最后就差上锅蒸了，蒸锅里放上一些水，蒸屉里的包子排上队，盖上盖子，二十分钟后，这香喷喷的包子就熟了。爸爸妈妈妈一哄而上，哎，谁让我的包子实在太好吃了！
一次，我们这里举行义卖活动，我把我们家刚买的自助蒸包子机拿下楼，这个蒸包子机的第二层放着一个小小的冰柜，冰柜里放着这一天早晨才包好的包子，我在这上面写着：“一块钱一个包子，好吃不贵！”
过了一会儿，我开始蒸包子，别人觉得很神奇，闻到了我这儿，我这后面排了一大堆人。
第一个说“说我来一个包子！”我手麻脚利的拿出一个小袋子，装了一个包子递给他，他接过后，将那个包子放入嘴里，说道：“恩，真好吃！”
我大度欢喜，后面的人听到第一个人说的话了，更加积极的靠上前来买我做的包子。由此，我蒸包子的好吃是人人赞同的。
怎么样，我蒸包子的技术是不是棒棒的，这可是我与爸爸妈妈切磋，交流很久的成果。
有次奶奶来到我家，发现我在厨房里忙活，心疼极了，狠狠地批评了爸爸和妈妈一顿，不过，我告诉奶奶，我理想不仅是当建筑师，而且还要成为超级大厨的呢！我这是提前来做铺垫，做准备了呢！
我的拿手好戏作文9
“同学们所做的这道题，难度系数有些大，下面请小翟老师为大家讲解一下吧！”在同学们热烈的掌声中，我大方自信地走上了讲台，熟练地抽出一支粉笔，开始讲授难题了。对！没错——我就是“小老师”，我的拿手好戏当然是为同学们讲题啦！
你可知道我是怎么练就这个拿手好戏的吗？且听我慢慢道来。记得上个月，杨老师开展了“小老师上讲台”的活动。“翟宸君，你平时数学成绩优异，来当小老师为大家讲解一下题目吧。”杨老师对我投以了期许的目光，而我却有些难以胜任，因为我不是很擅长表达，担心讲解不清楚解题的思路，虽然心中这么想着，但是也只能嘴上答应。为了把这个任务完成好，我苦练技法、认真听杨老师讲课，自创了两种讲题的“独门秘籍”——画图发和量率对应法，它们非常直观形象，对理解题意和理清思路帮助很大。随着当小老师的次数增多，我发现自己的解题速度越来越快，表达也越来越流畅，当我听到台下的“学生们”说“都听懂了”了时，我觉得自己越发的自信阳光了——当老师的父母遗传给我的教师潜能基因就这样被杨老师的信任给激活啦！
上周四我们又经历了一场畅快淋漓的“人题大战”，很多解题高手都被《长江》的最后一道智力题给击败了，唯独我战胜了它，杨老师下达“圣旨”：“这道题的难度并不大，但是它对应的是一种题型，下面哪位‘小老师’来给大家讲解一下，注意举一反三。”教室里一片寂静，大家你望我，我望你，都像见到了猎人的鸵鸟，把头掩盖在了书本后，我大胆地举起了手，心想：这一题有种最简便的方法，可以用画图法来解答并讲解哟！我的拿手好戏要上演啦！
“有请小翟老师，大家要认真倾听！”在老师赞许的目光下我登上了讲台，快速地擦干净了黑板，娴熟地从笔筒中抽出了一根长长的粉笔，续写我的“职业生涯”。我微笑着面对着大家，老练地开始讲解：“首先大家要理解题意，甲乙两车相遇后才开始变速，需要画图来帮助大家理解……”我开始画图了，粉笔于黑板摩擦着，留下了严谨的数字与线段，点亮了思考的`明灯。我规范地做完行程图，字迹工整、数据标注准确，连一旁的杨老师都点头称赞，同学们一边记笔记，一边若有所思地点着头，“来看！对应量！对应分率等于总量！这个就是此题的题眼！”我指着重要的一段行程，“用两百四十千米除以它所占全程的百分比，就可以求出路程了！”“原来这么简单呀！”这个方法真是简便！”……讲解完毕，教室响起了真诚的掌声，我心中骄傲不已，这拿手好戏真是太太精彩了！同学们纷纷对我竖起了大拇指，我得瑟地站在讲台上流连忘返，突然，一声质疑给我泼了一盆冷水，“咦？这儿的单位怎么写错了？”杨老师“一语道破天机”，大家的目光顿时聚焦到了我的书写错误上，囧呀！囧呀！杨老师对我笑了笑，对大家说：“讲解的很精彩，最后书写出了点点小问题，下次书写时注意细节哟！感谢小翟老师！”我和大家相视一笑，虽然我的拿手好戏没有十全十美，但是我依旧开心无比。
走下讲台的那一刻，我决定要把我的拿手好戏练得炉火纯青，能接受得起每一次挑战！
我的拿手好戏作文10
别看我才六年级，我的厨艺可是得到了哥哥的“真传”。其中，我的拿手好戏就是做小煎饼。当然，这拿手好戏也不是一朝一夕的功夫，为了练就这拿手好戏，我可是不知道失败过多少次，尝过多少次苦煎饼呢？
“预备——开始！”我按下计时键，便手忙脚乱地拿起鸡蛋，在碗边磕两下，准备将蛋清与蛋黄分别倒在两个碗里。“啪！”只听一声响，蛋黄已经从蛋壳中滑出，正慢慢在蛋清中晕染开来，我呆呆地望着它们，不知所措，半晌，我才慌忙举起碗，将蛋清连同蛋黄一起倒进蛋黄碗里，蒙混过关。十分钟过去，我才准备调制面糊。小心翼翼地拿起面粉，“哗！”又失手了！一秒钟不到功夫，面粉被我倒进了一大堆！桌子也被弄得一片狼藉，牛奶盒、蛋壳、散落的面粉到处都是。经过十五分钟的抢救，面糊终于调制完成。“嘀——”一小时四十三分钟，煎饼出炉，可面相并不好看，一个个奇形怪状，像怪物似的，我提心吊胆地试吃了一个，真淡啊！我这才记起来，没放糖！唉！第一次制做以失败告终。
两个星期后，我不甘心，准备再次尝试，下定决心一定要让自己练就一身拿手好戏，还给自己立下一个目标，时间控制回一小时二十分钟内。说干就干，我撸起袖子，向厨房冲去。“预备——开始！”我尽量用最快的速度来干，果然没出“事故”，也没落下什么材料，调制好面糊居然只用了三十四分钟！第二批煎饼出炉，我信心满满地再次按下计时键，五十八分钟！整整比预计快了二十二分钟，我迫不及待地尝了一个，仔细品味，不淡不腻，味道刚刚好，看来是离拿手好戏更近一步了！
经过七八次的练习，我已在家挂上了一个响亮的名字：“煎饼——小厨”，每天盼望着给别人露一手，这不，小姨一家又要来做客啦！东盼西盼可是把他们盼来了！“叮咚！”门铃响了，是小姨他们！拉开门，表弟稚嫩的.声音传来。“姐姐！教我们做小煎饼吧！”“对呀！对呀！”表妹附和道。咦？他们怎么消息这么灵通？莫非是老妈告诉了小姨？“好吧！”我拉着他们的手，冲到厨房，心里满是控制不住的喜悦。我左手握着碗，右手握着搅拌勺，准备大显身手。鸡蛋、牛奶、面粉、糖，这些材料在我碗里缺一不可，这样才能做出色、香、味俱全的煎饼啊！转眼工夫，我已调制好面糊，可一旁的表弟早已垂涎欲滴，不，是口水满地，正睁着他那贪婪的小眼睛紧紧盯着那诱人的金黄的面糊呢！大约十分钟过后，煎饼已全部都变得香松酥脆，我操起我的铲勺，将小煎饼盛了出来，刚一放上盘子，就蹿出来一只小肥手，将那煎饼抢了去，回头一看，他“咕咚”一声咽下了，这速度是有多快啊！还没等我回过头，便听到一声大喊：“好吃！——”我更加快了速度，可等我大功告成洗个手的功夫，原本十多个饼转眼间只剩下了两个！这俩小馋嘴！我也急忙抢来一个，咬上一口，嗯！——不淡不腻，表皮酥脆，回味无穷！大人们将最后一个煎饼也给瓜分了，不住地称赞：“真好吃！”“美味”“牛！牛！牛！”
哈哈，我终于有一身拿手好戏啦！可我深知，在这拿手好戏的背后，满是我的坚持与努力！
我的拿手好戏作文11
一束束耀眼的灯光打在舞台上，一曲曲动听的音乐在空中盘旋，一个个优美的舞姿在舞台上尽情展现，台下一派热闹的场面，和着一阵阵雷鸣般的掌声。没错，这就是我的拿手好戏——跳舞。
我喜欢跳舞，因为跳舞时我就像一个小精灵，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那种感觉很美妙，也很奇妙。
小时候，我看着那些大人们跳舞时身轻如燕，体态婀娜，就像是一群高贵的白天鹅，优美极了。于是年幼的我便立下决心，以后我也要学跳舞。
在我上幼儿园的时候，我终于实现了这个梦想，我也加入了舞蹈的行列。第一节课时，我和我的同学很早就来到了跳舞班，老师也一路小跑赶了过来。开始上课了，老师教给我们的第一个动作——“擦地”。我的手脚笨拙，每次擦出的动作都是非常地笨重，经过老师的细心指教，随着动听的音乐，我慢慢轻巧了许多，也熟练了许多。
渐渐地，我喜欢上了维吾尔族舞，它的主要风格表现在动律、舞姿以及技巧的运用方面。跳时昂首挺胸，立腰拔背，给人一种高傲挺拔、外向洒脱的感觉。这个舞的动作在于转动脖子，弹指头，托帽。基本动作在于整步、踏点步、进退步、托帽手这些，在老师的`教导下我越来越喜欢跳维吾尔族舞。
每天晚上在家，饭前和饭后，甚至写完作业，我都要把老师给我们教的新动作练习几遍。有几次上舞蹈课，老师给我撕腿，开腰，疼得我眼泪直流，再也不想上舞蹈课了。可是俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，“经历风雨才能见到彩虹”。一想到这些，我便有了足够的信心，勇往直前，不懈努力！
经过长达七年的艰苦训练，不知流了多少泪，出了多少汗，我终于拿下了我梦寐以求的九级证书，在接过证书的那一刻，我激动得流下了眼泪，终于得到了我用坚持、信心和勇气换来的“宝物”。
在家中，我把舞蹈组合跳给父母看，爸爸妈妈看后，都满口称赞，爸爸更是意味深长：“嗯，跳得不错，动作挺标准的。”妈妈也是满脸笑容地说：“安妮长大了，知道怎样去表达舞蹈的感情了，跳得真棒！”我听了心里像吃了糖一样甜滋滋的。
一年后，我代表舞蹈班参加南阳电视台的独舞大赛。到了演出那天，我早早地坐着大巴来到了南阳，在进表演大厅的那一瞬间，我的心就立刻沸腾了起来。化妆后，我静静地坐在了候台区，等待表演。过了15分钟，听到有人喊：“60号开始！”我立刻站起身，深吸一口气，落落大方地走上舞台，我先向观众们深深鞠了一躬，然后等着音乐开始。待音乐开始的那一瞬间，我激情澎湃，伴随着潺潺的音乐声，我卡着节拍儿，看似随意，却精确地弹了一下手，犹如在河边漫步……伴着水声，我迈着轻盈的步伐，跳出了优美的古典感。结束后，台下发出一阵热烈的掌声，其中一位评委说：“这个小姑娘跳得真不错，很有天赋，要好好培养。”我听了别提有多高兴了。
现在，跳舞真成了我的拿手好戏，我不求它能给我带来什么光环，但我会努力完善它，让大家看到我优美的舞姿。因为我知道跳舞不仅能让自己快乐，还能给观众带来美的享受！
我的拿手好戏作文12
说到拿手好戏，那可谓是“八仙过海，各显神通”。而我的拿手好戏，便是钓鱼了。
其实，钓鱼并没有那么简单。鱼儿在水中行动自如，天性极敏，是个不好对付的家伙。水草、石缝，都是的“临时避难场所”，正是因为如此，又给我们钓鱼人增加了一层新的障碍。
要是有一个机关，使鱼游进去后，游不出来就好了。我望着在湖中自由行动的鱼儿们，苦思冥想着。渐渐的，一个大胆的想法从我心头蒙生出来。我就地取材，将矿泉水瓶瓶口近五厘米处剪开，反着再插回。最后，再拿一根长绳子缠住瓶子，往瓶子中放上饲料。这样，鱼游入瓶中吃食，不就出不来了吗？
为了证实我的想法，我将矿泉水瓶去入了河中，手里紧紧地抓住那根细长的'绳子。
这次可一定要成功啊，不成功我可就要空手而归了啊。我望了望天边，那水天相接的地方，暗暗乞讨道。等啊，等啊，大约十分钟过去了，我怀着一颗激动的心，用那颤拌的手一点儿一点儿地将矿泉水瓶拉了出来。只见瓶中一条条银色的小鱼儿在瓶中来回穿梭着。仔细看，里面还藏着一条极难抓住的泥鳅。这次总算成功了！我用手将那瓶中的鱼儿们用手扣出来放入瓶中，恨不得让全世界人都看看我的成果。
“宝贝快来看看，你瞧，这个姐姐好厉害啊，一次性钓上来这么多鱼。”一个母亲从我身边走过，她的身边牵着一个三岁左右的小姑娘。
“妈妈，我也想像这个姐姐一样，钓好多大鱼。”
我望着这对母女带着赞许的目光从我身边留开，心里美滋滋的。
将鱼儿们全都放入一个专门装鱼的瓶中，我便又将那瓶子摆弄好，丢入了河中。这次，我打算采用“一心二用”的方法，下面鱼儿在往我的瓶中钻，上面我用网来捞。这样，两边同时钓鱼，两不误。
用网捞鱼，要讲究眼疾手快。但但是，在手快的同时，还不能把鱼吓跑。这一点非常考验我们的心理素质。
往往，好不容易用食物招来一大群鱼，你一下网，狡猾的鱼们便跑得一个也不剩了。
为了方便起网，我将鱼网放地离自己近了一些。鱼网上飘着几块馍馍，早已被水泡得面目全非。在我的网下，有几条鱼正在犹豫着要不要为美食而作出“牺牲”，我也不理它们。可是，那条鱼一直在我的网下呆着，迟迟不上钩。我灵机一运，翻转鱼网，鱼网直接就绕到了那条鱼下方。它还没来得及反应，就被我网上来了。可不幸的是，我为了这条鱼，馍馍径直漂了出去，无论我怎样伸手去够，也无法将它够回来了。但还好，用一块馍馍换一条鱼，也不错。望着那一群正争抢我那块馍馍的鱼，我也束手无策。
我拼命用鱼网打着水面，溅起一阵阵波纹，心想着既然我不能拿到那块馍馍了，那你们也休想拿到。可是，那群鱼仿佛知道我不能为它们带来什么伤害，便无视了我，继续争抢着，直到那块馍馍被分完为止。
我装作无视它们的存在，从水中提出了我的小瓶子。还好，里面装满了鱼，算是给了我一点点的补偿。夕阳西下，我提着满满的收获，带着激动的心情，回家去了。
我的拿手好戏作文13
“尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！欢迎你们来到这里，参加‘六一’晚会。现在有请……”当你看到舞台上，一名少年落落大方、字正腔圆地主持着一个又一个的节目时，没错，那就是我。不过，我可不是天生就会主持，而是一步一步地练出来的。
记得那是“六一”儿童节的前两星期，班主任拿着一本厚厚的稿子对我说道：“你愿不愿意当一次主持人？”听到这句话，我认真地想了一下，毕竟，我从来没有当过主持人啊！可是，当我看到班主任信任的神情时，我咬了咬牙，坚定地点了点头。也就是从那时候开始，我与主持结下了不解之缘。
那一天，我飞快地跑回家，心里想着：珍惜每一秒时间吧！回到家中，我立刻拿起稿子，对着镜子，练口型，练语音，就这样一遍一遍地读着。不过一会儿，我便能流利地读了。我的心里想着：看来当个主持人也不难嘛！
来到学校，我立刻把我一下午的辛苦成果向老师展示，本以为老师会为我露出笑容，可是，还没读到一半，老师便挥挥手，示意让我停下来，皱着眉头，问道：“你怎么一点感情也没有，好像是在背书，这样并不能成为一名合格的主持人。”
听到这句话，我愣住了：什么是感情？我只顾读，可真没注意要有感情地朗读。
老师对我说道：“你能很快把稿子读熟，十分不错，但想要成为一名主持人，只有这样是远远不够的。”说罢，老师接过稿子，清了清嗓门，先示范了一遍，提醒我哪里要重读，哪里要轻读，哪里要把语速放慢。我聚精会神地听着，学者老师的语调，一遍一遍地读着，终于有所领悟：感情是主持人的灵魂，没了感情，就如同一个稻草人一样，只能死板地站着。
听完老师的讲解，回到家中，自然少不了一番苦练，但我的兴致却跌到了低谷，因为我完全记不住这些语调，该读重的读轻了，该读慢的`读快了，而读那些长的句子，总是不断卡壳，我越读越气，干脆把稿子往地上狠狠地一摔，不读了。
妈妈缓缓地走了进来，问道：“怎么不读了？”我几乎要哭出来，大声喊道：“这根本不可能练好！”妈妈走过来，拍了拍我的肩膀，说到：“台上一分钟，台下十年功，只有你勤学苦练，才能收获甜美的果实，继续努力吧！”
听了妈妈的这句话，我愣了一会，突然又恍然大悟，弯下腰，手缓缓地捡起了被我扔在地上的稿子，又不知疲倦地练了起来……
从此之后，我像变了一个人似的，一有时间就立刻练习稿子，哪一句不熟练，就在哪一句上下狠功夫。终于，我能够流利又有感情地读出整篇稿子。老师高兴地夸赞我有主持人的风格，听了老师的鼓励，我高兴万分。
“六一”儿童节的那一天，我拿着麦克风，主持着一个又一个的节目，连校长都对我称赞万分，还被评为“校园优秀主持人”。
这次“六一”儿童节，我收获良多，更让我懂得了一个道理：只有勤学苦练，才能收获自己想要的结果，而人生，不也要如此吗？
我的拿手好戏作文14
每当我的手指在黑白琴键上轻轻地划过，每当我的耳边传来悠扬悦耳的琴声，我的心海就会随着那优美的旋律起伏，我的思绪就会伴着那跳动的音符飞扬。往事并非如烟，一幕幕在我眼前闪过……
记得第一次打开《小汤姆森》钢琴教程，满篇的五条直线，一串串椭圆形的小黑点，看得我头晕。“别害怕，万事开头难。我们从学五线谱开始吧！”老师亲切的话语，给幼稚的我带来了一丝温暖的鼓励，于是，我朦朦胧胧地踏上了学琴之路。很快，那些密密麻麻的小黑点，在我的手下变成了一支支动听的小乐曲。渐渐的，我爱上了弹钢琴。6岁那年，参加中央音乐学院的钢琴一级考试，我竟然考了个优秀。我渐渐地懂得了：“世上无难事，功到自然成。”接下来，我一直在学弹钢琴的苦旅中奋力地跋涉着，有成功的喜悦，也有失败的懊恼……
记得半年前，我突然遇到了瓶颈。钢琴考试的曲目，级别越高，难度越大，我的心情开始有点儿烦躁。每次上钢琴课，我的心里就特别郁闷。老师教我曲子，我一点儿都听不进去；老师让我弹琴，我一个劲儿地出错。我的自信崩溃了，没心思练琴了，总想找个理由请假。我心中的钢琴之花，在一天天地枯萎，我焦急、彷徨，甚至痛苦……
一次上课，老师兴致勃勃地对我说：“下个月，有个钢琴音乐会，你参加吧！”“我？我能行吗？”老师看出我缺少自信，“一定行！”老师帮我选了一首世界名曲《梦中的婚礼》，开始领我练习。这首乐曲隐逸了一个凄美动人的梦之爱的故事，旋律古朴、典雅，节奏平稳、舒展，带给人一种遥远而圣洁的意境。老师在耐心地指导，我在认真地练习，几遍弹下来，居然大有长进。后来，老师特意为我制作了一个背景视频，那是一个百花盛开的短片，在蓝天下，各种鲜花，一朵一朵地竞相开放，看着舒服极了！我的心里，忽然绽开了一朵希望之花。
演出那天，当报幕员宣布我的节目时，我大步走上舞台，向观众深深地鞠躬。这是我第一次参加钢琴音乐会，第一次登台表演，心情不免有点儿紧张。可是，当我坐在钢琴前时，当我在琴键上弹出第一个音符时，老师六年的指导和我六年的苦练，瞬间化成了自信，占据了整个心间。我的手指在黑白琴键上熟练地划动，轻柔的旋律行云流水般地从琴键中传出。弹着、弹着，我的思绪完全沉浸在悠扬的.琴声中。我的脑海里时而出现浩瀚无垠的蓝天，时而飘落五彩缤纷的花瓣儿，时而飞来辛勤采蜜的蜂蝶，时而……我虽然无暇去看身旁的背景视频，但是我感觉到那美丽的花朵正在我的琴声中，一朵朵绽放在屏幕上，绽放在舞台上，绽放在我心中。我的演奏成功了，掌声响起，一位小琴友上台把一束盛开的鲜花献给了我，那一刻，我的眼眶湿润了……
现在，我已经通过了中央音乐学院的钢琴六级考试，正在向七级进军。每当空闲时间，我就会陶醉在美妙的琴声中，有时还会给家人和朋友开一个小小的钢琴音乐会。钢琴，不仅给我的课余生活带来无限的乐趣，还给我的人生带来深刻的启迪。钢琴，成了我的拿手好戏！
我的拿手好戏作文15
七十二般神通，样样是好戏。而我的好戏便是好学却难做的一一养花。
说起花吧，想必都不陌生，闲时摆上两盆，放在家里，倒也赏心悦目。不过，要想真正把花养好、养活，却是一件难于上青天的事。养花，得用上视觉、触觉，以及勤劳。开始时，我尝试了各种花卉，从难养的栀子花、马蹄莲，到好养的芦荟、仙人掌等，都试一一过，可几乎没有一盆养活。在栀子花等难养的花前"碰壁"后，我专门挑了十分好养的芦荟，可还是死了。后来才知道：给芦芸浇水浇太勤了，把根给泡烂了。在经历了数次失败，无数次"生与死”间徘徊，我通过查阅大量的养花资料后，终于学会了如何养花，还根据事实所编了"张氏养花法”。
暑假回到家，花全部焉焉的。假期我回大姨家，妈妈一个人住这，想来她也没多大功夫管花。当我问妈妈时，妈妈却看似委屈地说：“我每天都按时浇水，也不知道为什么，养着养着就干了。”我心里头好生奇怪，看了一眼(视觉)在妈妈口中“还好”的芦荟：看似绿油油，实则绿中泛黄。好的芦荟叶瓣饱满，厚实，绿光发亮的表皮上均匀布满着白斑。而家中的芦荟干瘪，已经由绿变黄，表皮皱巴巴的，严重脱水。我碰了碰土(触觉)，很干燥，没怎么浇水。可这芦荟经不得碰，一碰就倒了，根已经全烂光了。我看了一眼花盆，恍然大悟：我们家用的`是两层式花盆，上面盛土，浇完水会自动流到下面。而妈妈犯懒，没有及时就下面水倒了。时间一久，芦荟的根便泡在水中，泡烂了。我分析的头头是道，妈妈也对我心服口服。
要说难养，文竹肯定首当其冲。别看它近看似竹，远看似雾，浑身透露着秀气、好看，实则是这几个字：我很金贵，养不好就别买我！就连我，也在上面栽过一次大跟头。
一次去花市买花，我一眼便相中了烟雾缭绕的文竹，让妈妈给我买。妈妈看了一眼我，给我打了一波"预防针”："你想好了吗？可别看这文竹文绉绉的，它对水的要求可多了。”作为“张氏养花”法的“创史人”，我怎会被吓到？我一脸肯定加确定：“没事！我定可以养好它！”妈妈也是半信半疑，给我买下了文竹。初来的那几天，我每两天浇一次水，每天还拿着喷壶往文竹叶片喷水，以保正它有足够的水分。几个星期之后，文竹长大好多，一片一片的，像是一缕一缕的轻烟，搭上那一颗一颗晶莹剔透的水珠，甚是好看。摆在那朴实无华的桌子上，硬生生给桌子向上升华了两个档次都不止。我得意洋洋的冲老妈说：“看吧，谁说我养不好！”
一个假期过去了，家里的喷壶也早以不知何处。我依就两天浇一次水，可那文竹却以肉眼可见的速度“消瘦”了下去。曾经青烟缭绕的叶片逐渐变黄，用手轻轻一碰便落一大片，搞得和下雨一样，粘到衣服上去都去不掉。我以为它缺水了，便每天都浇，并使出了浑身解数也“回天乏术”，最后连喷水都没用了。想当初，我用"张氏养花法”中的两大绝招：摸、看。"治"好了多少名贵、轿艳的花，却偏偏败在了文竹的手中！真是出了名的金贵，娇生惯养！真是不可造也，不可造也！
这便是我的拿手好戏一一养花。