我的榜样作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我的榜样作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我的榜样作文 篇1

　　我班的李玉清可是我的榜样，他长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道、逗人开心的的嘴巴，最惹人喜爱的还是两只招风耳。他学习非常刻苦，还经常帮助别人，同学们都很喜欢他。

　　平时，他在学校里认真的听讲，回到家里自觉复习当天所学的知识，认真预习新的知识，等老师讲新课文时，李玉清就已经把课文背的滚瓜烂熟了。妈妈整天跟我说：“世杰啊，你可得好好跟李玉清学，学人家那刻苦学习的优秀品质。”爸爸还说：“世杰啊，希望你妈妈的'这句话能影响你一生。”爸爸妈妈说得我都不耐烦了。

　　还有一次，下课了，我还有一个问题不明白，李玉清走过来认真的给我讲着，连自己上厕所的时间都给占用了。

　　李玉清真是我的好榜样啊！

　　我的榜样作文 篇2

　　每当我遇到困难时，我就会想起我的好伙伴——李光轩。李光轩比我大几岁，所以个子也比我高一截。他高高的鼻梁上架着一副眼镜，像个非常有文化的人。

　　李光轩是我在书法班认识的一位好朋友，他不但写字认真，写得漂亮，而且还很乐于助人。

　　记得有一次课间活动时，我很想打乒乓球，却没有掌握技巧，打不好，到了同学们的嘲笑，我很难过。李光轩在这时走了过来，他轻轻拍拍的肩膀，鼓励我说：“别难过，也别泄气，我来教你。”说完，他先教我拿拍。拿拍有两种姿势，一种是用手直接握住拍柄，另一种是把拍柄放在手虎口中间，他一边说一边给我做示范。然后他又教我发球，只见他左手拿球，右手拿拍，双眼紧紧地盯住球，左手中的球刚刚丢下来，右手中的拍就向对方的球台上打去。他又让我试一试，我很快就练会了。李光轩又开始陪我练习打球，在他的'指导下，我越练越熟了，这时，我们俩还给其他同学表演了一场。

　　虽然李光轩现在不在练字班了，但他永远是我心中的好榜样！

　　我的榜样作文 篇3

　　今天，我要赞美一个人，虽然她没有做过惊天动地的大事，可是她救过无数人的生命。你们知道她是谁吗？她就是我的妈妈------一个普通的医生。

　　我的`妈妈虽然貌不惊人，可她的内心美啊，令人一言难尽。

　　我的妈妈很辛苦，同时也是个“工作狂”。她每天起早贪黑，有时5点半就起床把新的一天生活安排好，把所做的事情都贴在冰箱上。然后跑步去医院，我起床后，就按照她的安排去做。晚上一回家，妈妈就关在房间里为医院做备件，然后再把医疗书拿出来看看，也像我们小学生一样专心致志，认真学习，通过看书来提高自己医疗技术和服务质量。

　　记得有一次，妈妈加夜班，我一个人在家，惊慌害怕，只好给妈妈打电话。我对妈妈说：“妈妈，你什么时候回家呀，我害怕！”妈妈心平气和地对我说：“雯雯，你别害怕，你先睡，我一会儿就回家啊！”15分钟，30分钟，1小时，零点……结果，妈妈晚上有一个急诊病人，病症很严重，需要留院观察。妈妈像一台永不疲倦的机器，日夜操劳，聚精会神地投入到工作状态中去。

　　这就是我的妈妈，我要学习她那种无私奉献的精神。我将来也要做一名医生，救死扶伤，给病人带来无限的快乐。因为我深信，榜样的力量是无穷的。

　　我的榜样作文 篇4

　　同桌被一道难题卡住了，这道题是：用下面这几个数字组成一个乘法算式，使它的乘积最大。只见她紧缩双眉，笔在桌子上轻轻地敲着，发出“哒哒”的响声。她用手托着下巴，目不转睛地盯着这道题。我看着她这样冥思苦想，就想教教她，可低头一看自己的作业本，我连这道题都还没做到呢！

　　于是，我先做起这道题来。一口气列了六七个算式，逐一验算后，都没做对。我轻轻地拍了拍她的肩膀，见她没反应，就凑到她耳边轻声说：“别写了，都已经下课了，休息一下吧！反正这作业要下星期才交老师的。”同桌没搭理我，仿佛没听到我说话，我提高声音又说了一遍，但她只是微微地摇了摇头。

　　上课后，老师说：“请大家完成今天的回家作业，必须要在放学前交！”我一听就愣住了，怎么回家作业要在学校里完成啊？

　　放学时，我发现同桌早早交了作业，而我还在拼命地赶做剩下的题目......

　　同桌的`她，是我的榜样。

　　我的榜样作文 篇5

　　今天，老师叫我们写“我的榜样”，我就深深的沉浸在我的回忆里了。上个月我在美术课上看见了梵高，就回家上网查了他的资料，就一直以来很欣赏他。他栩栩如生的线条，与众不同的会画方法，坚持不懈的执着，这足以让他成为我的榜样。

　　梵高开始绘画时已有27岁，出身于1853年，死于1890年。她的.名画有《向日葵》、《鸢尾花》、《星夜》、《夜晚的咖啡馆》、《麦田上的乌鸦》、《加歇医生像》《奥威尔教堂》等等。可惜他是一个精神病患者。

　　毕加索曾说：“ 梵高要么是疯子，要么是天才：”梵高小时候沉默寡言，坚持不懈的走自己的路。我们应学习他坚持不懈的执着。就是他的执着胜利了，他没有被众人的指责、辱骂所改变，他去世47年后，人们才发现他却也是一位哲学家，作品也得到了大家的认同。他就是我的榜样——梵高。

　　我的榜样作文 篇6

　　“退一步，海阔天空。”我最大的缺点就是脾气暴躁，而果儿的性情平和，从来不发脾气。所以我拿他做榜样。

　　我知道他以前也打架，但是不知道什么原因，他的脾气慢慢平和了下来。

　　记得那次，我在教室打扫卫生。一个同学没事找事，打了我一下。我强忍着问：“为什么打我？”那个同学没说话，又拍了我一下。我发怒了，丢下扫把和那位同学打了起来。我那时情绪有些失控，把那位同学打哭了。

　　又过了两天，我走进学校看见了果儿。我正想和他打招呼，一位同学飞奔而来，在果儿头上拍了一下。果儿只是扭脸看了看他，并没有太大的反应。

　　看到这里，我很疑惑，就去问果儿：“你为什么不还手？你心里不生气吗？”

　　果儿说：“他也是闹着玩儿的呗！如果打起来，只能两败俱伤。杀敌一千，自损八百的道理你懂吧。都是同学，没必要的`。”“你以前不是也打架吗，现在为什么改变那么大啊？”

　　“只要一个人想真心改变自己时，就可以做到百分之百的改变。”果儿笑着说。

　　以果儿为榜样，我也能改变我自己。

　　我的榜样作文 篇7

　　每个人都可以成为我们的榜样，也许他有很多的不足，但他总有一点是需要你去学习的。

　　去年暑假，那天特别热，我叫妈妈拿1元钱给我去买冰棍来吃，她给了我1元钱，我拿到了钱一不溜烟就到了楼下的小超市买了一支冰棍，一边走一边吃，吃着吃着看见一个卖西瓜的老大爷在这么热的天行走都是为了养活家人。有个小伙子不小心碰了老大爷一下，老的爷手里的西瓜一下子掉光了，那个小伙子急忙转过身来帮老的爷拾西瓜。那个小伙子拾到一个裂了缝的西瓜，那个小伙子说：“你这个西瓜已经裂开了，卖不出去了，给我解解渴吧？”那个老大爷说：“好吧”。我正在为那位爷爷打抱不平时，只见那位小伙子从腰包里拿出5元钱给了那老大爷就走了，我觉得他的身影忽然变得高大起来。

　　他这种助人为乐的.精神难道不能当我学习的榜样吗？

　　榜样无处不在，我们善于发现别人的闪光点，向榜样学习！

　　我的榜样作文 篇8

　　我的榜样是我的语文老师王老师。她博学多才，会背好多古诗，平时还看了好多书，太厉害了。

　　王老师说：同学们，我这个假期读了特别多书，你们呢？我虽然忘记了读了多少本，但应该很多吧。王老师还新背了100多首古诗，我假期才背了几十首呢。现在的王老师应该背了超级多古诗吧。

　　王老师写的字也很好看，确认过眼神，那是我写不出来的字。王老师写的字有轻重变化，写出来的字就像打印的一样，真的很厉害！

　　王老师还得过优秀教师奖呢，说明王老师是一位优秀的教师，真是厉害啊！

　　王老师讲课有声有色的，很有感情，同学们都听得很认真。她上课的`时候喜欢左手拿着话筒，右手拿着教鞭指着要学的知识，眼睛看着同学们有没有认真在读书。

　　王老师上课时说：现在开始上课，我们先讲新体验。好，来看这一题谁来回答？同学们都积极举手回答，我也举手了。老师说：你来，不错，答对了，我们掌声给她点赞。得到了老师的鼓励我心里美滋滋的。

　　我们的语文老师就是我的榜样，厉害的榜样！我要向她学习，长大以后和她一样博学多才。

　　我的榜样作文 篇9

　　你们知道我最敬佩的人是谁吗？不知道没关系！下面，我就给大家讲一讲我最敬佩的人，她就是我的榜样！

　　阳光明媚的一天，我和妈妈一起去买菜，突然，有一个小女孩拦住了妈妈，怯生生地说：“阿姨，你要不要买一个烤番薯？”我看她十分可怜，就小声的跟妈妈说：“妈妈，我们就买一个吧，她实在是太可怜了，看看她那身衣服，又旧又破，不过还挺干净的，你看她的小手，有的地方都破皮了。”妈妈也同意了。我说：“来一个烤番薯吧！”她一下子点起火，把番薯烤起来，过了一会儿，香喷喷的番薯就烤好了，我好奇地问她：“你的父母呢？”小女孩低下了头，哽咽地说：“我的爸爸去世了，妈妈生病了，现在我退学了，只能出去挣钱了。”我跟妈妈说多给她点钱吧，妈妈拿了10块给她，她却说：“我妈妈说过要用自己的.双手挣钱，不然手就没有用了。”

　　这位小女孩虽然生活贫苦，但她的精神是富有的。

　　我的榜样作文 篇10

　　在我们班，有很多值得我学习的同学，有的学习好，有的`守纪律，有的乐于助人……我最敬佩李妍，她有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一头棕灰色的头发。她不仅学习好，而且乐于助人。

　　有一次，到学校后我才发现自己忘了带作文本，马上上课就要用，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，李妍走了过来，拍拍我的肩膀说：“你是不是忘记带作文本了？我这里还有一本，你先用吧。”我急忙对她说：“谢谢你。”她眯起眼睛笑了笑说：“不客气，以后别再忘记了，上学前记得检查书包哦！”她乐于助人的样子深深地印在我的脑海里。

　　李妍学习也很好，考试时总能考出好成绩。每当老师讲课时，她总是坐得非常端正，认真听讲，目光一直盯着老师和黑板，不时做做笔记。

　　我很羡慕和敬佩李妍，她乐于助人、认真学习的精神很值得我学习，她就是我的榜样。

　　我的榜样作文 篇11

　　我敬佩的人，既不是名人，也不是伟人，而是一名平凡的少年，我的同学王宇遨。

　　他中等个头，眼睛也不算大，却水汪汪的，像小星星一样，闪着智慧的光芒。

　　他成绩很优秀，所有同学都以他为榜样。每次语文考试成绩一下来，王宇遨不是95、94就是97，有一次，我们全班同学都考得不太好，唯独王宇遨脱颖而出，考了96分的'好成绩，整整比我高了6分。王宇遨不但语文成绩好，数学、英语也很优秀。

　　他数学四题本几乎没出过错，开学不久，他已经连着10次考一百分了。这样好的成绩在班里可是凤毛麟角呀!怎能不让我佩服呢?英语默写条得一百分对他来说那就是张飞吃豆芽——小菜一碟呀。

　　这就是我敬佩的人，尽管他很平凡，打他永远是我心目中值得学习的榜样。

　　我的榜样作文 篇12

　　生活中有许多人值得我敬佩，如爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，还有班上的同学。这其中最值得我敬佩的人还是班上的高子博。

　　他个子中等，有一点点胖，短头发，有一双水汪汪的大眼睛。

　　上英语课，老师教我们学句子，老师问我们：“这句子是什么类型？”我们还没有反应过来，高子博便已经回答上来了。

　　上数学课，老师讲一道应用题，老师问同学们怎么做，高子博一下子就举起手来，老师就叫高子博回答，高子博站起来，说得非常清楚，把每一步都讲得很详细。

　　上语文课，老师不管问什么，他都积极举手回答，而且回答得很准确。

　　其实，不管上什么课，高子博都能紧跟老师的思路，一点也不走神。不管老师问什么问题，他都会积极举手。

　　每天跑操的时候，跑得最好的.就是高子博，他跑得很有精神，每天老师都表扬他，其他班的老师都很羡慕我们班的高子博。

　　高子博的学习能力也很强，小组讨论的时候，都是他第一个说这道题怎么做。

　　虽然，班上还有比高子博学习成绩高的人，但他们都没有高子博这么好的品质。

　　一个有这么多好品质的人，怎能不令人敬佩呢！

　　我的榜样作文 篇13

　　星期六的一个下午，外面就像大火烧着大地，可我还是要去新桥学跳舞。

　　离上课还有2分钟，我想：老师应该吃了饭吧！现在老师在跳舞，就在这时一位老师踮着脚，靠近老师就像猫捉老鼠，可老师却没有丝毫反应，一直在跳着她要教我们的`动作。

　　“哎，你想不想和我们一起吃饭！”那位老师说。

　　“等我一下，我先把这支舞跳好。”老师头也不回地说。

　　“等你跳好要什么时候，快点。我给你5秒！5—4—3—2—1，我走了！”

　　老师不但没有去追她，反而一遍又一遍地跳着，她跳地太好了。

　　过了一会儿，同学们一个个都到了，教室里开始热闹起来，老师这才反应过来，已经上课7分钟了，还要53分钟才能休息5分钟，老师不饿吗？

　　后来的课间5分钟时间，老师花了4分钟吃好饭，还有1分钟她也不休息一下，又开始跳舞了。

　　老师，我真佩服您。

　　我的榜样作文 篇14

　　在我们生活中，一定有些人是我们学习的榜样，而我的榜样就是我的.一位好朋友，她的名字叫叫刘沁。

　　我猜你们一定很想知道，她为什么是我的榜样吧？这是因为她的成绩很好，而且上课时还积极发言，每次她的发言都是那么精彩生动，在她的“知识世界”里还装着许多数不清的道理，而且她还是我的小老师呢！

　　在上课的时候，老师问了几个问题让我们举手回答。可我还在犹豫要不要举手时，我以看到刘沁的手已经举得老高了，当老师点到他回答时，他把问题答得有声有色。全体同学都为她鼓掌，而我只是坐在座位上当一位观众，到了下课时我跑过去问刘沁：“你为什么会那么积极的举手呢？难道你不怕回答错吗？刘沁对我说：“我之所以会那么积极举手是因为我对这个问题感兴趣，而且我都思考过了。”

　　当我听完刘沁的一番话时，我争取在每次上课都举手回答问题，而且每次学习都以她为我的榜样。