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在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的怪味豆作文，希望能够帮助到大家。
怪味豆作文1
我有一瓶五颜六色的怪味豆。一天，我不小心把瓶子打破了，怪味豆撒了我身边一地。我拿起一颗怪味豆，含在嘴里，背着书包去上一年级。
一年级的生活多姿多彩，到处都充满了新奇、有趣的事物。一踏进校园，花花草草迎风舞蹈，蓝天白云一起奔跑，同学跑来和你问好，心里真是太甜蜜了！新的老师夸我乖巧，时时刻刻捧我作宝。这时，那颗怪味豆变得像蜜糖一样甜，而且，甜而不腻，一直甜到我心里。
回到家之后，还想吃一颗甜的怪味豆，但是我翻来复去都找不到了，眼看就要迟到了，只好放弃了。这时我不经意往口袋里一掏，发现了一颗怪味豆，放进嘴里，一蹦一跳地去上二年级。
二年级的.生活平淡而又刺激。有时原本安静地连根绣花针掉地上都能听见的教室，可能会因为一声咳嗽而马上变成像迪斯科舞厅那样吵得让人耳朵快要聋掉的地方。这时的豆子变得像咖啡那样苦，但苦中又带甜，甜中又带苦……
人的一生就像这样，开心时是甜的，难过时是苦的，蒙冤时是酸的，兴奋时是辣的……
一年级的味道就像牛奶一样，既香甜又醇正；二年级的味道像咖啡一样，既苦涩又甜美；三年级的味道像矿泉水一样，既平淡又真切；四年级的味道像葡萄酒既酸甜又深长；五年级的味道像柠檬汁，即甜蜜又酸涩；六年级的味道像鸡尾酒，充满了六年来的酸甜苦辣。
怪味豆作文2
“嗯，好吃！”“真香，真好吃！”“好鲜啊！”这种声音不断地从我们班传来，都快要顶破房子了。原来，仇老师今天请我们吃怪味豆。
怪味豆的包装主要以金黄色为主，上面写着“更酥脆”和“蟹黄味”的字样，并且配了一张怪味豆的图，图上还写了一行小得不能再小的字：“图片仅供参考，请以实物为准”。包装背面有一大块内容都是介绍怪味豆，首先是原料怪，然后是工艺怪，最后是味道怪。旁边还有一段文字，共有十一行，全是怪味豆的`配料和添加剂。
打开怪味豆的包装袋，仇老师给我们每人发了一颗怪味豆，我把怪味豆拿在手上，放在鼻前使劲闻了闻，一股蟹黄的味道钻进了鼻孔，我忍不住地说：“真香啊！”
仔细地端详着这颗怪味豆，发现它身上到处是坑洼，一点儿也不圆润，真想吃了它，离它近一点，你可以看到怪味豆上撒了椒盐，轻轻地放在嘴边，用舌尖稍微一舔，顿时感到鲜香无比，蟹黄的味道回绕在嘴中。咬下一点点，嚼上一嚼，鲜、咸，香交织在一起，组成了一种无与伦比的滋味。再咬下一点，味道又与刚才大不相同，蟹黄的味道充满了整个口腔，稍微咂咂嘴，那些味道又翻滚起来……最后，将剩下的怪味豆全部放入嘴中，啊！蟹黄和鲜美混合在一起，大口大口地嚼着，真是大大的满足。多嚼几口，味道又不一样，先是鲜，逐渐变成甜，然后慢慢地变成咸，最后就是那美妙的蟹黄……
啊！怪味豆，真好吃！
怪味豆作文3
一天，妈妈带我和弟弟去超市买好吃的。我看见了小伶玩具里面的.怪味豆，我说：“妈妈，我要怪味豆。”妈妈二话没说就答应了。
弟弟也买了一样东西，是日本食玩。
我们回到家，先吃怪味豆。之所以叫它怪味豆，是因为里面装的豆子味道都不一样，有的香脆美味，有的难以下咽。我和弟弟玩起了“石头、剪刀、布”，谁输了，就拿一个怪味豆吃。弟弟输了，他嘴里念着“天灵灵地灵灵，太上老君快显灵”。
说完，便拿起一个怪味豆放到嘴里吃了起来。他边吃边皱起眉毛说：“我的妈呀。”我说：“你吃到什么味儿了？”弟弟痛苦地说：“我吃到鼻屎味儿了。”该我了，我拿了一颗怪味豆放到嘴里吃了起来。弟弟急忙问：“你吃到什么味儿了？”我淡定地说：“我吃到了柠檬味。”弟弟叹息道：“我怎么这么倒霉。”
吃完了怪味豆，我们开始吃日本食玩，日本食玩是需要我们动手去做的。
我们打开黄色包装袋，把食物挤到一个大盘子里，放点儿水，再把它冻到冰箱。冰了十分钟，我把冰好的冰棍拿出来开始享用美味。
小朋友，你们也可以尝一尝哦。
怪味豆作文4
外号， 为什么要取？我不知道。但随便给别人起外号也是尊重别人吗？ 为了外号，我私下不知道哭过多少次，为了外号，我在学校又不知哭过多少次！
我，叫侯雅欣，雅代表文雅，欣代表欣欣向荣。可是
名字都没有缺陷，但就是那与众不同的姓给我带来了多少祸。外号“猴子”的是谁？ 是我。 外号“猕猴桃”是谁？ 是我。 为什么都是我？我发疯了？ 无法承担，无法承受， 爸爸安慰我说：“别伤心， 金丝猴还是国家一级保护动物呢！”可是连金丝猴都能受到的待遇，我都受不到，我是为什么？ 而且猴子长得多难看啊！
记得有一次，路易阳叫我“侯姥姥”，我的第一反应就是想哭！ 我有那么老吗？ 为什么又和猴子有关？ 可是后来听习惯了，不再寻以为见。 但是今天，我交本时，梁环不交本。我对他说：“请靠边！”他笑着：“猴姥姥！” 我的泪水夺眶而出，在这一刻我无法承受！ 我立刻告诉了老师， 但是心中仇恨未能解开！
又是梁辰，那次他说我是孙悟空，我咽不下的.气以1秒钟的速度窜到喉咙，刚想流泪。但忍住了，幸亏忍住了，因为爱开玩笑的李思逸——人称不可思议说：“她要是孙悟空早就把你大趴下了！”棒， 棒极了！ 妙， 妙极了！ 我立刻化悲痛为喜悦，泪水下去了，笑容上来了！ 回想起来班中的外号，可真多！ 路易阳：陆地山羊，藏岭羊。吴雨桐：梧桐树，小嘟。王家璇：旋转陀螺。兰子翊：小兰，黑美人。张宇昂：宇宙蟑螂。 陈梦圆：吃汤圆 ……
怪味豆作文5
怪味豆这个名字绝非徒有虚名，它的原料怪，工艺怪，味道也怪，简直是“怪中王子”。怪味豆选用优质蚕豆，精心挑选过后，还需要经过浸泡、晾晒、加工这三道工序，才让怪味豆的味美淋漓精致地表现出来，今天我十分有幸，能一饱口福。
刚刚拿到一颗怪味豆，它有点像刚出锅的油炸猪排，黄橙橙的，诱人极了！凑到鼻前，深深地嗅了一下，立刻各种香味交杂着，扑鼻而来。那味道瞬间传遍了我身体的每一个器官，久久不肯离去……我终于忍不住心中的诱惑，将它举起来，准备一口吞下，在灯光的映照下，这可人的`小家伙闪烁着金子般的光芒，仿佛在对我说：“快来吃我呀！”我再也按捺不住了，迫不及待地将它一口吞进肚子。刹那间，甜咸麻辣酥，五种口味俱全，我的幸福指数在这炎热的夏天瞬时暴涨！
正在我享受这美味的怪味豆时，浑然不觉，老师在发放第二颗怪味豆了。拿到第二颗怪味豆，我欣喜若狂，正准备继续狼吞虎咽一番，只听老师大声地说：“大家这次得仔细一点，慢慢嚼，才能体会到怪味豆的哦……”我半信半疑，轻轻伸出舌头，用舌尖与怪味豆来了一次亲密接触。顿时间，香味传遍了我的每个神经，仿佛就像喝了一碗孟婆汤，让我忘记了一切，只剩下眼下这颗最美味的豆子……
一千个读者心中有一千个哈姆雷特，一千个人的口中也有一千种美味吧！我想这怪味豆的味道，应该是给我留下最美好的味道……
怪味豆作文6
一双明亮的大眼睛炯炯有神，一张红红的小嘴能说会道，更引人注目的是他两眼之间那个美人痣，不过他做起事来却一丝不苟，这就是我的“怪味豆”——表弟。
小表弟，他明年就上六年级，姑姑听说我外语很好，让我辅导他学外语。正好暑假休息，闲着也没事，就教他吧！可他连基本的读也不会。上个星期交给他的几个单词，想必他也忘得一干二净了。
到了他家，他躺在椅子上休闲，让他给我“汇报汇报”，没想到他竟读的流利标准，还神奇的`说：“士别三日，当刮目相看”我简直不敢相信自己的耳朵，迅速把他的外语书抢来一看，我又好气又好笑，书上密密麻麻的写了很多，还到处牵线，简直是在绘“中国地图”啊！
你瞧“Good morring”，他念“姑爹摸你”；“Vege table”,“微机他婆”，“pencil”,喷搜儿”；“dog”,“剁狗”；“go to school,狗头撕裤儿”……我笑得前俯后仰，他竟说：“笑什么，这是超级学习法，我先发明的，厉害吧。”我听了乐得推他一把，没准他竟做了个屁股蹲，我又哈哈大笑起来，他也陪我大笑。
这就是我的小表弟，是不是很有趣？真是一个人见人爱的“怪味豆”。
怪味豆作文7
如果你表现的一点也不在乎，那他们就没辙了。所以对同学怀有一颗宽容、友善、大度的心，相信你和每一位同学都会成为好朋友。
今天我读了阳光姐姐（伍美珍）的作品《外号像颗怪味豆》，这本书不仅让我学到了知识，而且让我懂得了怎样去面对自己的外号。
《外号像颗怪味豆》主要讲了：一个外号满天乱飞的班级，每个人都有自己的精彩外号，平时大家都喜欢喊别人的外号，互相开玩笑，可是，班里的女生陈佳佳却觉得自己总是落落寡欢。她觉得是因为自己长得太一般，体重太胖而被同学冷落了，同学们都排斥她，妈妈也总是逼迫她和嘲笑她。自从她在兴趣班上遇到一个有善意的男生小龙之后，才知道自己的不快乐是来自她的.自私，和对同学的不友善。在一个偶然的机会，陈佳佳在班里的联欢会上展示了自己的才艺单簧管，赢得了同学们的阵阵掌声和“人见人逃”四人组的友谊。她突然发现和同学相处融洽并不困难，首先，你只要把自己融入进去，就会有意想不到的乐趣。
这篇文章告诉我们：男生若是出于恶作剧心理喊你外号，他们的目的就是要看到你很生气的样子。如果你表现的一点也不在乎，那他们就没辙了。所以对同学怀有一颗宽容、友善、大度的心，相信你和每一位同学都会成为好朋友。合上这本书，把它放到那排整齐的书架上，真是受益匪浅。帮助别人，快乐自己！
怪味豆作文8
前些天，我看了一本名叫《外号像颗怪味豆》的小说，里面讲一个名叫陈佳佳的小女孩很胖，所以有很都外号，如：肥肥，肥妹，除减减……数都数不来呢！
陈佳佳所在的这个班级是一个外号满天飞的班级，有人还胆敢给人见人逃的女生四人组起外号呢，有“狮子王”蔡一心、“瓜子脸女霸王”项心仪、“非洲皇后”陶非然和“四眼钢牙妹”胡晶晶。更好玩的还有：小燕子，冬瓜大总统……看到他们班的外号，我不禁大笑起来，这是一个多么有趣的`班级呀！
用外号来叫人家，也许会更亲昵，也许会伤到他人的心。但只要你起的外号让人喜欢那就能够让你和他变得亲昵，可如果你起的外号让人伤心，也不改正，那就会让人伤心。我们班也有这样的事情哦！
我们特长班有一个女孩叫王倩怡，她前面有一个男生，不知什么时候，他和他的好朋友开始叫她“王婆”，又说王婆卖瓜自卖自夸什么的，弄得王倩怡好伤心哦。我想：如果我们多考虑一下对方的感受，那么同学之间将少一些误会，多一份感激；少一些抱怨，多一份理解；何必闹不快呢？
外号，真的像一颗怪味豆，也真的像一个甜甜的雪糕哦！
怪味豆作文9
这次语文考试，我考得一般，是第一次考这么差。因为有几道题答不出来，我又急又气，懊恼得我都没有心思检查，一直在那儿生闷气。
第二天早上，顾老师很生气，我紧张地头也不敢抬，大气也不敢出。突然，顾老师严厉的声音传了过来，犹如一记响雷炸在我心里。
“……我尤其要批评一位成绩从来没下过90分的女同学！这次只考了82.5分！”我猛地一抬头，正好撞到了顾老师扫射过来的凌厉目光。我一惊，吓得脸色煞白。
老师讲的会是我吗？李玥曈说她90分左右，陈韵轩更不用说了，徐婷怡好像挺开心的，难道真的是我吗？全班女生都在叽叽喳喳地讨论分数，就我心神不宁，在那里胡思乱想。
英语课，老师还没来，冀辰航对我和刘至见讲：“我听林老师讲的，陈楠考了82.5分！”
听了这话，我才减压了一点儿，但刘至见又说我好像只考了87分，心又像被千百根针扎了一样。
中午，试卷发了下来。我闭上眼，321！终于鼓起勇气，面对我的分数。还好！是一张鲜红的92.5分的`试卷！我揉揉眼睛，很不敢相信，我的那颗心总算落地了。
我是个有点贪心的人，虽然已经过了我的目标90分，但现在，我却又嫌这个分数太低了。我就像吃了一颗怪味豆，心里有说不出来的感受。这次考试真像颗怪味豆，让我尝遍了酸、甜、苦。
怪味豆作文10
我生活在四（2）班这个充满温馨的大家庭里，过着开心快乐的生活，但是我身边的友谊却像颗怪味豆一样，忽酸忽辣，忽甜忽苦。
有时我的友谊是甜的。记得在一次综合实践课上，要做水果拼盘，我和夏萌萌、恽雨涵很努力地想该怎么设计，该怎么做，可是我们费尽心思还是没想到好的方案。正当我们一筹莫展时，突然我灵机一动，想出了一个好设计：把柠檬的上面和下面切下，因为下面有凸出来的，可以当盖子，再把上面切下来的拿去，接着把柠檬汁挤出来，然后从猕猴桃上面切下来一片，把它做成一个花，放进柠檬里，最后把“盖子”盖上，这样，一个“杯子”就完成了。哈哈，你看我的创意不错吧？我们小伙伴按照我的创意开心地合作着，最后做成了一个漂亮的水果茶杯。
有时我的友谊是苦的。记得有一次，因为袁馨雨问我要饮料喝，我没给她喝。正好夏萌萌和袁馨雨换完文具盒后，夏萌萌发现和我一样的.一枝笔没了，她以为袁馨雨没还，就到袁馨雨抽屉里去找。袁馨雨看见后，告诉张老师说：“夏萌萌和恽檬说我是小偷，偷了她们的笔。”当时我听了觉得好冤枉呀，因为我从来都没说过这些话。突然间，我感觉我和袁馨雨的友谊破碎了。
虽然我现在还没有品尝过酸和辣的味道，但是我想这两种味道品尝了肯定不是滋味。所以，我不想品尝这两种味道，只是希望我和朋友之间的友谊能够天长地久。
怪味豆作文11
什么东西吃之前是黄色的，吃的时候有七种味道？那当然是怪味豆。
怪味豆的包装是黄色的，正面有“怪U味怪味豆”六个大字，在文字下面，还配上了怪味豆的图片、二维码和红包，大大激发了人们品尝和购买的欲望。怪味豆包装反面有一块红色区域，上面写着“扫二维码可得到的礼品”。在红色区旁边就是写怪味豆的制作方法了，用蚕豆、植物油、淀粉等配料制作而成。由于怪味豆有点硬，营养又不是很高，所以五岁以下的`孩子最好少吃。
怪味豆最重要的是它有一个“怪”字。先来说说它的样子吧，怪味豆看起来像一块土黄色的大石头，有的像青螺，有的像小船，真是各有各模样。那怪味豆是怎么做成的呢？原来是用精心挑选的蚕豆裹上一层淀粉和植物油等一些材料，油炸金黄捞出锅，撒上一些粉，就可以把它们送进包装袋里啦！
怪味豆最奇怪的就是味道了。我捏着怪味豆端详起它来，长得不好看，闻起来不好闻，不知道味道怎么样。我用舌头舔了一口，有点甜，还有点咸，我小心咬了一口，慢慢咀嚼，甜、鲜、麻、辣、酥、腥……全在我口中蔓延开来。我惊喜地发现原来中间还有蟹肉，蟹的鲜嫩可口，虽然有点腥，但是很可口，我舔了舔手指，怪味豆的味道充满了整个口腔，真是回味无穷啊！
怪味豆还有很多好吃的口味，听了我的介绍，你是不是也垂涎三尺了呢？欢迎你来品味美味的怪味豆。
怪味豆作文12
一丝清风，飘到我的脸上，吹起我的头发，变得蓬乱；泪，落下来了，‘哒’‘哒’炸开几朵莲花，泪是咸的，风也是咸咸的。
莉，你走了，什么都没有留下，还记得我吗？那个和你一起笑一起哭，勾肩搭背多年的.朋友吗？和你立下山盟海誓的朋友吗？你还记得吗？
也许吧·······
一年前，我们还不认得呢，很小啊，天真的，单纯的，不受污染的，可你的成绩不好，于是，我陪你去问老师，问同学，不管别人用什么样的眼光看我，我不在乎。我有你，够了。
后来，我们一起去爬山，去游泳，一起跑到别人田里偷瓜，哈哈大笑。多么快乐啊，你说对吗？
到后来，你学习好了，可以和我站在同一高度上了，可你不理我了，在黑夜中，我躲在被窝中哭泣，可是命运把我们拴在了一起，我们进了一个班，还做了同位，我开心，可你不开心。
你爸爸说要搬家了，于是，你又开心了，然后，你就走了，什么都没有留下，走时，我连送你的机会都没有。
记得吗？莉，你还记得吗？你可安好？希望你在悲伤时想起我，祝你在新环境过得快乐，找到好朋友。
怪味豆作文13
本班“怪味豆”名叫大王胜（因为本班有两个王胜，老师便以大小区分）。提起他，可是故事多多，味道特别哟。一天上午，空中突然掉下一个炸雷，像是要把教室劈开了。大家都很害怕，大王胜却不怕，他挺着胸脯说：“我不怕风，不怕雨，更不怕雷。”
这话好象被雷神听到了，立即扔下一串更响的雷，谁知，刚响第一声，此“英雄”就惊叫着向老师那跑去。大家一下子哄笑起来，把害怕都忘了。那天的口语交际课，是学会赞美别人，老师问：“如果你放学回家，劳动了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜，你会对妈妈说什么呢？”老师话音刚落，一直神游的大王胜就高高举起手臂，半个身子都快提起了。瞧那架势，真是准备一展风采了。
谁料，他站起来说的却是：“妈妈，您去休息吧，这些菜我全包了。”大家一听，再也忍不住了，一个个笑得前俯后仰。而此“喜剧大师”却是一脸茫然状。还有一次，组长查他的家庭作业，他嬉皮笑脸地说：“本人一字不动，二字不写。”说完，那两个“飞毛腿”就带着他一溜烟地下了楼。可是，当组长向老师告状，他却又变戏法似的`将家庭作业一字不少地捧了出来，弄得组长又好气又好笑。怎么样，这个“怪味豆”的味道够棒吧。虽然他成绩不理想，老爱出洋相，但我还是挺喜欢他的，我想老师和同学们肯定也一样。
因为没有他，我们不就少了许多开怀大笑的机会了吗？
怪味豆作文14
“小小豆子金灿灿，凹凸不平真奇怪。吃到嘴里甜又咸，老少皆宜谁都爱。”这是什么？没错，这就是以“怪”闻名的怪味豆。
我首先观察了怪味豆的包装袋，它是由一个精美的袋子包装的。上面印着一张怪味豆的照片，上面的豆子十分诱人，令我的肚子都开始饿了。有些同学在喊：“快打开来吧，我等不及了！”
在同学们的强烈要求下，老师笑盈盈地拆开了包装。一股浓郁的香味顿时弥漫开来，令人垂涎三尺。
我分到了两颗怪味豆，它的`全身被土黄色的外壳所包围，像一座凹凸不平的小山，很扁。
我又闻了闻它的味道。真怪，它的味道有一点像梅子，仔细闻闻，又有种陈皮的味道，香味十分浓郁。我咽了咽口水，迫不及待地想开始品尝了。
终于，老师宣布可以吃了。我立马咬了一小口品尝起来。它的表面有些粗糙，有一个一个的小颗粒。味道很香，口水一下子涌上来，满口都是怪味豆的香味，有些许的甜味，还有一些甜味掺杂在里面，令人回味无穷。怪味豆，真是名副其实。
教室里面，“咯嘣咯嘣”的声音一直回荡着……
怪味豆作文15
这是一个外号满天乱飞的班级，每个人都自己的精彩外号，平时大家喜欢喊着对方的外号，相互开着玩笑。但是，班里的女生陈佳佳却感到自己总是落落寡欢。她觉得因为自己的外表不好看，所以同学们都排斥她，妈妈也总是逼迫她。直到她认识了一个善意的男生小龙之后，才知道，自己的不快乐到底 来自哪里。
今天妈妈下班回到家，听到我在固执的练习吹那首曲子《秋天吹过田野的风》。老师说，一定要体会到秋天田野那种高旷洒脱的`意味。
我妈诧异地问我：“今天不是周末，怎么 变得勤快起来了？”
她知道，我并不喜欢吹单簧管，每一次一定要捱到周末才肯练习。
我放下管子对妈妈说，我们学校要举办首届文化艺术节，我被班长选为班级合唱团的乐器伴奏。
我故意说是自己被选上的。
谁知道，妈妈对我的荣耀 不但不感到自豪，反倒用嘲笑的口气说：“咳，就你吹成这样还能上台伴奏啊？别把听众都给吓跑喽！”
我气得直跺脚，朝妈妈大嚷 ：“讨厌！别人尽 鼓励 自己的孩子，可你，处处都忘不了打击我！”
“你不是个好妈妈！”我愤怒声讨妈妈。
我妈装出被我吓着的样子，缩了缩肩膀说：“哎呀，丫头，你的脾气是一天比一天大了，连个玩笑都开不得，真是不得了！”
“好好好，妈妈说不得你了，你自己练习吧。”妈妈替我把门关上，自己溜之大吉了。
讨厌的妈妈，本来我真在体会秋天田野的意味，被她这么一搅，什么心情都没了！
我泄气的躺在床上，渐渐地睡模糊过去了。