吹泡泡作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的吹泡泡作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

吹泡泡作文1

　　我玩过很多游戏，其中最爱玩的是“吹泡泡”。

　　文课堂上，老师拿了两个泡泡管和两瓶泡泡水，说是要请同学们上来表演吹泡泡，老师的话音刚落，整个教室热血沸腾。突然，老师念到了我的名字，来不及高兴，我就大步流星地走到了讲台，接过老师手中的泡泡工具。我轻轻拧开泡泡水的盖子，然后用泡泡管蘸蘸泡泡水，最后把泡泡管小心翼翼地放在嘴边，鼓起腮帮子轻轻一吹，只见五颜六色的小泡泡就从这个世界诞生了，许多泡泡都等不及了，一个个的排着队从泡泡管里飞出来了。

　　泡泡真是美丽极了，五彩缤纷，有紫色的、蓝色的'、青色的、黄色的、红色的，在灯光的照耀下像五色的浮光在球面上乱转。

　　漫天飞舞的泡泡，千姿百态，有的像葫芦，有的像玲珑的小球，有的像一条五彩的鱼儿在水里游来游去，还有的像一排大雁排成人字形在飞。看着美丽多彩的泡泡，同学们欢呼着，跳跃着。

　　快乐的时光总是短暂的，转眼间，下课铃响了，我依依不舍地离开了教室。我多想再玩一次吹泡泡呀！因为它给我紧张的学习之余带来了无穷的快乐。

吹泡泡作文2

　　我买了一个吹泡泡的玩具，这个玩具非常好玩。它是一个很小的瓶子，拧开盖子，另一端是一个塑料的圆圈，拿住盖子，然后将另一端的塑料圆圈放到瓶子里，瓶子里装着一种可以吹泡泡的液体，似乎如果用光好可以用洗洁精兑水替代。

　　我非常想吹泡泡，让泡泡在空中飞舞。我立刻拿起盖子，将塑料圆圈放到瓶子里，然后拿出看到圆圈内模模糊糊的，对着圆圈使劲一吹，一个泡泡就逐渐出现，飘到了空中。泡泡是半透明的，圆溜溜的.，在空中轻轻地飘，不一会就飘走了。我又不断地开始吹泡泡，吹了一个又吹了一个，一个个泡泡飞向了空中。我十分开心，又想继续吹更多的泡泡，发现瓶子里空了。于是我就回到家，倒入了一些洗洁精，然后兑了一些水，搅拌一下。

　　我刚要出去继续吹泡泡时，突然产生了一个想法。我拿出一个水盆，倒入很多洗洁精，然后兑入很多水，搅拌，又找出一个小一些的呼啦圈，将它们拿出门去了。

　　我来到外面，放下水盆，将呼啦圈放入水盆里，然后拿出，对着呼啦圈吹气，想要吹出一个大泡泡，可是我怎么吹也没有吹出，确实与吹泡泡的塑料圆圈相比太大了，再异想天开也要量力而行啊。

吹泡泡作文3

　　今天天气晴朗，阳光灿烂，我和弟弟准备去楼顶上吹泡泡。可是我却发现家里的泡泡水已经让弟弟用完了，怎么办呢？

　　哎，有了！我们可以自己制作泡泡水啊！我和弟弟找来找去，找到了两个矿泉水瓶和吸管，先把水倒入矿泉水瓶，接着放上洗衣液、洗衣粉、两片肥皂头、洗手液和糖，然后搅拌均匀，两瓶泡泡水就做好了。

　　我和弟弟像小马驹一样拿着泡泡水和吸管飞快地跑上楼顶。到了楼顶上，弟弟迫不及待地打开瓶盖，用吸管沾了沾泡泡水，然后深吸一口气，用力地吹啊吹，吹了半天，脸都吹红了，也不见泡泡的影子，逗得我哈哈大笑。我用吸管沾了沾泡泡水，轻轻一吹，一个泡泡就飞了起来，阳光一照，泡泡就变成了彩色，漂亮极了。弟弟见了，学着我的样子轻轻一吹，就吹出了一个彩色的泡泡。他大喊起来，高兴地手舞足蹈。我们你吹一个，我吹一个。不一会儿，天空上就出现了很多可爱的小泡泡，像一个个调皮的小精灵在天上的.飞来飞去，好像在说：“哈哈，你们抓不到我们吧！”

　　弟弟吹了两个小泡泡，我吹了三个大泡泡，弟弟“哇哇”乱叫。我在几块砖头上吹了一大串“水晶葡萄”，弟弟也不甘示弱，吹出一片“蒙古包”，我又吹出一个“水立方”，弟弟吹了个“泡泡塔”，我的“水晶宫”也诞生了……

　　哈哈，今天玩得真开心呀！

吹泡泡作文4

　　“今天，我们来玩吹泡泡游戏！”老师面带笑容地说道。同学们听了，个个都欢呼雀跃，高兴极了。

　　老师先请了一位同学上讲台去展示，只见她拧开瓶盖，用吹泡泡的工具蘸了一下泡泡水，再鼓起腮帮子，使劲一吹，几个泡泡就像刚出世的小婴儿一样，争先恐后地去瞧新世界。

　　看着这些泡泡，我们都心痒痒了。老师立刻就给每一个人都发了吹泡泡的工具。一拿到工具，我就迫不及待地吹了起来。泡泡穿着不同颜色的外衣从吹管口蹦了出来，有的红彤彤的，像苹果；有的紫莹莹的，像晶莹剔透的葡萄；有的绿油油的，像春天里刚长出来的嫩芽；还有的是七彩的，像是穿上了一件彩衣……

　　吹了几次，我就发现，如果你使劲一吹，那就只能吹出乒乓球大小的泡泡；如果你轻轻地吹，那么吹出的泡泡就会越吹越大，起先是和乒乓球一般大，如果你水平好的话，可以吹到像皮球那么大。

　　泡泡的`形状圆滚滚的，但是形状大小不一。有的是孤独的旅行者，踱着步看教室中的风景；有的像糖葫芦一样串在一起，好似在商量着去什么地方玩耍……

　　同学们都吹着泡泡，教室里仿佛成了泡泡的海洋。泡泡渐渐落下来。有的落在了同学的头上，引得别人哈哈大笑；有的落到地上，“啪”的一声不见了；有的飘着飘着，飘到了窗户外面，好像在对我们说：“哈哈，打不到我了吧？”

　　今天的作文课可真有意思，吹泡泡的游戏让我快乐了一整天，甚至放学回家的时候，我的身上还冒着快乐的泡泡呢。

吹泡泡作文5

　　小朋友，你吹过泡泡吗？你喜欢吹泡泡吗？今天在作文课上，老师说让我们吹泡泡。听到这个好消息后，我们别提有多开心了，都高兴地一蹦三尺高。恨不得马上变成小鸟，飞出教室，去宽阔的操场上吹泡泡。

　　开始吹泡泡了，我先把自己的泡泡杯子摇一摇，让里面的`泡泡水变均匀。接着，深呼吸一口气，保证自己能够有力气去吹泡泡。当老师一声令下后，我们都开始吹泡泡。我先轻轻吹，哇，一个小泡泡从吸管口冒出头来，我继续吹，它也越变越大，表面的肥皂水不停地翻滚着，好像在泡泡表面打圈。当我觉得它足够的大时，我松开口，然后小心翼翼地抖动吸管，这个大泡泡便慢吞吞地从吸管口掉下来，然后一摇三晃地在空中飘着，好玩极了。最后，它落到地面上，“啪”的一声，碎了。我继续吹，这次我很用力的吹，结果一个泡泡也没吹出来。最后，调皮的我把吸管伸入肥皂水中，“咕咕咕”一连串小泡泡从杯口冒出来，挂在杯壁上，就像是一串透明的葡萄，阳光照射下，它们身上还披着五颜六色的彩虹呢！

　　吹泡泡真好玩！

吹泡泡作文6

　　今天，老师决定带我们去操场吹泡泡。同学们把材料都带来了，我也不例外。

　　我们兴高采烈的来到操场，老师正式宣布吹泡泡的活动开始了。我和我的好伙伴——周楠、吴霄琳、黄媛晨一起玩。“我先吹！” 周楠说。“好！”我们爽快地答应了。于是，周楠吹了起来，她一吹和吹起了一个又大又圆的泡泡，好像一个胖娃娃。她高兴地一蹦三尺高，她又吹了第二次、第三次……

　　我也吹了起来，我拿起蘸上肥皂水的吸管，使劲一吹，只听“啪”的一声，只流出一滴水。我并不灰心继续吹，我慢慢的吹，只吹出一个迷你小泡泡，我有些高兴，但我还是继续练习，一次又一次，一次又一次……直到吹第九次时，吹出了一个比我脸还大的`泡泡。我终于掌握了吹泡泡的技巧。我一会儿吹出一连串的泡泡，向一串冰糖葫芦;一会儿又吹出了一个大泡泡套着一个小泡泡，就像一个善良的妈妈搂着自己的孩子。泡泡在阳光的照耀下，五光十色，发出夺目的光彩。

　　老师宣布活动结束了，大家都觉得不过瘾。我只希望满足就够了，愿这最后一个泡泡能寄托着我的愿望，把它带到天涯海角。

吹泡泡作文7

　　从小，我就喜欢吹泡泡。曾经我还自己制作过泡泡，没想到一个泡泡都没吹出来，当时我的心情很沮丧。心想，我是按照百度教程教的，怎么会吹不起来呢？

　　今天的作文课，覃老师居然让我们吹泡泡，同学们都开心极了！我精心挑选了一个绿色的泡泡瓶，我为什么要选这个颜色呢？因为大自然是绿色的，平常我写完作业，妈妈就叫我看远处的草地或树木，这样对我的视力有好处，所以我喜欢绿色。

　　终于可以吹泡泡了，第一组先吹，只见第一组的同学们一个个都鼓起腮帮子，咦，小明是怎么回事？你瞧，他在那瞪着眼睛看着别人，原来他不会吹。这个大傻子连泡泡都不会吹，我真佩服他。

　　终于轮到我们组了，我吸了两大口气，用泡泡棒蘸满了泡泡液，调整了一下呼吸，然后，深息一口气，控制好速度，慢慢地吐气，啊！好多美丽的泡泡哇！一个个泡泡像一个个调皮的小精灵，它们在空中飞舞着，追逐着，一时间，教室里腾起了一片五光十色的'小泡泡。

　　为什么泡泡有这么多颜色？原来，这是因为泡泡引起了光的多角度反射，才出现了五颜六色的光泽。

　　这节课我们玩了吹泡泡，也懂得了许多科学知识，真是太有意思啦！

吹泡泡作文8

　　今天活动课上，老师给我们每个人发一瓶泡泡水，让我们进行吹泡泡比赛。吹泡泡开始了，同学们像欢快的小鸟一样飞出了教室。

　　首先，我拿着吸管蘸了点泡泡水，再轻轻一吹，泡泡就一个一个冒了出来，摇摇晃晃地飞上了天。

　　“快看我的泡泡飞得多高呀！”

　　“那些泡泡多漂亮啊！”

　　只见一个个淘气、可爱的泡泡从气泡孔里排队“钻”了出来，来到了这个大千世界。它们亮亮的、圆圆的，晶莹剔透，还闪烁着七彩的光芒，美丽极了。它们在空中还展现出了不同的形态，有的像一个个小彩球，有的像一对亲密无间的“双胞胎”，还有的`像米老鼠的小脑袋……

　　突然，我发现有几个泡泡“擅自离开”队伍，有的飘到树枝上，被树枝刺破了；有的坠落到地上“光荣牺牲”了，还有的随着风姑娘越飞越高了。

　　同学们一边欢呼一边吹着泡泡，看着它们飘向远处。整个操场变成了泡泡的世界，泡泡的海洋。

　　泡泡给我们带来了无限的欢乐，我真希望把时间留住，把泡泡留住……

吹泡泡作文9

　　今天是星期六，第三节课上，冯老师说让我们吹泡泡。我们听到了就都高兴得喊了起来。今天真特别，冯老师没有批评我们，让大家尽情地喊叫了好一会儿，他才让八位语文组长走上去拿装有肥皂水的瓶子来吹泡泡。

　　语文组长走上去拿起瓶子，拔出吹泡泡的那个塑料小圆圈就吹起了泡泡来了。有的组长吹出来的泡泡真多，多得连我都数不过来，简直不知道他吹出了多少个泡泡。有的吹出来的泡泡很少很少，只有一两个就没有了，看来他是不会吹泡泡。这些泡泡有红色的`，有绿色的，有半红半绿的，有白色的……真是五颜六色，美丽极了。这一些泡泡还千姿百态，各不相同。有一些泡泡好像刚被妈妈生出来一样。这一些泡泡在空中飘了不久，突然一下子就不见了。

　　我疑惑不解，于是就问冯老师。冯老师说：“这是因为那些肥皂泡泡不能够在空气中逗留太久。”这时候，有的学生在大声说：“吹慢点，吹慢点……”冯老师立刻叫他走上去。那个同学低着头慢慢地走上去，他的样子真可怜，看来要挨批评了。可是，冯老师却没有批评他，反而表扬他会吹泡泡，还让他也去吹泡泡。这一下他显得十分高兴，还得意地向我们看了一遍。然后，他才拿起瓶子和塑料圆圈开始吹起了泡泡来。果然他是会吹泡泡的。他吹得比较慢，吹出来的泡泡像拳头那么大，而且一个连着一个，变成了一大串。

　　他在上面吹了好一会儿，冯老师才让他下来。我真羡慕！早知道冯老师是那么通情达理，我也喊一喊，也就可以上去吹一吹泡泡了。

吹泡泡作文10

　　在我记忆的宇宙里，有无数颗闪亮的星星，其中，最闪亮的星星是吹泡泡这件事。

　　在一次语文陪优课里，我们玩了吹泡泡的游戏。首先，雷老师拿出了几个吹泡泡的玩具，摆在桌子上，那时，全班同学像炸开了锅一样，都想得到泡泡水。雷老师准备选一位同学上去吹泡泡，同学们立刻端端正正地举起了手。可是，雷老师只点了罗颖，我们用羡慕的眼光看着。罗颖从袋子里拿出了泡泡水和像“小喇叭”一样的东西。罗颖轻轻地拧开盖子，拿起“小喇叭”轻轻地吹了起来，泡泡五彩缤纷，真好看！

　　接着，雷老师又点了几名同学，给了他们每人一瓶泡泡水。他们小心翼翼地吹着，吹出的泡泡像一串串的.紫葡萄、像一串冰糖葫芦、像一只又一只的七星瓢虫……泡泡越吹越多，越吹越大，泡泡在灯光的照耀下，泡泡变得五颜六色，是彩虹的颜色。有赤、黄、蓝、绿、青、橙、紫这七种颜色，教室里成了泡泡的天堂，我们不禁地唱着吹泡泡的儿歌：

　　吹泡泡，吹泡泡，

　　泡泡像串紫葡萄。

　　吹呀吹，吹出泡泡大又圆，

　　泡泡大，泡泡圆，

　　泡泡是座快乐园。

　　……

　　吹泡泡的这件事情，在我的脑海里流畅。

吹泡泡作文11

　　你吹过泡泡吗？当然吹过拉！

　　星期天，刘老师就带我们在教室里吹泡泡。

　　刘老师先拿出泡泡水，用力地拧开瓶盖，用泡泡杆蘸了蘸泡泡水，慢慢地抽出来放在了嘴边。只见她腮帮鼓鼓的，像一只大青蛙。老师用力一吹，泡泡们便争先恐后地飞了出来。

　　泡泡在灯光的照耀下，散发出迷人的光彩，有的金灿灿的，有的紫莹莹的，还有的五光十色，美丽极了。

　　泡泡们大小不同，有的比弹珠还要小，有的跟乒乓球差不多大，还有的有大苹果那么大。泡泡有的独自一个在飘，像是在寻找伙伴；有的两个连在一起，像一对好朋友在说着悄悄话；有的三个连成一串，像一串糖葫芦；还有的许多泡泡聚在一起，像一大串葡萄。

　　终于轮到我们吹了，大家拿着泡泡水都吹了起来，教室里成了泡泡的海洋。有的同学用泡泡杆接住飞舞的泡泡，像是担心它飞累了，让它停在泡泡杆上休息。有的.同学拿着泡泡杆对准一个孔轻轻地吹，慢慢地，泡泡越吹越大，最后变成巨无霸在空中飘飘悠悠，同学们见了，都惊讶地叫了起来。还有的同学昂着头，嘟着嘴，对准一个大泡泡用力地吹，想让泡泡飞得更高。

　　泡泡有的飞到了同学们的桌子上，变成了泡泡水；有的飞出了窗外，好像要探索外面的世界；还有的飞在半空，突然就破灭了，弄得同学一脸的泡泡水。

　　看着满天飞舞的泡泡，同学们开心地笑了。

吹泡泡作文12

　　今天早上的作文课，赵老师带我们去楼下玩“吹泡泡”。我们一听高兴地一蹦三尺高，各个欢呼雀跃，手舞足蹈。

　　来到楼下，老师拿出早已准备好的泡泡管。给我们每人发了一个，让我们边玩边观察。

　　我拿到后，先拧开盖子，然后沾了沾泡泡液；接着，我鼓起腮帮子，用力一吹。只见五颜六色的泡泡从泡泡管里飞了出去，有的大、有的小。泡泡忽上忽下，忽左忽右，调皮极了。

　　这时，有的同学也吹出了美丽的泡泡。霎时间，我们周围变成了泡泡的.海洋。有的泡泡连成一串，有的泡泡又大又圆。这些泡泡有的像一个小乒乓球，有的像一颗珍珠，还有的几个连在一起像一串葡萄。泡泡有天蓝色的，有暗红色的，有金黄色的，在太阳的照射下变得五彩缤纷，美丽极了。

　　我也不甘示弱，吹出了几个连在一起的泡泡，有同学看到羡慕极了，他们跑过来想用手接住。我想：好不容易吹出来了，先观察一下，于是就赶紧追了过去。这时，泡泡马上就要落在地上了，我小心翼翼地接了起来。哇！就像水晶球一样漂亮。等我看完了，泡泡也破了，我又去追其它的泡泡。可是泡泡们特别淘气，半天都抓不住。

　　就在这时，老师说：“同学们，我们该回教室了。”我们只好依依不舍地离开了。这堂课真有趣，我希望泡泡能够带着我们的理想，飞向蔚蓝的天空。

吹泡泡作文13

　　“大大小小半空飘，数数颜色真不少，姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。"小朋友，你们知道它是什么吗？答对了，它就是泡泡。今天来到海棠作文班，老师就让我们玩了一次吹泡泡的游戏。

　　我先打开瓶盖，沾上肥皂水，然后轻轻一吸，最后慢慢吹出一连串的泡泡。泡泡的颜色真多呀！有红色的，有黄色的，有蓝色的……它们的形状各异，有的'像皮球，有的像糖果，有的像小鱼。有的泡泡落在了地上，而有的泡泡飞向了天空。

　　看着这么多神奇的泡泡，我仿佛置身于一个梦幻的世界。呀！一个紫色的像小鱼一样的泡泡，一下子吸引了我，真想抓住它。于是我便向它跑了过去，而它也像长了眼睛一样，知道我要去抓它，一下子加快了速度。我停下来后，它也慢了下来。好像在说：“你抓不住我！你抓不住我！啦啦啦！” “哼！我一定要抓到你。” 这时它又向天空飘了起来，我使劲儿跳了一下，终于一把抓住了它！真是太高兴了。

　　我喜欢吹泡泡！我喜欢这些神奇的彩色泡泡！

吹泡泡作文14

　　一个风和日丽的星期日，我和爸爸妈妈在家。我突然想到了一个好主意，就是和爸爸、妈妈一块儿玩吹泡泡。

　　我先找来一个杯子和一根麦管，把水龙头拧开接了一点水后，倒入了一些洗手液，用麦管搅一搅，泡泡水就制成了。

　　我拿出麦管沾了一点水，用力一吹，泡泡没有出来，反而我的口水喷出来了，满嘴的洗手液味道。我可没放弃，反反复复吹了好几下，还是失败了。我叫爸爸也试一下，他却能吹出来。我百思不得其解，爸爸告诉我吹泡泡要屏住气，轻轻吹。我听了爸爸的话拿起杯子，鼓起腮帮子轻轻地一吹，果然一串串气泡飘上了天。在阳光的照耀下泡泡显得格外美丽，五彩缤纷，可漂亮呢！妈妈也轻轻地吹了一下，一个彩色的.大泡泡飘上了天。“砰”地一声，天上那气泡破了，洒了我一脸。爸爸也吹了一个，它是个奇形怪状的泡泡，这个泡泡慢慢落到了地上，好玩极了。我也吹出了许许多多的泡泡，有大有小，有的像乒乓球，有的像一串晶莹剔透的葡萄，还有的像一个个珍珠……

　　花花绿绿的泡泡真美呀！我多么想把它们留在我的身边啊！

吹泡泡作文15

　　今天午休时，曹老师让我们带着泡泡水和泡泡棒到操场上去吹泡泡。吹泡泡喽！吹泡泡喽！全班像一群小鸟似的争先恐后地跳着、跑着来到了操场上。

　　我刚站稳，就忽然看见天空中隐隐约约地升起了一个泡泡，接着又是一个，又是一个，哈！原来有的同学已经开始吹了呀！我也迫不及待地拿出了泡泡水，然后把泡泡棒放进水里轻轻地蘸了一点点泡泡水，接着，放到嘴边，深深地吸了一口气，“呼”的'一下子吹出了一个泡泡，可是一眨眼它就“扑”的一声破了，我有点不甘心，我便又拿起了泡泡棒再一次吹起了泡泡，这回泡泡不但没有破，而且还一个接一个地升上了天空，我开心极了，我便一次又一次地吹起了泡泡，它们五彩缤纷，整个操场仿佛变成了一个泡泡世界，多美丽啊！我围着泡泡转，好像转上了天，和泡泡在一起，和泡泡去宇宙，和泡泡去森林，和泡泡回家。

　　我还看到许多同学也吹出了美丽的泡泡，有的像一串串葡萄，有的像一个个气球，还有的像一颗颗水晶球，他们兴高采烈地跳啊！蹦啊！跑啊！而有的同学却把泡泡给吹破了，他们扫兴地站在那里，再不想吹了……

　　可是快乐的时光总是这么短暂，这时，上课铃响了，我不得不依依不舍得离开了泡泡世界，但是泡泡带个我的快乐，我却还记在心里。