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在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的聆听声音作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
聆听声音作文1
有一种声音平淡又朴实,有一种声音慢慢地伴随我的成长。那个清脆悦耳的声音,却仍在耳边回响,久久地留在心底……
每天晚上总能听到那脆如银铃鸟哥的“咔嚓咔嚓”声,十分舒服,总想去看看声音的源头,可是因为成堆的作业,次次都耽搁了。
“必须把它吃完,才能去上学。”母亲站在旁边,一副没得商量的表情盯着我。“要迟到了,我待在路上吃。”攥着核桃,我逃似得跑出家门。
攥着它,我哭笑不得,这平淡无奇的核桃被母亲视为珍馐,还说核桃可以补脑,可我最不爱吃的就是核桃了,又苦又涩。
回头望了望,再没有看到母亲的身影后,随手将核桃扔在旁边的草丛,对着正在找食的鸟儿喊道:“别找了,快来吃核桃呀!”
心里还不以为然的.想,不就是个核桃吗?
晚上,写完作业,刚走进房门,发现母亲房里的灯还亮着,是不是还传出“咔嚓咔嚓”的声响。
这奇怪的声响便勾起了我的好奇心,我蹑手蹑脚地走到母亲房门前,凑上去,可以看见昏黄的灯光下,母亲正在劳作。
母亲手边放着一袋子核桃,右手拿着钳子在剥掉果壳,原来每天早上的核桃上的一个个大小适中的缝隙是这样来的。
“咔嚓咔嚓”的动听的声音又传过来了。突然母亲正在剥的核桃的果壳迸裂,西风中的碎屑也迸溅出来,母亲没有想到这一个果壳会这么容易就裂开,一不留神,钳子重重的砸在了她的手指上。
我握紧拳头,心里一揪,下意识地上千一步,发出声响。
母亲在发觉声响后,转过头来,我已跑回房间,两行滚烫的泪水顺着鼻翼流了下来,而那声音也想暖流一般流入我的心里。我闭上眼睛,在富有节奏的夹核桃的声音中睡去。
第二天早上,我将核桃仁放入嘴中,一股清香在舌尖弥漫开来,耳畔也是那“咔嚓咔嚓”的声响,我知道,嘴里咀嚼的哪里只是核桃呀!
即使时间在变化,身边景物在变化,可独一不变地是那夹核桃的声响是那沉甸甸的母爱!
聆听声音作文2
生活里有许许多多的美妙声音,只有用心去聆听,才会领悟到爱的真谛。
百花齐放,百鸟齐名。七月,是我最兴奋的时节。一辆车正载着我驶往新学校的路上。我的心里百感交集,既希望快点儿到学校,又不想离开爸爸妈妈……
终于,车子停在了校门口。我第一个冲下去奔向校园。妈妈连忙拉住我,带我来到班级。一位陌生的老师接待了我们,特别热情的带我走进教室,把我安排在座位上。面对爸爸妈妈在我眼前渐趋渐远的身影,心里不禁无限孤独无助。老师站在讲台前,说给我们心里话,与我们无所不谈,仿佛把我们当成了他的孩子一样。我特别喜欢这位老师,也为老师的行为感动。
老师还让每一个同学上台做自我介绍。轮到我时,我的`脸像熟透的苹果一样,颤抖着走向讲台。站在讲台上,面对同学们一双双热情好奇的眼睛,我却一个字也说不出,尴尬极了。老师笑着鼓励:“没事,大胆一点!”我看看老师,鼓足勇气,却还是不敢说。“看来这位同学有些害羞,我们为她鼓鼓掌吧!” 同学们的掌声在教室里久久回荡,我还拘谨的说不出话。
“让她下课偷偷告诉我吧。现在,你可以回到座位了。”老师机警地解围。我如释重负般的回到了自己的座位,真想找个地缝钻进去。
老师用智慧的话语使我没有在同学面前丢脸,我很感谢老师,也很佩服老师。
我因淋雨高烧不退,老师冒雨把我送进医院,打吊瓶和买药都是老师付的钱。虽然妈妈早已还了钱,并当面谢了老师。可我还是十分感激老师为我所付出的,因为那里面不只有钱,还有我感受到的老师那爱的心音。
那次期中考试,我因成绩不好而失落,泪水盈满了眼眶。老师走过来,拍拍我的肩膀说:“一次考试不能代表什么。只要你努力,不放弃,老师相信你一定会拿到好成绩!”我又一次被老师的平常而细小的真情所感动。
每每因成绩好而得意忘形时,老师的便会为我敲醒警钟:“别因为一次考试就骄傲,谦虚点儿,才能进步。” 每次听到老师的话,都能让我感受到真爱的温暖。
真幸运,我总会从老师那里聆听到爱的声音。
聆听声音作文3
我不清楚,第一次看见他是什么时候。我也只能凭着仅存的却早以退色的照片去猜想他现在的模样。在儿时的记忆中,母亲的身影总是那么匆匆,忙碌,疲惫的脸庞,手中磨出的老茧,时时触碰着我的心。然而父亲,就像一个萍水相逢的过客,因为,直至八岁那年,他才开始走进我的心里。他以无法再和我玩躲猫猫的游戏,因为,即使他暗藏在我内心的最深处,我也会找到他。
我抱怨过他,至始现在,我对他也只是一个陌生人。每次的谈话都会变得水火不容,最后也只得是不欢而散的结局。的确,是在该感受爱的时候没有得到,该享受亲情的时候却错过了。我与他之间历来有层深深的隔膜。每当他教育我时,我就会不耐烦地对他说:“你烦不烦,我不想见到你。”而他,就站在一旁,沉默着。“别睡着了,挡道”我说。母亲站出来,指着我地鼻尖:“孩子,他是你父亲。”“父亲?!”我当着他地面冷冷地告诉他:“父亲,连父爱都只是一纸空文,父亲,一个虚名罢了。”忆起,自从八岁那年开始,我才有了与父亲相处的机会,而我只是抱怨,在我最需要鼓励和帮助,在我下雨天摔倒在地上,承受着无尽的疼痛与黑暗时,在我生病,没人照顾时,他究竟在何处?
我真的很想问他,对于这些问题的.答案,我不得而知。想想这八年来,全是孤独和失落,现在他来关心我,我就只能含着泪水怪他:“为什么?这又有什么用呢?为什么你不回来?我常常站在家门口等你,可结果呢?我该怎么说你?我不会原谅你的,永远不会自己看着办吧!”他把头垂得很低很低,像一个犯了错的小孩子似的。我的心里好似有什么东西堵住了。我和他就这样站在一起,渐渐,心里便有丝平静。我似乎有些内疚,将手搭在他的肩上,但就在这一刻,我迅速将手伸了回来,急忙跑开了,空气中含着苦涩的味道,但我也许并没有发现,心中的寒冰在一点一滴的消融
聆听声音作文4
声音需要耳朵去听,也可以用心去领悟。聆听,春生的嫩芽,早归的候鸟。心触摸听的最高境界。
拍数字电报以传播信息,古人的传信方式之一。鸟叫声打破清晨的寂静,班级里忽传一声“啪”。原来是老师給我们拍数字电报,规则约摸如此:老师先分二组,男女各一组,随意挑选“收报者”男女一名,“发报者”一名(男女不限)。再用眼罩罩其“收报者”之眼,任写一组数字,“发报者”需拍手方式以传播信息。“收报者”根据拍手规则(数字几拍几,数与数之间隔两拍)答出数字,错付对赢。过程中不可出现作弊行为,立判为负。
游戏正在进行,数字难度急剧上升。决胜局中,极难也。
“发报者”拍掌速越快也,全屏住呼吸,越成紧张。我之心如有棒槌之击,怦怦作响。旁边同学口吐粗气,周身紧绷,不得有丝毫松懈。
同学们目光宛如数盏活的聚光灯,眼光纷纷聚焦在两名选手身上,男选手嘴唇发紫,双脚颤抖。我似乎可见他眼罩下那双越发紧的.眉头,像在做某类人生抉择。女选手紧抓衣角,脸色微微发白,犹豫着是否要说出答寀。游戏的精彩和刺激感全无,担心、紧张、如临大敌,男生们紧握拳头,女生轻抹细汗,对方眼中都擦出火光,局面冰冷至极点。
“6、4、9、8、9、5"男选手事先打破僵硬局面,这答案本为正确之答,不成想女选手未作答,一男生过于兴奋,欣喜万分:“赢耶!”倒好,暗中告出答案,“帮"了女选手一个大忙,却也冒犯“至高无上”的规则。这局之分只得无奈地在女生分栏上留步了。此游戏的真谛其实是万物源于心,聆听万物,便可与万物共存,好一场精彩的“厮杀”!与万物交谈,与万物之心交谈,甚可知天下万事根源。用心纵观世间万物,天地之间,聆听鱼虫之声,草木之音,人文地理,皆可用心去感受。
窗前的树叶又一次悄然落下,心这样与我交谈道。
聆听声音作文5
你听过四季的声音吗?那如奏鸣曲一般的声响!
春之歌欢快
看,二月的春风拂过,小树仿佛一夜之间就探出了鹅黄的嫩芽。惊蛰来了,动物们睁开了惺忪的眼睛。黄蜂、蝴蝶在草叶间飞舞着,在迎春花和蔷薇的斑斓色彩间嬉闹着。春分之后,柔弱的柳条随风摇曳着,一团团包着棕色种子的雪白柳絮,漫天飘飞,像小精灵飞舞着。湖面上的薄冰早已融入湖水中了,干净明亮的水面闪着祖母绿般的光泽。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,平静的水面上,浮着几只灰黑色的水鸟,它们在春日融融的时光里,快活地游玩。
春之歌,是田野上飞起的音符,让人沉醉不知归路!
夏之章蓬勃
闻,漫山遍野充满着各种植物的香味。花的香,松脂的清香,风吹过草地的甜美味道,在阳光下酝酿成一坛醇香的美酒。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,池塘里,各色的荷花全开了,深红的、桃红的、乳白的,花间探出几根黄色的花须,嫩绿的小莲蓬也开始孕育,墨绿的荷花在茎的支撑下左右摇摆,像一把把大蒲扇为人们带来一阵阵惬意的凉风。
夏之章,华美浪漫,它的蓬勃与激越响彻了人们的心田。
秋之色多彩
听,秋风沙沙地来了,所到之处染上了绚丽的色彩:山脚下还是浓浓的墨绿,半山腰已成了黄白色,而山顶上仿佛染了金黄色的'头发。在一片金色的杨树林中,一条弯弯曲曲的小路绵延无尽头,黄叶悠悠地飘着。一辆汽车从林荫路上飞驰而去,铺天盖地的黄叶在空中划出美丽的弧线,让人不觉想起泰戈尔的“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美”。人们漫步在这浓墨重彩的世界中,享受着视觉和听觉的盛宴。
秋之色,是一幅斑斓明丽的油画,人们因它的多彩而陶醉。
冬之韵幽雅
想,用心去感受冬天的沉寂与忧伤。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,雪花伴着冬风,把世界装点得纯洁无瑕。冬天,是四季的结束,又是一切的开始,它蕴涵着希望,蓄积着力量。
冬之韵,幽雅、含蓄,寄托了人们对过去一年和冬天的眷恋之情。
聆听四季的声音,让四季的钟声敲醒沉睡的心灵,让心灵在四季的滋养中美丽充盈……
聆听声音作文6
父亲天生不知如何表达自己的爱,只有仔细聆听,才能领会父亲的心。
我不懂,为何我是独生子,但在父母面前,却从未享受过“皇帝”待遇。打记事起,我就从不敢在他面前撒娇,更很少主动跟他说话。只有在母亲身边,我才会享受百般呵护,感到温暖。
从开始读书,父亲便对我愈加严厉。每天不管他有多累,时间多晚,都要仔细检查我的功课。做很好也没有表扬,只是微微点点头。可一旦发现问题,便会狠狠地批评。
后来上了初中,也许是过去压抑得太久,我成了“脱缰野马”,很快就和班上的“渣滓”混到了一起,整天讲吃讲穿,逍遥快活。慢慢的,成绩一落千丈。再后来,我竟还学会了晚自习放学后溜出校外去“潇洒”--进网吧。
但第二天,我们几个被带到政教处,一个个拉拢着脑袋,不敢吱声。王主任严厉地说:“根据学校规定,要实行家长接送两个月,不准再住校了!”
父亲汗流浃背地赶来了,在学校领导面前,只见他紧张得像个孩子,双手不知道放哪是好,一个劲儿陪着笑脸,说着道歉的话。我在一旁惊恐不安,连大气都不敢出……
过了好长时间,我和父亲再次被“请“到政教处,王主任说:“快期末考试了,想到会耽误学习,经过学校研究决定,不再让家长接送了,但是一定要引以为戒,不准再犯错误了。”
父亲笑着连声道谢。拉着我走出了政教处后,他认真地帮我整了整衣服,又摸了摸我的头说:“孩子,你长大了,该懂事了。你是咱家的'独苗,我只想让你争口气,多学点知识,别再想你爸爸我呀!”
“这件事就这么快过去了吗?”我正满脸疑惑时,王主任又叮嘱我说:“子昂,你这次一定要改,如果不是你爸再三恳请,怕耽误你的学习,学校一定会严肃处理的。你知不知道你爸为了你,生了病还在坚持上班。今天为了你的事,药都顾不上吃……”
父亲走了,慢慢地消失在夕阳下。此时,我才发现他的背已不再挺拔,脚步也不再矫健,我心中一阵颤抖:“爸爸,你的爱我懂了,我不会再让您失望了。”想着想着,泪水模糊了双眼……
聆听声音作文7
“奶奶,奶奶,让我们过年的时候去那儿拜访它吧!我……”藏在心里的那句话又咽了回去。
它坐落在嵯峨黛绿的群山下,它依偎在清澈见底的湖水旁,大概是因为它有了湖水的'灌溉,或因为吸收了这般天地之灵气。它粗壮茂盛。这棵枣树的果实蕴含着我儿时一个又一个的美好的回忆。
总是喜欢吃过午饭拿着两个小板凳,放在枣树下,缠着奶奶给我讲她小时候的故事,奶奶本想讲故事哄我睡觉。结果呢,我越听越起劲,根本睡不着。等到我的肚子“造反”才肯罢休。这时,奶奶就领着我拿来了工具:一个竹篮子。一根长竹竿。奶奶踮起脚尖在上面打着,而我,就在下面接着。不一会儿,枣子就快要溢出来了。
奶奶从我手边接过枣子,走到湖水旁,娴熟地把篮子泡在水里,抖个三抖,便捞起来。
奶奶总是先不急不慢地挑一个最大最红的枣子递到我嘴边。如果我觉得很好吃,我就会围在奶奶身边,又蹦又跳,奶奶看着我那么开心,便也喜笑颜开。如果我觉得不好吃,我就连忙地吐出来,用手捂住嘴巴说:“呸呸呸。”奶奶看着我那个样子,过来刮一下我的鼻子,说声:“你个臭丫头。”说罢,一把把我揽入怀中,挑着甜枣子来哄我。
晚饭前,奶奶就牵着我去菜园子里把菜摘出来,不过,她从不让我进菜园子里,每每都是让我守在菜园门口,她说怕我被虫子咬着。我呢,也就乖乖地看着奶奶勤劳忙碌地走来走去,摘来摘去。摘完菜,我们就沿着田间小路走回家,奶奶总是哼起小曲儿,时不时还荡荡我的小手。
夕阳西下,山里回荡着我们的欢声笑语。
我们编扫帚、择菜、洗菜……每天都过的分外充实。
如今,我和奶奶都住在外地,奶奶每周都打个电话来和我聊聊天,回忆一下小时候的故事,奶奶说她特别地想念我。我知道她很希望我对她说我也很想念她。可是我,怎么也不好意思把它说出口。我把这些儿时的回忆全部都放在脑子里,把心里想说的话都憋在心底。可奶奶始终懂我,她始终是那个可以聆听到我留在心底的声音的人。
但是此刻,我要大声地告诉奶奶:“我……我想念和你在一起度过的儿时美好时光,我想念那棵枣树,那个菜园子,我想念家乡,我更想念你。”
把留在心底的声音大声说出,让世界聆听到你的声音,让心变得温润起来。
聆听声音作文8
世间万物声音比比皆是,但有些声音需要停下脚步,慢慢行走,用心去聆听那爱的声音。
放暑假了!这放假对我来说简直是恶梦,因为我喜欢在学校,在学校可以和同学玩儿,日子会如流星划过,美丽而又快乐。这么一个漫长,无人陪伴的假期,我要怎样去度过呢?于是最终的决定,背起行囊起身去我大姐家!
做了一个小时的客车,根本无心观赏窗外风景的我竟睡了一道,最终还是被好心的售票员阿姨叫醒,我才浑浑噩噩的睁开懒懒的双眼,拨通我大姐的手机,“嘟嘟”两声过后那边传来清脆喜悦的声音:“小妹,快到了吧!我已经让你姐夫去接你了,中午想吃什么啊?我给你做……好了,先不说了,坐车一定很累,等到家再商量吧!”话音刚落,我想告诉他我吃过饭才来的,可刚拨通电话她自己就说了一大堆!唉!心想姐姐还是这样,非常毛躁,从来不顾及别人的感受!刚想背起书包下车,一抬头就被一道阳光照得睁不开眼,夏天总是这么讨厌……
结束了不长不短的车旅,我到了姐姐家。我一进屋,就看见一张熟悉的笑脸喜迎我,仿佛黑暗中绽放的烟花,渲染得我的嘴角也微微上扬!大姐随手把我的书包拿下,便唠唠叨叨地问我要吃什么?终于给我问的不耐烦了!冲她河东狮吼到:“够了!吃什么都行,反正我吃完了,怎么那么烦呢!”憋了她一眼就低头玩着自己的手机!“那好,你一定是坐车累了!那你先在这歇会吧!”又怕她和我唠叨,马上戴上耳机!然后沉浸在自己的世界……
当我玩的正嗨的时候,一股香气扑鼻而来,这使我的味觉苏醒,仿佛想从唇齿间蹦出了似的,想觅着香味慢慢瞧去,便摘下耳机,又听见那个让我烦的声音:“小妹,吃饭了!快来啊!”我慢慢走到餐桌前,“刚才你不得劲,我也没再问,只记得你前一阵喜欢吃火锅,你现在还喜欢吗?”我的心咯噔一下,仿佛心中有只小鹿打翻了醋,把我的五脏六腑弄的`酸酸的!酸的让我的大脑停止了运转,回到上午那时大姐对我说的话,听!那不是爱的声音吗!
嘘!快停下脚步,闭上双眸,聆听爱的声音!
聆听声音作文9
随着一股浸人的寒风,小小的银杏叶如同星光点点的蝴蝶般应和着微风飘落入地,小小的沙沙声引领着我去用心聆听冬天的声音。
眼前这棵银杏,树干刻着风雨吹打的痕迹,显出坑坑洼洼的沧桑感。然而不经意发现树梢的银杏叶已被抹上一片色彩,金灿灿的。如一位安静的美男子。
这位美男子——冬天,它没有春天万物生长显示出一派生机,也不似夏天的火辣热情。它只是独自安静地待在属于自己的天地,好像在思考着什么。小草的油绿被一张雪白的被褥轻轻盖上,小鸟不再立上枝头向大自然的精灵们轻声盈唱,树叶回归到大地的怀抱。这位男子虽然看上去有些腼腆,不爱说话,但只要私下与他交流交流,便能聆听到他真正的心声。
聆听冬天蓄势待发的.声音。上天安排冬天的寒冷,正是想让快节奏的世界在这时沉淀在内心,停下脚步。河水渐渐凝固,动物进入冬眠,小草被大雪覆盖,树叶纷纷离开树枝,这一切只为春天一江激流涌进的河水,他们以更好精神面貌迎接春天,还在守候春天的崭新油亮的绿叶。冬天的蓄势待发,期待着春天的一飞冲天。
聆听冬天坚强的声音,“墙角数枝梅,凌寒独自开”。从古至今,梅花引世人称颂。梅花选择在冬天生长,五瓣嫩小血红的花瓣看上去弱不禁风,但梅花却都是经历整个冬天才开始凋零,其间雪花寒风对梅花的洗礼,一一败在它的脚下。让人欣欣然的也恰好是一丁点白雪依偎在梅花上时的坚贞傲骨之美。
冬天虽寒冷,但依然能听到温暖的声音,感受到了多少人心中那颗炙热的心。天寒地冻,路面上结上了层薄冰,不免有人摔倒,而周围的行人会热情的搭把手,人们的脸上都洋溢着笑容。对面路边也摆上了卖红薯的小摊,几位孩童嘻嘻哈哈拉扯着大叔的衣角,大叔看懂了孩子们的心思,连忙包上又大又甜的红薯给孩子们,热腾腾的,仿佛可以融化透亮的寒冰。
冬天就是一幅黑白素描,线条简单,却蕴含生命的真谛。而聆听冬天的声音,便能在静静的流淌中,沉淀出心底那份沉静和纯洁。
聆听声音作文10
我喜欢聆听文字流淌的声音。
夏日的午后,摊开一本书,唐诗或是宋词,散文或是小说亦或是我爱看的《语文报》,细细品读。阳光透过薄薄的纸页,淡雅的书墨香气扑鼻而来,我似乎听到了流水的声音,如鸣佩环。定是极清的水流吧,仿佛是从很远很远的深山里传来,又仿佛近在耳畔。
是文字流淌过心田的声音。文字如水,或如瀚海般底蕴深厚,或如长河般波澜壮阔,或如山泉般清新隽永。读书,一字一句地品读,字里行间那番甘洌的水便会汩汩流泻,缓缓流入读者的心田,挟着所有的不甘、委屈、厌恶、愤恨离开,只留下一片淡泊的宁静。我爱读书,听文字流淌的声音。更爱文字自我笔尖流出,汩汩而过。我开始学着用文字记录下我的喜怒哀乐,记录下我成长中的阳光和风雨,记录下我人生之路上所经历的各种风景。随着驾驭文字能力的日益娴熟,我笔下生出的文字也日益流畅,汇成一条蜿蜒的'小溪,流淌着,叮叮咚咚……尤记得去年夏天,八月的酷热中,我独自坐在桌旁,完成了《二十元的海角天涯》。之后,修改,再修改……写完之后竟流下了泪水。我记起了老师说过,文字要先感动自己,而后才能感动别人。其实,我所写的不全是自己的亲身经历,但我相信,这种牵挂不会仅仅是我一个人的牵挂。当得知自己获得了特等奖后,心中又有了小小的奢望:我的作文会被刊登么?我希望如此,因为我希望我的文字能够流进更多心中有这份牵挂的孩子的心里,不仅仅是我一个人听到它成长的声音。摊开《语文报》,心中水声又起。在大河流淌的巨大声响之外,我仿佛听到了那条蜿蜒的小溪缓缓流过的声音,撞到卵石了吧,遇到弯道了吧,声音虽悦耳,可断断续续,不成气候。但是,它不屈服于卵石,不为弯道所困,它虽然只是小小的一股,却有最坚韧的性格,坚定的信念。终有一日,它能冲开卵石,超越弯道,汇入大河,让所有人都看见它腾飞的英姿!
聆听声音作文11
午后,静静翻开《唐诗三百首》,在温暖的阳光中,倾听她的声音……
年少的她,声音中有初唐四杰豪放的吟唱。他们以书生意气指点江山,以激扬文字评论世事。“宁为百夫长,不做一书生”,书的是保家卫国的壮志凌云;“不求生入塞,为求死报君”,道的是尽忠职守的刚健骨气。倾听她的声音,教我明知爱国之心,报国之志。
青年的她,声音中有王维悠悠的琴音。“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照”,别过长安城繁华的大街中吵闹的人声,唯有竹林音韵。安静里有禅意,轻轻吟诵,心底有丝丝轻烟袅娜升起。倾听她的声音,诲我平心静气,淡然处世。
壮年的她,声音中有李杜衣袂翻动的轻响。李白把长袖甩甩,酒未醒,墨未干,“狂风吹我心,西挂咸阳树”,一股脑儿地把浪漫恣意地泼洒出去,潇洒不羁;杜甫呢,他总是心事重重,困居长安,漂泊西南,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。他沉到生活的底端,两手一抄,就是满把悲辛的沙砾。倾听她的.声音,发我留心常物,忧国忧民。
晚年的她,声音里有李义山深深的叹息。和杜甫李白相比,他晚来了一百多年。在这一百年间,长安城物换星移。他是一株生长在晦暗中的植物,一生少有奔放的时刻。“此情可待成追忆,只是当时已惘然”,他的一生葬送在牛李两党之争中,但纵使千年黄沙漠漠,也掩盖不了义山的万丈豪情。倾听她的声音,令我沉浸在古人的愁思中,感知最美的意象。
她有一个美丽的名字,是那个李氏王朝所赋予她的。
她,叫唐诗。
似乎每个中国人都是在唐诗里不知不觉完成了自己的成长。儿时虽不知什么叫思乡,但已把“床前明月光”背得头头是道;初春的纷纷鸟啼中,也有孩子“春眠不觉晓”的朗诵声。长大后开始工作,谁又没有想过将五斗米,“拟换北窗风”?日渐成熟后,就有了更复杂的心绪,看着夕阳也会有“近黄昏”的伤感。但在现代忙碌的生活中,很多人会疑虑,诗是不是已经成了一种奢侈品。其实,我们内心的诗意一直都在。那些曾经令古人沉醉的景象,实际上从未远离我们,它们生生不息,在岁月中深情地等待着。所以,请把自己交付给诗歌,循着美丽的诗思,在宁静的午后,倾听她的声音……
聆听声音作文12
在人的一生中拥有的愿望是无穷无尽的,而学会聆听自己内心的声音,将会在你迷惘时,给予你一个正确的目标。——题记
聆听大自然的天籁之声,你将会感受到大自然神秘的力量,聆听成长的脚步声,你将会更加珍惜宝贵的青春;而聆听内心的声音,你将会为你的人生做出正确的选择。
而我正是在聆听了自己内心的声音后,摆脱了迷惘,做出了我成长路上一个正确的选择。
记得那似乎是我二年级的时候发生的事了。那是一个风和日丽的午后,阳光透过树叶间的缝隙,将斑驳的光点撒在地上,汇成一条星星点点的“光河”。风儿拂过树梢,掠过花丛,带着那泥土的芬芳扑向我的脸庞。而稚嫩的我,正快乐地和妈妈走在去往文化宫的路上。
来到文化宫,妈妈便领着我观看舞蹈班学生演出时精彩的照片和国画班学生精美的画作,看着看着,妈妈突然转过身来问我:“女儿,你喜爱跳舞,还是喜欢画画呢?”
“都喜欢呀。”我扑闪着水汪汪的大眼睛,一脸稚气的说道。
“可是舞蹈班和国画班的时间有冲突,你只能选择一个。”妈妈认真地说道。
“这个……”我犹豫了,不知道该如何回答,“让我再想一想吧。”说罢,我也无心观看相片和画作,于是随着妈妈回家了。
回到家里,我便躺在床上仔细思考这个问题,脑海里回荡着妈妈在回家路上所说的话:“孩子,人的一生是短暂的,能实现的愿望也是有限的,在你迷惘时,不妨听听内心的声音,心将帮你回答一切。”聆听内心的声音?我闭上眼睛,任由内心的旋律在我耳中回荡。
我想起了幼儿时期自己的涂鸦,被美术老师批评时执著的坚持,甚至还有水彩画得奖时的喜悦,我渐渐明白了,对于自己而言,绘画也许是自己一生中都不愿放弃的`东西,而舞蹈只不过相当于一个浮华的过客,自己不过是在贪图它的华丽罢了。耳中的旋律戛然而止,我睁开眼睛微微一笑——我已做出了自己的决定。
是的,人心便是欲望,然而在人短暂的一生中,能实现的愿望又有多少呢?在这个时候我们就应该静下心来,聆听内心的声音,分辨出哪些愿望是重要的,哪些是可以放弃的,哪些是可有可无的……
学会聆听内心的声音,就学会了选择;学会了选择,就学会了拥有正确的目标,就学会了成长;学会了成长,也就领悟了人生。
聆听声音作文13
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,我聆听着鸟儿的歌声;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,我聆听着风的声音;“慈母手中线,游子身上衣”,我聆听着爱的声音。
聆听爱的呼吸声
在这灯红酒绿的城市里,喧哗声,争吵声,鸣笛声早已掩盖了这座城市本有的安静。只有深夜的街道才偶尔会听到蟋蟀发出的声音,一些美妙而微妙的声音漂浮在空中,但我们却听不到。那天,我病了,原本繁华的街道似乎变得冷冷清清,随着叶子吹进来的风愈发强烈,一丝寒意透过我的衣服渗入我的身体里。妈妈在厨房为我煮药。房间里死一般寂静,不添加任何修饰。
这时,妈妈走了进来,伸手把夹在我腋窝下的探热针小心翼翼地拿了出来,看了一下说:“怎么还在发烧?”然后把原本冰冷的手使劲搓了一下,用带有余温的双手抚摸着我,当妈妈俯下身子的时候,我听到了世界上最动听的声音,那样的`担心,那样的焦急,夹杂在妈妈的呼吸声中,是那么温柔,我静静地聆听着……
聆听爱的唠叨声
繁重的学业,刺眼的排名压得我喘不过气来,在学校要面对老师的唠叨,回到家,又要面对妈妈的唠叨。这天,因为放学晚了,所以回家也比平时晚了一点。回到家,妈妈一如既往地在厨房煮饭,看到我回来,便放下手中的活儿,走出来问我:“怎么今天那么晚?”我不耐烦的回答道:“放学晚了!”“今天作业多不多啊?不管多或少一定要按时完成作业,这样才对学习有帮助……”妈妈每天说的话千篇一律,我早已厌烦,便走回房间写作业。
吃晚饭,妈妈又开始在重复她的台词,我也在应付她:“知道了知道了,”我抬头夹菜,在白炽灯的照耀下,我清楚地看到妈妈头上的银丝在空中飘着,是那么耀眼。一刹那,我想到,我在一天天成长,而妈妈却一天天步入衰老,这时我的心酸了起来。妈妈没注意到我在发呆,依然在说着她的台词,听着妈妈的唠叨声,似乎比平时多了一份怎么也说不出的感觉,开始觉得妈妈的唠叨声是那么温柔,那么美妙,我静静地聆听着……
爱似一首歌,但它比歌长,无论旋律如何,它总是那么美妙,那么动听,无论春夏秋冬,它总是陪在我们身边,伴我们成长,我聆听着爱的声音,我喜欢的声音。
聆听声音作文14
每一个人都有自己发爱好,可以说,每一个人都是“天才”,世界上最伟大的爱迪生曾经说过:“个性就是差别,差别就是创造。”许多人认为,自己不如某某某聪明,认为自己笨,加上许多人这么认为后,都去问身边的人,得知身边的人希望自己变成什么样,或者希望自己想谁谁谁一样,那些人知道了,从而模仿聪明人的一切活动,这样的`后果就是导致对自己失去信心,掩盖了自己应有的爱好,失去了自己成大器的机会,让我来告诉这些人:你不要把生命浪费在去变成别人希望你变成的样子,你就是你自己,你永远无法变成别人,更没有必要变成别人的样子,你要试着了解你自己,做你自己,想要知道这一点,就要聆听自己内心的声音。
篮球飞人乔丹成名前,在一家二流职业棒球队打棒球,成绩一般,后来只好悻悻而归。可是他却在篮球方面发挥了他的天才。可见一个人要成功,必须找到自己能力和职业的结合点。要找到这个结合点,必须要你自己去发现。
可是,有些人往往有很多爱好,他想要把这些爱好都做得很完美,可是他们不知道,想要每件事情都做好的人,往往一件事也做不好。每一个人会有许多爱好,可是一个人的精力有限,不能将这些爱好都做的面面俱到,十分完美,反而弄巧成拙,每一样爱好对你的职业或学习都没有很大作用。所以说,将爱好划分等级,不做完美主义者。
当然,也不能一样爱好也不追求完美。首先,将自己的爱好列出来,如果超过五项,就尽量合并或删除,然后开始行动,光一时行动可不行,想要成功,必须持之以恒。不论是爱好还是学习,都不能半途而废,因此当你决定了自己的爱好,不管有多累都要努力坚持,直到做到最好。
不要埋怨环境与条件,应该努力寻找有利条件,一片树叶总有露珠养着,人人都会有完全属于自己的一片天地!一旦找到了自己的爱好所在,一定要将自己的爱好一一列举,从自己最拿手的开始做,坚持到底,稳扎稳打,只有这样才能取之所长、避之所短,通过奋斗取得成功!
聆听声音作文15
远古的声音,是雄浑的声音。它自天际而来,宛如从遥远的时空飘飘渺渺传来的一声鸡啼,天地万物,混沌初开,我们的祖先、先贤们,那一个个女娲团土创造出的黄土地的神灵,汲取了天地的精华,或意气风发、报国为民;或郁郁不得志、终其一生;或闲居隐士、指点江山,正是他们,创造了华夏五千年的历史文明,在中国这片广袤的大地上唱出了属于他们和中华民族的生命绝响。
屈原这年的秋天,楚地的秋色格外的凄迷。他走在汨罗江边,他的耳畔,只听到萧瑟的风声,只有风声。这声音像发自山岭的万仞绝壁之间,又像是掠过洞庭湖面上的疾风,悲怆而又显得几分无奈。一步一步的迈,跌跌撞撞的走,他从来都是这么走过来的。时而跌倒,时而爬起,摔破了皮肉,摔断了筋骨,却从来没有泯灭掉他的思想和抱负。
曾经的他,忠心耿耿、胸怀大志,爱护百姓,联络六国抗秦,立志报国。他梦想着国家强大、百姓安乐的日子很快就会到来。可是,这个梦想,哪怕是他坚持到最后的一个梦想,都显得那么遥远和触不可及。他只能在楚怀王的灵位前,念着招魂的.长诗,怀念着当年兴旺的楚国。
他的屡次上书,却如石沉大海般杳无音信。也许那些奏折还在楚王的案头,用来支垫他的酒杯,也许早已被那些士大夫和宠妃悄然尘封。他日夜期盼得到楚王召他回去的消息。他忧虑国家的前途,在每一个日里梦里。如今,国破了,家没了,一个已然六十二岁的老人听到国破的消息,放声大哭,潸然泪下,他在清澈的江水里看见了自己的满头白发,心里像波浪一样翻腾起来。上苍没有让他出生在有铜有盐的齐国,而把他的宿命扔在楚国这个蛮荒之地,一定是天意。国荣我荣,国亡我亡。汨罗江水浩荡不息,就让我沉入这奔腾的长河之中,与我的国、我的家同存亡。“举世浑浊而我独清,众人皆罪而我独醒”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,汨罗江边的《离骚》还久久回荡在世人耳畔。江风吹来,那仿佛是屈原在低语……
我的错误在于我拥有一个信念在于一个终生未曾改变的信念如果重新抉择--我仍会选择从前的道路