磨炼作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的关于磨炼作文，希望能够帮助到大家。

关于磨炼作文1

　　困难就像弹簧一样，看你强不强大，如果你强大它就弱你弱小它就强大就好像以大欺小嘛！说到以大欺小让我想起来一件痛苦而已悲惨的事情。

　　那是在一个夏天的中午，阳光正在猛烈地在照射大地，我和爸爸去游玩，到了那里，我惊呆了！到了一个森林里烧烤，走着、走着突然，我摔了一跤，平时我摔跤都是有人扶我的`，可是这次竟然爸爸对我说跤：“长怎么大了，蟀个跤都要人扶”一开始我哭了，以为爸爸只是为了打我，后来才知道爸爸是要教我做人要拥有勇气。我一想。立下心说：“下次我一定不哭自己爬起来。”一下子我站了起来。

　　又有一次我和小明争吵了起来。一开始我是多么理直气壮的说着他，他也是这样可当小明提到要打架的时候，我浑身抖擞，我想了一下他平时是怎么欺负我的。突然怒气爆发大打他个落花流水，我昧着良心停了下来，说别打了，你打不过我的我们重新做好朋友吧！通过这件事以后我想了一下也许我又拥有了一些勇气吧！

　　我觉得勇气是磨练出来的，和学问是一点一点积成的。说完我扶他起来。走了。

关于磨炼作文2

　　丰富多彩的科技节活动在采荷二小拉开了帷幕，激烈的各种比赛给校园增添了不少乐趣。同学们个个都跃跃欲试，都想在这科技节中夺下冠军呢！

　　科技节的活动是多么多姿多彩啊！你瞧有：纸牌搭高、我型我秀、网络大搜索、放飞纸飞机、星际飙车可以想象比赛会有多么激烈呀，那就让我们一起去现场“观战”一下纸牌搭高比赛吧！

　　在3月16日中午，纸牌搭高比赛开始了，教室中的'同学也沉静在比赛的气氛中。301班的同学在教室中用纸牌显示着自己的“威力”，瞧，有一位同学都已经搭了十多层了！可是小记者们却关注了一位坐在墙角的小女孩，她搭了3层就倒了，可是她并没有放弃，而是一次又一次的重新搭过，经过努力，尝试了数次后，她成功了，她终于顺利的搭成了10层。她是都么了不起啊，她的成功是靠着自己一次次的努力而得来的。通过比赛，同学们一次次的磨炼自己的意志最后取得成功。小记者相信只要努力就会取得成功！

关于磨炼作文3

　　成功是需要磨练的。小时，刚开始学走路的时候，总摔跤，但是也因为了摔跤使我学会了走路;上小学的.时候，因为刚开始的时候不用功，成绩不好，但是也因为那次的成绩使我发愤用功，让自己变成了优等生;上了中学，参加竞选，因为人缘不好，落选了，但是也因为那次的失败，使我注意到应当与同学融洽相处，在第二次的竞选中我成功了。由此，我得到这样一条经验：成长需要磨练。如果没有当初的摔跤，我可能现在都不会走路;如果没有当初的成绩，我可能现在还是一个差生;如果没有当初的落选，我现在还是一个自以为是,眼里没有他人的人

　　一粒沙砾进入蚌壳后，由于不停的磨练最终才变成一颗璀璨夺目的珍珠。只有不断的磨练，磨去各种棱棱角角，这样才能使自己变得更加圆润。

　　朋友当我们面对挫折的时候，不要灰心你大可以把它看做是一次磨练，阳光总在风雨后

　　成功需要磨练。

关于磨炼作文4

　　今天，是我校四、五年级园山青少年活动基地军训的最后一天了，我感到有一些舍不得这个风景优美的地方呀！

　　在回想第一天时的闪电报数，我们五（6）班派出20个同学参加这次活动。剩下的同学做啦啦队帮忙加油。当选出20名同学时，赵教官正在严厉地跟20名同学讲闪电报数的技巧，其他同学跟着朱老师一起说出啦啦队的口号，鼓励着那些紧张的20名同学。20名同学听到啦啦队的`口号声，也平静了下来。

　　比赛要开始了，五（4）班和五（5）班都比完了，暂时是4班领先。到我们班了，教官们手里拿着秒表，慢慢地走到我们面前。“六班准备，预备？—开始！”教官说。“一、二、三、四、五、……二十。”我们班20个同学的声音如同闪电一样快，雷声一样大声，我们终于呼出了一口气。

　　过了一会儿，一位教官站在主席台上，眼神是那样专注，军姿是那样标准，拿起话筒 高声宣布：“布心小学五年级闪电报数的冠军是五（4）班和五（6）班！总冠军是……五（6）班！”“好耶！我们胜利了！”我们高兴地跳起来。

　　这次活动，比的是声音又大又快。而在以前我们每次回答很小声。经过活动，我们肯挑战自己、接受磨砺，我们就是未来的英雄！