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在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的半小时作文，希望对大家有所帮助。
半小时作文1
今天，是星期五，今天不用练指挥，所以放学后我可以踢足球。
以前，我很少踢足球，甚至可以说连碰都没有碰过。最近不知怎么的，上瘾了。我和班里的升旗手在升旗台前折腾了一会儿，看到一个小小的东西向我们滚过来——原来是足球啊！我丢下手中的'活，不管三七二十一就把那个足球给拦住了。然后，樊梦盈跑来抢球，谁知道扑了个空！这时，我刚想踢过去，李悦也跟着来踢。然后，她俩就丢下我去抢那个足球。正当她们正兴奋的时候，我神不知鬼不觉地把球踢了过去，李悦大叫：“班长！趁人不备啊！”我笑了笑，踢去升旗台那。二班的升旗手范翠玲也有了干劲，猛一踢，把球给踢到了孙浩文那边。
我上去追足球，正好看见孙浩文飞了一个球到“快乐天地”里。可是，“快乐天地”现在没有开放，我想：怎么办咧？这时，刘锦林踢了个足球，正向我这边飞过来。我用脚一顶，它就停住了。我用尽力气一踢，准备把球踢到刘锦林那，谁知道李悦窜了出来，把球抢了过去。我、刘锦林和孙浩文一起去追，李悦又把球踢到了樊梦盈那。这样她们你一球，我一球，一不留神，踢到我这来了。我正高兴呢，刘锦林就也趁我不备把球抢到脚下，随便往一个方向踢去。范翠玲用脚接住，朝孙浩文那踢。我也不知道谁是谁的队员，哪里是球门，我们只是在抢球。
这样，不知不觉，半个小时过去了。教体育的曾主任叫我们都回家去吧，我们只好都回去了。我知道，大家都满身大汗了。足球半小时，流逝了。
半小时作文2
在海口军校里，我经历了一次难忘的站军姿。可能是指导员看我们站得不像样，才下了这道"命令。
那一天，我们一中队以立正的姿势整整齐齐的排列在操场上，教官为了防止我们乱动，在我们每个人头顶、肩膀各放了一粒又圆又滑的石子。并在膝盖合并的夹缝、手与大腿和并的缝隙里夹了耶叶，教官讲到要是掉了一样东西就要多站半小时。
我一动不动地站着，头也不敢东张西望的，手也不敢晃动，因为我知道那石头，耶叶都是教官精心准备的稍一动就会掉下来。我的`双手使劲贴住大腿生怕小小的耶叶掉了。此时太阳越升越高，肚子咕咕的叫着，像是在向我提出反抗，这时我脑海只有一种念头：坚持不懈，坚持就是胜利！
一会儿，某某同学哇的一声，一股赃物吐了出来，我也感到了一阵恶心，把目光收回，一眨不眨的望着前面一位同学的后脑。
为了让时间快点过去，我极力想愉快的事情。可班级中不断有人头晕、呕吐被教官带到树下休息，我也希望监管让我去休息
阳光越来越猛，我想呕吐时，指导员喊道：时间到！我心里一阵欢喜，终于坚持到底了但我们仍像木偶般的不动，生怕教官放的东西落下了。教官一声令下我们才放松了下来。这时我感到双腿酸痛不已。
30分钟，这含泪的30分钟，这艰难的30分钟，这锻炼人意志的3 0分钟！我岂能忘怀？
半小时作文3
“睡前看书时间到了，睡前看书时间到了！”随着一声欢呼，我已经迫不及待地蹦到了床上。夜静悄悄的，灯光暖洋洋的，这时我和妈妈各自手捧一本书，靠在床头，有滋有味地读起来……
从我能独立阅读开始，每晚的睡前快乐半小时阅读成了雷打不动的规定。床头柜的一边放着妈妈爱读的《读者经典》《小学语文》《生命的品质》等书，另一边堆着让我着迷的《儿童百科全书》《夏洛的网》《老鼠记者》系列丛书。妈妈为了让我养成阅读的好习惯，每晚都和我一起静静阅读。
渐渐地，睡前读书半小时真的成了我的`习惯，不知不觉地，我走过了一个又一个的精彩故事王国。《夏洛的网》中，那只可爱的蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间的友谊让我感动；罗尔德达尔的《查理和巧克力工厂》等系列丛书，带我走进了一个充满神奇想象力的世界；《老鼠记者》更是我的最爱了，这是一套充满幽默、惊险、动感、诡秘和玄妙的书，让我百读不厌……
滴答，滴答，每天，在小闹钟有节奏的旋律陪伴下，一个又一个的故事被我读完了。半小时一到，妈妈提醒我：“小书虫，可以睡了，让我们明天再继续吧！”这时我总是那么舍不得，舍不得放下手中的书，舍不得这快乐的半小时阅读时间。滴答，滴答，小闹钟依然在不知疲倦地转动着，带着淡淡的书香，我开始进入甜甜的梦乡！
半小时作文4
一月六日下午，爸爸打开邮箱，查询了我的各科成绩。妈妈一看就唠叨我没考好，说这个是第一，那个在我的前面。我听了挺烦，就捂住耳朵，不理睬她。
吃过饭后，爸爸把我叫到火炉旁跟我谈心，分析没有考好的原因以及怎样处事做人。我没听进去，我看得出爸爸本来想发火，但还是把怒火压下去，给我讲了两个故事。第一故事是，从前有个人想考牧师，可是他的家离考试的地方很远。他只有提前到一家旅馆住下，他住的房间旁边也住着一个人。他每天反复念稿子，反复的修改，做到非常熟练和流利。到了面试那天，他听见跟他住在同一个旅馆的那个人说的内容与他的稿子一模一样，这个年轻人只觉得天就要踏了。这时爸爸问我，你知道那个人是怎么考上了牧师的吗？我想了一会儿没想出来。爸爸说：“他是这样说的'，作为一名优秀的牧师，必须有超强的记忆力和专心听取他人的品德。”这时我把刚才那位先生的话重复一遍。第二个故事是，有个小孩手上有胎记，在同学面前抬不起头。一天他去找班主任，班主任对他说：“你是幸运的，如果胎记长在你的脸上，那多丑呀。从此小男孩不再为此悲伤。”这两个故事都告诉我要心平气和对待每一件事情，遇到困难和问题要积极想办法。
爸爸和我的这半小时德谈心，我不仅知道了两个故事，还明白了一些道理，真是受益匪浅。
半小时作文5
一天早上，妈妈给我做早饭时发现酱油没了，就打发我到楼下超市去买。由于独自出门，所以我特别怕遇到坏人，所以这一路我跑得飞快，迅速地完成了打酱油的任务。
回到家门口的时候，我用力敲了二十分钟的门却不见任何反应。我着急坏了，一边敲门，一边在心里想着无数种可能：妈妈去哪儿了？她去干什么了？会不会出事了？是不是在家里给人挟持了？千万种可怕的想法从我脑子里冒出来。不行，现在当务之急先得找部手机联系上妈妈。我紧张地把三户邻居的门都敲了一遍，但还是没有借到手机。我只好又赶紧跑到楼下去想办法借手机。
到了楼下，我先找了小区的保安，但是他没有手机。这时我更着急了，但我知道瞎着急解决不了问题，只有冷静下来好好想想办法。除了保安，还可以问谁借手机比较容易，又比较安全，不怕他是坏人呢？我一直在琢磨这个问题。突然，我灵机一动，朝着旁边的.玩具店跑去，我想去那里的人都是为了给孩子买玩具的，安全指数应该会高些。果然，我在玩具店里找到了一个带着孩子的爸爸。我很快地向那位爸爸借了电话打给了妈妈。原来，刚才我在敲门时妈妈正在洗手间里，没听到我敲门。看着我那么久还没有回家，而且还是用别人的手机给她打电话，她现在也正担心我呢。
一直到亲眼看到了妈妈，我心里才松了一口气，原来只是自己吓自己呀！虽然虚惊了一场，但我还是为我能有这样的自我保护意识而感到挺自豪了。
半小时作文6
现在午后的阳光照耀在世界的每一个角落，而我正在享受这午后的半小时。那么新世界其他的朋友们又在干什么呢？虽然大家都不认识，但是却在里相识相遇，将海洋般的世界缩小到一条小溪的里。人生故有许多烦恼，大家一起分享一下，不也很快乐吗？
Happiness：Today我发现原来我的身边有那么多的好朋友。在我难过或是悲伤的.时候，他们只要轻轻问候我一句，就能散去我内心的烦恼；在我迷茫的时候，他们只要在前面向我招招手，就会让我有往前冲的力量；在我无人倾诉的时候，他们只要随聊一两句，就可以轻松很多。一夜深聊，就会成为好朋友，这就是我的性格。有时候，你会觉得她们离开了你，但随着时间的消磨，你又会觉得他们就在不远处看着你。人性就是如此，忽即忽离，那只是一种心灵感觉，并不是空间判断。
Sadness：Sometimes我会感受不到自己的存在感，感受不到活着的满足感，感受不到一天的快乐感。我这人就是这样，也有很郁闷的时候。身为初中生，我偶想：自己很没用。为什么呢？我努力过却看不到结果、放弃过却更加失败、喜欢过却是空想……经历过一些事，一些人；看到过一些书，一些话；听到过一些私语，一些恋歌。听，是午后的曲子。安静而略含淡淡忧伤……
能在此发表自己内心的感受，真的很好！午后半小时的结束＾ν＾
半小时作文7
“叮铃铃……”终于放学了。
我们整理好书包，排好队出校园了，同学们张开双臂拥抱着家长。看看四周，似乎只剩我一人了，这时高个子林枫嘲讽道：“你怎么还没走呀！一定是你家长不要你了，哈哈！拜拜，可怜鬼。”我的心里像燃了一把火，竟敢这么嘲讽我，你完了，我冲过去，准备好好收拾他一番，可是却被他跑掉了，真可气！
一分钟、二分钟、三分钟……时间慢慢流去，可我在街头却迟迟不见那熟悉的身影。此时，天空下起暴雨，我躲进棚里，“哇，好香啊！”“咕咕咕”肚子开始在抗议了。气死我了，别人都已经到家把饭吃好了，作业都差不多快写完了，外公却还没来，难道还在家睡懒觉？不可能，外公在重要的事情方面，不会迟到的。还是车没油了？不可能，那不还有电瓶车吗！肚子又咕咕叫了起来，想走，但又没伞，哎！
就在我快等不及的时候，那熟悉的声音开着车出现了。这一刻，所有的'疲劳都灰飞烟灭了，外公提着伞把我接到车里。坐在车上，我生气的对外公说：“怎么又晚来了，我都站了半个多小时了，又累又饿，哼！”外公摸摸我的头说：“对不起，半路车子坏了，所以在修车，耽误了。”说完，从包里拿出香蕉给我，接香蕉的那一刻，我们相视一笑。
笑声在空中回荡,望向车外，天空好像放晴了……
半小时作文8
记得，那是三年级的一次野游，我们长途跋涉，来到了南湖少儿基地。
在那里的几天，是我们最快乐的时光。但也有一件另人不高兴的`事。
那是一天晚上，我和几个同学商量好在老师出去洗漱时，把那些已经睡着的同学“扁”一顿。于是，我们几个人很快洗漱完，回到寝室睡觉，确是假睡。不一会儿，全班男生都回寝室了，还有几个其它班的男生。
过了很久，老师才出去，闷都快闷死我了。这时，我听见有人微弱的声音：“李炎，起来了，老师他们走了。我们行动开始，GO！GO！GO！突然，我模仿有人推门的声音，做了一次，我相信他们一定被吓住了。但过了几分钟，他们开始了又一轮进攻，我按捺不住，也参加进去了。一共有十几个人，在寝室里到处走，寻找睡着了的人。忽然，一个同学说：“快点过来！代严睡着了，怎么样，开打？”他们一拥而上，也不知道是打了，还是没有打。我刚一上前，代严一声狂吼，一位老师听见了，急忙进来看发生什么事了。我见事不妙，以最快速度跑到床前躺下，假装睡着了。那些没有逃掉的只有乖乖被罚站。我想：我应该不会被发现。但出乎意料的是――那老师说：“你们才这么几个人，刚才我进来时动静那么大，不可能才这么几个人，肯定有其它人，现在如果不站出来，被别人检举将受更大的惩罚。”
最后，我无可奈何，只好站起来，与那些同学一起罚站。那冷飕飕的风从门外吹来，我不禁打了一个寒战，且还要加上老师的一顿教育，我真后悔当时为什么要去欺夫人家呢？
半小时作文9
在暑假快结束的时候，我有一天晚上收到学校大队部部门通知，明早七点学校集合军训。
第二天早晨，我很快地洗漱完，飞奔到了学校，才算没迟到，老师是一刻都没让我们休息，就跟着穿着迷彩服的军人叔叔训练了。这位教官很年轻却又看着很严肃，怕是有我们苦头吃的了。以前我算是从来没军训过，夏令营冬令营也从没有参加过，在寒暑假里让我六点钟起床几乎是不可能的事情，这让我心中已经十分不爽了。紧接着就是站军姿。十分钟，在我本已经不爽的心中是一件很容易完成的.事情，还心里暗自的骂着老师：切！不就站一会儿吗？平时开晨会的时候我半个小时不是照样站下来了，老师怎么一大早把我们叫起来就干这个呀！一点都不好玩。
炎炎夏日，教官却穿着长袖长裤，陪我们一起度过站军姿的十分钟。在八分钟的时候我已经开始不安分了，突然感到浑身都痛，累得要死，又不高兴了，心想：一大早这么累干什么？我们又不是军人，我们还只是学生好不好，有没有搞错呀？这时候我应该在睡觉的！
心中的那把火时不时地燃烧一下，让我有气却没地儿撒。教官仍是一刻都不让我们停，站军姿、练起步、正步、慢跑……把我们累得够呛，我这一天的大好心情就这么被毁了，我当时想把这个教官吊起来打的心都有了。
两个半小时后，结束了，我也在心里骂了教官两个半小时，却又不敢说出口，我现在该想想我怎么回去，我已经累得动不了了，这怒气冲天，又想骂人的两个半小时，真是一点都不好过。
半小时作文10
一天，笨狼在湖边散步。湖边景色很美，笨狼边走边唱：“我是一只来自北方的狼····”湖边草丛很美，住着鸭妈妈，她正在孵她的第十个孩子，鸭妈妈已经在蛋上坐了整整三个星期了，她又累又乏，很想到湖里洗个澡，吃点东西。“我能帮你什么忙吗？”笨狼热心的问。“嗯，也许你能帮我照顾一下我的小宝贝。”鸭妈妈高兴的说。“就是这个蛋吗？你该不会让我也坐在它上面吧。”“当然不是，你只要看着他就行了。”鸭妈妈说。于是，笨狼就很认真的守着那只蛋。一会儿，蛋壳破了，小鸭毛茸茸的脑袋钻了出来，把笨狼吓了一跳。“妈妈，妈妈”小鸭朝着笨狼嘎嘎的叫。“我可不是你妈妈。”笨狼慌张的说。“爸爸，爸爸”小鸭又叫。“我也不是你爸爸。”“哇——”的一声，小鸭哭了。笨狼连忙说：“好吧，别哭，我是你爸爸。”笨狼扒开草丛，挖蚯蚓给小鸭吃。他边挖边唱：“我是一只来自北方的狼····。”小鸭子也跟着唱：“我是一只来自北方的`狼····”鸭妈妈回来了，大老远就张开怀抱：'宝贝，宝贝”小鸭子看见呀妈妈就问笨狼：“爸爸，那是谁？”“那是你妈妈。”笨狼说。小鸭子高兴的扑进了妈妈的怀抱。鸭妈妈和小鸭子向笨狼说再见，然后向湖中游去。小鸭子边游边唱：“我是一只来自北方的狼····”这回可把鸭妈妈吓了一跳。不知怎么，听这个故事我老想笑。妈妈问：“为甚麽老笑？”我想了想：“我在笑小鸭子，看见狼就叫爸爸。”妈妈说：“那是因为他以出生第一眼，最先看见的就是狼，所以就以为那是爸爸。还有笨狼我觉得他虽然笨，但是很善良，你说是吗？”我点点头，我喜欢这样的笨狼，因为他善良又可爱。
半小时作文11
嗨！各位观众朋友们，大家好！今天，我来给大家直播张良作文馆写作环节时的半小时。
现在是十点整，张老师一声令下：“3、2、1开始”，于是大家纷纷翻开作文本，从铅笔盒里拿出一支笔，埋头写了起来。
我右手边的几位女同学一直在窃窃私语，不知道在聊些什么；我右手边前面的同学瘫在桌子上，用下巴支撑着自己的脑袋，似乎在犹豫该怎么写。
张老师坐在凳子上，右手拿着手机，正在翻看着新闻，左手从桌子上拿起装满水的玻璃杯，然后仰起脖子往自己的嘴巴“灌水”，“灌”完之后，一咽，水便流进了肚子里。张老师喝完水后，站了起来，把手机放进裤兜中，开始四处转悠，还时不时夸奖一下同学们：“某某某同学的字写得真漂亮！”“某某某同学已经写了一面多了，其他同学可要加油啊！”……
轩轩老师的双手托着下巴，正在无聊的.发呆。这时，一个同学问“苦思冥想怎么写？”以轩老师马上反应过来，以“迅雷不及掩耳盗铃铃儿响叮当之势”，把字打在了大屏幕上。
这时张老师打了一个哈欠，说：“还有五分钟。”于是大家加快了速度，埋头苦“干”。
五分钟很快就过去了，张老师说“写完的同学把本子交给轩轩老师。”大家把本子交给轩轩老师后，按次序走出了教室。
好啦！本次直播就到这里啦！通过这次直播，我明白了：作文的素材就藏在生活中，生活中的一切都可以写成作文，包括写作文！
半小时作文12
星期六下午，爸爸用一块布折了好几折，蒙上我的双眼，让我体验半小时的盲人生活。
爸爸让我先从客厅到我的卧室转一圈。根据自己对房子里的印象，我摸着墙走到自己的'卧室，又回到客厅。爸爸又让我去阳台拿凳子。我摸着墙走到了阳台，摸了好一会儿才找到凳子。我拿着凳子又摸回到客厅。我对爸爸说：“看来在自己家里当盲人还不算太困难，还是到外面去玩玩。”爸爸同意了，还给我找了一根木棍让我拿着它走。
我摸出了家门，下了楼梯，向小区门口走。一路上，我老觉得脚下有东西绊我，害怕四周有东西碰我，我就拿着棍子往前戳、后戳、左戳、右戳，一路摸着走，好在爸爸适当指引、一路保护，我比较顺利地走到小区门口。
来到小区大门口街道边，我只听到路边传来一阵阵欢声笑语，听到街道上各种车辆奔驰而过的声音，其余什么都感受不到了。爸爸问我有什么感受，我说：“哎，盲人真可怜，不仅看不见路，走路跌跌撞撞，而且看不见高楼大厦、人来人往、车来车去、红花绿草，只能听到声音。盲人也看不见字，学习很困难。正常人能享受到的美好景色和事情，盲人都没有机会享受。看来，我们生来健康是多么幸运！有一双明亮的大眼睛太重要了。今后我一定要爱护自己的眼睛！如果盲人过马路，我也一定会去帮助他。”
爸爸说：“看来你这次体验感受很深，体验成功！”
半小时作文13
一
我闭着眼睛。
二
心里却听得分明。小闹钟就在耳旁，那是秒针一声声急促而有规律的叫喊。我揉了揉惺忪的眼，呆呆看着闹钟，八点四十九分左右。跟着秒针，一、二、三、四、五……正纳罕为什么停了下来，最后发现原来是自己的速度跟不上。秒针每一下的走动，都会迎来一阵摇晃、颤动，似乎要想后退，追回些什么似的。我无奈地看着它，无奈它的速度，无奈它的颤动。闭上眼睛，顺手把它扔到一边去了。
三
睡意这家伙，此时毕竟是不属于我的。我转换着姿势，展开，蜷缩，房间虽静，我却不得安宁。我还是张开了眼，看着贴在墙上的海报，思绪不知被牵引到何处，心中空空如也，阳光终究是打破了窗台的隔阂，穿透了窗帘，一缕缕的射进房间，跃上我的脸，企图挑逗我睁得大大却无意识的'眼睛。我转过身，背对着海报，闭上了眼睛。但我感觉到阳光正直射我的心灵。
四
呵欠连连，泪水也跟着放肆，不晓得这是什么科学理论，只知道她模糊了我的双眼，却不能使我沉睡，时间就在我眼角边流逝。闹钟依然不屈不扰叫喊，我抓起一看，已过去了半小时。
五
我把滚轴轻轻往下拉，窗帘便轻轻覆盖住了那一指间的缝隙，阳光顷刻覆灭，被挡在一片粉蓝之外，仿佛是窗帘上百变小樱的魔法，只剩下微微的粉蓝。
六
到最后还是不知道自己要干什么。
闭上了我的眼睛，继续虚度我的年华。
半小时作文14
我又抬头看了看表，却看见指针已经来到了“离下课半小时”的刻度上。我大吃一惊，忙把目光收回到只写了一面半的作文纸上，冥思苦想起来。
我写字写得不怎么快，所以那些大作文我常常要一口气不间断狂写，才能在下课前写完。要是再加上构思，那时间可就耗大了，而写的时间就变成了“稀有物品”，想要都要不来。这不，我又一次遇见了“作文时间危机”。
我的思绪再次断开，我只好敲着脑袋，搜肠刮肚地寻找合适的句子“接龙”。一会儿，我终于“搜”出了一串句子，可一看钟，分针又走过了三个格子。哇，你这钟也是跑得太快了点吧！我本来就写得慢，你还这样折磨我，我觉得才想了十几秒，你就跑个三分钟，这是想催命的架势呀！我忙把头埋下去，笔“唰唰唰”地在本子上写下一行行字……
还剩下二十分钟！其他的同学都陆陆续续地写完作文，批改完毕，背上书包回家了，剩下的人寥寥无几。我握着笔的手开始渗出一层汗，每一秒我都不敢停下，大脑没有一刻不在转动，我在和时间赛跑。
只有十分钟了！老师开始“催稿”，我的.手全功率地运行，那台钟的指针开始了最后的冲刺，我的眼睛死死盯着纸页，将一个个空格用笔占领。我写得越来越多，时间也跑得越来越快。
我写到结尾了，快速地写好最后一句，将时间甩在了后头。耶，我胜利了！时间在倒计时九分钟的线上，恢复了正常的节奏。我抹掉手上的汗，感叹道，这半小时，过得真惊险！哎，对于我这样的慢性子，时间真是快得不近人情啊！
半小时作文15
春节前，我感冒在门诊滴了五天水，妈妈天天无微不至的照顾我。我的病好了，妈妈却累病了，我笑嘻嘻地对妈妈说：“你也尝尝扎针的滋味吧！”回到家，妈妈说：“润润，我们换个角色，我当生病的女儿，你当照顾女儿的妈妈”。让我当妈妈，那太好了，我同意。
我先让妈妈吃药，妈妈说：“药太苦，我不吃”。好不容易吃了，妈妈说：“我想吐，快拿盆子。”我赶快拿来了盆子，但妈妈没吐，是考验我。妈妈说：“太苦，给我拿糖吃。”然后妈妈又说：“我吃了药，给我什么奖励呢？”我心中暗笑，和我感冒时吃药一样，我问妈妈吃什么，妈妈说：“我吃西瓜”。我从冰箱拿了一块西瓜。妈妈说：“给我切的`小一点，再放上糖。”吃了没几口，妈妈又说：“我头痛，给我按摩一下吧！”我有点不耐烦了，可一想，我生病时妈妈就是这样关心我的，就给妈妈捏了几下头，我已满头大汗，妈妈又说：“给我讲个故事听。” 我一下急了，嚷道：“不玩了，不玩了，我以后不当妈妈了。”妈妈却心满意足地说：“我今天当女儿，可真幸福！”
我顿时明白了妈妈的用意。是啊！我只当了半小时的妈妈，就又累又烦了，妈妈却日复一日，年复一年的悉心照顾我，多不容易啊！我以后必须听话，不能让妈妈再为我操心了。
老师点评：在互换角色中感受妈妈的不容易，相信以后你会做得很好！