- 相关推荐
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的你一定会听见的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
你一定会听见的作文1
你听过落叶飘零时的哭泣声吗?一直只雀儿踩着落叶,划破它的脉络,穿过它的心肺,使它哭泣,那一滴滴雨珠是它那一滴滴的泪。风儿轻拂着它,给它安慰,但那傲慢的土石却是调戏青睐,只剩下悲伤。
你听过流星划过天际的笑声吗?当你一眨眼,它闪过,嬉笑着在这一秒之间,栀子也陪它度过这嬉笑而又美好的夜晚,只留笑声在天边。
你听过这些吗?你感受过它们吗?如果没有,这些你总听见过吧?
你总听见过瀑布奔向长河的声响吧?诗中说“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。那银白色的幕布哗哗落下,如雷鸣般划过耳颊,是那前所未有的雄壮。
你总听见过雨滴落的'声音吧,当你穿过那野寂无人的溪谷,给在那浆声欸乃的江南小镇,落在年老烂旧的石巷,发出清脆的“嘀嗒”声,你总听见些什么了吧?
不知不觉中,我们听见了太多太多的声音,甚至有些还会错过,只要你能听,处处留心,肯定会听见。用心听,用心去感受,心中会给你构造一个想象的世界。
当你听久了之后,你慢慢的适应了所有的嘈杂声、叫卖声,你也知道哪些声音该去聆听,哪些不能去欣赏。一个个声音碎片拼接在日常里,来填充完整你的生活世界。
你坐到一个再安静不过的地方,平静心情。宁静的闭着眼睛,竖起耳朵听。这时,你一定会听见的,总觉得心情明亮起来了,那这个时候,整个世界也变得明亮了。
你一定会听见的作文2
你留意过生活里听到的声音吗?
你听见过灯塔的灯光划过夜空的声音吗?夜里,海面上漆黑一片,向海平线望去,也分不开海水与天际。只有灯塔在辛勤地工作着。它会锐利地划开黑暗,点亮一颗颗星星,为小船送行;它也会用灯光去驱散开海面的雾,把船只引进温暖的港湾。黑暗中,海面静谧而寂寞。只有灯塔,站在坚硬的岩礁上,用自己心中的关心化为光芒,温暖着每一条小船的心,充满了母子般的'柔情。
你听见过春日中阳光的声音吗?春日里,太阳熠熠生辉,向大地无私地洒下温暖的阳光,四处充满生机,曾经的几缕白变成了一抹绿。阳光洒下的光线,化作一根根弦,有一个无形的人在拨弹着,琴声悠扬、婉转、纯洁,这是阳光的声音,充满了对春天到来的激动。
你听见过桂子芬芳,弥漫十里的声音吗?中秋八月,万物生命即将流逝,而她正处于盛期。虽生命晚来,她也不愿示弱,向世界展现出生命的珍贵与优美。可时不如意,正值盛秋,“自古逢秋悲寂寥”,大家都沉浸在伤感之中,哪有空去看她?于是。芬芳中也添了几分安慰与悲哀。当然,更多还是对生命的欣喜。
生活中的声音太多了,尽管许多你无法听到。但你有用心听过某些声音吗?你感受过其中的情感吗?
你总听过猫的声音吧?当猫温顺和舒服的时候,它们会“呼噜呼噜”地叫,叫得你心颤,这声音里充满了满足。
你总听过小河的声音吧?小河高兴地冲下山谷,流淌着,汩汩、潺潺、叮叮咚咚,这声音里洋溢着快乐。
你总听过寂静的声音吧?是的,寂静也是一种声音,这声音里包含了寂寞。
瞧,声音总是珍贵的,每一种都饱含情感。如同一首没有情感的曲子,再优美也是蝉音。
你一定会听见的作文3
你,听到过雪花飘落的声音吗?一片片小雪花手拉着手,一齐跳跃在大地上,“啪-啪”…悄然落下。你,听到过小草唱歌的声音吗?她一遍遍哼唱着:“我是一株小小小小草,我要跳出最美丽的舞蹈!”轻轻唱着,属于自己的生命之歌。我,也可以听到一种别人听不到的声音,那就是我自己的心跳。
我常常感受到自己的心跳,那一声声富有规律有力的跳动声,深深震撼着我,这时我才会发觉:我,是真实存在的一个人,我的生命不属于任何人,只有我自己,才能听到,才能感受到,我的心跳带给我的震撼,带给我的力量,带给我的活力,以及它给予我的`一切。这心跳塑造了世上独一无二的我,听!“怦、怦、怦、怦—”一下又一下,坚强而有力。
常常,在深深的黑夜里,在嘈杂的人群中,在所有令我感到不安的地方,我都会尽力让自己平静下来,双手按着胸脯,一下,两下……静听心跳,让这有节奏的跳动平复我的慌乱与不安,给我力量,给我温暖,给我勇气,给我自信,给我……爸爸有力的大手,妈妈温柔的怀抱。生命是属于我的,静听心跳让我感受到生命的可贵,我要紧紧,紧紧握着它。
你,感受过自己的心跳吗?只需轻轻把手扶在胸口,你便能感受到,静听心跳,静静感受生命的存在,珍爱生命,绽放光彩。当你感受到这一切带给你的欢乐时,你,开始微笑,大笑,直到震耳欲聋的笑。这时,你会听见小鸟在跟你笑,大树在跟你一起笑,小溪也在跟你笑,直到……
这整个世界,都在跟你笑。
你一定会听见的作文4
你总听过动物的声音吧?当老虎在山上咆哮,当啄木鸟在给大树治病,当老猫和小老鼠捉迷藏时,你总该听到些什么了吧?
你总听过动物的声音吧?当两只小猫在忙着玩皮球,当蟋蟀在树枝上唱歌,当青蛙在荷叶上自称自己是王子时,你总该听到些什么了吧?
你总听过动物的声音吧?当青蛙开赛歌会时,当小鸡破壳而出时,当0岁婴儿狗生气时,你总该听到些什么了吧?
你总听过“咔擦”的声音吧?当小熊猫忙着享受竹子时,当知了吃早饭时,当你在咬你饼干时,你总该听到些什么了吧?
你总听过小动物的`声音吧?当小鸟站在屋檐唱歌,当蟋蟀在草丛里欢唱,当小蚂蚁搬粮食,当青蛙在湖边开音乐会,你总该听到些什么了吧?
你总听过交通工具的声音吧?当火车发出刺耳的鸣叫,当军舰发出轰隆隆的声音,当公路上响起小汽车的喇叭声时,你总该听到些什么了吧?
你总听过大自然的声音吧?当风儿掠过云朵,当流星划过天空,当小雨落在地面,你总该听到些什么了吧?
你总听过动物开演唱会吧?当青蛙在唱歌,当蟋蟀在弹琴,当知了在和音,当蝴蝶在伴舞,你总该听到些什么了吧?
你总听过蜻蜓点水的声音吧?清澈见底的湖面,像一面大镜子,映照着蓝天白云,蜻蜓飞来了,它想去照照自己优美的姿态,可她刚轻轻接触到湖面,“镜子”碎了,蜻蜓还以为自己把“镜子”打破了,吓得落荒而逃……
你一定会听见的作文5
你听见过杨柳梳头的声音吗?杨柳有一蓬再美不过的绿绿的头发,当春风起时,头发们互相轻触着,像沙子被风吹起的声音,转眼间,她的头发,全部变得又顺又直。
你听见过树叶们窃窃私语的声音吗?他们一边轻轻交谈,一边摇摆着自己的身体。“咚”,一粒小石子从头顶落下,顷刻间,树叶们停止了交谈,像是受了什么惊吓。
你听见过春雨飘下来的声音吗?一个宁静的.早晨,一丝丝细雨,从天上轻轻地,慢慢地飘落下来,它们乘着微风,斜着身子,飘下来。那时,如果你身在其中,一定能听到这美妙的舞声。
如果你想问,这都是想象中的声音吧?我怎么听不出来呢?
那么我再说得更清楚明白一点。
你总听到过动物的声音吧?当小狗一边叫一边跳,当猫咪在水池边玩耍,当鸡爸爸在清晨高歌,当兔子跑过草丛,当夏日的蝉在树枝上开演唱会,这你总该听到过一些吧?
你听到过水流声吧?当你回家洗手,水龙头发出的快乐的声音,你总听到过吧。山间瀑布发出的怒吼声,你总听过吧。
嚼嚼冰块,然后聆听它发出的“咔嚓”的清凉乐声。
听一听妈妈那温柔的声音。
录下自己小时候那稚嫩可爱、口齿不清的声音,长大后,仔细听一听。
你听着,听着,便开始不由自主地微笑,轻轻地笑,大声地笑,这时候,你一定会听见的,这个世界,也跟着你,欢笑……
你一定会听见的作文6
你听见过栀子花掉落的声音吗?深夜,一抹清风拂过树梢,吹动了栀子花抓住树枝的手。它努力想抓得更紧,却明显有些力不从心。风越越来越大,栀子花抓树枝的手越来越松。在用尽了力气之后,它依依不舍地离开了母亲的怀抱,闭上眼睛,轻轻地、慢慢地落在了树根旁
你听见过萤火虫提着小灯笼在草间寻找伙伴的声音吗?傍晚时分,萤火虫们纷纷从家里跑出来,在草间捉迷藏。只见草垛沙沙作响,那是当猫的荧火虫在急切地寻找伙伴。一个,两个,三个大多数萤火虫都被揪了出来。数一数,怎么还少一个?沙沙声大了起来,大家都加入了寻找的行列。
你听见过月光洒进河面的声音吗?晚上,月亮害羞地从云里探出头来,它让月光洒进水面,小河哗哗地响着,也注视着月亮,仿佛在感谢月亮的恩赐。
如果你问,这都是想象的声音吗?我怎么听不出来?那么接下来的声音你一定听过:
你总听见过风吹的声音吧?当清风掠过金黄的.麦田,当微风拂过平静的河面,当狂风扫过无边的大海,当台风卷走人们的衣物,你总听到些什么吧?
你总听过动物的声音吧?当蝉儿在树上吟唱,猫在磨它的爪子,老鼠一溜而走,你总听到一些什么吧?
你总听过水的声音吧?当瀑布飞腾而下,当壶中的水沸腾起来,当海水拍打着沙滩,当雨滴轻轻地落下屋檐
人从出生开始就在听各种声音,大家都可以听到。区别嘛,只是在于善不善于听,听得仔不仔细的问题。当你放慢脚步,用心聆听,你一定会听见。很多的美好,就藏在这声音里啊。
你一定会听见的作文7
读了《你一定会听见的》这篇课文,我常常也会想,大自然的声音好听吗?这篇课文让我感到,大自然非常的美妙。
你听过蒲公英梳头的声音吗?你听过蚂蚁小跑步的声音吗?你听过雪花飘落的声音吗?……作者桂文亚在这篇课文中用了许多拟人手法和比喻。她把蒲公英的绒毛比作金黄色的头发,而风就在帮蒲公英梳头;把小蚂蚁们在树叶上的
它们在做体操,又把从树上掉落的小酸果比作令蚂蚁们害怕的炸弹。雪花落到了路灯上,可是作者换了一种写法:小
雪花落到了路灯的脸颊上。“微微一阵地暖意,小雪花满足而温柔的融化了”这句话让我感到非常美丽温和……
后来作者又“问”,你总听过风的声音吧?你总听过动物的'声音吧?是的,当微风吹过柳梢,当清风拂过明月,当狂风扫过巨浪,当台风横越山岭,我们总能听到些什么。动物的声音我们也常常听见啦!
作者说的很对,自从我们初生的那一刻起,我们就在听,就不得不听。这些随时在我们身边发出的响声,我们怎么会听不到呢?
我其中最喜欢的句子是:蒲公英有一蓬金黄色的头发,当风起的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,她的头发,全被风儿梳掉了!这一句中,我觉得那“她”字用的特别传神。当然,文章还有许多好句,我只是最喜欢这一句。
这篇课文很长,但它收尾时收得特别好:你开始微笑时,轻轻的笑,大声的笑,这时候,你一定会听见,这个世界,都在跟着你欢笑。
课文虽长,可写得特别有趣好玩儿。你喜欢这篇文章吗?
你一定会听见的作文8
你听过鱼儿游泳的声音吗?你听过水草跳舞的声音吗?你听过大龙虾挥舞升长螯的声音吗?
也许你会说:“这都是幻想,我怎么可能听见呢?”那么,让我再说清楚一点吧。
你总听过动物的声音吧?当小鸟在枝头着唱歌,小狗对主人发出亲昵的叫声,清晨大公鸡在墙头报时,三只黄牛在欢快吃草,森林之王在怒吼时,你总听到些什么吧?
你总听过风声吧?当春风拂过草地,当海风吹过平原,当秋风扫过落叶,当寒风卷起千堆雪,你总听到些什么吧?
你总听过水声吧?当雨水柔柔的绵绵滴落,当小溪无忧无虑的流淌,当涛涛江水奔腾到海,你总该听到了些什么吧?
只要你的耳朵能够听,从你出生那一刻起,你就在听了。你学着听奶奶做饭的声音,妈妈打电话的声音,爸爸说话的声音,学着关门、开灯、看电视、写字的声音。你很快懂得每一种声音,都代表了不同意思。从声音中,你慢慢成长。
但是,当你一天天长大,当你了解许多的声音后,不知不觉中,你却逐渐失去了听音的兴趣。你不再像小的时候那样用心听周围的'各种声音了。有一些声音你没听见,它们发出声时你的耳朵好像关闭了似的。
可别让你的耳朵关闭,在宁静的夜晚,听听草丛里有些什么声音,在闲暇的时候,听一首动听的歌曲或乐曲。
用心听吧,我一定会听见的,然后你会微笑,我们这个世界上的声音是多么动听、多么美妙、多么丰富。
你一定会听见的作文9
你听过阳光悄悄地叫醒大地的声音吗?当薄薄的金光洒落,紫罗兰的芬芳沿着那束光,轻摇着飞去;当阳光穿透朦胧的薄雾,惊醒了蓝幽幽的湖泊,霎时,波涛绽放出金色的花朵,那是水的心中不灭的热情;当阳光拜访溶洞时,黑暗里,石钟乳睁开了它白净澄澈的眼,舒缓了它那五彩斑斓的'身躯,一滴晶莹的泪,从它的脸颊滑落,被本不欲惊醒它的阳光染成了金黄。
你听过悬崖上,石缝里,一朵洁白的野百合孤寂而又豪迈绽放的声音吗?人们常常认为,花开的意义便是为了被人欣赏与夸赞,但这朵盛放在悬崖上,丝毫不起眼的百合,为什么还要艰难的生存下去呢?它在微风中摇曳着,那不屈的芬芳似乎在揭示它对生活的抗争。
可是,对于长期生活在市井中的人们来说,耳濡目染,每一天听到的都是“猪肉二十九块九一斤”之类的小商贩的吆喝声,人们的心灵被一个叫利益的怪物逐渐占据、吞噬。美丽?悠闲?品味?值钱吗?人们已经变得对大自然不再感兴趣,这才是我们最大的悲哀!当那些美妙的声音传进我们的耳中,我们难道不应该应该闭上眼睛陶醉其中吗?
如果一个人从鸟鸣中听不出婉转,从波涛中听不出豪迈,从美妙的音乐中体会不出闲逸,从树林的摇曳中感受不到优美,那与一个毫无情感的木头人有什么区别呢?
人们啊!如果你还抱有良知,就请从此刻起,用心去聆听这个世界吧!
你一定会听见的作文10
你听见过大海痛苦的呻吟吗?夏日炎炎,人们总会敌不住夏日的炎热。多数人都会来海边游玩,想来感受夏日戏水的乐趣。可人们一来,大海就会逃不过这劫灾难:人们在沙滩上吃东西、丢垃圾、大小便......这对大海来说是非常大的伤害。大海不得不发出痛苦的呻吟,于是有了台风、海啸、旋涡......大海总是张望着人们来帮它清理肠道,它总是盼望着人们什么时候才不会向它身体里丢垃圾。它盼着、望着、等着,几千年了,这一天终究没有到来,它失望了:“人类还是人类啊。我被他们糟蹋的如此狼狈,竟然还天天若无其事的来沙滩上嬉戏、玩耍。我不能再这么忍气吞声了,再这么下去我迟早会被他们糟蹋干净,我必须反击回去。人类,你们就等着受死吧!啊哈哈哈哈!啊哈哈哈......”
终于有一天,大海恶化了,变得邪恶了。它毫不留情地把身体里全部的垃圾推上了岸。沙滩上的哀嚎声不断:“怎么会这样?”“啊!.....”让人们恐惧的这一天终究还是来了。这就是大海给人们最大的报复,值得人们深深的'反省。
世间的万物都是相等的,没有高低和贵贱之分,也没有富贵和贫穷之分,人就是人,海就是海,没有谁为谁服务,也没有谁接受谁的服务。
如果世界亏待了你,那可能是你亏待了他。
你一定会听见的作文11
你听过竹笋发芽的声音吗?竹笋有一件绿油油的小衣服,当春天来临时,竹笋长高了一大截,一眨眼,小衣服就被风儿吹走了!
你听过落叶飘落的声音吗?一个寂静的秋夜,一片小小的落叶,从树上轻轻地……轻轻地……轻轻地飘下,飘呀飘、飘呀飘,飘落在路边的.窨井盖上,它的生命也就结束了……
你听过松果大叫的声音吗?秋天,一只松鼠在寻找松果,一不小心踩断了一根带有松果的松树枝,松果掉了下来,大叫一声:“哎呦,真疼呀!”
如果你想问,那些都是想象的声音吧?我怎么听不见呢?那么我再说清楚点吧:
你总听过风声吗?当春风吹拂着千万条带嫩叶的柳丝,当秋风吹起一片片落叶,当寒风像刀割一样刮过你的脸蛋,你会听到些什么呢?
你总听过动物的声音吧?当小鸟叽叽喳喳,当小狗汪汪,当小虫啾啾,你总会听见些什么吧?
只要你有两只耳朵,自从你出生那一刻“咿咿呀呀”开始学说话,你就不得不听。你学着外婆给你做衣服,妈妈给你刷牙,爸爸打呼噜的声音,学着听写字、画画、读书的声音,这些随时随刻在你身边发出的声音,你怎么会听不见呢?
偷听小鸟的歌声,聆听它美妙的声音,把鸡蛋摔在地上,聆听它磕磕的声音。
听一听雨滴打在阳台上的声音,听一首欢快的歌,把它编成一个小小的故事。
这时候,当你听见这种声音,一定会感到无比愉悦、幸福!
你一定会听见的作文12
你听过苹果微笑的声音吗?苹果有一张红红的脸蛋,当秋天到来的时候,他们开心地笑了。
你听过蚊子躲雨的声音吗?那一天,雄蚊子在尽情地吸吮着花蜜,这时,天上下起了雨,“妈呀!盐水空降弹来啦!”一转眼,就逃得无影无踪了。
你听过云朵漫步的声音吗?每天,每一朵云都会没有目的地进行环球旅行,时不时会坏笑着把太阳藏到身后,有时还会哭呢!
什么?你说这些声音是假的?好吧,我再说一些:
你总听过水声吧?当水流从水龙头冲出来,当海浪咆哮,当小鱼溅起一圈圈波纹,你听到了吗?
你也听过昆虫的声音吧?当蚊子在耳边“嗡嗡~”地对你说:“对不起。”蜜蜂采蜜时,蟋蟀唱歌时,你总能听见这些声音了吧?
只要你不是聋子,只要你的两只粘在脸旁的耳朵不是假的,打从你出生那一刻“哇——哇——”地开始发出声音,你就不得不听。你学着听爷爷做菜,听姐姐给你讲故事,听哥哥踢球时发出的响声和笑声,学着听电视机、收音机和手机发出的`声音,你怎么会听不到呢?
轻轻地敲打玻璃,聆听那如同溪水敲打岩石发出的声音;轻轻地敲着小鼓,聆听鼓声似的雨点落在绿叶上时的声音。
听小鱼在水中游动的声音,读一篇优美的课文,将它编成一个小故事。
你开始笑,轻声的笑,开心地大笑,这时,你一定会听见的,这个世界也和你一起欢笑。
只要你热爱世界,世界也会热爱你,让我们发出热爱世界的声音。
你一定会听见的作文13
读了《你一定会听见的》一文,我深受启迪。
文中写了一些我们身边不太留意的声音,也写了生活中常有的,需要我们细细去听,去想象的声音。作者重点指出了聪明人知道什么该听,什么不该听,那些人在听的过程中学会了思考,他们听进心里的声音,不仅好听,也是有益的。这一切都会让聪明人的生活更充实,获得更多知识和乐趣。同时,也指出了一些不用心听,不会选择该听什么的人。那些人不会有自己的想法和思考,就像木头人一样,只会盲目地跟着别人。这样的人便使自己丧失了接收“世界声音”的能力。
这篇文章让我陷入了深思,作者说得没错:当我们熟悉了一种声音,这种声音便会在我们耳边消失。甚至一些重要的话也会被我们忽略,要真是那样的话,将会发生十分可怕的事情。
我们的耳朵应该也有过滤功能,听该听的,反对不该听的。在班上,一些同学经常对老师的讲课内容打上“封条”,而对课外的声音时时刻刻留意。一声鸟叫,一次蝉鸣,都会让那些同学的头不由自主地转向窗外,成为不折不扣的`“窗边族”。因此,一些同学很容易神游,不认真听课,不听自己该听的。也正因为这样,教室里飞进一只马蜂,一只鸟儿,一片雪花,都会引起那些同学的过度反应。
我认为,小学生应该听自己该听的东西,杜绝对我们没有益处的声音。
你一定会听见的作文14
你听过小草说话的声音吗?你听过雨点儿嬉戏的声音吗?你听过老鼠跳舞的声音吗?
也许你会说:“这都是想象中的声音,我怎么能用耳朵听出来呢?”那么我再说清楚一点。
你总听过动物的声音吧?当小狗气冲冲地向你汪汪叫,当小鱼不停地用嘴吹吐泡泡,当知了在大树上欢快地唱歌,当一只 只青蛙排着队伍跳进池塘里,你总听到些什么了吧?
你总听过水声吧?当波涛汹涌的江河奔向大海,当一望无际的大海卷起巨浪,当银白色的瀑布飞流而下,你总该听到些什么了吧?
你总听过车的声音吧?当大街上的摩托车急驶而过,当川流不息的.小轿车使劲儿地按喇叭,当警车飞快地奔向远方,你总听到些什么了吧?
只要你的耳朵能够听,从你每天早晨睁开眼睛时,你就在听了。你听见了窗外小鸟叽叽喳喳的叫声,爸爸刷牙的声音,妈妈炒菜的声音。你感觉到每一种声音都代表了不同的意思,在声音中,你快乐的成长。
但是,当你长大了,你就失去了听的兴趣。你不再像以前用心听周围各种声音了。一些声音发出时,你的耳朵正好关闭了似的。
别让你的耳朵关闭;在空气新鲜的早晨,听一听从来没有听过的歌曲或儿歌;在宁静的夜晚,听一听树叶沙沙作响的声音。
你还可以做一些声音的游戏:
吃几粒香甜可口的爆米花,咬几口脆脆的苹果,感觉一下是什么声音。
用自己灵巧的双手用不同的音色弹同一首歌曲,它们的声音有什么不同?
用心听吧,你一定会听见的,然后你的脸上会露出甜蜜的微笑:我们这个世界的声音是多么丰富,多么悦耳!
你一定会听见的作文15
《你一定会听见的》是一篇语言优美的小品文,它里面蕴含着很多美的东西,如“理趣美”、“内容美”及“结构美”等。但是这篇文章最大的特点是以亲切自然流畅有趣的语言向读者展示了我们身边丰富多彩、奇妙无穷的声音。
首先,这篇文章的语言美体现在作者运用了大量的修辞手法。拿拟人来说吧,风儿怎么会梳头呢,蒲公英怎么会有金黄色的头发呢,蚂蚁怎么会小跑步、排列做操呢,还有孤灯怎么会有面颊,而小雪花怎么又会感到满足表现出温柔呢?这就是拟人的.好处,把这些动植物甚至没有生命的路灯都人性化、情感化。小朋友们读来更觉趣味顿生。
其次,说道趣味,这也是本文语言美的一大方面即趣味性。在描写动物的声音时,作者这样写道:“当小狗忙着啃骨头,小金鱼用尾巴泼水,金丝雀在窗沿唱歌,两只老猫在墙头吵架,三只芦花鸡在啄米吃,你总听到些什么吧?”这一段写得太妙了,不仅运用了拟人、排比的修辞手法,还准确的用动词“啃”、“泼”等动词刻画出小狗、小金鱼等动物们可爱淘气的情态,而老猫吵架的情景也不禁使人捧腹大笑。
排比句也是一种常见的修辞手法,它的运用在文中多处出现,比如在描写风吹的声音时“当微风吹过柳梢,当清风拂过明月,当狂风扫过巨浪,当台风横越山岭”,这里我们还会发现词语搭配的妙用,“微风”用“吹”,“清风”用“拂”,而“狂风”用“扫”,“台风”则用“横越”,不得……