对着干作文

时间:2024-02-15 17:41:49
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对着干作文范例【15篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的对着干作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对着干作文1

  “哈哈哈……”我们班传来一阵阵笑声,在干什么呢?我们一起去看看吧!

  老师神秘地对我们说:“今天我们来玩一个游戏。”什么游戏呢?在同学们百思不得其解的时候,老师突然发话了:“游戏叫‘我和老师对着干’。”同学们有的说是和老师打架;有的说是老师做什么,我们就做什么;还有的说……我们就像丈二和尚――摸不着头脑。

  这时,老师笑着说:“我说坐下,你们就站起来。我说安静,你们就吵闹。你们都要做与老师说的相反的动作,做错或反应慢的同学,都要淘汰出去,站到讲台上来。”我心里就像揣了十几只兔子,非常紧张。

  老师先说了一个“站”,同学们屁股底下就像有一块吸铁石,立即吸得他们坐了下来。老师又说:“拍手!”同学左右看看,好像都不知道怎么办了。这不,有三位同学已经站在讲台上了。有的同学说要挑战难一点的题目,老师眉毛往上一挑,说:“穿鞋子!”我想把鞋子脱掉,又怕出丑,不脱吧,就要淘汰。最后,我没脱鞋,只好站到讲台前面来了。老师说:“关灯!”灯在哪里?台上的同学们看见台下的同学在满教室找灯,都“哈哈”笑出了声。笑声一声比一声高,我们的`教室成了欢乐的海洋。

  这个游戏不仅有趣,还锻炼了我们的反应力,真好玩呀!

对着干作文2

  瞧!那个同学又抬手又摸耳朵,是在干什么么?哦,原来是在玩“”游戏。他们简直胆大包天哪,竟敢和老师“”!

  老师刚说完我们来玩游戏,教室里的同学就议论纷纷:“?什么意思?”“我说坐正,你们就东倒西歪,我说立正,你们就稍息,我说举手,你们就抬脚。总之,我说什么,你们就要!”

  开始热身了,老师说:“坐正!”我们就像条件反射似的歪倒一边,老师说:“起立!”我却呆呆地坐在那里不动。我吓出了一身的'冷汗,不过幸好是热身。

  刚才我没反应过来,这次正式的比赛一定不能落后!

  开始了,“举手!”我赶忙抬起脚,呵呵,这次对了!老师又来了一个措手不及:“摸右耳朵!”我顾此失彼,用手摸右耳朵,哎呀,糟了!我偷偷地瞟了一眼其他没有做错的人,趁老师没发现,改了过来,真是“虚惊一场”啊!第一局,还保住了自己。

  第二局,老师说:“举右手!”毕震宇却没反应过来,举起了左手。这一轮,只淘汰了一个人。

  第三局,老师说:“立正!”我是坐着稍息,却没有站着稍息,只好乖乖地走上了讲台。最后的赢家是殷羽婷。

  这次的游戏紧张激烈,真期待下一次还有“”游戏呀!

  评语:习作中写自己参加游戏时紧张、高兴的心理活动十分细致生动。

对着干作文3

  今天作文课上,刘老师带我们玩了一个有趣的游戏,游戏的名字叫对着干。

  首先,刘老师邀请一部分同学上到台前,刘老师出其不意地喊道:举起左手!同学们都举起右手,只有我乖乖地举起了左手,这时台下的同学哈哈大笑,我看了看身边的同学,马上反应过来,于是,放下左手举起了右手。刘老师又喊道:蹲下,这时我们都站得直直的,只有一个同学不见了身影,台下和台上的同学都大笑起来,有的同学笑得直拍桌子,有的同学笑弯了腰。刘老师神秘地笑着说道:安静!同学们可以回到自己的座位了!同学都纷纷往自己的座位走去,突然听到刘老师得意地说:你们上当了!同学们这才恍然大悟,又回到台前,可是又听到刘老师说道:这回可以回去了。可是台上的同学们都一动不动,这回刘老师忍不住笑了,说:游戏真的'结束了,请同学们回到座位上。同学这才安心地回到自己的座位上。但是笑容依然挂在每一个同学的脸上。

  今天的游戏真有趣呀,同学们都没有玩够,我回到家里一定再和妈妈玩一次。

对着干作文4

  今天丁老师和我们做了一个有趣的游戏,叫“对着干”。我一听跟老师对着干,那可不行呀!后来,我一听原来就是老师说举左手,我们就举起右手来。如果谁错了就自动下场。

  游戏一开始,老师就发下了口令,“向前走3步。”居然没有一个同学错。此时,老师微笑着说:“给你们出个难题吧!”老师又发下了口令说:“大家用右手摸左耳朵。”这时有一个同学就左右不分了,只见他左摸摸右摸摸,拿不定主意,最终低着头下了场。接着老师又下了一个口令:“现在全班哈哈大笑。”全班立刻哭声一片,有的同学捂着眼睛哭;有的同学小声抽泣;有的同学哇哇大哭起来。老师看到这一情景,也忍不住笑出声来,于是立刻变了一个口令“大家快点哭呀!”全班同学哈哈大笑起来,李一丁同学笑的前仰后合。老师突然说:“刚才回答对的`同学请举手。”很多的同学都兴高采烈地举起手来,可是很快就脸色晴转阴的低着头下了场,刚下场的同学心理想“丁老师真坏!”。最终场上就剩下6位同学。“你们赢了,给自己鼓鼓掌。” 老师说。台上的同学一动都不动。老师这回认输了!

  这个游戏不但带给我们无穷的快乐,还锻炼了我们快速反应能力。这真是一个有趣的游戏!

对着干作文5

  上课了,老师要和我们做一个小游戏:和老师对着干。这可是花姑娘上轿——头一回。

  游戏规则是:老师发一个指令,大家就反着做。比如老师说起立,大家就坐下,就是和老师唱反调,谁坚持到最后,谁就获胜,这是个好时机,快来和老师“唱一唱”反调!

  第一轮开始了。第一次,老师说:“起立!”可有的同学呢,脑袋瓜一时转不过来,黑板上的规则中明明写着这个例子。可是两个同学还是站起来,谁叫他们那么听话呢!只能乖乖出局了。

  第二次,“举左手!”这次,没人上当,而是纷纷举起了右手,谁也不愿当呆瓜。

  第三次,老师又说:“把手放下。”“啪啪啪!”许多“鱼儿”都上了老师的.“钩”,我也是其中一个。老师乐开了花:“哈,我狡猾着呢!”

  被淘汰的我们,只能站在黑板旁“看戏”。老师又发出了指令:“用右手摸左耳!”唉,又有几位同学左右不分了......最后,只剩几位同学了。“右手向前伸!”大家都直接左手向前伸了。“噢——全军覆没了。要右手向后缩。”

  大家不服气,第二轮开始了。老师说:“别再有人一个抗掉了好几次、脑袋死机。”“起立!”随后一片笑声。原来有个同学脑瓜“关机”了。老师说:“笑!”大家就一起“呜呜呜”地哭。老师说:“哭!”大家就一起哈哈哈”地笑.....

  同学们玩得不亦乐乎,真希望能多玩几轮啊!

对着干作文6

  这时教室传来了“嘻嘻”的笑声,我好奇极了,走进教室调查了一翻,喔,原来她们在玩—对着干游戏,想知道是怎么回事?不妨一起去瞧瞧。

  对着干的游戏规则是:两人一组,你的拍档说起立,你必须要无动于衷地坐在凳子上。大家听到喊口号的是旷旷,兴致大涌。心想:这次终于可以跟你对着干了,报我心疼大恨,以前总是听你的。我们按做错就要淘汰,做对的呢,就继续为下一盘准备。

  第一次这种游戏难免有些紧张,害得人家小鹿乱撞。天哪!你得保佑我,我可不想“早逝”,我还没准备好,旷旷就开始喊:“起立”,竟然有人上当了,而我还是无动于衷地安分地坐在凳上,有几个人淘汰了。我呢还在比赛中,旷旷居然趁我们沉浸在刚才的比赛,来个出其不意:“把你们的右手摸在你的左耳。”有些人左右不分,把右手摸在了左耳,有的'把左耳摸在了右耳。笑得那些人捧怀大笑。

  那旷旷奸得像大灰狼一样狡猾,以掩耳不及盗铃之势:“摇头”顿时下面的头如小鸡啄米,但是“人有失手,马有失蹄。”这时旷旷连续讲了几个“起立,坐下。”我还没有反应过,已经淘汰,后悔死了那里有后悔要卖?经过重重考验,冠军诞生了,那就是我们的——书香学生卓映君同学。最后旷旷说了一声回座位,只见大家一溜烟跑出了教室,当旷旷反应过来,教室已经没人了,他可能还知什么事。

  这个游戏不但有趣,而且能够锻炼的反应力,如果你想反应力强,就来玩一玩吧!

对着干作文7

  “哈哈哈哈……”欢快地笑声从教室里传来出,大家究竟在干什么呢?原来我们在玩“对着干”的游戏呢!

  老师把规则详细地讲清楚后,游戏便开始了。第一轮,只听老师一声令下:“第一排出列。”我们惊讶地瞪大了眼睛,咦?这是怎么回事?不是大家一起玩的吗?哦,王老师说了为了让大家更清楚这个游戏,所以只好一排一排地玩喽!这下可得认真对待了,我不禁这样想着。

  无奈之下,我们只好站在了讲台上,紧张的看着老师的口型,生怕自己的`耳朵出一点差错,因做错了动作而出丑。正在心里紧张之时,耳边传来了王老师无比坚定地声音:“请举起你的右手。”我不知是反应太慢,还是紧张过头,一时间居然分不清左右,迷迷糊糊顺从了老师,高高地举起了右手。顿时,班里一通爆笑,有点同学们都笑的直不起腰来了,我迷茫地瞪大双眼环顾四周,哇塞!几乎就我一个人错了!我顿时修得满脸通红,不停地用小拳头使劲地敲着自己的脑袋,真是恨透了自己的蠢笨啊!

  最后,老师让大家全体都站了起来,听老师的口号,“全体立正”,同学们一个个就像船长听到了号令似的,连忙坐下。突然,有一位男同学竟然“扑通”一声跪在了地上,仿佛是自己家世穷苦,要向上帝祈求一般,那神情真可谓虔诚无比,要吧上帝也感动的痛哭流涕啊!老师十分纳闷,可那同学却答道:“老师,你让起立,我这就跪下,不也是和你对着干吗?”

  “哈哈哈哈……”笑声再一次从教室传出。这可真是一节有趣的课啊!

对着干作文8

  “哈哈……”还没有走进教室,就传来一阵笑声。我满怀着好奇的心理走进教室,原来我们今天要上一节游戏课。

  让我来给你们说规则吧!游戏规则是老师说什么,你们都要与老师“对着干”,做相反的动作。做错或反应慢,都要淘汰出局,并接受“处罚”哦!

  第一轮开始了。同学们怀着紧张兮兮的心情,等待着老师的口令。突然,老师以迅雷不及掩耳之势的速度说道:“起立!”小雷同学自信满满地站了起来,同学们忍不住的哄堂大笑。随后,老师都让小雷接受“处罚”――站到讲台上。小雷此时可能在想:老天啊!我怎么会这么倒霉呀?

  第二轮开始了。同学们时刻提醒自己,千万不要大意!老师脸上露出狡猾的表情:“向――左转!”我因为当时真的太紧张了,忘了该往哪里转了。最终,我做错了,我一小心把身体转到了左边。我假装没有做错,呆呆地站在我的位子上。唉!还是逃不出老师的'“法眼”,我只好“光荣上榜”了,可惜呀!

  最终,小叶同学获得了冠军。我想:下次我可要好好努力啊,争取获得最终的胜利。

  今天上的这一节游戏课真有趣啊!你也可以和我一起来玩哦!

对着干作文9

  “啊!”“哈哈……”一阵阵失败的叹息声、一阵阵成功的欢笑声从教室里传出。我们正笑闹着和老师“对着干”呢!究竟是怎么一回事呢?

  一上课,老师就向我们宣布:“今天,我们要‘对着干’……”还未说完,台下就发出了一声声疑问。“别着急,这是一个游戏:我说口令,你们做动作,但要与我说的动作相反。”一听到游戏二字,大家两眼发光,像发现了宝藏一样,个个在下面摩拳擦掌,跃跃欲试。

  “现在我请几位同学上台来。”大家刷地举起了手,然后我和几个同学被叫上台去。“向左转!”同学们不听指挥,向右转。“向前走三步!”我急忙向后走三步。“嗯,表现还不错,坐下吧。”我在心里偷笑,认真地站在原地不动,有几个同学则“扑通”一声坐到了地上。老师一声令下,他们被淘汰了。

  老师就像足智多谋的.诸葛亮,拿着扇子,看着他们走下台去。紧接着老师对剩下的我们说:“不用站着了。”有的同学信以为真,坐了下去,结果他们也只能回到了座位上。只剩下我和另外两个同学了。这时,老师突然说:“妈妈非常爱我。”我立刻回答:“我爱常非妈妈!”此话一出,台下笑成一团,有的笑得前仰后合,有的捧腹大笑,有的甚至一边笑着一边拍桌板。另外两个做游戏的同学则瞪大了眼睛,张大了嘴巴,显然没有反应过来。最终我获得了胜利。我就像一只胜利的雄狮,雄赳赳、气昂昂地走下台去。

  这个游戏虽然好玩,但是我明白,在生活中千万不能和家长、老师“对着干”哦!

对着干作文10

  “哈、哈、哈……”教室里不断地传来阵阵欢笑,原来是我们在玩“对着干”游戏呢!

  游戏规则是这样的:老师说坐,你就站;老师说站,你就坐;老师说笑,你就哭……反正是要和老师对着干。

  游戏开始了。第一局:全体总动员,大家都屏息凝视,生怕错过了一个细节,老师说:“哭”!同学们都仰头哈哈大笑,唯独陈裕霖做了一个泪奔的表情。陈裕霖只能乖乖地走上讲台。老师说:“左”,同学们都“唰”一声,把右手举得高高的`,眼神锐利的程思瑾发现傅诗琪错了,举了左手,傅诗琪只能走了上去。老师说:“左手摸右耳”,同学们就右手摸左耳,这一次大家都手忙脚乱,双手在空中乱舞,最后可怜的陈思宇和史政轩都左手摸左耳了。

  第二局:精彩一瞬间。在讲台上的同学们信心满满,相信自己不会再错。老师说“立正”,上面的同学都一个个立得跟一颗小松树一样,就陈裕霖一人双腿弯曲,头都靠到旁边同学身上去了。这一次陈裕霖赢了。老师说“猪八戒”,同学们都做对了。有的在猴子观海,有的把右手放在左耳上,手形成月牙形,有的把左腿架在右腿上,逗得我们捧腹大笑,上面的同学下台之后,我们又给了他们热烈的掌声。

  快乐的时光总是过得飞快,如同一阵风吹过。老师不仅锻炼了我们的反应能力,还指导我们认真地写了一篇作文,真是一举两得啊!

对着干作文11

  我们的课余生活丰富多彩。

  今天阳光明媚。我们在操场上做游戏。突然,小苹果找到我们说:“我们来玩游戏吧。”我问道:“什么游戏啊?”小苹果说:“这个游戏的名字叫做对着干,比如说,我说起立,你们就坐下。我说举左手你们就举右手。”我们听后说:“好呀!那我们就赶快开始吧!”

  大家来到操场上,开始了“对着干”这个游戏。我们都集中精力,看着口令员发口令。第一个口令员是小明,只见他眼珠一转,十有八九在那想什么鬼主意了。这时我手心里已经冒汗了。突然,他说了一声:“起立!”我刚要起身,突然脑子里闪现出“对着干”三个字。哦!差点上当了。我立刻坐了下去。我刚坐下去,抬头一看有几个同学已经站了起来,第一轮就被淘汰了。好险啊!我在心里庆幸着,心想:幸好我没有站起来,不然的.话我就输了。接着,第二轮又开始了,小明说:“听口令,左手打右手。”我立刻右手打左手,其他同学都按照他的口令做了。哈哈。同学们有的遗憾的摇着头,有的开心的跳着,我也手舞足蹈起来。

  我心想,这个游戏又好玩,又锻炼大脑,真是课间有意思的活动啊!

对着干作文12

  老妈出生江南,长得小巧玲珑,说起话来也不急不慢的,看起来是个名副其实的江南女子。可你别被她的表面现象所迷惑。她对我的学习可严啦。老妈的文化不高,却很羡慕那些有知识有文化的人,所以我就成了她的“替罪羊”——她把所有的希望都寄托在我身上,从我的'名字(李治宇)就可以看出。

  可我偏不吃她这一套。想扼杀我幸福的童年,哼,没门!这不才放学,一进家门,我就想美美地“饱餐”一顿,我捧起一大堆零食,可还没吃上几口,老妈就发号施令了“别吃了,马上就要吃晚饭了,赶快抓紧时间写作业。”看到老妈那张绷紧的脸,我只得气呼呼地放下我那心爱的美食了,慢吞吞地把作业本从书包里“拖”出来,趁她老人家在厨房烧饭,我有意翻翻漫画书、拆拆手上的钢笔,要不就干脆把笔头放在嘴里啃啃……她一顿丰盛的晚饭烧好了,可我的作业本上却只留下我一两行“杰作”,气得她直跺脚,可我却暗地里高兴。

  和老妈对着干,我还有更绝的高招。当老妈数落我这没做好,那没做对的时候,我就干脆跑到厕所,拿着我心爱的课外书往马桶上一坐就是半小时,任凭她怎么敲门,回答她的就是“老妈,等一会儿啊,我还没有上完呢!”听到老妈在门外急得大叫“小兔崽子,你快出来写作业呀,要不今晚又不知要写到几点……”我心里可高兴了。可是我却不知道这样和老妈对着干要付出惨痛的代价的。由于长期和老妈对干,我的成绩一落千丈,我的区三好没有了,学委也撤了,同学们也向我投来了异样的目光……

对着干作文13

  课后,老师想和我们玩一个小游戏:对抗老师。这是花童第一次上——号轿子。

  游戏规则是:当老师给出指令时,每个人都反其道而行之。例如,如果老师说要站起来,每个人都会坐下,也就是说,他们会反对老师。坚持到底的人会赢。这是一个好时机。来和老师一起唱歌吧!

  第一轮开始。老师第一次说,“站起来!”然而,一些学生一时无法回头。黑板上的规则清楚地说明了这个例子。但是那两个同学还是站了起来,谁叫他们这么听话的!你必须出去。

  第二次,“举起你的左手!”这一次,没有人被愚弄,但是一个接一个举起右手,没有人想成为一个傻瓜。

  第三次,老师说,“把手放下。”“啪啪啪!”老师钓到了许多“鱼”,我就是其中之一。老师喜出望外:“哈,我真狡猾!”

  被淘汰,我们只能站在黑板前“看比赛”。老师又下了一道命令:“用右手摸摸你的左耳!”唉,有几个同学左拥右抱.最后,只剩下几个学生了。"向前伸出你的右手!"每个人都直接把左手向前伸。“哦——全军覆没。右手应该收回。”

  人们不相信,第二轮开始了。老师说,“不要让任何人掉下来几次,冻住他们的'头。”“站起来!”接着是一阵笑声。原来是一个同学的大脑被关掉了。老师说,“笑一笑!”每个人都一起喊了一声“呜呜呜”。老师说,“哭!”每个人都一起笑了.

  学生们玩得很开心。我希望我能打更多回合!

对着干作文14

  春风把一阵阵欢声笑语传到了校园的'各个角落,曹老师宣布:“今天我们来一做游戏——对着干。”同学们一听立即激动、兴奋起来。

  老师先宣布了游戏规则:“我说什么你们都要和我对着干,比如我说站,你们就坐,谁做错谁就Out,看看谁能笑到最后。” 同学们刚才还激动、兴奋着呢,现在每个人都发出了一声哀嚎,还好老师手下留情,先来了一场热身赛。在老师宣游戏正式开始的时候,我心跳加速生怕输掉游戏。游戏一开始,没几个人淘汰,可好景不长,曹老师说了一连串动作:“坐下、坐下、坐下......。”真是和尚念经——千篇一律,我猜都能猜到。“起立!”老师忽然改变指令。“哎呀!”教室里的叫声不绝于耳,一大批同学淘汰。我心里暗想:你们这些菜鸟,一下就被难倒了!这次游戏的赢家非我莫属。老天保佑,一定要让我顺利闯关!想到这,我不禁乐了起来。可就在这时,同学们忽然大声说:“徐臻,淘汰!”什么?淘汰?这让我哭笑不得。原来正当我洋洋自得时,竟然错过了老师的指令,像一樽木头一动不动,如意算盘落空了,我真是追悔莫及。

  其实,这个游戏一点儿也不难,心态是关键!临门一脚射空了,谁叫我太大意呢?

对着干作文15

  上课的时候,老师会和我们玩一个小游戏:和老师对着干。花童第一次上轿子。

  游戏规则是:老师一指令,大家反其道而行之。比如老师说站起来,大家都坐下,就是不同意老师的`意见。谁坚持到底谁就赢。这是个好时机。来和老师唱反调!

  第一轮已经开始。老师第一次说:站起来!但是有些同学一时半会儿是转不了头的。这个例子明明写在黑板上的规则里。但是那两个学生还是站了起来,谁叫他们这么听话!我只能出去了。

  第二次,举起左手!这一次没有人上当,而是一个接一个的举起右手,没有人想当傻子。

  第三次,老师说:把手放下。啪啪啪!很多鱼作文,,都被老师迷上了,我就是其中之一。老师高兴了:哈,我狡猾!

  我们这些被淘汰的人只能在黑板上看袖手旁观的表演。老师又给了一个指令:用右手摸左耳!唉,左右几个同学。最后只剩下几个学生了。右手向前!大家只是向前伸出左手。哦,全军覆没。右手向后缩回。

  大家都不服气,第二轮开始了。老师说:“不要让任何人反抗几次,头都撞坏了。”。站起来!然后一阵大笑。原来是一个同学的大脑被关掉了。老师说:笑!大家一起哭。老师说:哭!大家一起笑,哈哈哈

  学生们玩得很开心。我希望我能多打几轮!