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在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的享受过程作文，希望对大家有所帮助。
享受过程作文1
鲜花不会为枯萎而叹息，因为它曾经绽放过；流水不会违归宿而停下脚步，因为它曾经流淌过；人不会为最终的死亡而哭泣，因为它曾经享受过生命的真谛。所有的生命都在享受过程，享受过程本身就是幸福，就是成功。
享受过程才能排除杂念，变得专注。
爱迪生一次邀请朋友吃饭，但他正忙着研究，朋友等得不耐烦，就自己先吃了饭，等爱迪生想起再出去时，看到满桌的剩饭剩菜，以为自己吃过了，又回到研究室。
因为享受于研究的过程，他才能排除内心杂念，甚至连吃饭都忘了。
与此类似的还有芭芭拉、麦克林致力于跳跃基因的研究；伏明霞放弃学位，一心跳水；李冰冰专注于表演。
无论是运动员，明星或是科学研究领域的伟人，他们都不是一味地为了结果而努力，而是仅仅全身地投入过程，排除了外界干扰，方能变能专注，引领人成功。
享受过程才能净化心灵，获得快乐。
尼克.胡哲，这个天生没有四肢的畸形儿，所有人都称他为怪物，但他乐观坚强，享受自己还活着，还有健全的大脑，所以他单纯地看待世界，一次次超越自己的'极限，学习着，快乐着，幸福着。
而反观当今社会，有多少孩子厌学逃学？也许这其中有许多原因，但我想不懂享受学习的过程应该是最主要的原因之一。因为只看重结果，所以会患得患失，而无法享受真正的快乐了，更无法体会幸福。
有的人终其一生都在向目标挺进，放弃了沿途的风景，终日活在懊恼里；有的人却会享受过程，活在快乐与幸福里。前者一生只能碌碌无为，疲惫不堪，而后者却体味成功与幸福。总而言之，让我们学会享受过程吧，让生命在过程里闪光！
享受过程作文2
通过努力实现自己的梦想，这结局当然是美的，许多人都会沉浸在这美好当中，因而他们往往会忽视了另一样更美丽的东西，那就是为实现梦想而努力的过程，其实这过程才是最美的。
20xx年6月，我国数学家朱熹平、曹怀东经过10年辛勤耕耘，终于完全证明了法国数学家庞加莱1904年提出的世纪难题“庞加莱猜想”。当有人问他们10年累不累时，他们却说：“研究数学的过程是种乐趣，我们只感到了享受的美好，怎么可能累呢？”
我们在追求一种客观的物质需求时，往往最关心的是结果，有了结果便满足了自己那颗具有强烈欲望的心，但却遗忘了享受追求目的的过程。在日常生活中，我们身边也有不少人只追求结局而不讲究过程的。就像在学习上，有些同学只看重成绩，而根本不去体味在取得好成绩所付出的汗水的过程，或是希望不劳而获，或是一味沉浸在快乐之中，结果最后大多以失败告终。所以，结局并不是最美的，为实现梦想而努力的过程才是最美的。
居里夫人是波兰著名的女科学家，她由于发现了放射性元素镭而获得了诺贝尔奖，这是在科学上多么至高无上的荣耀啊！可却很少有人真正体会到她奋斗过程的艰辛。这是她和她丈夫居里经过成千上万次试验用成千上万个不知疲倦的.日日夜夜换来的。但是，她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。这是一种多么崇高的品德！她知道，她最终的目的不是那枚奖章而是享受过程。不仅仅是那些我们耳熟能详的名人，其实，我们的生活又何尝不是如此呢？
享受过程作文3
当人们自己的生活中取得成功时将会有享受的过程，享受过程本身就是幸福，就是成功。虽然我只是一个学生，但我却在学习中感到非常的快乐。
每一次在做家务的时候，我都会感受到做家务的快乐。记得上个学期，老师夸讲我的时候，我脸红红的.，心里感到快乐。虽然不是在学习成绩上的夸讲但这使我感到学习更有意义，让我增强了奋斗感。
这只是一句话而已，却让我有享受快乐的过程。这使我想一句话来“相信吧！快乐的日子将会来临！”——老师的话，使我重新有了希望。
上一次，半期过后，弟弟成绩不理想，爸爸就让我帮助弟弟。那天，他问了我一道阅读题，我给他讲解后，他终于会了，这让我感到了成就感，我在心时暗暗地自喜。——这也是享受的过程吧！
我们都生活在享受过程的这片陆地上，那些享受过的感觉就像是在地下的泥土，那么使人回忆无穷，但也容易被人忽视。
那些懂得挖掘的人们会反复去享受过去的过程但没有新的感受而就像是地下的蚯蚓，而那些敢于勇往直前感受生活过程，会享受的人们就像天空的小燕子一样在天空飞翔，它们会有获取得食物后的感会慢慢享受食物而且很快乐。
一个人应该学会享受快乐的过程，虽然你做的那份工作十分辛苦但你不应该埋怨而应该享受从中获取的快乐。做每一件事都会有快乐，因为你会享受快乐。
享受的过程是多么美好！
享受过程作文4
在学习中，我许多年前就已经失败了，可是当时不知失败是什么，不知失败以后自己会怎样，会发生变化吗?不知道，只知道那一个旅途非常快乐，无忧愁，无烦恼的时候。
我小的时候，就经常犯错，父母打骂一过之后，我又恢复原样一点改变也没有，到了上幼儿园，我与几个很要好的朋友一起耍，开始时学习成绩名列前茅。后来，与她们在一起以后，经常不做作业，养成恶习，导致小学成绩大大滑跌，后来妈妈常常对我就：“与她们断绝来往。”我做了，可是成绩上升幅度一点儿也不大。
到了三四年级，甚至小学毕业，我的成绩也考得很不理想，再我小学毕业时拿成绩的那天我看到我的数学成绩，就在自己的内心把自己打下了十八层地狱，说惨了，成绩太差了，当时想回家肯定会被妈妈教训了。于是作文眼圈红红的，眼泪不自觉地从眼眶里流了下来。当时小学的班主任告诉我说，不要太伤心了，学习的'目的是不在于结果，而在于过程的，最终的结果是吸取过程中的精华，而在过程中付出加倍的努力，过程中的精华就是越是浓。
由此我想到数学老师，在班上教训不听话的同学，上课说话的学生就会提起六二班一个同学，说她上课非常认真，学习的态度非常的端正，可是成绩却都是上不去，考试又考得很差，可她并不让老师们讨厌，是因为她尽到了自己的努力，而且她的父母常常对她说，学习要让她尽自己的全力，不要让将来的自己后悔。
自从我上了初中后，我一直记得这句话“学习的目的不是在于结果，而是在于过程”所以在学习的过程中，我无论是失败还是成功都不去计较结果，而是享受其中的过程。
享受过程作文5
结果带给人们的往往是一时的兴奋或沮丧，而过程带给人们的是生命中最珍贵的体验。我们应享受过程。梦想是遥远的，我们用自己的努力一步步向梦想迈进。有时，我们掉进了陷阱；有时，我们迷失又找回了前进的道路。我们和路边的花草对话，对着天空的星辰冥想，顶着烈日的照射前进，冒着狂风暴雨大步向前。很快，这些过程隐入了我们的记忆。在休息时，在思考时，这些记忆时不时闯入我们的脑海。最后，我们触摸了梦想，获得了令人瞩目的荣誉，可是我们在获得盛誉的同时，脑子里闪现的仍是自己实现梦想的过程。过程的精彩压倒了结果的魅力。
结果也是值得关注的，可是在人生的路途中，过程的时间远比得到结果的时间要多得多。我们要学会享受过程，把它吸收为自己人生中的宝藏。我们摔了跤，就知道怎样避免摔跤；我们掉入陷阱，就知道以后怎样识别陷阱……自己的亲身体验比谆谆不倦的.教诲印象要深得多。
会享受过程的人是智者。他们知道怎样从小事中获得乐趣，知道怎样从最平常的事物中提炼出智慧，明白怎样以乐观战胜挫折，明白怎样把痛苦转化为自己的经验教训。他们有入微的观察力，超脱常人的思考，淡泊名利的心态，乐观向上的人生态度。也许从他们的智慧中，我们能学习到享受过程的方法。
享受过程作文6
老师教导过我：“结果并不重要，主要在于过程之美。学会天天进步一点点，你便收获得更多。”这句话一直伴随着我，过程的美才是我所追求的。
我读过郭敬明的小说，他的书之所以受到读者们的喜爱是因为过程之美吧！虽然结局都是悲伤的，但读者们看重的是情节的曲折，而留下深刻的回忆。反复阅读，便越读越值得回味。
还有，记得小时候，一场演讲比赛，让我对此有了兴趣。于是妈妈便天天陪着我练习。首先写演讲稿，然后读得顺畅流利，慢慢的学会声情并茂。这对当时的我是非常困难的，但我热爱，热爱这一活动。妈妈便一直陪着我，耐心地教我记那一大段一大段组成的“长篇大论”。
到真正上台的时候，我因为年龄太小经验不足，站在这么多人的面前难免会有些紧张。我看了看观众席上的妈妈，她也正看着我的眼睛，微微笑地向我点了点头，仿佛在鼓励我：“你行的！”。我便鼓起了勇气清了清嗓子，面向群众，使劲扯拉起自己的衣角，慢慢吐出了我演讲的内容。于是，我越说越顺畅，曾多次看向观众席的妈妈，她笑容的灿烂让我更加有勇气说了下去。直到演讲结束，响起热烈的`掌声，我才迷迷糊糊走下台去，用最大的力气扑向了妈妈。妈妈用她那软软的声音说：“我知道你行的，你会成功的！”
最后，我获得了二等奖。虽然不是最高的，但我因参与而高兴，享受那过程的快感，这使我对过程美有了最初的认识。
是啊！只要你热爱，置身于你所着迷的事物中，将会获得很多。只要你明白了过程之美，结果就显得那么微不足道。自己便会体会到真正的优越感、幸福感与成就感。让我们享受过程，享受过程本身就是一种幸福与成功！
享受过程作文7
“读书就是与伟人的一次谈话”，这句话很精炼地总结出读书的益处。的确，读了一本好书，就会顿时觉得自己的心境和眼界好像到了一种“至高”的境界。我很感慨人类文明的灿烂，其实更需要我们感慨的，是书本文明，这种文明在几万年中，传播了多少典著，影响了多少的人们，他毫无疑问地成为了人类文明的催化剂，他注定要与人类文明的掘进发展结下不解的情缘。
俗话说的好：“腹有诗书气自华”，书本是人心灵的最好的一味补药，他可以掩盖人性的弊端，提升一个人的内涵、心胸、眼界和气质。但是，如何读书才能达到这种效果呢？
我认为，读书就是一个享受的过程，学会去享受一部作品，并试图站在作者或主人公的立场中，才能更好地领会作品的内涵和中心主旨。在作品中寻找乐趣，发现乐趣，才会把阅读的过程变成一个享受的`过程。
书本就像茶叶，越嚼越有味，把一本名著多读几遍，多享受几遍，每一遍都会得到一种别样的感觉和体会，只有这样，才会做到真正的享受阅读。
把阅读看成一种习惯，并试图每天去做，逐渐把阅读当成生命生活中的一部分，做到“好读书”的境界，才有“读好书”的资本。阅读，不会高深莫测的像学术那般，他只是汉字的组合，文字的狂欢，阅读，其实是世界上最惬意而又轻松的事情，对他的投入是最少的，收获却是最大的。
学会阅读，享受阅读，把有限的生命投入无限的阅读中去，才会拥有完美的人格、无瑕的灵魂和含睿的魄力！
享受过程作文8
谁不渴求天高云淡的宜人秋色？谁不期盼白雪皑皑的纯洁冬景？谁不梦寐百花争妍的亮丽春光？——题记
我是一只毛毛虫，一只还未破茧的毛毛虫。当我在母亲的教育下作茧自缚时，我就有一种憧憬：当我破茧而出，我定要成为那只最没的蝴蝶，与春风为伍，与春花做伴，在蓝天下展示出属于我的风采。
春风拂过，夹杂着缕缕浓郁的花香。我睁开朦胧睡眼，却还是一样的黑暗。我躁动了，如果静待如此寂寞，我何不直接破茧，寻求另一种结果。但我知道唯有安于黑暗，静待破茧，才能在最后享受到羽化成蝶的欢愉。
临近破茧的日子是最难熬的，太多的兄弟姐妹都是在此时失败的，他们在破茧期未到的时刻挣扎而出，断翅的断翅，无触的无触，孕育了一季的包容最终却忍耐不了几日的浮华。我为他们感到万分可惜。花草尚且知道当第一缕春风拂过的时候才该自己登场，为何灵动的你们却耐不住这一时的寂寞，急切的扑闪出自己满世的妖娆，而换来今生莫大的悔恨。我似乎看到他们佝偻着不健全的身体爬行。我更加坚定了信念：耐住这一时寂寞，不折不扣的经历完整的过程，我才能绽放出自己的生命之花。
曾经泪水涟涟，曾经徘徊犹豫，曾经寂寞难挨，但当我终于坚守住一时的苦楚破茧而出时，我看到了欣欣向荣的.春景：湛蓝覆盖于大海，淡绿被撒入湖泊，又有一朵朵姹紫嫣红的花儿盛开于大地，映衬着蓝天黄土，宛如一幅诗意盎然的画，而我，是这画中最美的舞者。
蝶变的过程，是在经受煎熬，是久久的等待，是迟迟不生的痴傻，更是在磨练我们的心智，为生命织就华美的外衣，为心灵锻造坚硬的围墙，保护我们的精神世界不受污浊
享受过程作文9
时而明亮时而昏暗的天，什么时候才能看到尽头——如此紧张的初三，一天一天的折磨，急盼最后的一刻。
或许是成绩，或许是心态，或许是兴趣与否。都使我们多多少少的有些厌倦与学习。而最根本的就是厌倦与那漫长而又非常无聊的过程——想象一下，你每天都要坐在规定的教室规定的位置看规定的十几本书并且不能少于规定的时间。
偶然一次被爸抓去谈话，因为他一般是没空的，所以有点紧张，想快点结束。面对面坐下后，首先，问我最近学习如何。我答还好（其实一点也不好）。接着又问压力大不大。我答还好（其实还真有点大）。他说：“你有什么压力？”我顿时无语了，想：呵呵，做人不都有压力吗？
一阵沉寂，我想：要结束了吗？结果爸又发话：人为什么要吃饭？我答：为了活着。爸问：问什么活着？我答为了吃饭。爸似乎不满意我的回答：那这样我们一天到晚除了吃什么也不用做好了？我有点不耐烦说：活着就是要吃饭，吃饭就是要活着，吃饭不意味着不劳动，而赚钱是为了更好的活着，吃更好的饭。爸说：其实从头到尾都是一个享受，就算是过程也不例外。我想：这不是自相矛盾吗？毕竟我不是喜欢所有的'过程，讨厌的过程总让我选择逃避。
猛地，我恍然大悟——无论此时环境多么恶劣，只要你愿意，就可以当做一种享受。活着就是为了享受，就算是苦苦打拼，那也可以是一种享受。
回到学校，再次坐回了那个曾不知被我抱怨了多少次的座位。但瞬间，觉得这里熟悉又陌生。我想：或许这陌生就是享受的开始吧。在这陌生里，我看到了曾没有的乐趣，看到了尽头的目标。
我开始寻找一个享受的过程——既使这仍是一个学习的过程，但我学会了享受。
享受过程作文10
坐在书桌前，想着一道复杂的数学题，脑海中全是概念和公式，草稿本上写满了算式和解题过程，但总和验算后的结果不一致。我感到有些闷，于是放下笔，来到窗前。
今天的天气真好啊！挺拔的香樟树在湛蓝的'天空下，显得愈发苍翠了。附近的公园里有人在晨练，有人在散步。这时，有一对夫妇牵着一个小孩在练习走路。小孩可能是刚学会走路吧，因此走路时会左右晃动，跌跌撞撞的好像要摔倒似的。他的父亲在旁边护着，手随着小孩的晃动方向而移动。
此时，眼前的景象模糊了，小孩渐渐变成了一个头扎羊角辫的小女孩。背景变成了一座十几级的楼梯。小女孩正在练习走路，在上楼梯时，她左右晃动，母亲在她身后护着，小女孩几次摔倒，但总在大人们的鼓励声中艰难地站起来。她的手心沾有沙石，不停地渗出汗来，但她仍旧挺着。抬脚，迈出，踩上台阶，手撑着地面。就这样一步步地，终于，她走完了所有阶梯，成功走上了楼梯。顿时，掌声响起，母亲在一旁说着赞扬的话语。小女孩流着汗水的脸上也展开了笑容。她向楼梯望去，刚才的劳累和痛苦全都消失了，此时，她感受到的，是成功的喜悦！
从回忆中醒来，想着儿时学习走路的经历，突然明白，做事要脚踏实地，一步步地做下去，总会有所收获的。于是，我重新坐回书桌前，拿起笔，重新计算。经过一段时间，当计算结果终于和验算结果吻合时，我的心里充满了成就感。
在起点时，我们对到达终点有所憧憬，有时太注重终点，而忘了享受过程。生命之美在于旅途中美丽的风景，在于过程中所学到了什么。
人生的路上，我学会了享受过程。
享受过程作文11
丽江很美，让人流连往返。它的美是在于我享受她的美的过程中完美展现的，有机会我还要来丽江，不仅是为了在亲眼目睹它那充满古典风的美，更是为再如此如诗如画的地方体验发现美的过程。——题记
小桥；流水；人家古道；西风；瘦马，没有断肠人，但，幽幽古韵依然萦绕整个丽江古城。夕阳西下，古道上，断肠人的痕迹全无，只有瘦马拖起疲惫的躯体载着人儿渐渐远去的背影，摇曳在风中，有一丝无奈。夕阳的余光残留在吊脚楼边的溪水上，映出若隐若现的金色荧光，亦清晰亦朦胧，鞠一捧清溪水，轻轻摇晃，好似灿烂的金子静憩在我臂弯。
即使是夜晚，丽江也能带给我们不一样的感觉。
灯光下，溪水混着若有若无的光芒静静流淌。整个街道灯火通明，各家各户的门口红灯笼已点亮，总会让人以为这里的今天是个特别的日子。可是接触久了才明白，这里的每个夜晚都是这样张灯结彩、灯火辉煌，为那些想要一览丽江夜景的游人朋友照亮前方的路。
夜里的丽江依然不失风韵，更保持着浓浓的古典美，游人们下午休整了一会，晚上又开始逛逛古城或坐在酒吧发呆、品酒。我也目睹了那里的夜景，月色笼罩，我静静地行走在古道上，时不时踏进民族商品店，选购一些自己心仪的'民间艺术品也很惬意的哦！
逛累了，我安静的休整了一夜。第二天一早，我又漫步在清晨的雨水润湿的古道上。发现天空越发的蓝，云朵形态各异，大多都挤在一起，在云之间的缝隙中也会不经意的溢出一丝丝湛蓝。迎面而来的微风还杂夹着古韵和自然的气息，轻轻捋过我的发丝，它淡淡的呼吸声在我的耳边徘徊。
一天又一天，我在丽江古城里一次又一次的发现和享受美的过程中，找到了真正的美。
享受过程作文12
人生中有许多过程，都会平淡地如水流过。但每一次，只要去认真感悟，去享受，都会有不一样的感受。火柴不会因熄灭而哭泣，因为它曾经燃烧过；雄鹰不会因折翼而沮丧，因为它曾经飞翔过；花朵不会因枯萎而伤感，因为它曾经绽放过······我们更不应该为了失败而气馁，因为生命的价值往往在于过程，而不在于结果。所以，享受过程才能领悟生命的意义。
小时候，我经常在老家的小河边玩，河水清澈，常有小鱼在水里游，有一次，我正在河边玩，忽然看到一个捕鱼人提着鱼桶，扛着鱼竿，开开心心地回家，我想，他今天的收获一定不少吧。可是，就在我走过去看时，却发现桶中空空如也。我禁不住问捕鱼人：“您为什么这么高兴，您可一条鱼也没有捕上来啊！”那个捕鱼人看了看鱼桶，笑对我说着说：“捕鱼最大的乐趣并不是在于你钓到了多少鱼，而是在捕鱼的过程中，你是否真正去努力了。所以就算我没有得到什么，我想，这也应该是快乐的，因为我努力了！”我顿时明白了捕鱼人为什么这么开心，因为他享受到了捕鱼的过程中的'乐趣。
有一次，做作业的时候，碰到一道难题，我百事不得其解，绞尽脑汁，那一天心不在焉终于在睡觉前想出来了。我飞一般地坐到椅子上，把过程写了下来。虽然花了很长时间，但我在解题的过程中感到了前所未有的快乐。
许多人都会沉浸在这美好当中，因而他们往往会忽视了另一样更美丽的东西，那就是为实现梦想而努力的过程，其实这过程才是最美的。
享受过程作文13
“人们都想站在巅峰上，殊不知真正的成功恰恰在于今天攀登险阻的过程。”火柴不会因熄灭而哭泣，因为它曾经燃烧过；花朵不会因枯萎而伤感，因为它曾经绽放过；雄鹰不会因断翼而沮丧，因为它曾经翱翔过……我们更不应该为失败而气馁，因为成功过的价值，往住在于过程，而不在于结果。所以，享受过程，也是一种成功。
宋濂“缊袍敝衣处其间”他的同学却都是富家子弟，衣食无忧。但宋濂却没有任何羡慕之情。因为他知道，艰苦的学习过程就是他自己快乐的根本。人们常常嘲笑他，看不起他，但最后他以惊人的成绩证明了自己。古代著名的旅行家徐霞客喜欢游览名山大川，他徒步旅行时，曾遇到过多少艰难险阻，但他却十分快乐，他快乐的的`原因就是段艰苦旅行的过程。
人的一生其实就是一段旅程，充满了泥泞困难，挫折、坎坷；也充满了欢乐，赞扬，期望与掌声。有的人因过程中困难重重，就固步自封，于是成功之花便悄然凋谢，直到枯萎，他没有懂得享受艰苦的历险，最后走向失败；有的人因过程一帆风顺而忘乎所以，前行的速度变慢了，直到停止。于是成功的激情便慢慢地熄灭了，成功之花也随之落败。他没有正确的享受过程，于是他逐渐沉沦，不思进取，自以为是，目中无人，最后迷失了方向。
享受过程，不是在一帆风顺时忘乎所以；也不是在困难重重时胆怯退缩。而是在享受过程时，不丧失自己前进的动力。这样，成功之花才会绽放光芒。
泰戈尔曾说过：“天空中没有留下鸟的痕迹，但它已飞过。”过程就好比是朵花，在春天萌发；在夏天绽放，在秋天零落；在冬天枯萎。无论在何时，都要享受过程。享受过程也是一种成功。
享受过程作文14
清风缓缓吹过，树叶，沙沙作响。我，静静地走在林荫小道上，看着那缤纷花朵，闻着那青草之香，听着那鸟鸣虫叫我的思绪，也悄悄地飘向了远方。
阵阵清风吹过，吹在身上，好温暖，好温暖，路两边，两排柳树挺立着，长长的秀发上，缀满了一个个绿色的小精灵，随着阵阵清风，舞动着操场上，响起了阵阵口号声，一二一，一二一，一二一口号喊的响，但脚步声要轻。不要走，不要走。身体要前倾，前倾，懂吗？一定要记住了。前脚掌着地，跨大步。一群身着运动衣的男孩儿、女孩儿们，在夹杂着老师声音的口号声中，飞奔着。
天，好热，好热，没有一丝风吹过，操场旁，树荫下，满是来乘凉的人们。男的、女的、老的、少的，都来了，好不热闹，而在这喧闹声中，听得最清的.，还是那口号声：一二一，一二一，一二一，和老师的喊声，身体前倾！冲刺，冲刺，快点儿冲刺，冲啊！我们在烈日中训练着，每个人，都如同刚从大水缸中捞出来一般，浑身湿透着，汗，还在流，一滴、一滴，滴在地上，瞬间就被蒸发了，我们，努力着。
秋风吹过的地方，树叶，黄了，枫叶，红了，荷花，开了，口号声依旧，一二一，一二一，一二一。
风，越吹越大，天，越来越冷，叶，越落越少。鹅毛般的白雪，从天上，夹杂着丝丝梅香，飘落了口号声，还在一二一，一二一，一二一，晶莹的汗水，一滴滴地滚落，落在了地上，如雪花般晶莹、美好。
春、夏、秋、冬，一年已过，我虽未被选入长跑队，但我并不失落，因为我努力过、奋斗过、拼搏过，这训练过程，却是我最珍贵的记忆。
清风吹，树叶响，我，走在林荫道上。原来，结果并不重要，细细品味，就会发现重要的，是去享受你努力、奋斗、流汗时的那个过程。
享受过程作文15
“加油，加油……”这一声声震耳欲聋的“加油”声，是从哪儿传出的呢？没错，就是从我们拔河比赛的现场传来的。
场上，一根6米多长的麻绳，正被用力地拉来拉去，麻绳的中间，是一圈红色的、象征胜利的丝带。而我们的目标，便是将这小小的丝带拉过我们的界线。这并不无聊。即使是这样简单的比赛，如果没有认真地去想过、做过，也是绝对无法取胜的！团结啊，这便是团队精神！
你看，那微挂细汗的额头，那因努力而泛红的面庞，那张大嘴想要呐喊的表情，不都是乐在其中的表现吗？手被粗糙的麻绳勒得发肿，不要紧，我们不在意；因过于用力而瘫在地上，不要紧，我们站起来；衣服被地上的灰尘沾脏，不要紧，拍拍灰就行。甚至，可怜的我，因为太着急，奔跑时一不小心跌倒伤了左脚，在拔河时又因为姿势不对先后右左脚抽筋，走路一蹦一跳。但是，这又有什么关系呢？我们享受着那激情澎湃的`过程，尽情释放着自我，只要再大吼一声，仿佛忧愁就会尽数远去。胜利，我们自然喜悦，毕竟这其中有我、有你、有我们的努力；失败，谁怕谁，别得意，下次一定超过你！
不只是我们，看看旁人，也是一脸兴奋。拔河虽然也很注重力量，但更重要的却是技巧。看着别人奋力地融入这种略有些原始的游戏中，自己似乎也在这种活跃的气氛中返璞归真了。不管是不是同学，都为你加油。平时威严肃静的老师，也被这种愉悦的气氛感染，忍不住为学生加油。激动改变了表情，那表情——兴奋而又给人说不出的激情，和平时完全是截然不同的两人，这，才是真正的自己吧。
尽力了，可是最后还是未能取得第一。不过，还是很高兴，享受了一次如此快乐的拔河。若还有下一次，我一定会再次参加并享受这自然的快乐。