角色互换作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的角色互换作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　角色互换作文 篇1

　　做小孩子真是太无聊了，除了写作业就是上辅导班，连一点休息的时间都没有，命可真苦呀！

　　今天早晨我苦思冥想想出了一个好主意：就是我和妈妈互换角色，也就是说我当妈妈，妈妈当我。这个念头一出来我就跑到客厅对妈妈说：“我们两个互换角色吧！”我把我的想法告诉了妈妈，妈妈说：“好啊，这个主意不错，那咱们母女就来个换位大体验吧！”于是妈妈给我写上这一天要做的.事情。

　　从这一刻起我的身份已经是一个 “妈妈”了。首先我给妈妈梳头，我拿起梳子就给妈妈梳头，不知怎么回事把妈妈给梳疼了，妈妈便对我说：“你梳疼我了”。我想：这么罗嗦，我轻一点不就行了。可是，我梳好了，皮筋这么紧我怎么也拽不动，我咬牙切齿的把皮筋套在了妈妈头上。

　　接下来要做早饭了，我先切肉，因为肉太滑了，所以一不小心切到了手上，手指鲜血直流，这时我焦急万分，该怎么办呀！我只好贴了一个创可贴，忍着痛做饭，肉切好了，白菜也切好了，我炒好菜端到饭桌上，对妈妈说：“快来吃饭吧！妈妈对我说：“来，喂我。”没办法，谁让我是“妈妈”呢，只好给妈妈 喂 饭。

　　吃完饭，我继续洗碗、拖地、倒垃圾、喂小狗，做完这些，我倒在沙发上已经是筋疲力尽了，我对妈妈说：“我们还是换过来吧！”

　　我只做了半天妈妈，可真不容易呀，我还是继续做小孩吧。

　　角色互换作文 篇2

　　今天，妈妈又在向我唠叨：“你不当家，不知道当家的难！”“谁说的，今天让我来当家，我当“妈妈”,爸爸当“儿子”,妈妈当“女儿”。我不在乎的说。爸爸妈妈相视一笑：“好啊！”

　　当家长就要有家长的样子，我干点儿什么呢？对，就做点我平时不能做的事。我看见“儿子”正在看电视，我快步走过去，说：“好了，该去学习了，总看电视对眼睛很不好！”“儿子”听了，无可奈何地离开电视，去书房了。我坐在沙发上津津有味地看着电视。哈哈，还是当家长好，想干什么就干什么。我正看的'尽兴，“女儿”跑了过来，说：“都中午了，饭呢？我饿了！”是啊，平时我是“什么都不管”，今天换了角色，当然得我做饭了。我恋恋不舍地离开电视，去厨房做饭。做点儿什么呢？唉，还是下三碗面吧！我费了九牛二虎之力，终于下好了三碗面。吃饭时，我问“孩子们”好吃吗？“女儿”说：“太咸了！”“儿子”说：“没有肉，不好吃！”我急忙说：“这顿就先将就一下，我晚上再给你们做好吃的！”唉，好不容易哄两个“孩子”吃了饭，我才松了口气。

　　下午，我打扫卫生、洗衣服、买菜，还没到晚饭，我就支架不住了，可为了不让爸爸妈妈笑话我，我咬着牙坚持到了晚上。

　　互换角色，让我体会到了当家长的不容易，爸爸妈妈每天干家务，多辛苦呀！今后我一定要多帮助爸爸妈妈分担家务！

　　角色互换作文 篇3

　　周末，老师给我们布置了一份特殊的作业：“我和妈妈互换角色”。我想：就让我当一回妈妈，有什么难的，不就是做饭，洗衣、打扫卫生，检查作业吗？于是，我高高兴兴地答应了。

　　周六早上，我早早地起床，要给全家煮稀饭。我奔到厨房，回忆着妈妈的操作过程。首先，我找到了小米、花生、江米等，胡乱往锅里倒。接着，我淘了三遍，最后一次倒水的时候，还把一些豆子倒进了水池。然后，我把锅放在电磁炉上，将火开到最大。水沸腾起来，就像一个小型喷泉。我正在欣赏的时候，电磁炉突然“滋滋”的响起来。我赶紧关掉电源，原来是一些水洒在电磁炉上。我把水擦干净，再将火调到小火煮了20分钟左右，稀饭就好了。

　　煮完了稀饭，接着该做凉菜了。我把案板准备好，再把黄瓜削去皮，洗干净，放在案板上。由于太危险，所以我不能用菜刀，只能用水果刀。开始切菜了，黄瓜很硬，所以我切得很费劲，切得形状大小不同，还差一点把我的手切了。然后，我把黄瓜放在盘子里，胡乱加了些调料搅拌了一下，再热了几个馍，早饭就做好了。

　　豆子沉积在稀饭底下，稀饭上面漂着一层白沫；黄瓜的形状大小不一，有的厚的像床垫一样，有的薄的.像纸一样；热的馍里面还有冰块。望着眼前的“杰作”，妈妈哭笑不得。

　　随后，我擦桌子、扫地、拖地、洗衣服、检查作业忙了大半天。从这次劳动中我深刻体会到父母干家务活，照顾我很不容易。所以，我们要体谅父母，帮父母干一些力所能及的事。

　　角色互换作文 篇4

　　这是个不平凡的星期天：妈妈和我互换角色……她学习，我做家务！原因是我抱怨学习太难，认为不如做家务轻松。

　　一大早，妈妈立即甩给我一项工作：拖地板！这可是妈妈每天早上的“日常工作”。我揉着惺忪的睡眼开始东拖一下西拉一下，地板上像画上了不规则图案。马马虎虎拖完地，我正想去补个“回笼觉”，妈妈说：“不过关。”无奈，我又坚持拖了两遍，终于过关了。

　　吃完早饭，那些杯杯盘盘又向我“席卷而来”，我“英勇而悲壮”地拿起海绵刷碗，平时在妈妈手中听话的碗碟，在我手中却老想往下滑。我辛苦地多刷了两遍才放回碗柜。

　　刷完碗，妈妈又甩给我一堆脏衣服。我只好埋头一件一件地搓，不一会儿，两条胳膊酸得像灌了铅。

　　终于挨到晚饭过后，我正想看电视放松一下，哪想爸爸拿了两件衬衣让我帮他钉扣子。我一不小心，手指被扎了……最后，看到扣子虽然歪歪扭扭但却牢牢地站在了“岗位”上，我长长地舒了一口气。这时的.我，连最喜欢的电视节目也打不起精神看了……

　　这次劳动的体验，我懂得了妈妈的辛苦。“自己的事情自己做，少给妈妈添麻烦，还要帮妈妈分担一些家务。”我暗暗下定决心。

　　角色互换作文 篇5

　　有意思！就在今天，就在此课堂，老师提出让我们真真实实、尽心尽力体味一次“师生角色互换”。听起来是不是很有趣？算不算别开生面？

　　听完老师宣布活动规则后，大家一个个感到既新鲜又紧张。老师先点名让一位平时上课认真的同学上去。这位同学讲得很好，几乎和老师平常讲课时一样，只是有一些紧张。接下来，第二位同学上台了。一开始他有点害羞，紧张地举起了教鞭，看起来很忐忑，不知道怎么开始。老师微笑着用眼神鼓励他，他镇定了一下情绪，抬起头，目光里充满着一种希望，一种向往。终于，他不再那么慌了，脸色也恢复了正常，挺直了腰杆就像春天的一棵翠竹。他仿佛在那一刹那成了一个小老师，带领我们写生字、读词语。太精彩了！第三位同学的表现显得有些害怕，不敢说话，写了几个字便匆匆离去……

　　接下来老师“采访”了上台讲课的.同学们。有的说很好玩，有的说害怕，有的说紧张……台下的我陷入了思考中。这次特别的角色互换体验，我开始懂得老师的辛苦，理解老师的良苦用心。老师长年累月站在讲台上为我们传授知识，即使身体不舒服也从不间断。而我们却不认真听讲，偷偷在下面玩。同学们不努力，老师多难受啊。将心比心，正如孟子所说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”今后的课堂上，我要更加认真听课，尊重老师的辛勤付出！

　　感谢这次难忘的互换体验。感谢您，老师！

　　角色互换作文 篇6

　　我在家里当了一天家，我体会到了父母的辛苦。

　　早上，我6点钟起床，先去煮饭、然后去炒菜，在炒菜时我的心怦、怦地跳了起来，因为这是我第3次炒菜，所以有一点小小的紧张，不过炒着炒着我就不紧张了，毕竟我不是第一次炒菜。炒完后，我把饭盛好，菜端到饭厅里，然后叫妈妈起床吃饭，妈妈吃完后，我才吃。

　　上午，我帮妈妈洗衣服，洗了一盆又一盆。虽然水是凉的，但是我已经热得想穿短袖了，这时，我才知道妈妈洗衣服有多累。所以，我一定要帮妈妈做自己力所能及的事情。

　　中午，我开始做饭、菜，看见家人满意的样子，我感到十分高兴与满足。

　　下午，我打扫房间，因为刚才太累，所以就睡着了，睡着一会儿，妈妈把我叫醒，于是我又继续打扫。用了一个下午的`时间，终于将房间打扫地干干净净，把房间里的东西摆地整整齐齐，我终于可以休息了。

　　晚上，我吃完晚饭，倒头就睡。

　　通过一天的体验，终于明白了父母平时的辛劳，以后我也要坚持帮妈妈做力所能及的家务。

　　角色互换作文 篇7

　　今天妈妈下班回来告诉我，去哈尔滨的旅行计划取消了，我十分懊恼，不停地追问妈妈为什么不去了？妈妈回答说：“现在外面病毒太多了，我给你看一篇新闻吧。”我看了新闻之后，我觉得人类的.观点是错的，罪魁祸首不是野生动物而是人类，既然人类和野生动物生活在同一片蓝天下，就应该和睦共处，不能去杀害野生动物，更不能去吃它们。

　　我看过这么一张图片，一个个小动物们被关在铁笼里，铁笼上还插着两把菜刀，它们的背影是那么悲惨，那么痛苦。我仿佛听到它们在说：“谁来救救我呀，好想获得一分钟的自由呀，不要吃我们呀……”。我泪流满面，如果人和野生动物角色互换的话，那些被关在笼子里的人类也是十分痛苦吧，他们一定会对自己之前的行为感到后悔莫及吧，以后一定不会再次虐待它们了。

　　我们人类要有一颗善良的心，和野生动物们要和平相处。希望这场灾难早点过去，希望人类能管住自己的嘴巴，希望我们人类和野生动物都能平平安安地生活在地球上。

　　角色互换作文 篇8

　　“诶？爸爸怎么自顾自地在玩游戏？诶？妈妈今天为什么不管我？诶？为什么？”我抱怨道。

　　“行了！我们是想让你体验一下当家长的烦恼。”原来，爸爸妈妈忍受不了了，就决定让我也来当一天家长，而他们就是小孩子。

　　太棒了！终于可以当家长了！等等，当家长怎么可能有烦恼？当家长只有快乐啊！

　　今天刚好是周末，不用上班！我可以尽情地玩！玩！玩！还是玩！我都当家长了，可以想穿什么就穿什么，不用再听其他人的建议；我可以想玩多久就玩多久，还不用写作业！哈哈哈，太开心了。

　　我以为当家长的一天会很悠闲，结果不一会儿麻烦就来了。“彤，我衣服脏了，你帮我洗一下，我明天要穿。”妈妈在喊。“来了，来了！”“彤，我饿了，你快点去做饭吧。”爸爸叫道。“哎，好的`，好的！我这就去！”“姐姐，你快来帮我开一下电视，我想看电视。”“哦哦哦，知道了，我知道了！”我非常无奈地答应了。

　　我先帮弟弟把电视机打开，又去把衣服洗了，然后开始烧饭做菜。我把衣服洗干净了，但是好累啊，我把菜烧完了，但是都糊了。呜呜，我想哭了：“我们还是点外卖吧，爸爸妈妈我们换回来吧，我不想当家长了！”

　　这就是我当家长的一天，看来我必须要珍惜我的童年了。

　　角色互换作文 篇9

　　傍晚，我刚从学校回来，妈妈就说：“你下楼给我买一袋盐、二袋糖、三袋胡椒粉......”妈妈的话音没落，我便气呼呼地说：“妈妈，我刚刚才从学校回来特别累，你还让我买这个买那个的，你别忘了咱家可是六楼呀！”妈妈皱着眉说：“我每天做这个做那个，还要上班，难道我不累吗？现在你回来了，就不能帮我一下吗？”我理直气壮地说：“是，我可以帮你，但你也要挑时候呀，还没坐下呢，你就让我下去，还不把我累扒下吗？”

　　类似这样的冲突，在我母女之可不少见。我受杂志的启发，跟妈妈约定好，来次“角色互换”的体验，看看到最后谁更辛苦。

　　第二天是周末，我起床发现没有饭，就要妈妈起来做饭，她说：“你现在是妈妈啦，得你做！”我板着脸说：“行，你得听我的，下楼去买豆浆包子回来，快点儿！”

　　吃完饭，妈妈坐下来看书。我一看，家里昨天妈妈收拾过了呀，现在这么乱？洗碗、拖地......一圈下来，我累得腰酸背疼。这时，妈妈走过来，按住我的'肩膀说：“累了吧......”我什么也没说。通过这次“角色互换”我们母女之间的战争终于平息了，彼此多了体贴和理解。

　　通过这次我终于知道别人叫你帮助时，你要善于接受，体验过别人的辛苦，就知道，每个人都有自己的不容易，学会体谅别人。

　　角色互换作文 篇10

　　今天，我和表哥、舅妈商量好玩一个有趣的游戏互换角色。

　　我是妈妈，哥哥是爸爸，舅妈是女儿。我们把舅妈叫乐乐，她拍手叫好：“爸比、妈咪，好好好，我喜欢！我喜欢！”我“扑哧”一声笑开了，真好笑！

　　我给“乐乐”编了一份作业，她专心致志地写起来，目不转睛地盯着密密麻麻的题目，铅笔一直“沙沙”地响。写完以后，我仔细检查了一遍，嗯，不错，全对！

　　现住，“乐乐”又扮坏孩子，她盯着手机看了半个小时，我和哥哥喊她、摇她，她都不理，嘴里还吐出了几个字：“我！不！要！写作业！”我顿时火冒三丈，大声地批评道：“必须写的啊，老师不管你吗？你肯定会被骂得狗血淋头。你的'学习是为谁呢？为我？当然不是。所以，现在、马上翻开你的作业本！”“乐乐”只好嘟着嘴，写起了作业。

　　通过这个游戏我终于明白了作家长的不容易，尤其是碰到了不爱做作业的“懒学生”。我以后一定要按时完成作业，不让爸爸、妈妈操心。

　　角色互换作文 篇11

　　今天是角色互换日，我当“家长”，爸爸妈妈当“孩子”。我真开心啊，今天我可以不写作业，而且爸爸妈妈都得听我的！

　　可是一早，我就得给“孩子”们烧早饭，这怎么办？我从来都没有做过早饭，这不是赶鸭子上架嘛！我紧张地点火、加水、放油……经过一通手忙脚乱，我给“孩子”们蒸了馒头，煎了荷包蛋，“孩子”们都说很好吃。煎荷包蛋可好玩了，油四溅起来，让我想到了“火树银花”。蒸馒头也很有趣，水“咕嘟咕嘟”地就像爸爸的呼噜声。

　　吃完饭，我便学着妈妈的样子弓着背、弯下腰开始拖地，左拖拖右拖拖、前拖拖后拖拖。地板可真脏啊！我使出吃奶的.劲，拖得腰酸背痛。经过努力，我把地拖得一尘不染，好像镜子一样。看着干干净净的地面，我真觉得很自豪！

　　终于到了可以给爸爸、妈妈布置作业的时间了，妈妈做语文、数学，爸爸读英语、科学。你问我干啥？“家长”当然是监督呗！可惜“孩子”们的表现都很好，哎！我白白监督了一趟。

　　经过一天的角色互换，我感到爸爸妈妈真辛苦，我以后要爱护好他们的劳动成果，不再乱丢纸屑。大人们很辛苦，但是也很有趣呀！晚上睡觉前，我还沉浸在家长的角色中，过了好久，我才想起来我不是大人，我只是个小孩儿。

　　角色互换作文 篇12

　　在平时，总是我们小孩子被大人们管，令部分倍受管束的孩子十分不悦。所以，我想在此成立一个节日——角色互换节。

　　在这个“角色互换节”里，可以是家长和子女互换身份，可以是老师和同学互换身份，也可以是业主和清洁工互换角色......只要你能想得到，你都可以去实现。当然，部分角色是不可以互换的，比如说警察和犯人。如果警察要待在潮湿而又阴暗的地牢里，眼睁睁地看着那些小偷、犯人锁上监狱的.大门，在社会上逍遥法外，那么世界就该乱套了。

　　举个例子，家长与子女吧。在这个角色互换节里，家长与子女互换身份，家长当孩子，孩子当父母。这样不仅能让双方理解对方的辛苦和不容易，还能加深家人之间的情感。

　　再比如说：老师和同学。在这个日子里，学生来充当老师，拿着课本在课件上指指点点；老师在这个节日里充当学生，端坐在课桌旁，来完成“老师”布置的学习任务。这样一来，老师可以理解学生们作业多的烦恼，学生们也可以明白老师们上课的艰辛......

　　如果说这个节日能被批准，那么在这个日子里，也许大家会彼此理解，生活会充满了欢声笑语。

　　角色互换作文 篇13

　　语文课上，黄老师打开制作精美的PPT，写好课题，就开始带着我们学习生字了。瞧，她脸上眉飞色舞，嘴上滔滔不绝，讲到精彩处还不忘手舞足蹈一下，仿佛正书写着一首欢乐的知识之歌。

　　突然，一声水杯掉落的声音，仿佛一个弹错的音符。黄老师瞄了那个同学一眼，又进入了美妙的演说中。可偏偏还没过完2分钟，一阵粗糙的移动桌椅的声音又打断了黄老师，这时她的脸色已经开始晴转多云，沉默了一会儿，才开始继续讲课。不巧又传来了文具盒掉落的声音，这个导火索直接把黄老师引燃了。一阵沉默……我们正以为完蛋了，可哪想到黄老师竟然让我们自己体会她的感受，让我们自己当老师。

　　第一个上台的是一位女同学，她沉着冷静，有条不紊地带我们朗读、书写，不愧是个优秀的“老师”。接下来陆续有一些“老师”被黄老师请上台，可他们洋相百出，有的把范字写错了，有的.字还不会写，一会儿看下PPT，一会儿写字，有的干脆赖在座位上，有的强调说这里不要出头，可手一滑，自己都写错了……

　　这些滑稽的场面引得同学们哈哈大笑，当然在笑声中，我也明白了黄老师的良苦用心，知道了老师的辛苦。黄老师，我们以后肯定会尊重您，会好好学习的。

　　角色互换作文 篇14

　　我一听角色互换节快要来临，可高兴坏了，恨不得一蹦蹦到天上去。心里暗暗地想：我一定要和老师互换，试试当老师的滋味是什么样的。

　　这一天，我兴高采烈地来到学校。上课铃打响，我学着老师的样子有模有样地慢步走进教室。教室里吵吵闹闹，有的在追逐、有的'在一起谈话、有的在黑板上乱涂乱画……就像“世界大战”开始了一样。哎，我看到这儿无可奈何地叹了一口长气，想起老师平常来到教师的时候，便也模仿着老师，咳了两声，狠狠地敲了敲桌子之后，本以为能阻止这嘲世界大战”的到来，可是这一招却效果不佳。学生就像没听见一样，我气得满脸发红，看来“火山”必须爆发了，便大声说道：“你们能自觉一点啊，非要让我施展魔法才可以吗？”我这样一说，教室里安静了许多。可是没安静几分钟，下课铃又打响了，哎，这节课还没上怎么就下课了，看来我真是倒霉透了！

　　我来到办公桌前，开始改作业。刚刚坐下，没改几分钟，就遇到了不会的题，原来这道题是个思考题。我的脑子就像打了死结一样，用这个方法做一做，不对不对；在用那种方法做一做，还是不对。到底该怎么做呀？我左思右想，就是想不出来……

　　就这样，我痛苦地度过了这一天。看来，做老师真是不容易呀！