游戏的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的关于游戏的作文，希望能够帮助到大家。

关于游戏的作文1

　　今天，英语辅导班的老师教我们玩了一个游戏。规则是给每个人发一张画了图画的卡片，老师说开始，就把卡片向下传。老师说停，手里有卡片的人就要回答老师的.问题。我们玩了两次，都有很多人手里有卡片。

　　于是老师又教我们玩了一个游戏。它的规则是：老师拿了很多卡片，上面画着各种东西。然后老师拿起一张卡片，挑一个人拼写单词。如果对了，就把卡片给他。这一次，大家玩得很开心。

关于游戏的作文2

　　今天，我和哥哥一起在我家里比枪法。

　　游戏规则是：先用一个小的东西挂在另一个东西上面，再用枪发射软弹，看看谁先打中，谁就赢，三局两胜。

　　我们先把枪拿出来，再把子弹装上去，然后瞄准那个小小的`东西，再拉扣环发射子弹。

　　只听一阵声音响了，我们就差了已点点就可以打到了。我们立刻又拉了扣环，我们又瞄准了那个小东西，再拉扣板，子弹像火箭一样射了出去，我们都打中了。

　　第二回合，我们拉了扣环，认真地瞄准那个小东西，拉了一下扣板，子弹又十分快地飞了过去，我打中了。

　　第三回合，我们又拉了扣环，瞄准了那个小的东西，拉了一下扣板，子弹很快地飞了过去，我又打中了，哥哥没打中，最后结果不用多说，我赢了！

关于游戏的作文3

　　今天下午我和章静茹在操场上玩游戏，我们玩转圈圈。

　　我们转，边上的大树和房子好像跟着我们转，转了好几圈，章静茹说她的头都晕了，都快摔倒了，就不玩了。我的头还没晕，于是我和钱奕茹、张筱娅玩橡皮泥，张筱娅印了一个小白兔。我才把橡皮泥弄平，但是我的.橡皮泥太薄，不够印一只小白兔。我刚想用滚筒把橡皮泥压平，上课的铃声就响了。

关于游戏的作文4

　　游戏的名字叫“翻天覆地”，玩之前要准备一个纸杯合一本薄一点的大书。玩的'时候，把纸杯口朝上放在书上，然后拿起书往上颠，要让纸杯翻个跟头倒立在书上，这样就成功了。老师让我们反复练习，比赛时我只成功了两次。

　　今后，我打算好好练习 ，争取下一次取得好成绩。

关于游戏的作文5

　　你知道我们在课上玩了什么游戏吗?对了!那就是一二三木头人的游戏。

　　当老师说玩一二三木头人游戏的时候，我们都迫不及待想马上开始。老师说完规则。游戏就开始了，我们手拉手围了个圈，这个圈真像月亮啊!我一边走，一边想：我可千万不要输啊!因为我不想表演节目。我们围着圈，一边走一边喊：“一二三，木头人。”说完，大家都不动了。有的.摆的是“螳螂拳”，有的摆的是“一字马”，还有的摆的是“孙悟空”。我摆的是一只脚立着一只脚抬起来，手是剪刀手，最有趣的是“一字马”。最后有一个同学忍不住便动了，就来我家吧。其他同学都获胜了。我们很开心!

　　木头人游戏真有趣啊!

关于游戏的作文6

　　今天，我在家旁边的小公园里和可小李、王诗琴玩熊出没的`游戏。游戏规则是：谁中弹，谁出局。

　　我只有两颗子弹，我开始开枪了，竟然打中了王诗琴，第二枪没打中，因为可小李实在跑得太快了。

　　我感觉这游戏非常好玩。

关于游戏的作文7

　　今天，妈妈背着我在屋里玩。

　　我像一只蛤蟆一样趴在妈妈背上，妈妈抓着我的脚，把腰弯下去，顿时，我的鼻子和额头麻麻的.涨涨的，好像马上就要爆炸一样。我觉得这个动作很好玩很刺激，我们就玩了一遍又一遍------最后，妈妈累的走不动了，一屁股坐在沙发上，我也摔了个仰八叉。

　　今天，我和妈妈玩的很高兴，希望天天都能玩这么高兴的游戏。

关于游戏的作文8

　　有一天，天气晴朗，我和我哥哥去完成妈妈设置的找密码游戏。游戏总共十关，每通过一关就会有下一关的线索提示，每两关之间都会有关于密码的提示，但有些是空的`或错误的，关键看我们的推理能力和数学能力。

　　我们出发了，先到了篮球场，拿到了通关提示，提示上是关于路线地图，并找到了密码线索。我和哥哥全力合作通过了一关又一关，最后到达了第十关，可要找的密码还缺一个数，难道我们在游戏过程中漏了线索了吗？带着这个疑问我们就更加仔细地寻找观察，终于在台阶上发现了最后一个数字，得出了密码是3120。妈妈表扬了我们的团结合作和对事物的观察推理能力以及在游戏过程中的数学计算能力，最终我们两人各赢得了10元奖金。

关于游戏的作文9

　　我们老家有一种游戏叫做“跳皮筋”他很好玩。他需要用的东西是：一个很长很长的皮筋。

　　我的姥姥家的姐姐，我叫她嘟嘟，他有一条大约五米长的`皮筋。在姥姥家常常会看见几个小女孩，最少有三个人，最多我就不知道了。

　　在家里没有意思了，在乡村里的孩子常常会看见，几个小女孩在玩，游戏规则是：两个人撑着皮筋（撑的越大越好）然后一个人跳，我去姥姥家拜年的时候，我和嘟嘟姐姐就玩这个，他会很多种跳法，而我才学会了一种，现在我明白了农村的孩子原来有这个游戏啊！城市里的电脑很好玩，但是，比起来这个游戏我还是会选择这个游戏。

　　这个游戏很好玩。

关于游戏的作文10

　　今天，我跟爸爸妈妈一起玩猜迷语的游戏。首先，我把双手与双脚都打横伸展开，下面还有一个小足球，我问：“这是什么字？”爸爸举手抢答：“迷底是大字。”

　　我兴奋地说：“错了！错了！”妈妈问：“为什么错了？”我说：“您们再细心地观察一下……”妈妈说：“我知道了，您下面还有一个小足球，它代表一点，所以是个太字。”我说：“对了，对了，你真聪明！”

关于游戏的作文11

　　星期六的上午，多云，微风习习。在教室里，江老师宣布：“今天有一场斗珠比赛。”江老师话还没说完，同学们就已经争先恐后、热血沸腾，还有的`摩拳擦掌，大叫道：“我要来!我要来!”只有我平静地在一旁观望着。

　　可谁知在游戏的第三轮“齐心协力夹珠子”，我就上场了，我在比赛中又紧张又兴奋，可是我没有信心。第一个人夹给我的时候，我不小心弄掉了，然后我捡起珠子传给第三个人，第三个人也同我一样太紧张了，怎么也夹不好，掉了很多次，浪费了很多时间。说真的，夹珠子跟大海捞针一样，真难啊!

　　就因为我们组各个都没有信心，所以失败了，不过我们下定决心下次一定要赢回来!

关于游戏的作文12

　　我的童年是一朵云，在天空上飘飘悠悠；是一阵微风，飘在每一处。

　　有一次，我和我的朋友在一起玩游戏，我们商量了一会儿，最后决定在我家玩儿“捉迷藏”。

　　刘洁已经开始数数了。他们都藏好了，我找不到地方，眼看数就数完了，我非常焦急，一想可以藏在冰箱里啊。于是，我便躲在冰箱里。

　　我在冰箱里，等呀等，等呀等……一直等到了天黑，我在里面是在等的不耐烦了，我便出来了，一看小朋友们都不见了。我挨个的上他们家找，才发现原来他们已经吃饭去了。

　　回到家里，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们都笑我是个大傻瓜。我不好意思的'跑回屋里。

关于游戏的作文13

　　吃完晚饭，我悄悄地把我以前折出来的纸花藏在很隐蔽的地方。

　　然后我就去叫我的`爸爸来做个游戏，就是把我放好的花全部从各个房间里找出来。爸爸先去了大卧室里，东看看西望望找到了两朵，接下来，他又去了小房间，他仔细地找着终于找到了一朵，我给他指点了一下后，又找到了一朵。这个游戏就结束了，我觉得很开心。

关于游戏的作文14

　　下午，第二节下课后，是我们大课间活动的时间。在这段时间里，我和班级里的好多小朋友开了一列“小火车”。 我做“火车头”。刚开始，我后面只有几个小朋友，慢慢地，要上我的“火车”的人越来越多，“火车”也越来越长，最后竞（jing）然有三十几个小朋友上了我的“火车”。 我开始跑。可是，我一跑，后面小朋友的手就都松了。我还不知道他们跑散了，当我一转头，发现他们尽（jln）管手松了，但还跟在我后面，我就叫他们停下来，然后他们才慢慢地停下来。不一会儿，我们的头上都流出了汗水。 正当我们玩得开心的.时候，上课铃就响了，我们赶紧向教室跑去。

关于游戏的作文15

　　在这阳光明媚、鸟语花香的一天里，我上午7：30左右坐车去了英语班。

　　在车上，我看见了一些鸟儿在飞，我就幻想我起了在天空自由自在飞翔的.感觉，到了英语班门口，我看见了一些孩子在跳房子，我就很想去跳，可是一想道英语班快开始了，我只好去上英语课了。

　　回家后，我看见我的两个姐姐也在跳房子，我就让她们加了我一个，跳房子很有趣，我的两个姐姐前几局赢了我好多次，但是后来我每一次都跳得很小心，所以又追了上来，我们互不相让，你赢一回我赢一回她赢一回，我们都玩了很长时间了还没分出胜负，突然我妈妈让我们回去吃饭了，我们就恋恋不舍的回去了。

　　今天玩的可真爽，我一定还要玩第二回。