丢三落四作文

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的丢三落四作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

丢三落四作文1

　　每个人都有自己毛病、特点，而我却有一个丢三落四的毛病。

　　有一次，我游完泳，走出更衣室，却忘记了妈妈交待的一句话：“要走的时候，一定先要把所有的东西检查一遍，有落下的东西一定要回头找回来，不要丢三落四的。”头也不会地走了。

　　回到家，我总觉得少了点东西，猛地往包里一看：“呀，完了，游泳的'打腿板没拿回来。”结果妈妈教育了我一下，就当原谅了我。

　　又有一次，我把泳镜丢了。回家后，妈妈再次原谅了我，并且又给我买了一副。

　　还有一次，我游完泳，洗澡时，游泳教练对我说：“快点洗，我开车送你回家。”我快速洗完澡，以最快的速度穿好衣服。心想：“快点，教练正等我呢，万一他等急了怎么办。”我快速走出更衣室，也没检查一下自己的东西是否带全。拎着个包就向教练的车飞奔过去。上了教练的车子，我长出了一口气，哎，幸好没让教练等急。我和教练一路说说笑笑，一会儿就到家了。

　　回到家，奶奶告诉我，泳镜怎么又不见了。我说怎么可能，妈妈在一旁笑着说，我就知道你今天会丢东西。天哪！我又丢了一副泳镜。刚买的泳镜只用了两天就丢了，这丢的可是妈妈的钱呀。我竟然一个错误连续犯了三次，真是不可思议呀！

　　现在我还小，要及时改掉这个坏毛病。万一长大以后还是这样丢三落四的话，如果作了会计，少了小数点，或都多加一个零，都会造成很大的麻烦。更别提当什么宇航员，飞行员了。所以从现在开始，我要细心做事，认真做事，改掉这个坏毛病。

丢三落四作文2

　　从前有一个教书先生，他做事马虎粗心，不是丢了这个，就是忘了那个，因此还闹出不少笑话。

　　有一天，他正在为他的学生们教简单的'汉字。课堂上，他教大家读一到十这几个字。然后，他在黑板上写下了“一二四五六七八九十”这几个数字，让学生们抄下来，回家再抄几遍。等他写完后，大家一看，哈哈大笑，指着黑板对先生说：“先生，你忘记写三了，哈哈哈哈哈。”这个人一看，哎呀，果真漏下了，真是太粗心了！“哦，你看我这记性，连三都丢了，真是惭愧，惭愧呐！”他红着脸，打着脑门，不停地责备自己。

　　还有一次，他教学生们做算术题。他在黑板上快速地写下了一连串的加法算术题：1+1=2，2+2=4，6+7=13，7+7=1。这次他特别留意那个3，怕上次那样漏写了3被学生们耻笑。写完后，他让学生们一起来读。当这些学生们读到“7+7=1”时，立刻哄堂大笑，笑声爆发，掀翻了屋顶。那人一时没反应过来，大声斥责：“笑什么！安静！快安静！再不安静就罚抄。”经他这么一说，顿时安静了下来，要知道，罚抄可是一件超级麻烦的事哦。但还是有人忍不住笑了出来，那人很生气，说：“谁还在笑，站起来。没人站起来，大家一起罚抄。”没办法，有一个人不想让大家一起罚抄，就勇敢地站了起来，先生见有人站起，马上就问：“你们为何发笑？”那个站起来的学生战战兢兢地说：“因为你有一题算术写错了，“7+7=14”，不是“1”。”刚说完，全班再一次笑声四起。先生看了看后，不好意思地笑了笑：“唉，这次却落下了4，真是丢三落四呀！”

　　从此以后，人们就用“丢三落四”来形容粗心大意的人。

丢三落四作文3

　　我家是一个幸福的四口之家：奶奶、爸爸、妈妈和我。然而，在日常生活中，我们四个人却总是丢三落四的。

　　“你的红领巾呢？”正要送我出门上学的奶奶提醒道。“噢！”我听了，急忙回屋，从沙发上抓起红领巾，一边往脖子上戴，一边急匆匆地跑了出来。“小小年纪就丢三落四的，真拿你没办法。”奶奶唠叨着，把门关上，然后掏出钥匙，插进锁孔反锁了两下，便和我一起下楼了。走到楼道的拐角处，我下意识地回头一看，奶奶的钥匙还在门上晃动呢！哈哈，这下可让我抓住小辫子了：“奶奶，你瞧你，把钥匙落哪儿了？还说我丢三落四呢，哼！”奶奶看了，不好意思地笑了：“哟！瞧我这脑子，多亏了俺，要不就方便小偷了！”听了奶奶的夸奖，我心里得意极了。

　　“，去把书桌整理整理。”正在做饭的爸爸提醒我。来到书房一看，课本、字典、报纸，横七竖八地躺在书桌上，我这才想起昨天晚上学习后忘记整理书桌了。我正要把字典放进书柜，忽然从里面掉出来一张卡片，我定睛一看，竟是爸爸的身份证。我猛然想起昨天爸爸用胶带给我粘字典的封面时，顺手掏出身份证当刮平器用，落在字典里了。我捡起身份证，兴奋地冲进厨房对爸爸说：“爸爸，你的身份证。你又丢三落四了！”“噢，谢谢儿子！”爸爸笑着接过身份证，又继续演奏他锅碗瓢勺的交响曲了。

　　“给你倒在保温杯里的`水别忘了喝！不然会上火的。”妈妈临上班前又提醒了我一下。“妈妈，你的午餐。”我伸手拿起屏风后的午餐盒递给了妈妈。“看我这记性，差点忘了！”妈妈把午餐盒装进包里，风风火火地走了。

　　随着一天天长大，我渐渐地明白了：奶奶、爸爸、妈妈都是由于时刻惦记着丢三落四的我才变得丢三落四的，他们的丢三落四里包含着多少对我的爱啊！

丢三落四作文4

　　我是一个丢三落四的孩子，都上了四年级的我早上不是忘了戴小黄帽，就是忘了戴红领巾。都是妈妈提醒我才带齐，不然会经常因为我给班级扣分。

　　有时候上需要带东西的课，比如体育课要带羽毛球拍；音乐课要带口风琴；美术课要带水彩笔、蜡笔、涮笔筒、毛笔等等东西，也需要妈妈提醒。忘带这些上专业课必备的东西，上课时就只好呆着，多丢人呀。

　　在，放学时老师留的作业老是忘了抄，回到家不知写什么，只好打电话问同学，为这没少挨父母的骂。

　　到了晚上，爸爸让我给他买啤酒，不是忘了带瓶子，就是忘了带钱，有时候两样都没带，还得再跑一回，就这样也没长记性。

　　最让我为难的事终于发生了。那一次我去洗澡，发现没带洗发水，这下子可糟了，明天就是星期一，肯定要检查卫生，如果不洗头扣了分，杜老师一定会批评我的。 怎么办？我看了看周围的人，一个都不认识，也不好意思向人家要点。正在这时我看见墙上钉了一个板子，上面写着：毛巾3元，洗发水1元……，我想正好这里有 卖洗发水的'，我连忙擦干身上的水，穿好衣服出去买了一袋洗发水又回去接着洗。通过这件事，使我吸取了教训，改掉了丢三落四的小毛病。懂得了自己的事应该自 己料理，总让别人提醒养成不负责任的习惯会害自己，使别人对自己不放心，不信任。长大可怎么得了。现在你们已经找不到那个丢三落四的我了。

丢三落四作文5

　　我是一个小马虎，有时嘴上说着什么事却又忘记了，妈妈常教育我，做事不能三心二意，可我是左耳朵进右耳朵出，把妈妈的话当做耳旁风。因此，我才尝到不少苦头。

　　情景一：

　　妈妈出门买东西，把钥匙交给我，说得过一会才能回来，这时我心里想：此时不玩，更待何时！于是，我放下手中的书，溜之大吉（去找伙伴玩），过了好长时间，我才匆匆忙忙赶回家，一掏衣兜，疑？我的钥匙呢？怎么会不见了呢？我又把衣服翻了个“底朝天”，还是没找到，怎么办？怎么办？……妈妈一定会骂我个“狗血淋头”的！哎，进不了家门，只好等着挨“k”了，都是马虎惹的`祸！

　　情景二：

　　我做完家庭作业，正要看电视，可爸爸让我把作业给他检查，经过爸爸的“火眼睛睛”，我的作业不是没点小数点，就是把数字抄错了，爸爸的一顿臭打臭骂后（没那么严重了啦），我回房改错题了，咳，我真是个小马虎！

　　情景三：

　　一个阳光明媚的星期天，我和妈妈要去看望姥姥，妈妈给我一包垃圾和一包补品，让我把垃圾带到楼下的垃圾车里，我连看都没看一眼，扔了垃圾一蹦一跳地来到了姥姥家，一进门，我就大喊：“姥姥，我带了礼物哦！”姥姥连忙从厨房出来，打开塑料袋一看，是一堆垃圾，我看了也大吃一惊，这时我才明白，原来我把补品当

　　做垃圾扔了，却把垃圾做成了送给姥姥的礼物。看来今天我只好自认倒霉了，又要当个“乖孩子”听妈妈给我“上课”了！

　　我一定要下定决心，把马虎的毛病改掉，做一个仔仔细细的人，这样才不会闹出这么多的大笑话。

丢三落四作文6

　　童年，无疑是每个孩子最快乐的一段时间，很多人都认为，长大了，也许会丢失那份快乐，事实也正是如此，往往是这样，随着工作与年龄逐渐成为正比，大人们几乎不再有快乐，或许吧。

　　在过去，我真的很害怕长大，害怕自己不再拥有属于我的那一份快乐。然后，我读了《窗边的小豆豆》于是，我更加向往童年。接下来，我读了《丢三落四的小豆豆》真的，真的很有趣，然后我知道，长大了，也可以有很多很多快乐，甚至可以说，一些人长大后的快乐不会逊于童年。

　　其中的一则《裁判》，《飞面》，《“我什么也没干”》等讲述的.都是成年后的小豆豆的趣事，那不是随口胡说的，是一种纯粹的幽默，在让我们了解作者的基础上明白一些，至于一些是多少，也许，没有人能说。

　　其实，我很向往小豆豆长大后的样子，起码，可以在长大时也拥有很多的快乐。或许吧，快乐，是一种难以捉摸的感觉，近在眼前，却又远在天边，感受到它，很简单，又很难。

　　也不知道在读这本书的时候，我自己，到底懂得了多少，又丢失了多少。可以说，我这是一篇不是读后感的读后感，可是，我把想写的写了出来，这就是我的感觉，我认为。

　　已经初二了，童年离我们越来越远，一些东西，早已经忘记，再也找不回来了。童年离我们越来越远，但，我们已然长大！

丢三落四作文7

　　天呀！这学期我糊里糊涂的，总是爱把东西拿少了，不是少这样东西，就是少那样东西，有时候我把该写的作业落在学校，有时候忘记某件非常重要的.事情。

　　周一，老师有令吩咐我们每一个人必须带一本《昆虫记》或从网上找《昆虫记》的文章打印下来带到学校，可我正好就当了那个没有带的人了。我刚一到学校，有人问我：“张嘉康你有没有带《昆虫记》？”我一听回答：“哎呀！没有带！”那个同学说：“那你可惨了啊！”真是可惜啊没有把在家桌子上的《昆虫记》带过来。我想：完了，又忘了！明明已经买来了。可没带来也没有用啊！这学期估计有十几次忘记带东西了。结果，上课时发现就我自己没有带来《昆虫记》，其他人都带了。

　　还有今天，上操时，看见同学每个都带着跳绳，才突然想起来，没有把在家沉睡一年的跳绳带过来。结果，大家跳绳时我只好站着观看他们跳绳。在老师统计时，讲到没有带跳绳的人举手。我不好意思地举起手来。真是丢人死了！

　　今天下午，上英语课时，忘带英语活动手册，原本以为这节课是品德课，可结果跟我想的完全不一样。上次我不小心把活动手册放回家里了。今天也没有带来。真倒霉，还被老师批评了一顿。

　　天啊！地啊！帮我把这个坏习惯去了吧！我讨厌这个坏习惯，它使我丢尽了脸！又挨了好多批评，我恨透了它！我也求求丢三落四早早的离开我吧！

丢三落四作文8

　　“银行卡丢了！”

　　有一次，我爸去银行取钱，到了那里才发现银行卡找不到了。爸爸很着急，立马跑回家，把我全家叫过来，一起找银行卡。我们把家里能找的地方全翻了个底朝天，家里找得很乱，像刚刚经历了大地震，我们累得呼呼喘气。过了一会儿，我们继续找，一个小时过后，连我们家的垃圾桶、衣服都全被翻了出来。妈妈又把所有的衣服、裤子，全都放回了衣柜里，卡还是无影无踪，我们都很沮丧。

　　等我们想放弃的时候，我想放一首歌，准备拿音乐机的时候，忽然发现银行卡就在音乐机的.上面，那么紧的贴着，哪里会被发现呢？我看见了，心里一阵狂喜，大声喊:“妈妈，我找到了银行卡！”我欣喜若狂的把卡递给爸爸，爸爸开心地去取钱了。不知道下次粗心的老爸，又会把卡片丢在哪里呢？

　　“借书卡不见了！”

　　一天，爸爸气急败坏的对我妈妈说:“我去图书馆借书，又找不到借书卡了！”我正在和妈妈说笑话呢，爸爸大声喊:“快过来，借书卡丢了！”我很不满意，爸爸打断我的笑话，生气地说:“爸爸，你为什么天天丢东西？！”爸爸暴怒地说:“不知道！”小小一张卡片，却因为爸爸的粗心，又一次把我们家弄得乱糟糟。

　　我们找了半个小时也找不到借书卡，我爸爸很着急，在屋子里转来转去，我正想拿我爸爸的钱包的时候，突然看见了借书卡在爸爸的钱包里，我激动地说:“我找到借书卡了！”我飞快的跑到了爸爸的身边，把借书卡给了爸爸，爸爸满意地去借书了。只是下次，粗心的老爸还会如此幸运吗？

　　你们觉得我爸爸是不是真的太丢三落四了呢？

丢三落四作文9

　　一天的时间，上午还是开心快乐的，而下午就变了样，整整的一下午我都好难过！因为今天下午我应该两点半到学校学书法，结果中午午休睡过头了，我迟到了，我到学校的时候同学们都已经上课了。我不好意思地走进教室赶紧坐下，老师问我：“怎麽来的这麽晚啊？”我说：“今天我睡着了，所以迟到了。”老师说：“快点坐下写字吧。”我立刻找毛笔写字，这才发现毛笔也忘拿了，心里非常地着急，就告诉了老师，老师给我找来一支笔。可是接着我就发现，墨汁，还有宣纸都没有拿，急得我的眼泪都流出来了，多亏同学都借给我用。

　　毛笔课上完了，下一节是硬笔课了。我们交硬笔作业的时候，我又发现我少写了一张，我立刻开始补作业，利用课间的'时间直到放学后我才补完。妈妈来接我的时候，我的头都没敢抬起来，今天犯了这么多的错误，我想妈妈一定会很生气，眼泪又止不住地往下流，妈妈听了老师的话后，知道了原因，不但没有训我，还鼓励了我，我的心里才好受了一些。经过妈妈的鼓励，我重新振奋起精神，对老师说：“老师，我感觉我今天写得字不太好，我回家重新写一张，明天再交给你好吗？”老师笑着说：“当然好了，付牧遥是最棒的！我等着你！”

　　今天下午有点难过，但我明白了粗心会惹出好多麻烦的，下次可不能这样了！

丢三落四作文10

　　大大咧咧的女汉子，有个丢三落四的毛病。上书法课忘带墨汁、忘带宣纸；上学忘带书，忘带水杯，忘带红领巾，出门忘记关大门等，这些事，在我的生活里隔三差五的上演，这不，今天舞蹈课又忘带画板了……

　　“唉，这记性怎么这么差呢！这是第几次上舞蹈课忘记带道具画板了……”我无奈地坐在舞蹈教室前的长椅上，一边换着舞鞋一边自言自语。

　　我心里“咚、咚、咚！”地打着小鼓，抱着不被老师骂的那一丝希望，小心翼翼的推开舞蹈教室的门。果然不出我所料，我刚走近教室，风老师就注意到，我背上没有背画板。立刻把我臭骂一顿，然后让我去她的办公室去拿一块画板来练舞。听了老师的话，我灰溜溜地从教室里出来，一溜烟冲进了老师的办公室。

　　悲剧了！没想到，老师的`办公室也没有画板。于是，我只能空着双手，跟着同学们排了一节课，没有道具的舞蹈。

　　下课回家后，我一脸怂样儿地趴在床上，思考着白天舞蹈课没带道具，被老师痛骂的这件事儿。为什么我干事总是丢三落四的呢？我在床上返来滚去的，把这个问题想了好久。终于得出答案：因为我做事情太拖拉、墨迹，所有的事情，能拖到明天的决不会今天去完成，也不会提前做准备工作。导致自己，总是急冲冲的出门，慌忙中做事，忙中出乱就一点也不奇怪了。

　　于是，我决定从现在起，办事先动脑，预留出准备时间，做事学会三思而后行，用细心把丢三落四的坏毛病克服掉，做一个最完美的自己。

丢三落四作文11

　　说起丢三落四，我可是有名的，有的东西知道要拿去，一会儿却把它丢在了脑后，直到东西不见了，才想起来忘记把这个放进去，瞧，这不又犯了毛病。

　　要去姥姥家喽，得先把箱子拿到车库里还得去拿摩托车，回来再来拿箱子可不然太重了，下了楼我很兴奋，因为很久没去姥姥家了，不知道姥姥怎么样了，妈妈在 里怎么也找不到钥匙，钥匙好像飞了一样，我拎着很累便把箱子放在了旁边的旧沙发上，妈妈终于找到钥匙了，她先把大的.包放在里面，随后把摩托车推了出来，我光顾着看弟弟把箱包给忘得一干二净了，等回到车库才想起来，原来把箱包忘在了门外。妈妈气得火冒三丈，差点要打我，可是她想打我也不能解决问题，先去找，找不到再来收拾我。这下我可完蛋了，里面还有很多作业呢，还有一些贵重物品，要是找不到我该怎么跟随丁老师交待啊？妈妈先让我和弟弟回家，弟弟在这里也不好找，等会又要跟妈妈去捣乱。我说行，我把弟弟 ；回家，到了家里，我来回去来走去，手心一直在冒汗，即担心又害怕，担心找不到作业我要怎么办，害怕找不了妈妈肯定不会轻易放过我的，手里紧捏着衣服，差点都快捏破了，我打电话，妈妈说找到了，我心里一块石头总算放了下来。

　　这次的事情让我再也不敢丢三落四下了，做一件事情就要把它做好了，不能再像我这样丢三落四下的毛病可真不妈，可要改掉这个坏毛病喽，要不然，以后再丢了东西可后悔不不及了。

丢三落四作文12

　　在我很小的时候，觉得有姐姐真好！等到三岁时，我发现我越大，姐姐越讨厌我，hai发现姐姐丢三落四的，每次都得我帮她找书。好了，我觉得姐姐不好，我就来为你们揭晓我和姐姐之间的故事吧！

　　“我的书呢？是不是你把我收藏起来了？快说！要不然我给妈妈说。”姐姐骂骂咧咧地对我吼着。你看，姐姐的书一旦找不着了，我就成了第一嫌疑人。

　　我用无辜的小眼神看着她，害怕地说：“没有啊，我没有藏你的书，而且我拿你的书有何用？”姐姐气势汹汹地说：“你撒谎，就是你拿的！”我真是冤枉啊！

　　我委屈地说：“要不？你在你的桌柜里找一下吧！”姐姐一通翻找，果真找到了，她不好意思地走了，连个道歉都没有。只要姐姐的'什么东西丢了，总是第一时间就来找我兴师问罪，你看她多不信任我。我做个hao妹妹咋就这么难？还有，你知道他为什么不信任我吗？我来告诉你们原因吧！

　　她的同学有一个妹妹，那个妹妹特别淘气，一点也不听话，老是把她姐姐的作业，书本儿呀，统统都撕了。只要有啥不好的事儿，她就觉得是妹妹干的。所以我姐姐被“传染”了，成这样了。

　　我姐姐特别懒，在她的书桌上到处都是垃圾，老是让我帮她收拾，但是仔细想想，没有姐姐的时候，觉得自己一个人很冷清。因为有了姐姐，我的生活才波澜起伏，热闹快乐。

丢三落四作文13

　　你看过《窗边的小豆豆》吗？如果有，你一定对书中可爱、单纯的小豆豆十分熟悉，同时也会对作者黑柳彻子（小豆豆）有了了解。而《丢三落四的小豆豆》则是作者黑柳彻子的另一力作。

　　本书讲述的是长大以后的小豆豆开始寻找最适合自己的人生方向：她学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球······虽然一件件都失败了，在过程中还闹出了许多笑话，但她始终坚信“我一定会有一项适合自己的才能”而不断挑战下去······

　　“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的技能”这句话和小林校长常常说的“你真是一个好孩子”一样，深深地影响了小豆豆的一生。令她开始寻找自己人生的方向。

　　书中讲了许多小豆豆在成长过程中闹出的`笑话，让人忍不住捧腹大笑。许多常人觉得应该做好，却被小豆豆“搞砸了”的事情。在作者充满自嘲与调侃的笔下，带给我们的不仅仅是笑声，令我们感受到更多的，还是她纯真、善良、积极、乐观的天性。

　　当面对自己做出的“糗事”时，小豆豆依然那么开心、豁达、开朗，毫不气馁的继续努力。这一点上，小豆豆令我敬佩不已。

　　书中令我最印象深刻的地方是“日出”那一章，讲的是小豆豆和朋友去旅游，在看完日出后约朋友第二天在这里看日出，却被大家提醒这里是西边，太阳在东边升起。令人忍俊不禁。事后，小豆豆把这件事告诉妈妈听，妈妈却和她犯了一样的错误，真是有其母必有其女啊。

　　文章的最后，我想说：人只要不气馁去寻找适合自己的目标，必定成功。

丢三落四作文14

　　艺术节即将来临，我们班是合唱，全班齐上阵。

　　艺术节那天，我一想到要上台表演了，就激动不已，于是，我匆匆忙忙地收拾好书包，赶紧下楼了。

　　路上，我一边低头走，一边用脚踢着路边的小石子，忽然，我发现我的鞋子颜色不对，老师不是叫我们今天穿小白鞋的吗？“啊！我忘记穿小白鞋了！”我飞快地跑回家里，换上小白鞋，并仔细看了看家里还有没有自己落下的'东西。扫视了整个房间，目之所及，都没有我要带走的东西。看来，这次应该不会再落下东西了。我迅速关好门下了楼。

　　走到楼下，我又突然想到我还没有戴徽章。到时候上台表演，我一个人没戴徽章，会影响到整个班集体的形象。于是，我以百米冲刺的速度再一次回到家里。从卧室里拿了徽章，可戴徽章要双手，于是，我顺手把饭盒放到椅子上。

　　戴好了徽章，走出卧室，我再一次到处看了看，这一次，我可不能再粗心了，跑来跑去耽误好长时间了。我像搜寻猎物一样四处看了看，确信没掉东西后便出了家门。

　　不过这一次，我走在路上时，感觉比刚才更轻松。总觉得哪里不对，我抖了抖书包，没问题，再看看手上，呀，怎么没拿东西，刚才不是拿的饭盒吗？此时，我已经到校门口了。对呀，我手里的饭盒呢？唉，看来我又得回去一趟了。你说说我这记性。我飞奔回家，拿了饭盒又迅速冲向学校。一看时间，呀！迟到啦。

　　唉！是时候该改掉我这丢三落四的坏习惯了。

丢三落四作文15

　　学会自强自立，打造一个傲然挺立的自己。试着学会自己去解决一些事情。

　　以前我什么事情都有一个依赖父母的习惯，自己丢了东西，也要父母帮着找，自己反而站在一旁。记得在幼儿园中班的时候，那时候的我有一个丢三落四的陋习，回到家中，因为没有作业的羁绊，所以可以无忧无虑尽情地玩耍。有一次，我发现自己的.课本不见了！我外表装得很着急，内心只有些小着急，但父母的担心很大，拼命帮我找，我却没有去找。他们怎么找都没有找着。见我没有找，只是看着他们找，就纳闷。我说：“我正在用眼睛找呢！”反正我不找的理由很多，什么玩累了，脚疼啦。

　　结果大家把家翻了个底朝天也没有看到，妈妈说：“你会不会放包里了？”说着拿起我的书包，我立刻阻止，因为妈妈拿书总是把书包倒出来的。

　　我连忙把书包拿回来，把小手伸到书包里，拿出了一本又一本的课本，可惜没有找到。一旁的妈妈一把抢过书包发现最底下有一个厚厚的东西，“我发现你们好像还有东西。”妈妈说道。我小心翼翼地把东西捧出来，发现就是那本“丢失”的课本。

　　唉，原来是被我丢三落四的坏习惯给害的呀！从这件事上我意识到：任何时候都不要依赖他人，只要冷静地回想一下，其实自己也能解决好处理好，不是吗？