五年级作文形形色的人题目自拟

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的五年级作文形形色的人题目自拟[优秀]，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级作文形形色的人题目自拟[优秀]1

　　我们班可是一个很有特色的班级，里面有各种形形色色的人。比如说“机灵鬼”、“记忆王”、“智多星”……可是要说最爱唠叨的`人，也只有他――郑亚东。

　　他长得比较矮，有着葡萄一样的圆眼睛，一个蒜头鼻，最为典型的还是他额头边有一个叉叉，大概是小时候太贪玩留下的伤疤。他看似不太会讲话，上课也不爱举手，可是一到了下课，便改头换面了。

　　记得那次，我和柏微正在下五子棋。对战激烈时，他却开始对我指指点点，唠来唠去。我下这里，他就指那里；我走这步，他又指那边。几次下来我就火了，指着他的鼻子吼道：“你有完没完？观棋不语懂不懂？”我气得满脸通红，而他就像是无所谓似的，昂着头挺着胸回答道：“我这是在指导你下棋，你怎么这么不领情呢？”接着，还拿起笔在棋盘上耍了起来。这直接把我气得火冒三丈，恨不得给他一巴掌。

　　跟他同桌就更烦了，考试时拍拍我：“借只笔吧！”我不理他，他只好向别人借。做数学练习时，走到我跟前指着我的本子：“太慢了吧！我都写完了，还有这字一点都不好看。”我只好拿走他的铅笔盒做威胁，他才灰着脸，嘟着嘴，“哼”的一声离开了。

　　这便是我的唠叨鬼同学――郑亚东。

五年级作文形形色的人题目自拟[优秀]2

　　我的弟弟十分胆小，一遇到事情总是大惊小怪，尤其是在黑暗的环境，差点给他整出“童年阴影”。

　　记得在他读一年级的时候，那天我和爸爸妈妈都出去了，把弟弟一个人留在家里。这时，弟弟不知道是灯跳闸了，还以为“鬼”来找他了。只见他倒吸三口凉气，拿起自己的`玩具剑，准备和“鬼”一决胜负。

　　“大战”一触即发，弟弟拿着玩具剑在空中一顿乱砍，可是什么也没砍到。弟弟想起电视中的人拿起灯可以让“鬼”现形，马上连滚带爬去拿桌子上的台灯。他拿到台灯，认为胜券在握，开始得意起来：“你有本事过来吃我啊！”弟弟去按开关，却发现台灯没电了。这下了乱了手脚，赶忙去给台灯充电。刚刚还气势汹汹，现在却怂了，他向“鬼”求饶：“大哥，能不能不要吃我，我还年轻，可不想这么快成为你的夜宵啊！”这时，灯亮了，弟弟认为“鬼”被他吓跑了，哈哈大笑。这时，我们回来了，看着傻笑的弟弟疑惑地问道：“你在干什么？”弟弟边笑边说：“我刚才打败了鬼。”他自豪地把刚才的事情和我们说了一遍，我听完捧腹大笑：“世界哪有什么鬼啊！”

　　这就是我的“胆小鬼”弟弟，他是不是很符合这个外号呢？