只有一个橘子小学作文

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的只有一个橘子小学作文，希望能够帮助到大家。

　　要回忆起我小时候的傻事，那还是数不胜数，但最让我难忘的还是我四岁时一个橘子引发的一连串事情。

　　夏季，我还在外婆家上幼儿园，这时，刚开学，我们就迎来了教师节，最普遍的橘子成熟了，跟着一大片一大片的橘林大丰收，在我的好奇心的催促下，我来到橘林玩，看着漫山遍野的橘子，仿佛像一个个橙红色的小脸蛋，对我们微微一笑，给我们打招呼呢！太阳火辣辣的，照在我身上舒服极了，我躺在一块草地上，使我感到十分惬意。

　　我唱着儿时最好听的歌，一蹦一跳，吃着摘来的新鲜橘子，肚儿已经圆鼓鼓的了，明天是教师节，我突然想到我的老师那么辛苦，陪我们玩耍，陪我们嬉戏，一幅幅慈爱的画面展现在我的眼前，那种强烈想报答老师的心理在我脑海里回想，我望了一眼橘子，兴奋地对橘子说：“老师一定会喜欢你的！”抱着这种心态，我在橘林里面开始精挑细选橘子，准备给老师选一大篮子的果实，不到一会儿，我就堆满了许多，我跑回家，拿来一个大篮筐，使劲一背，却怎么也背不动，我想来想去，看着山坡上的那个闪闪发光的大橘子，我眼前一亮，决定给老师送个这么大这么大的橘子，老师肯定从来没见过，一定会喜欢它的，于是我又爬坡上山，决心摘下那个大橘子，我首先用力一拔，由于树根太粗，橘子太大，使我费了好大的力气，我从篮子里找来摘桔子的工具——剪刀，轻轻一剪，“扑通”一声，一个沉甸甸的东西掉在了地下，跟着打滚下坡，我被累坏了，还要下坡捡橘子，我跑着下坡，捡起了那个已经受损的橘子，但我小并没有发现，这个橘子的一面早被我弄得软软的。

　　“啦啦啦，啦啦啦……”，我边唱边上学，一走一个小脚印，想到我送给老师的那个大大的橘子，虽说今天是雨天，我也觉得今天是个好日子，想到老师肯定会表扬我，心里就美滋滋的。到了学校，看着老师正在给大家玩，我赶紧从书包里拿出了那个大橘子送给老师，我特地把老师带到走廊，激动的拿出那个大橘子，老师一看，直夸夸我，说我的礼物最创新，老师最喜欢，老师抱了抱我，我心里不知是什么滋味，都笑开了花。

　　开始本以为自已礼物最棒，我还特意的把这件事情讲了百多次，没想到却遭到外婆的责骂：“你可知道你送的只有一个橘子，一个不值钱的橘子！”我听后心里直嘀咕：“老师那么喜欢，外婆说些什么歪道理。”当我长大后，我才明白，小时候，我送的只是一个值几角钱的橘子，可换来的却是老师满满的爱。