快乐学生作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的快乐学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐学生作文1

　　秋天，我和表弟一起去旅游，一起去寻找秋天的快乐。

　　当我们走进树林，才发现，大树穿上了五颜六色的衣裳。你看，黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的.炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，飘来了秋天的凉爽。菊花仙子也迫不及待地穿上了自己美丽的裙子，有紫红的、淡黄的、雪白的……她们像一位位仙女，随着微风在跳舞，好像在说：欢迎进入秋天的世界！

　　忽然吹来了一阵秋风，把树上的叶子吹落下来。我突然看见一片红似火的枫叶从树上飘落下来，我连忙把这片美丽的叶子抓住用来做书签。表弟更是开心极了，你瞧，他正拿风筝在空地上拼命奔跑呢！风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上面，表弟高兴地喊着叫，心里开心得不得了！

　　秋风是小喇叭，它告诉大家冬天快要来了。小麻雀找来树枝造房子，小松鼠找来蘑菇当粮食，小蛇在加紧挖洞准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上油亮亮的衣裳，杨树的叶子钻到大树妈 妈的脚下，它们都准备在那儿过冬了！

　　秋天既美丽又快乐，我爱秋天！

快乐学生作文2

　　自古有云：”书，乃人类进步发展之阶梯，是人通往未知世界之桥梁。“书本蕴含着前人探索世界的宝贵知识经验，一代一代人恰恰是在读书过程当中不断传承前人的宝贵经验，并且通过自身的不断实践获得发展的。

　　对于当代的我们而言，读书当是快乐的事情。读书就是通过阅读获取书本上的知识，读一本好书也像是在与智慧老人在对话。

　　因此，我们从小就应该培养起热爱读书的好习惯。以前，当我年纪尚小的时候我没有深刻领悟到读书的好处。这些年随着我通过不断的阅读，我真实地感受到了书本中蕴含着的无限魅力。

　　还记得去年暑假我读到了一本书《我要做好孩子》，这本书记载了很多作者小时候的成长故事。作者通过这本书向我们传达了很多成长故事，其中透露出了深刻的人生道理。读完这本书以后，我觉得豁然开朗，对于生活当中遇到的'问题也有了新的理解与领悟。

　　这就是读书给我带来的快乐，我想这也就是知识的魅力。

快乐学生作文3

　　童年是美好的、甜蜜的，每当我打开相册的时候那一切美好时光好像电影一样在我脑海里播放，记得最清晰的还是——

　　那一年夏天，爸爸妈妈带我去看令我向往的蔚蓝的`大海。海边美丽的阳光、奇妙的海景让我流连忘返。海面很宁静，好像一块蓝色的绸子。我兴致勃勃地拿着游泳圈下水游泳去了，正当我玩得高兴的时候，突然海面波涛澎拜，浪花一排排的涌了过来把我打翻，幸好叔叔阿姨帮忙把我拉了出来，我出来的时候被吓哭了还喝了很多的海水，虽然难受但心里美滋滋的，我不想再下水玩了。于是，在金色的海滩上来回奔跑，一会儿拾贝壳一会坐在那里玩沙，不仅拾了许多颜色形状不一样的贝壳还费了九牛二虎之力抓了几只小螃蟹呢！

　　沙滩上，那一串串的小脚印，那一个个的贝壳给我留下了快乐的童年。

快乐学生作文4

　　今年我度过了一个难忘的六一儿童节。

　　一早起床，晴空万里，我怀着愉快又兴奋的心情回到校园。一踏进校门，我就看到同学们脸上挂着灿烂的微笑大家都等待着义卖活动的到来。

　　9点钟活动才正式开始，全场一片热闹，有的摊位摆着各种各样的布娃娃、有的摊位摆着书籍、有的摊位摆着手工、画。看见这样美丽的物品，我迫不及待地投入到了采购之中。我首先想到了吃的，于是我就买了一瓶美味的饮料，放进了袋子里。我发现了自己省下了17元，我盘算了一下，接下来要买什么东西。我沿着摊位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。这把孔雀扇子，构思新奇，做工精致，我毫不犹豫地买下来。接下来我去了另一个摊位里买东西。一本好笑的`漫画书，让我用了五元钱。

　　我看了看我的钱包，钱已经剩下不多了，于是，我决定不买东西了，去体育馆看拍卖会。有些人把东西拍卖了200元，我看见了很多东西可好了。我仔细地看了一会儿。我忍不住也拍了一件十几元的义卖品。

　　今天，我的收获真多，这真是一个难忘的六一儿童节啊!

快乐学生作文5

　　“书是人类进步的阶梯”这是前苏联著名作家高尔基曾经说过的一句话。书是一个让人着迷的东西，它是打开智慧之门的钥匙，是遨游知识海洋的帆船。我们在书的海洋里，可以贪婪地索取着我们想要的知识，有句话说：书是死的，人是活的，要活读书。我可不这么认为，书多么像一幅幅图画，将故事情节活灵活现地展现在我们眼前。

　　书，是我们最好的朋友，无论在怎样的境遇里，它都不会离我们远去；书是伟大的，我们在它那儿获取丰富的“营养”，但它没有得到一丝回报；书的心胸是博大的，当我们一不小心弄脏它时，它每次都微笑面对。

　　书是多么平凡的字眼，又是多么的不平凡。

　　无助时，书是一块踏脚的石；黑暗时，书是一盏照明的.灯；枯竭时，书是一湾生命之水；努力时，书是最好的导师。

　　书，让我们的生命丰富了许多，书，也点亮了我们的心房。同时，我们也要做一个快乐的读书人，我们总不能每次见到这位朋友都愁眉苦脸吧！

　　书也是有感情的，它可以给我们带来喜、怒、哀、乐。

　　好，不多说了，现在我就准备拜访我们的朋友了。

快乐学生作文6

　　今天是八月十五中秋节。

　　晚上太阳还没下山的时候，鞭炮声就劈里啪啦地响了起来，简直要把我的耳朵震聋了。回家后，我和妈妈拿出了一些东西敬月亮，有红红的、长长的莲藕、有火红的柿子、圆圆的.西瓜、有弯弯的香蕉，还有尖尖的菱角……摆放完贡品，我正觉得没事可做的时候，妈妈像变魔术似的拿出几根细长的烟花炮竹筒。我一见便高兴地欢呼起来：“妈妈给我，妈妈给我，快点。”我从妈妈手里拿走一根，迫不及待地朝引线点了火，只见那头冒出了一些火花，我连忙把点火的那头伸向阳台的外面。过了十几秒，突然，一团小火射了出去，只听“呼”地一声，小火变成了几十粒“雨滴”。有时像一轮红日，把万道光芒洒向了大地；有时像一朵盛开的花儿，在空中下起了花瓣雨…..放完了烟花，妈妈喊我吃饭了，我冲到餐桌前一看，哇 ：有鱼、肉丝、鸡汤……全是我爱吃的东西。

　　有玩的，有吃的，这个中秋节的晚上真！

快乐学生作文7

　　莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这句话说得真好。我也十分喜欢读书，只要手中有有趣的书就会废寝忘食。

　　一次，爸爸在新华书店给我买了一本科幻小说《海底两万里》。我往桌上一摊，便如饥似渴地读了起来。书中的主人公尼摩船长是一个具有浪漫、神秘色彩的人物，他根据自己的设计建造了潜水船，潜航在海底进行大规模的科学研究。这是一部具有远见和博学的小说，不仅对读者解读了海底的知识，更让后人看到了古人的`智慧与文明。我读得津津有味，仿佛自己也畅游在多姿多彩的海洋世界里……天不知不觉地黑了，可我还在专心致志地看书，直到妈妈再三催我吃晚饭，才依依不舍地放下。

　　还有一次双休日，我做完作业，妈妈让我下楼活动一会儿，可我悄悄地带了一本书《中外历史故事》。我坐在校园湖边的草坪上看了起来，一看就是几个小时。妈妈见我很晚不回来，只好下来找我，吵了我一顿!不过，我一点也不后悔，因为我从书中学到了知识，得到了快乐。

　　可能我爱读书吧，文章也屡屡见报，自然是赢得了老师和同学们的赞赏。每当看到那一双双羡慕的眼神，我心里可真开心!正所谓：我读书，我快乐!

快乐学生作文8

　　梦，大家都做过，恶梦、美梦……

　　我做的梦很可怕，现在我连想都不敢想。

　　我这个人非常喜欢写字，画画、写作文。但是那天的一场梦却使我真正地恐怖了一场，我以为我再也不能写字画画了！

　　那天是周二，我早早地上床睡觉了，也很快进入了梦乡。可不知不觉中，我就进入了可怕的梦乡。梦是这样的：我正在楼下玩耍，这时突然发现大家都不会动了，而且都闭上了眼睛，我正在疑惑的时候，一个丑陋的巫师从天而降，他用那奇怪又可怕的声音，对我说：“我是管写字、画画、写作文的巫师，你们的字都已经写了五百万字，超过了十岁儿童应该写的字数， 于是我们的决定，罚你们五年不能写字！拿笔都不可以。”听到这样的`决定，我傻了，不让我写字、画画、写作文，怎么可以呢？这可是我的乐趣啊！我非常害怕，猛地一声尖叫，突然从梦中醒来，这时，我才发现自己原来正在做梦呢，而我的妈妈，正坐在旁边为我擦汗，妈妈那担心的眼神，还有那温柔的手，让我害怕的心平静下来，接着，我就觉得非常地快乐了，因为梦是假的，并且在我做梦的时候，我亲爱的妈妈就陪在我的身旁。

　　这个梦是可怕的，但是有妈妈在我的身旁，再可怕的梦也阻止不了我的快乐。

快乐学生作文9

　　记得还在幼儿园，每当路过小学的时候我非常羡慕大哥哥、大姐姐脖子上都戴着鲜艳的红领巾，每年还能出去旅游，我真希望自己有一天也能像他们一样。

　　等啊！盼啊！终我也成了一名小学生。我高兴极了！

　　我参加了庄严的升旗仪式，看着胸前鲜艳的红领巾，唱着嘹亮的国歌，我内心非常激动！

　　我终成为一名光荣的少先队员，戴上了鲜艳的红领巾，我非常骄傲和自豪！

　　我也能像大哥哥、大姐姐一样外出旅游了，与老师、同学在一起玩耍、嬉戏，我觉得真幸福！

　　我还学会了跳绳，在一蹦一跳中不仅锻炼了自己的'身体还与同学分享了快乐！

　　成为小学生，我们要学习很多的知识，在老师的辛勤教育下，我的汉字书写越越好看了、我还会说几句英语了;在知识的海洋里遨游，我感到真快乐！

快乐学生作文10

　　“嗨，哥哥，帮我把那张板子拿过来，让我把上面的飞机模型抠下来。”“好的，来了。”“还有那边的零件，我要把它们组装在一起。”“好，这就给你。”……

　　你知道我和哥哥在干什么吗？我们正在拼装航母的纸板模型呢！

　　今天上午，我早早地写完了作业，又看了一会书，时间差不多就快到中午了。我们一大家子十多口人一起去了餐馆吃了顿团圆饭。饭后，大家又一起到了我家，大人们喝茶聊家常，我就和哥哥、妹妹一起玩。我们玩了飞叠杯、打花棍，接着就开始拼纸板模型。拼装好前面说的'航母模型之后，我和哥哥又开始用模型进行对战游戏。我用变形金刚“擎天柱”攻城，哥哥就设计制作模型大炮来轰炸我：先来个双管火箭炮，“轰轰”，没炸着，反而被我的“擎天柱”踩坏了。他又研发了四管火箭炮，“嗖嗖”地向我发射，结果被我直接用“擎天柱”踩扁他的“基地”！哈哈！我赢了！

　　我们全家团聚庆祝今天这个日子。至于原因么，你知道今天是什么日子吗？今天是新年的第一天——元旦，也是我妈妈的生日呢！今天我很开心，希望妈妈一直都健康。

快乐学生作文11

　　"五一"小长假即将来临，有的人或许准备去野外郊游，有的人或许会计划一个快乐的"五一"。

　　我就提早计划了"五一"小长假将干吗？想听吗？还是告诉你们吧！

　　5月1日：和爸爸妈妈在家的`院子里种2棵桂花树，那就能在10——11月闻到桂花的香味，因为5月1日是劳动节麻，是农民伯伯劳动的日子拉，所以我就准备和爸爸妈妈劳动起来，那是件多么有意义的事啊！！！

　　5月2日，准备去梅岭爬山，因为梅岭是个"山清水秀，人杰地灵"的地方吗？顺便锻炼一下身体，又能欣赏梅岭的风景，又能锻炼身体，你不觉得是件两全其美的事麻

　　5月3日：准备和同学们通通快快的玩一天，因为"五一"小长假就要结束了，当然要玩咯！再说"五一"就是让工作繁忙的大人，学习繁忙的小孩放松一下的，当然要抓住这个好时机咯。

　　老师觉得我这个计划怎样？我建议您也能通通快快的玩这三天，您觉得学校我这个建议怎样？

快乐学生作文12

　　六一，是我们儿童的节日。在这个欢快的日子里，我们个个都是精神饱满，积极参加游戏活动，一起欢度六一。

　　今年的六一与往年不同 ，是由我们四个小主持人，精心准备了丰富多彩的游戏活动，欢度我们的节日。我们四人，每人准备了两个节目，有接吸管游戏. 有吃饼干游戏 .有运乒乓球游戏 .还有撕名牌游戏……

　　每一个游戏，同学们玩的都是不亦乐乎，玩了还想玩。比如，接吸管的游戏，有的同学嘴巴翘得老高老高的，生怕吸管掉下来。有的同学把吸管叼掉的紧紧的 ，结果第二个同学怎么也拿不下……

　　更精彩的.一幕，就是吃饼干游戏。有的同学很顺利地把饼干吃进嘴里了，有的同学费了九牛二虎之力也没有把饼干吃进嘴里。越是吃不到饼干，他的动作越精彩，他的头歪着，嘴角向上斜着，嘴巴不停地一怂一怂。那个动作啊!让观众笑得前仰后俯。

　　虽然，没有大的舞台，但是，我们个个玩得非常开心，非常快乐。

快乐学生作文13

　　这个暑假，我和爸爸妈妈去爬山。

　　到了山脚下，我十分兴奋，心想：今天，我一定要征服这座大山！

　　开始爬山了，我飞快地向山上冲去，把爸爸和妈妈远远甩在顾后面，我非常兴奋，便更快地向上跑去。

　　爬了一半时，已是中午了，太阳升上了天空，炎热的阳光刺得我睁不开眼睛，我感觉心中有一团火在燃烧。望着前方那“遥不可及”的山路，我心里就是一阵泄气。于是，我央求爸爸妈妈：“我太累了，这么热，我们还是下去吧！”可爸爸说：“要坚持，不能轻易放弃，加油！”无奈，我只好继续向上爬。

　　“这路什么时候才是头啊！”正想着，突然，“南天门”几个大字映入我的眼帘，我心里又惊又喜，终于到了！我感觉双腿又有了劲，便冲了上去。

　　站在山顶，我真激动，仿佛手一伸就能摸到云。低下头感觉自己是最高的。我非常自豪！微风吹着我的`脸，就像在为我庆祝。

　　今天，我不仅懂得了“只有坚持才能成功”的道理，还体会到了成长的快乐！

快乐学生作文14

　　上周老师告诉我们要去天生湖春游，我兴奋不已地请爸爸给我买了野餐垫，请妈妈给我买了我爱吃的蛋糕，还准备了一大包零食呢。

　　春游的时间到了，我早早的就来到了教室和班级同学们一起等待大客车的到来，不一会儿大客车来了，班级同学们兴高采烈地上了车，差不多半个小时的车程，我们终于来到了漂亮的天生湖。天生湖的风景可美了，那里有平静而清澈的.湖水，有绿油油的小草，有五颜六色的花，有可爱的小鸟，还有又高又粗的大树……一片鸟语花香的景象，真迷人呀！我们来到了一块平坦的草地上，等大家都放好东西，老师就组织我们玩游戏了。这个游戏可好玩了，名叫“登山寻宝”，首先要在茂密的草丛中找出白色的小纸条，上面会有谜语，只要猜出答案并告诉王老师就可以领奖了。游戏开始了，老师一声令下，所有的班级同学像一个个小精灵在草丛中窜来窜去，努力地找着宝藏，一个小地方也不愿放过，看他们多认真啊！游戏结束，就是我们自己活动的时间了，班级同学们吃的吃，玩的玩，可开心了。

　　快乐的时光总是过得很快，感觉大家都还意犹未尽，我们就又要踏上回家的路途了……

快乐学生作文15

　　星期一，陶小明又要上学了，一路上他和小雷有说有笑的。

　　这时，他看见一个男盲人要过马路，但小雷怕他不小心，被撞了。 于是对陶小明说：“小明，你去扶一下那个盲人吧!”

　　“不干有本事你去扶呀!反正我不去。”陶小明不高兴了，小雷问：“这是为什么呢?

　　“”你总是要帮助那些人，就像个太平阳警察——管的宽。“ “帮助他难道你不觉的快乐吗?”

　　“不快乐，这样反而会浪费我的时间。”

　　“我们不差这五分钟。”

　　“反正我不干!”

　　“那可对不住了!”

　　小雷、的手合上、拉开、推。陶小明的'手脚不听使唤不由主的去扶那个盲人慢慢悠悠地过马路。这时，响起了雷鸣般的掌声，所有人都夸陶小明是个乐于助人的好孩子。

　　陶小明对小雷说：“我想我知道什么是乐于助人的快乐了。 从此，陶小明喜欢上了帮助他人。