- 相关推荐
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的我的校园作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的校园作文1
我们的校园虽然地处城市和农村相结合的地方,但蕴藏着美丽;虽然小、又不怎么出名,但有着自己独特的风景。校园一年四季景色,诱人,像一幅五彩缤纷的画卷。
春天,当春妹妹乘着温暖的和风,迎着丝丝春雨飘来,顿时,校园里热闹起来。嫩绿的小草探出了可爱的脑袋,好奇地打量着这个美丽的世界;艳丽多姿的映山红率先绽开了笑脸,接着,富贵漂亮的春茶花、美丽的紫金花、害羞的四季桂、妖艳的樱花……都争先恐后的.开放了,校园里成了花的海洋,绿的天地。
夏天,当风风火火的傻大哥到来时,炎热也悄悄的到了。可是,树叶更绿了,每片树叶上仿佛上了一层蜡似的,在阳光下闪闪发光,亮得耀眼。伫立树下,凉习习的,这时,花草的清香,同学们优美的歌声,郎朗的读书声,交织在一起,一份清香、一丝芳芳、一点浪漫,真叫人心旷神怡。
秋天,秋姐姐挎着花篮,带着丰收,来到孩子中间,校园里清香四溢。这时校园更美了,你看,一坛坛五颜六色的菊花正在争奇斗艳。一树树金黄的桂花,香气扑鼻。香甜可口的柑橘也成熟了。再看看蓝天白云,回归的大雁,胜似仙境。
冬天,冬爷爷带着寒风、带着白雪来了。可是在校园中依然拥有多彩与活力。香樟树、玉兰树、桂花树……依然多姿多彩,腊梅、山茶花熬霜斗雪,争相开放。要是下了一场大雪,校园里就更热闹了,同学们一个个在雪地里你追我赶,打雪仗,堆雪人……玩得不亦乐乎。
我们的校园,多姿多彩。它伴随着我们在学习中进步,在生活中成长。
我的校园作文2
校园是学习的乐园。它像一位伟大的母亲,为孩子们遮风挡雨。热的时候给予他们避热的地方,冷的时候给予他们温暖的小屋。她的百般呵护,让他们健康快乐的成长,勤奋努力低学习。校园的大门朝南。大门高达1。5米左右,长2。5米左右,门上刷着银光色的漆,在烈日下格外耀眼。大门的左右两边各有小门。
面朝大门,右边的`小门上,有个“意见箱”,据说可以对学校的不足提出一些建议。左边的小门是走行人的,大门通常是走老师的车和骑车子的同学的。走进校园,左边是传达室,传达室里有两个老爷爷,是专门看管校门的,也可是说是“门卫”。两个老爷爷虽说年纪大了点,可是穿着警服,看起来很精神。传达室里还有监控视频,全学校在这里都可以看到。右边一排,从前到后数,一共四个门,分别是办公室、六年级一班、图书馆、总务处。
传达室后面是亭子,先经过走廊,再上阶梯,才能到达亭子上,亭子大致呈六边形,上面有用石头砌成的桌凳,表面看起来很光。亭子大约3米左右,比教室矮一点。亭子周围种满了花花草草,用石头砌成心形花园。真是密不透风。再往后,左右共六排房子。全都是教室。最后,校园的标志——据有50多年的松树,在校园的靠北边。松树很粗壮,两个人手拉手都很难围住。松树大约有4、5米多高,据说松树在温带很难活成,以前很多人种松树都没能活成,但它去活下来了,足以见它顽强的生命力。
松树的后面就是小学办公室和四年级一、二班,小学的老师很照顾它,有事为它浇浇水,有时为它清理害虫,它也会知恩图报,不但长得很旺盛,而且夏天炎热的时候为老师、学生们乘凉。它默默无闻,每天听见朗朗的读书声,它会感到很欣慰,每年,它都会送走一批学生,接来新的学生,很多年了,它从少年到了老年,但它并没有厌恶这种乏味的生活。
校园的美丽,不止这些,而且有很多美化环境的植物,这里就不多写了。
我的校园作文3
进入中学,我来到一所新学校——惠州一中实验学校。我感到非常新奇与激动,我一定会喜欢这所学校,我会在这里认识许多新朋友和老师。
每天都要去教室学习。我学习了不同的新课程,比如:生物、地理、政治等。学习生物,让我懂得生物的基本特征。学习地理,让我知道了地球的表面积。学习政治,告诉我们要懂法律。这些科目对于我来说是充满着神秘的,我想我会认真学好它们。
我们学校食堂挺不错。里面有各种各样的食品,简直太美味了,口味都是符合大众的胃口。我非常喜欢吃食堂的云吞面或鸡扒饭,它们吃起来很香,而且不会太硬,我每天都吃得很饱。当然饭后还可以点一杯甜甜的奶茶,或者其它甜品,我从来没有见过有学校的'食堂是这么好吃的,如果让我给它评分的话,我会给它五星好评。
吃完饭,我就回宿舍。宿舍的格局是上下八张床和两个洗澡间,哦对了!还有装衣服或生活用品的柜子。在宿舍里,很多时候都是在跟同学聊天讲话,特别有意思!跟同学相处久了,等到星期五都有点不想回家了。我们去小卖部买的零食,会在宿舍里面分享,我们是偷偷吃的,因为被宿管阿姨发现都是会被扣分的。
学校的操场真大。因为大,我们每天大课间跑步时都非常累,每天都流很多汗。我是一个讨厌运动的人,所以每次都好想自己能不小心摔伤,就可以逃过跑步这一关,但是这好像不太可能!我真的不想跑步了!
我的校园环境还不错,有树,有草,花就有点少了。校园里有很多兴趣室,音乐,美术,样样俱全,喜欢这些的你就可以报名参加,是不是很棒呢?
我喜欢我的学校。
我的校园作文4
迎着早晨的第一缕曙光,新的一天偷偷地来到了。同学们各个抬头挺胸,脸部撒满了清爽的微笑,身背厚实的背包,踏着轻快的脚步,蓬勃向上的来到院校,开始了全新升级的一天。
校园里绿草如茵,一棵棵粗大的垂柳,好似一把把巨伞,为大伙儿挡风遮雨,躺在树底下,迎头吹来温和的微风,好不惬意!校园内的“知名人士道”上,孔子又高又大的塑像在那里矗立着,三国诸葛亮、戚继光、苏东坡等古代名人也静静地肃立着。同学们可以在那样美丽的校园里学习培训,简直荣幸之至啊!
当班铃声响起时,同学们像一只欢快的小喜鹊,飞快地“飞”进了教室。颇有气魄的教学大楼里“扑面而来”一阵阵琅琅的读书声。老师走入课室,同学们一齐有礼貌的站立起来,向老师毕恭毕敬的问候。在老师的眼中,他见到的不仅是一群有礼貌的小孩,也是一群对仅仅填满期盼的求真人群,乃至是中华民族将来的有用之才。
下课,同学们的脸部外露了笑容——给自己又学得了新专业知识觉得考虑,也为可以有着寓学于乐的课间活动而非常高兴。你看一下同学们!她们多么的快乐。有的同学们像一只灵便的小猴,急急忙忙蹿到体育场;有的同学们溜到乒乓球走到,好像一个个全是乒乓小将,互相切磋;有的跑到足球场地,踢起了足球队,同学们各个脚下生风,如C罗附身,将足球队去玩的`层出不穷;有的来到篮球场地,大伙儿一个个姿势熟练,哪些三步上篮,哪些远掷三分,数不胜数;有的……
放学了,同学们向老师再见了,如一窝蜂涌进学校门,欢欢喜喜的离开院校,告一段落一天的学习生活!
这就是我的校园,我的阳光校园内!
我的校园作文5
时光匆匆,脚步咚咚,一转眼五年时光过去。那些喜怒哀乐,在眼前一件件飘落,新的老师,新的班级。时光那么快,若当珍惜当下。
九月开学,我来到了六九并很快熟悉到这里。三个星期的时光。不少同学。也很认真的改正错误,完成作业。我本是东校人,也是东校学生,不像那些转学生一般,懂如新生的婴儿。我自然就成了“向导”,带她们走访生态园,浏览阅览室,畅玩心理室。但有一个地方,我带着他们去了多次,自己也最爱的.那个地方,那个吸引着无数中学生眼光的地方,那个藏书超过3000册的地方,那个让人每次来了都不想走的地方——东校图书馆。
我爱书可谓“痴”,原来的五(6)里一问便知:“世上书虫何物?知否,知否便是小菲莫属”我痴书,可不是假冒的,我一有空便溜去图书馆,闪现在喜欢的书旁边,占个位就看。我看书,绝不三心二意,东张西望,而是一心一意的就在那边看着。觉不会累,嘈杂的声音所影响,任何声音都被我屏蔽在左耳外是读着那本书,一次我正看着书上课响了。我在那儿看着眼保健操响了,我还在那儿看着,知道老师一声怒喝抽走了书,我才恍然醒悟。学校的图书馆,可是一个有趣的地方。有趣的书,有趣的人——爱书如命的我。那里面有“他们经过种种磨难,终于到达西天”之笑,“有祥子失去了他,同时也失去了一切”之苦,有“有时他非但不听,还跳的老高”之怒,有“而在这个庄园里,老主人去世啦,小主人去逃亡了”之泪。如果一本书是一片海洋,那一个图书馆就是3000多片广阔的海洋,这海洋里,多半是欢笑。
我痴书,我迷图书馆,我也爱东校,作为东校人,我会把东校的精神传承,永远,永远。
我的校园作文6
美,令人陶醉,令人心旷神怡;美是可以享受的,只要你用心去寻找,美无处不在!
我的校园也很美,你在校门口向上望,有着“文胜小学”这四个大字。你走进校园,有一堵用红砖砌成的红墙,红墙上刻着八个金光闪闪的大字——“勤学守纪,团结进取”。你又向右看,有一个五颜六色的牌子,上面画这我们文胜小学的立体示意图。
你顺着跑道向篮球场上走去,跑道就像绿色通到一样,又边有个花坛,花坛里种着榈榛子,榈榛子的树枝尖上的叶子是淡绿色的,树枝下面是深绿色的。榈榛子中间有塔白、杉树、桂花树还有菊花等树木和花草呢!
来到了篮球场上,篮球场后面是一排梧桐树。春天,梧桐树又长出了嫩嫩的叶字,多像一只只小手啊!一阵微风吹来,梧桐树上的小手摇摇摆摆的,像在对我们说:“春天来了!春天来了!”现在,秋天降临了,梧桐树嫩嫩的小手慢满的成了干枯的大黄手,一阵狂风吹过,干枯的.大黄手摆动着,好像在对我们说:“再见!我明年在来陪你们!”说罢便慢慢地飘落下来。哎!梧桐树妈妈又要自己一个人过一个寂寞的新年了!
我们又来到杉树那里,望着杉树那挺拔的身姿和活泼的叶子,它的树叶千奇百怪,有的像蝴蝶,有的像蜈蚣,有的像......微风习习吹过,这些可爱的小动物仿佛在说:“你瞧,我们多快乐呀!”
不知不觉中,我们来到了主席台上,这里有我们欢庆节日的欢笑声,留下了我们欢快的舞蹈和动听的歌声。
主席台侧边的围墙边,种着爬山虎,每年夏天这里就是一道绿色的环保墙。最值得我们学习的是爬山虎的坚韧不拨努力向上的精神。
校园真美!我爱我的校园!
我的校园作文7
校园的早晨是宁静的,宁静的校园早晨。薄薄的晨雾像纱一样笼罩着校园,教学楼若隐若现,隐没在淡淡的晨雾中。远处,雾朦朦胧胧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云雾中传播温暖。
校园的早晨是热闹的。当同学们陆续来到学校,校园里顿时变得热闹起来。操场上到处可见同学们那矫健的身影。瞧!高年级的同学们正在篮球场上飞快地奔跑着,他们熟练地传球、运球、投篮,一连串紧张而优美的动作让观看的同学们欢呼雀跃,一下子打破了刚才的宁静。
校园的早晨是美丽的'。当太阳公公露出第一丝笑脸时,新的一天已经开始了。校园里,小草抬起了它可爱的脸蛋;树木也醒了,互相交谈着昨夜的美梦;花儿尽情地将自己的芬芳和艳丽带给人们。听,鸟儿在树枝上唱起了欢乐的歌,给校园带来了勃勃生机……读书亭的顶由4根雪白的柱子撑着,顶上铺着黄色的琉璃瓦,在阳光的照射下闪闪发光。亭子门口有一座弯弯曲曲的石桥伸到池边。读书亭下面是水池,样子像一个葫芦。池里有很多小鱼,每当有人把吃的东西丢下去,小鱼就会浮上水面不停地抢吃,那场面真是令人兴奋。水池的西北面是一座假山,假山上面有一个小小的洞口,如果把它打开,假山上就马上喷出一股清泉来,四面洒开,像一朵花一样,有趣极了。
水池周围的花草树木长得很茂盛。有各种各样的花,黄的、红的、粉红的、紫的┄┄这一种花还没谢,那一种花又开了。花旁边的树木,绿油油的,衬着五光十色的花,真是没法比喻,美丽极了。
校园的早晨更是充满希望的。清晨,当金色的阳光破窗而入时,教室里已是书声琅琅。同学们一个个拿着书本,有的在朗读课文,有的在背诵古诗……个个都不浪费一分一秒,因为他们知道,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,应该用实际行动来回报辛勤的老师。
校园的早晨真是五彩缤纷!我爱校园的早晨!
我的校园作文8
“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”这些大自然奇特的美景,是大自然含辛茹苦地孕育出来的结晶,它给我们平淡的生活制造了一道道迷人的甜品,沁人心脾。其实美无处不在,只要你善于发现,即使在平凡的校园中,也能感受到独特的美。
早上,走在宽阔的校园中,我时时都能看到生机勃勃的景象。你看,一条曲折的小径上,阳光照在花草上,给花草穿上了一件色彩斑斓的衣裳;阳光穿过树叶的小缝,在地上洒满了金块,都是圆圆的,整齐而美丽;阳光爬上了树梢,让树顶的嫩叶更加活泼,都举起了小手掌,调皮地舞蹈着。阳光引领着我一路前行,走着走着,我看见蚂蚁正在合力地搬着一块甜食,急急忙忙地运往巢穴中,多么美丽而有趣的事情啊。
我继续前行。抬头张望,围墙外的山林,似乎被一层雾气包围着,整整齐齐的楼房掩映其中,“犹抱琵琶半遮面”,远处的群山连绵环绕,太阳在群山背后冉冉上升,万物苏醒,与太阳遥相呼应,心心相印。
到了教室,阳光照进窗户,墙壁给涂上了一层金黄色,有一种古朴与怀旧的味道,它让我忆起与同学一起交流和互相追逐的时光,忆起在黑板上留下的岁月……教室里的回忆多么温馨,多么动人,犹如第二个照亮人生的太阳。
傍晚,我和同学结伴走在回宿舍的路上,听着小鸟热闹的歌声,看着它们欢快地飞行,一切都是那么美好。
夕阳的余光越来越弱,蔚蓝的.天空逐渐隐去,迎面而来的是夜晚的宁静。
明天又将是崭新的一天,只愿我们好好珍惜快乐的上学时光,珍惜校园里和谐温馨的美丽。只要有一双细心又智慧的眼睛,你就会发现,美丽就在我们身旁。
校园之美早已经走进了我的心里,深深地藏在我的脑海里。
我的校园作文9
莘莘学子,荟萃人才,尽显辉煌;
承载梦想,博学笃志,不忘初心;
千秋万世,振翅高飞,灿若群星。
栀子花开的半夏,送走了一批热血燃烧的革命战士,又迎来了怀揣梦想的我们。很荣幸,能顺利考入这所学校,在美好的韶华与此邂逅,同时也不得不背上行囊,载着不舍的依恋和家乡渐行渐远,却与梦想的脚步越来越近。
犹记得那是一个仲夏,我们开始了高中生活的第一课----军训,这无疑是一件痛苦不堪的折磨。脑海中,那些军人飒爽英姿的背后往往历尽了百般磨炼,千番挫折,万种痛苦,他们咬着牙,含着血也永不退缩,就像钢铁般坚强,也深受人们的敬佩。然而对于生长在温室中花朵的我们如何经得起狂风暴雨的.摧残,带着噩梦,我进入到军训中。
全新的环境,陌生的同学,让人怏怏不乐,可接触之后才知道这里的每个人都是那么热情,教室内,按理说开学之初大家都很沉默,可事实是大家积极主动相互介绍,不一会儿,你一言,我一语,聊得真跟老朋友一般,一切的不适应,全都抛之脑后。
同学们的积极热情,团结友爱,让军训完美的落幕,高中的第一课,不仅是全新的一课,也是难忘的一课。正式上课时每个老师带有风趣的自我介绍更是拉近师生之间距离。师生之间的积极互动,都给彼此留下深深的印象。
当我们第一次领到崭新的校服时,激动之情,不胜言表。注视着校徽那飞舞盘旋的凤凰仿佛载着理想,带着我们飞向天际,那“严谨求实,奋发进取”的校训将如磐石一样厚重,深深刻在每个学生的心中。
每个同学都怀揣着理想,他们惜时如金,积极进取,追求卓越,超越自我,用汗水浇灌含苞的花朵,用笔尖开拓荒原,用理想书写明天。
偌大的校园,幽静的环境,远离了闹市的喧嚣,提供了如诗如画的住所,为我们的学习环境打造了良好的氛围。在这里我们奋发向上,像凤凰一样,等待着在天空涅磐。
我们高唱着青春之歌,走过美好的昨天,珍惜飞逝的今天,仰望辉煌的明天,在校园中度过美好的三年。
我的校园作文10
我有一个美丽的校园,那里鲜花盛开,绿树成荫,令人着迷!
进入校园,扑入眼帘的是我们的校训:学会做人,学会求知,走向未来!
“快看哪!”那些花坛漂亮吧:在远处一看,有浓有淡的新绿,加上红通通的“颜料”——(红色的花)。像是一幅五彩缤纷的画卷,眼前一片明丽!在灿烂阳光的照射下,红得胜过了熊熊烈火,各个精神充足;树也争着夺冠呢:有的高得似乎冲破了天,有的矮的不能再矮了,有的变成了光头······它们颜色各异:有些是绿油油的,有些是红艳艳的,有些是金灿灿的······靠近一闻,可以闻到一股淡淡的清香,把人迷得如痴如醉;当然,小草也不肯认输:有的短短的,嫩嫩的,像是活泼的儿童,有的高高的,站得笔直笔直的,像是强健有力的年轻人。他们就好像是我校全体师生,十分团结!阳光照射着大地,这么美妙的`植物就好似一把把扇子,为我们去热。
走进教学楼,你会看见很多书的封面,那是学校推荐我们看的课外书;一条条绿色长条上:环境你我他,绿色靠大家;文明待人万人夸等等。还挂着一个个牌子,上面写了名人名言:读一本好书,高尚的人谈话······
来到操场,映入眼帘的是绚烂的五星红旗,绚烂的五星红旗加上耀眼的太阳光,眼前一片靓丽!这会让我们想起严肃的升旗仪式,起来,不愿做奴隶的人们······你还可以听到欢乐的笑声。在这里,我们可以自由自在地玩耍。笑声围绕着我们仿佛把我们带进了天堂,让我们快乐地飞翔!
这就是我的校园。它是那么美丽,那么独特,那么令人着迷。
我的校园作文11
我们允景洪中学座落于澜沧江嘎兰南路孙金巷1号,是个具有民族文化情调的学校,是个富有特色的学校。
站在校门前,门上有着一行醒目的大字“西双版纳州允景洪中学”,这几个字分别用汉语、傣语写成,还有大门左侧的黑板上写着两行充满温馨和关切的红字:“高高兴兴上学来,平平安安回家去。”
走进大门,是一条笔直的水泥路,两旁是排列整齐而挺拔的油棕树,枝叶茂密,绿荫荫的,列队在这里等候放学,凉爽极端了。
校园中心是“逸夫教学楼”,这是学校最早的教学楼,是由著名教育家邹逸夫老爷爷捐助建盖的,他一生捐盖了许许多多的学校,对祖国的教育事业功不可没,我们应当铭记。
向左转去,一阵沁人心脾的芳香袭来,使你心旷神怡。走入花园,你会看见一幅五彩缤纷的画面展现在你面前,雪白的鸡蛋花,金黄的臭菊,火红的叶子花,再加上青翠欲滴的树木,给美丽的校园增添了更加灿烂的景色。
花园中心,是一个非常显眼的雕塑:几本又大又厚的书籍支撑着一棵小树。我想,它寓意着知识是我们成长的力量吧。
花园的旁边,就是操场。篮球场上,几个同学在争抢得激烈极了,他们热火朝天地打着蓝球,满头大汗一点也不嫌累。
就到此为止吧。上面这几个地方代表着我校的……哎哟,我怎么把升旗广场忘记介绍了。那可是每周一我们唱着国歌列队升旗的'地方。看,那鲜艳的五星红旗,高高飘扬,多么壮丽啊!升旗广场旁有一棵苍翠蓬勃的大叶榕树,墨绿的树叶遮住了金黄色的果子。真漂亮哟,那一排椰子树多像一排士兵保护着我们。
我爱我的学校!
我的校园作文12
母校是一生中最令人留恋的地方!那里有天真的童声;有缕缕的香;有可爱的笑脸;有真诚的教诲。走进母校的每一个角落都充满着温暖。走进大门,映入眼帘的事一个花坛,花坛里种着芬芳的花朵。往前走上,一层楼梯就可以走进高高的教学楼。、抬起头,可以看见八个大字“励志,勤学,创新,超越。”
这是勉励我们积极向上的,也是我们的校风。大厅的左右是一年级,走进去,可以听到那朗朗的读书声。顺着楼梯往上走,有二,五,六年级,走到任何一个走廊里,窗台上都摆着一朵朵鲜花。回到大厅,径直向前走,走进长走廊,走廊里有着十二生肖各型各色的剪纸。经过走廊从楼梯往上走是四,五年级的教室,他们墙上的板报是最有趣的,保证使你们流连忘返。从西边的'门出去就到了一个“中操场”着是一,二,三年级活动的区域,在这里,想干什么就干什么,总洋溢着孩子们的歌声,笑声。再往西走,下了楼梯就是我们的篮球场地,那里有四个篮球筐,在那里大家可以像看电视一样看他们打篮球。再往东走,是足球场,这是一个塑胶操场,很多学生喜欢坐在那里,享受温暖的阳光,在那里,同学可尽情的嬉戏,玩耍。后面还有健身器材,多数是老师在那里锻炼身体。
后面有高高的围栏,围栏后面有一片大森林,在那里,有永远用不尽的新鲜空气。随着栏杆走,可以走的冬面的中操场,中操场有一个小房子,这个小房子是通地下食堂的。断续顺着栏杆一直走就可以走出校园。看着这美丽的校园,翻开校园的记忆相册,无一不是美丽的——老师的威严,同学的嬉戏,花儿的芬芳,鸟儿的唱歌,一切都是那么美好!还有两个月就要离开母校,心中的不舍无以言表,在剩下的时间里,我要以行动来证明对学校做出贡献,留下最美丽的回忆。
我的校园作文13
我的校园是最美、最美、最美的学校。
走进校园,迎面看到的是“诚实勤勉”四个大字,这上新的一天充满了意义。向前走,正前面的是勤学楼,右边的是至诚楼,左边的.是拓新楼。勤学楼里的学生大多都是一、二年级的小朋友,“勤学”两个字的意思是要让小朋友认真学习,至诚楼里的学生大多都是三四年级的学生,“至诚”两个字让学生不再说谎。
参观完我们校园的“三大楼”,向右拐就是风云跑道。风云跑道上有一个绿油油的棚子,在这里,阳光是都是绿色的,它能挡风也能挡雨,在雨时,我们就在这上体育课。
继续向前走,就来到了操场。夏天,操场上艳阳高照。没有哪一个学生不是满头大汗。冬天有时和夏天一样,火辣辣的太阳依然挂在天上。我怕热,一热,汗水就止不住地往下流,加上我体育成绩差,所以,我很怕去操场,像蝴蝶怕水一样。虽说很害怕去操场,但我在焱焱烈日下一圈一圈地跑,一步一步地跳之后,一直陪伴我并且帮我解“忧”的并不是同学们,而是操场上的景物。什么景物呢?坐在大“花盆上”往上看,是天空,这时的天万里无云,慰蓝色的天空让我焱热变成清凉,还有点想再去跑跑,往校园外瞧,呀,那不是树嘛,不说其它时候,就说现在,现在刚入春,大树们抖落了旧叶子,换上了新叶子。这些新绿色的叶子,柔柔嫩嫩的,让我把疲劳、劳累,都忘记了,转向后面,一棵棵植物都开了花,一朵朵又红又艳,非常美丽,那些烦心事早己抛到九霄去了。
校园,你是多么美丽啊!我爱我的校园!
我的校园作文14
叮铃铃、叮铃铃,来自校园的闹钟在我的智能手表上响了起来,我迅速的按下手表通知键,手表中传来了来自老师的问候和今天的学习内容通知。
当妈妈开车载我来到学校门口时,我走下车,通过学校新安装的脸部识别系统,校门自动开启,哈哈,感觉好棒!紧接着,我走进教室。哇,教室的黑板已经没有了,我们每一个人的书桌上都有一台笔记本电脑,老师在讲堂上也有一台,老师每一页讲的内容,都合我们的笔记本电脑同步播放,我们已经不用纸和笔,所有问题的回答和作业都通过手指触屏完成,更酷的是,我们手上的这台电脑,还可以有语音识别系统,只要我说出回答老师问题的答案,他就会自动帮我翻译成文字,传送到所有同学和老师的电脑上。这是一种多么美妙的课堂体验啊。
智慧校园不仅体现在教室里,还体现在操场上,对于我这样爱运动的`孩子来说,每一次去操场,就像去太空漫步一样,我带上4D眼睛,只要嘴巴说出:我要篮球,这个时候,一个标准的篮球框和一个篮球就会出现在我的眼前,当我说出我要开始跑步时,耳边就会有提醒我预备的声音,当我跑完以后,操场上会有一块大大的电子屏,自动显示我刚刚跑步成绩
最让我每天开心的时,我再也不用趴在桌子上睡觉了,我们每一个人在所属的教室里,都一个封闭式空间,当我在脑海里想到需要午睡时,课桌就会自动改为一张零重力模式的床,我睡在上面就想睡在太空里一样,飘来飘去。
哇,未来的校园E生活简直太让人期待了,我一定要好好学习,和同学们、老师们一起实现这个梦想。
我的校园作文15
有人说:三月,你的名字叫雷锋,似乎只有三月份才要学雷锋做雷锋似的。就这样,一代代人见贤思齐,唱着歌曲“学习雷锋好榜样”,沿着榜样的足迹已走过五十年,并涌现出众多可圈可点的雷锋式楷模。
3月3日,在升旗仪式上,我班两位同学因拾金不昧受到了表彰。据老师说,两位同学捡拾到一个男士巨额钱包,及时上交学校。根据钱包里的照片查找,终于找到失主,失主十分感谢,制作了锦旗送给学校,并买礼物送给两同学表达谢意。我当时很好奇,就向她俩问明白。
初二开学典礼上,每班成两路纵队搬凳子坐。吴和孙的凳子靠在一起,不知为何,等她们坐下来的时候,她们发现两人的凳子夹着一只钱包。拿起来看,哟,还挺有质感的。孙发话了:“要不现在交上去吧。”吴说:“我去交,你去跟老师说一下。”“好的。”孙回答。意识到事情的严重性,两人赶紧上报老师,把钱包上交学校。事情告一段落。她俩也没有想到,只不过这点举手之劳,就会受到学校通报表扬。多好的同学,多亮的心!他们怀着一颗真善美的心,去严格地要求自己、无私地关爱他人,好似春风,充满“爱”的春风。一阵微风拂过,柔柔的,软软的,这哪里是春风?分明就是雷锋叔叔勤俭节约、助人为乐的精神之风,它将吹开我们学校里每个人的心扉,植根于我们心灵的深处……
在我们的'校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生,大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力:他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。