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在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的成熟学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成熟学生作文1
期中考试结束了，家长会也接着来临了。星期三的下午，开完家长会，我和妈妈一起骑车回家。
一出校门，妈妈就数落了起来：“董老师说了，你太不成熟了，这么高的个子还像个小孩一样，平时上课发言也不积极，也不积极参加班组活动，你看人家班长比你还小，董老师就说人家相当成熟啊，做什么事情都有个大人样，你看看你，怎么好意思……”妈妈没完没了的唠叨，再加上我还没有完全走出期中考试失利的阴影，所以烦躁不已，以至于我回到家，久久不能静下心来写作业。于是，我干脆靠在椅背上，两眼看着窗外，脑子里开始思考关于成熟的问题。
我的视线定格在了院子里那棵十年前妈妈种下的枇杷树上，我一眼就看到了枇杷树最顶端那一串深黄色，已经熟透了的一串枇杷。每年五月，枇杷便陆陆续续地成熟了。那么，它们是怎样一步一步走向成熟的呢？
我不禁联想到了拔苗助长的故事，猛然醒悟：成熟是个循序渐进，水到渠成的过程。到了时候自然会成熟，要想一下便成熟那是不可能的，我感觉有了一些思路，继续思考着。
我把枇杷树从上到下仔仔细细地观察了一番。在中间，我发现一些绿里带黄，还没完全成熟的枇杷，而在下方，我看到一串串淡青色完全没有成熟的枇杷。这和最顶端金灿灿的枇杷形成了鲜明的对比！这是为什么呢？
我家院子里一天只有很短的时间能照到太阳，然而，那时的阳光也是最火，而树顶上的.枇杷恰好可以受到阳光最好的眷顾。刮风下雨时，树顶上的枇杷完全露，暴露在风雨中，而下面的枇杷受到枝叶的遮挡，经历的风雨较少。我自言自语道：“这又和成长速度存在什么关系呢？
我接着把我和班长联系起来思考。忽然，我想通了，顶部的枇杷，长期经受烈日的暴晒、风雨的吹打、久经沧桑，所以最先成熟；而下面的枇杷总是躲躲藏藏，得不到锻炼，自然难以成熟。同理，班长之所以成长的快，成熟的早，是应为她总是积极进取，争取锻炼的每一次机会啊！而我却总是畏畏缩缩，不求上进，结果当然成熟不了啦！
原来，成熟是争取来的。
成熟学生作文2
已是深夜，我捧着一杯热咖啡，坐在窗边。窗外车水马龙，窗内寂静一片，俨然两个世界，我在两个世界间穿梭自如。
初秋，却颇有些凉了。喝一口咖啡，苦涩蔓延开来，却香醇无比。
不知道从什么时候开始，变得不太爱闹了，以前让我手足无措的事，不知何时起却能从容地应对了，待人一贯颇冷的我，竟也能体谅别人的心情了。也许，这就是所谓的成长吧。
十六岁是蔷薇一样美好的年纪。而那些花儿，盛开了、散落了，唯独青春这朵奇葩，永远驻足在脑海里，久久不能散去。纠缠着我们的记忆，迫使我们记下想忘的、忘记想记住的，所以青春，它是那么的刻骨铭心。
但又不得不承认，青春它也是消逝着的，我们像是它表面上的.针，不停地转动，一面转，一面看着时间匆匆离去，却无能为力。
很多时候，很多事情往往又是讽刺的。这个年龄的你，你敢否定么？
像这个时候的我们，明明才十几岁，却已忘记了曾经的泥巴、弹珠和娃娃。带着年少的我们不该有的成熟，定定地望着未来。
我亦是如此。你呢？
翻出几年前的玩具，恍惚间回到了童年，看着玩具牵扯出来的泛黄记忆，离自己好像是隔了一个世纪一样，既熟悉又陌生。于是童年，开始泛黄了。
开始反思成长的不适，开始接受长大的成熟，开始思考人生的真谛。
你是否也是不喜欢在QQ群里唧唧喳喳了，而开始习惯听着自己喜欢的歌曲，安静的做自己喜欢做的事情；你是否也是早餐即使不对胃口也会勉强吃下几口，然后静静的看着妈妈的脸上幸福的微笑；你是否也是床头会放一本书，每当夜幕来临的时候翻来看看，直到你读完；你是否也开始在天气渐凉的时候，叮嘱父母注意添加衣服……
真的，有一天我发现成熟离我们也不远。
照照镜子，几乎认不出自己。还叫嚣着的昨天，清晰地浮现在眼前，而我却一反常态的安然，安然地注视着我的过去，安然地遥望我的未来。
我弄丢了那些舍不得的幼稚，却又意外地拾获了淡然。窗外，依旧喧嚣，而我站在十六岁的尾巴上，微笑着同我的未来打招呼。
成熟学生作文3
乘时间的小舟，在生命的长河上从流飘荡，不觉中，我已停泊在花季的码头。看那牌匾上用斑斓的色彩赫然书写着"青春"二字，忽地感觉行囊中分明多了几分重量。重拾行装，才发现曾经的幼稚已不知何时被我抛进了岁月的涟漪，取而代之的，则是一封又一封沉甸甸的成熟。
不再将童年的花花绿绿全部套在身上，偷偷拿着妈妈的化妆品涂那一脸的姹紫嫣红，然后趁着午休的时候溜出门，在花园中与小朋友们争论谁更像公主；亦不再"惜发如命"，整日扎着长长的马尾，戴上满头的发卡，托着沉沉的脑袋"一步三摇"地去上课。十六岁，身上的颜色逐渐褪成朴素却典雅的黑白蓝，一头短发虽没有长发飘飘的妩媚动人，却清爽干练，闪射出阳光般的活力色彩。
不再废寝忘食地关注泡沫般美好的偶像剧，绞尽脑汁地梳理冗杂不堪的人物关系；亦不再利用课间丢掉书本，与左邻右舍畅聊谁与谁的结局。十六岁，轻浮的肥皂泡已充实不了我们的神经。摒弃那些无聊的剧情，省下更多的精力，翻一部《红楼梦》，阅一本《纳兰词》，在淡淡的墨香中放松神经，在规整的宋体字中舒展心情，在博大精深的中华文化中放飞联想，用先人的'睿智填充那尚且空虚的智慧的背囊。
不再三个一群，两个一伙，整日腻在一起，疯疯癫癫不知深浅地嬉笑打闹；亦不再肆意地发泄脾气，分裂友情，等待彼此伤透了对方的心时，才感觉到无所适从。十六岁，友谊已在心中根深蒂固，手中紧紧地攥住得来不易的这份情谊，小心地把握好分寸，不让它流逝。寻一位知心的挚友，无论何时，都能给对方一双温暖的手，相携走过青春。失意时有鼓励，得意时有警诫，成功时共喜悦，失败时同悲伤，体会那如水一般平淡却不可或缺的友情，便足矣。
十六岁，年少时的幼稚已从心中渐渐消却，思想的行李被成熟填充的满满当当。带着这份厚实的财富，我将满怀着自信与从容开始新的旅程。
成熟学生作文4
说到不成熟我想若老顽童周伯通认第二没有人敢认第一了。一个暮年老人没有半点严肃，反而那么地嬉皮笑脸逍遥人间。可是又说不对了，因为周伯通也有成熟的一面。如王重阳死前叫周伯通发誓不学九阴真经并把此书埋了，结果周伯通重守诺言，一路上战战兢兢，十分谨慎，可见周伯通虽生性轻浮玩笑，一旦遇到要事时他还是值得信任的。这就是理智，既然不想更改本性那么就选择因地制宜的做事原则。该认真时就认真，该成熟时就成熟，这就是智慧啊！
惜日韩信点兵，弹指间千军万马，任其调谴。后指挥部队重围霸王项羽，使其为囊中之物。这是多么威风啊，这才能这种非凡气势，人家年少时就可见一斑了。韩信胯下之辱古今赞誉有多，可大家知道多少？当他身子重重地跪下咬紧牙关爬了过去，忍受众人的嘲笑。他没面子了，可他知道这是短期的屈辱，如果他站起来打了他们，可能就做不成大事，小不忍则乱大谋，韩信知道胯下才是他成功的路。空想终究不会为自己留下什么，它仅仅是一种与命运毫不相干的事。所以成就大业需要迈出这一步，而韩信做到了，这事被史学家认为是他迈出人生重要的一步，因此被后人歌功颂德。那样跨过去又何妨，被跨的人始终碌碌无为，而跨过去的人就从此光明了。如果韩信没有去忍耐，若像普通青年那血气方刚，冲动而大打出手的话呈匹夫之勇，就失败了。所以这就是理智，该忍耐时就忍耐，该成熟时就成熟，这就是智慧啊！
成熟的标志无异是理智，只有明白通智才能大彻大悟而明心见性。时下中学生大多喜爱玩乐，老师说其如孩童，其实不是，他们不同于孩童的天真善良，他们则如同恶鬼，蚕食着人性，他们把玩融入生活，以玩为原则叫人放纵不执著，这不单是不成熟，简直无知，若不改变，人则不成长，放纵自己带来的后果是难以弥补的'青年犯罪，害人害己。就这样带着不纯的‘玩’来到传授道德的学校就等于正歪共存，学生的歪理总高正理一丈吧，但说歪理的人则没有成功的，说歪理会永远不成熟，永远不知何谓智慧，就如孙悟空精巧聪明但敌不过智慧的如来佛，所以明珠暗投的你们是否应该真正面对人生学会成熟？这就是理智，这就是智慧。
成熟学生作文5
成熟，可以说是一个人从幼稚的童年走向成人行列的变化过程。同样我也在父母的关爱下从童年走进了青少年的行列中，至今为止我的脑海中仍还是一直浮现我那段走向成熟的经历。
记得小时候大概是五岁吧，我也只会从一数到十。为了让我学会数数妈妈给我报了珠心算的学习班，兵器我每天回家后都会拿着算盘在桌子上练习演算。有时妈妈也会在一旁陪着我练习，不是的说：“有进步啊，你真聪明!”每次听到妈妈的夸奖我都兴高采烈。爸爸是会计出身，打起算盘来熟练自如，我当然也想得到所谓专业人士的赞扬，所以经过一段时间的练习我满怀信心，拿着算盘到爸爸面前表演起来。可爸爸的眉头却一直都是紧皱着，对我呵斥道：“练了这么久还这么慢?这是糟糕!”我听后满心沮丧，泪珠在眼睛里打转，低着头溜到我的书桌前。
背后传来了爸爸妈妈的争吵声：“你怎么能这么没有耐心?她才五岁要多鼓励培养她的兴趣……”“可你这样会宠坏她的，该严厉时就要严厉……”
一会而妈妈走到我面前说道：“别灰心，有进步的，你这么聪明，继续练习一定没有问题的!”在妈妈的'鼓励下我坚持着继续练习，爸爸还是不时的在一旁警醒着我，带着他那句：“这么慢，真糟糕!”的话语。就这样我的珠心算越练越好，还成功通过了几个等级考试。这其中少不了妈妈的激励，妈妈的话使我在沮丧时找回自信；也不乏爸爸的警醒，一句“真糟糕”总是驱使着我努力奋进不被喜悦冲昏头脑。
这样日复一日，“真聪明”和“真糟糕”一直交织在我的耳边，伴随着我成长的足迹，这两种不同爱的抚育帮助我一步步走向成熟。在我成长的长河中，妈妈是风，给我这只小船吹出前进的动力；爸爸是舵，不让我因成功的喜悦而迷失方向。
是我亲爱的爸爸妈妈，是他们对我的爱让我懂得坚持不懈的奋斗，不断向人生的成功挺进；是他们让我学会了宽容、爱与宁静；是他们让我学会了镇定与稳重。也同样是他们对我的爱。
成熟学生作文6
一直以来，我都是一个不爱读书的孩子。
从很小的时候开始，不知怎的，看到书上密密麻麻的字，我就头昏眼花，一点也看不进去。所以，我对社会的了解，仅仅来自于自己的日常生活的经验。可是，我接触到的世界毕竟很小，以致于到了小学，我还天真地以为好人就是好人，坏人就是坏人。
是阅读，改变了我的想法。初一放暑假的时候，老师布置我们回去看名著，这就像是一块石头压在我的头顶上：天啊！这不是要了我的命啊！于是，我怀着不会被老师提问到的侥幸心理，打着如意算盘——逃避。
这时候，姐姐站出来说：“你不试一下，又怎么知道读书的益处与乐趣呢？”在姐姐的鼓励甚至有点“逼迫”下，我很不情愿地拿起了一本书，就是这本书改变了我的想法——《骆驼祥子》。
《骆驼祥子》是著名的文学家老舍先生的作品，因为在当时那堆名著中，这本书是最薄的，所以我率先选择了它。
老舍的文字不深奥，简明易懂，勾起了我的兴趣，我花了近一个星期的时间来好好欣赏它，仔细琢磨它。我也仿佛亲眼看见老舍笔下那个原本老实淳朴、踏实能干的祥子，如何一步一步走向颓废，最终被社会的洪流所埋没。看完之后，我深叹了一口气，也有一种从未有过的感受。我该说些什么呢？祥子是个好人？没错，他刚开始是个好人，他的善良淳朴是现在的人都少有的'，可是后来吃喝嫖赌那样不做？那么，他是个坏人？他后来的确堕落了，各种恶习无一不缺，但他的本性并不坏，是社会的种种使他变成这个样子的，谁又能阻止？
一连几天，我都陷入深深的思索，最后，我艰难地得出：没有谁是一定的好人，也没有谁是一定的坏人；做一辈子的好人很难，做一辈子的坏人也很难；而驱使这一切的，是现实的社会，残酷的社会。
从此，我爱上了阅读，爱上了阅读一些有深度，有内涵的文章。几乎每次，我都能从中读懂些什么，领悟到一些以前不知道的道理；虽然这些道理有时候可能不全对，但最起码，我可以一一去验证，去判断，这样人生才能更有意义，我才能更成熟，不是吗？
每个人都有变得成熟的一天，而阅读，让我变得更成熟了。
成熟学生作文7
岁月无情地冲走我们稚嫩的童声，时间给予我们的却是无尽的烦恼与不愉。但在青春的成长中，每一滴雨露都是我们迈向成熟的一步。
第一步
它是失败的，但我坚信它会成功。我是一个成绩差的孩子，面对学霸们的'压迫和老师家长的无奈我从不曾迷惘过，我坚守我的信仰。一步步往上爬，即使一次次狠狠摔下。我也不畏前路，日复一日，年复一年的奋斗。因为我相信前面一定有美好的东西在等着我。当我爬到中途时，也许有人把我踢下，也许道路充满障碍，我也不会放弃，不会迷失自我，即使结果可能是失败的。失败乃成功之母，没有失败的铺垫就没有成功时的辉煌。不畏失败才是成功的最好选择。让我们向成熟迈进第一步。
第二步
它是轻松的。正处青春期的我们仅是学习的压力，生活的烦恼就足以让我们手足无措。每次考试后的紧张心理，回家后的处处逼问都是压力、烦恼的发源。但我却异常轻松，因为妈妈。记得有一次放学回家，我在途中不小心撞倒了一位老奶奶，紧张的我连忙扶起老奶奶。万幸的是老奶奶没有受伤，回到家，妈妈好像看了我的心事，过来询问情况，我一五一十的向妈妈倾诉，妈妈安慰我并教诲我以后做事时要注意的事项，此后，我每逢有心事就向妈妈诉说，她总能帮我化解，每一次和妈妈对话都能让我感到异常轻松。所以面对学业紧张的我们应该学会放松，向成熟迈进第二步。
第三步
它是甜蜜的。我与好友之间纯真的友谊往往使我回味无穷。我的好朋友梦梦在我孤独时，给予我关心；伤心时，给予我安慰；失败时，给予我鼓励。和我一起经历风雨，并肩向前；一起尝尽酸甜，无畏前行；一起品尝哭笑，仰首前进。朋友的意义，在于真诚，在于感受，在于甜蜜。朋友是我们人生中最大的财富。因此我们要善于交友。向成熟迈进第三步。
成长中的三步曲，酸甜苦辣，喜怒哀乐，引领我们迈向成熟，让我们消退稚气，慢慢积淀知识和经验。
成熟学生作文8
在通往未来的路上，我悠然地欣赏天上那一朵朵的白云，一边走，一边欣赏，从青涩到成熟，这一条成长的路，于我，还是陌生的。在走向未来的阶梯上，我希望可以悠然自若地前行，奔跑，衝刺。成熟是迷惘中的透彻、是迷路时的清晰；是悠悠、是姗姗、是侃侃；是不徐不疾、是不紧不慢、是方寸也不乱。
那晚，妈妈上司升职，她从应酬中脱身，勉强走回家裡，跌跌碰碰的，身体流沙似的，倒头便躺到床上。我在旁边，倾听她的工作、她的'压力、她的情绪。她说：?真无谓。?我说：?别去吧。?她说：?不行，不能幼稚。?真像孩子的宣言。看著满身酒气的她，脆弱地呼吸著，眼睛两旁的皱纹在微微抖动。黑暗中，那紧闭的、倔强的嘴巴却清晰而明亮。那混乱中的理性，就是成熟吗？
我的内心在眺望著世界，看到的只有混乱与寂寥。?时势造英雄?，还是?英雄造时势?？我相信后者，我相信?众人皆醉我独醒?，才是成熟。
人生路，是自己的，是自己活出来的。龙应台说：?有些路啊，只能一个人走。?，但丁说：?走自己的路，让别人去说吧。?成熟的人，总能在人海茫茫中，抓紧自己的手；总能在掉落悬崖之际，救活自己。成熟的人心思缜密地看世界，津津有味地品赏每个日出的醉人、每个日落的无奈。灯火阑珊处、世界角落裡、人生路途上，总有含苞待放的希望妙趣横生，等待著他们的去寻找去发现去呼唤去喝彩。
如果人生是一场没有胜负成败的游戏，就自得其乐吧——这就是成熟；拨开荆棘，跨过围牆，找到?我的路?——这就是成熟；发掘身边的一朵野花、一株小草，装饰在自己的路途上——这就是成熟；透过迷雾看太阳，看蓝天，看白云，看到自己的内心——这就是成熟；看到美好的流逝，也看到破镜重圆，重新出发，这些都是成熟的象徵。
成熟就是不刻意地寻找人生的意义，却又在不断通过自身的努力中不经意地寻到了。
成熟学生作文9
寝室那位“小笨笨”一直在为怎样变得成熟而苦恼，我认为那可不必。时间会磨砺一个人。真正经历过一些事情才会真正长大，外表的成熟并不是真正的成熟，成熟是一种气质，是内心散发出来的。
我也是一个让人感觉很小孩的女生，有时候我也觉得自己很孩子气，但是我倒是很自得其乐的，因为在我看来至少做小孩子是很快乐的，当然，有时候我也曾想过成熟是什么样？
有不少人告诉我，成熟时选择对自己有用的，而不是一味选择自己喜欢的，他们说这是一成熟的人与一个不成熟的人的最大区别。
有些食物，即使你不喜欢甚至讨厌，但是如果它们对你有益，你就要慢慢去尝试，相反，有些食物，你要学会去放弃，如果它们可能对你的身体带来伤害。有些人，即使你讨厌或者是憎恨，但你也要去交往，笑面以待，因为他们可能会对你有利或者至少你先对他们表示友善之后他们不会去伤害你，同样的，有些事情，即使你不喜欢，但如果它们可能给你带来收益，你要学着去做。
可是，成熟真的是这样吗？我想，或许某一天我变得成熟了，我才会真正知道。以前我一直觉我想做一个女强人，但是我发现我骨子里面真正想做的是一小女人，我想成为的不是一个很成熟的.人。
我想，有的时候可能是我自己在逃避成熟，而是选择像一个孩子活着吧，我喜欢笑得像一个孩子一样，我喜欢向疼我的人撒娇。我们都知道成熟之后是现实的，可是现在的社会本来就是一个现实的社会，我想守护我爱的人，我想获得幸福，我就必须变得成熟，变得强大。
所以说，人真是一个矛盾的个体，选择也是一件很痛苦的事情，但是至少现在我们是幸福的，那么我们为什么要去改变呢？让时间去磨砺我们，让岁月去除我们的某些稚气。我们现在要做的是享受现在的幸福，孩子般的幸福，能和“小笨笨”一起慢慢长大真的很幸福，她真的是一个很可爱的人。
成熟学生作文10
十六岁，一贯美丽的季节，它就象一朵含苞正放的花朵，正在尽情绽放，且看那一个个花样年华的我们，在这个美丽的春天将绽放出我们最美丽的光彩。
十六岁的花样年华里，没都变的懂事不少，而我也多了份成熟。曾经，我常和家人屡屡擦擦，而现在我不同以前了，我变了，变的不在那么任性了；曾经，我常和朋友聊天说的话总是不经过大脑思考就脱口而出；曾经，常因为我的不懂事，不稳定，老是犯错误。如今，我变了，变得不那么孩子气了，变得不那么天真了，变得不那么幼稚了。
路边的花朵的灿灿烂烂，犹如没有烦恼，没有一丝牵挂。湖中的鱼儿自由自在的游泳，犹如一个花季少女在泳池里自由自在的游泳。我跨过前面的小草，风轻轻的吹来，小草笑弯了腰，朝我咪咪的笑，它象是在告诉我，生活就应该这样笑。夕阳慢慢的落下，我抬起头大步向前走去。
我从来没有为将来打算过什么，可是，前所未有的未来呈现在我的眼前。我幻想我是一位成功的设计师，幻想以后的`家庭，幻想未来的一切生活。如今我已经十六岁了，在这个充满生机勃勃的季节，我为自己顶了我的人生目标，我不在像从前那般幼稚，而童年的往往，我知识把他当作最美好的回忆。
我打开窗，窗外的阳光格外刺眼，让我的眼睛都快睁不开。这里曾经是我常常心情不好的时候来这个窗边看月亮，看星星。可今天我心情很好却莫名的打开窗，回想起曾经的一切对人家的怨恨，而现在我却认为那只一个美好的回忆。我忘却了曾经一切不好，却一直记住曾经拥有的快乐。
现在，我可以自立了，再也不需要父母的太多担心，十六岁的我变成熟了不少。我对曾经的不好忘却了，而对美好的未来充满了无限的希望，在这个花季的少年中，我们都是一颗闪亮的星星。
我要永远记住，记住这个美丽的青春，感谢上帝，为我的青春添加了浓艳的色彩！
成熟学生作文11
放学后，我独自一人走在回家的路上。
也许是就要期中考试了，心中不禁增添了几分担忧。
心情沉重的我不知不觉上了楼〈家就在这栋楼〉。就在这时一句清脆的“姐姐”打断了我的思绪。我猛的抬起头。哦。原来是昨天那个小女孩，小女孩看上去只有3岁左右。虽然跟我是住在同一栋楼，但我以前却从来没见过她。住在这栋楼里的人我似乎都很陌生。小女孩只是和我简单的见过一次面，她对我却显的很熟悉，很热情，小脸像一朵美丽的花儿一直向我绽放，笑眯眯的看着我，不停的叫着姐姐，她似乎是希望我能和她玩耍。小女孩纯真的笑容不禁感染了我，我回敬了她，给了她一个甜甜的笑。摸了一下她的小脸蛋，说：“真可爱”！
站在一旁的阿姨--女孩的妈妈微笑着说：“姐姐要回家了。”意思可能是说不要打扰我吧。小女孩是要和妈妈一起下楼的，我走后。女孩的妈妈拉着她的手说：“来，妈妈牵着。”谁知小女孩一本正经的说着她的“母语”〈小孩子说话未成熟的.语言〉：“不，我要自己走，不要妈妈牵。”女孩的话让我很吃惊，这是一个仅仅3岁大的小女孩说的话，我有怀疑我对她的“母语”是不是没听懂，但是我很确定，小女孩的确是这样说的。
此时的我心情无比激昂，因为我的沉思我的反思小女孩的话语让我如梦初醒，我体味着女孩的话。 。。。。。“我要自己走”。。。。。。这样的话不正是成熟者常说的吗？！
是啊，小女孩在童年的成熟就是自立，而现在，学会走路这是基本的。而作为初中生的我青春时的成熟又是什么呢？是独立，还是？但是最起码我应该知道“我要自己走”。
可是回忆起以前的所为，好像没有相符合的。不管是学习上，还是平时的生活管理，我是在自己走吗？在家依赖父母，在校依赖老师与同学，在外就去依赖朋友或他人。这似乎成了我的惯性，但我却一直认为这没什么，只是随波逐流罢了。
现在我清楚的意识到了“我要自己走”，因为这是 自己的人生道路，主角永远是自己，一路的磕磕碰碰最终是需要自己去承担与解决。
其实这不仅仅意味着成熟的开始，更是成功的开始。
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