种鸡蛋小学作文

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的种鸡蛋小学作文，希望能够帮助到大家。

　　俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我小时候，就因为这句话闹出了不小的笑话呢！（引用+开门见山开头，引出下文。）

　　记得四岁那年，我酷爱吃鸡蛋，每顿饭没菜可以，少了鸡蛋可不行，导致家中的鸡蛋都供应不足了。（回忆，过渡。）

　　俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”一天，我突发奇想今天，我就来个种鸡蛋。我先从家中拿出了几个圆滚滚的鸡蛋，跑到院外挖了一个小坑，把鸡蛋小心翼翼的放进去，用土将它掩埋了。（事情的开始，下文要另起一段。）

　　这样就可以了吗？不，当然不行了。植物自然需要浇水了，于是，我来到水缸前，身子稍稍向前倾，拿起一旁的盆子，舀了整整一盆，对于当时的我，可是费了九牛二虎之力才来到我的“鸡蛋苗”（注意引号的用法。）前，从它头顶缓缓浇注下去。心想：等它长成参天大树，结出数不清的鸡蛋时，我定会感到无比骄傲，这毕竟是用我自己的双手劳动所得啊！（事情的过程。）

　　几天过去，居然连小苗也没有长出来，我气愤的刨开土，狠狠地把鸡蛋摔在一边。这时，妈妈走了出来，看到沾满泥土的蛋壳和愤怒的我，恍然大悟，语重心长的对我说：“孩子，生活中有的东西是不能照套硬搬的！”（语言描写，人物身份化，值得借鉴，事情的结束。）

　　童年，像一首婉转悠扬的歌；童年，像一幅绚丽多彩的画；童年，像一篇意味深长的文章。（抒情，升华主题！）

　　童年是宝贵的，它一去不再回，当年种鸡蛋的情景，只能成为一份美好的回忆永远封存。（卒章显志结尾，紧扣主题。牢记：结尾要带入题目扣题，见结尾段加红语句，明白？）

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