无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的自由的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自由的作文1
采摘花瓣的人得不到花的美丽——题记
人说：可爱的你为什么总是闷闷不乐？看着你那忧郁的样子，我好是心痛。记得你刚来的时候，活蹦乱跳的，可自从爸爸给你带上锁链，你变了，那么郁郁寡欢。
坚持拥有的尊严
狗说：我虽然是只动物，但我渴望自由，锁链对于我来说是一种束缚，一种耻辱。我们生来就注定是你们的“奴隶，”可这并不是代表你们可以践踏我们的尊严，可以把我们当做你们心情不好时的出气筒。这条链子锁住了我的身体，但锁不住我的思想。
人说：您的香甜的饭菜，遮风避雨的温室都不能使你高兴起来，好好享受这一切吗？其实锁住你是怕你在外面受到伤害，看看外面的世界，无论是凶恶狡猾的狼狗，还略有心机想夺取你性命的“人”都会至你于死地。
狗说：外面的世界固然可怕，但你们人类不常说:风雨彩虹，铿锵玫瑰，我不尝试一下如何知道，而且我这颗孤独寂寞的心更加期望自由，如果说让我选择一天的自由将就死去和一生都被锁着的平静生活，我会毫不犹豫的.选择第一种，因为没有比孤独更可怕的。
人说：狗儿我和你很相似，我似乎也明白了你的心情。爸妈的过分疼爱，使我心里上也加了一条锁链，我不可以这样，也不可以像你所说的那样，整天把我关在家里，怕我受伤，我也不快乐。
狗说：没想到享受万般宠爱的你也这么可怜，主人请放开我，也请相信我，我不会离开你们，我在想得到空间与自由，让我来陪你，鼓励你挣脱锁链。
人说:好吧，我让你重新拥有自由，自己也努力寻找自由，让我们成为朋友，为自己的梦想而拼搏！
后记：释放链接，自由翱翔
自由的作文2
我是一只小鸟，刚体验到飞翔的快乐。有一天，我从天空飞到地上，却被一个刚布置好的捕鸟网给网住了。
我努力挣扎着，希望能逃出“魔掌”，可我用尽全身的力气，就是逃不出去。一个猎人突然走了出来，眉开眼笑地把我放进了鸟笼。
一到家，他就大喊：“儿子，快出来看看，我给你带了什么礼物回来？”话音刚落，一个约有八九岁的小男孩连蹦带跳地出现在我眼前。他一见我，自然高兴得不得了，欢天喜地地把鸟笼接过，带着我走进了他的房间。
他把我放在了一个装饰华丽的桌子上，仔细端详着我，又出去捕了几只小虫子给我吃，对我无微不至地关怀，可我并不领情，只是拼命地咬笼子的柱子，因为我深知，只有咬断柱子，我才有可能重新获得自由，重新得到快乐！
我越变越瘦，面色越来越苍白。直到有一天，我全身无力，倒了下去。那个小男孩忙把我的嘴撬开，硬放了几只小虫子进去，我才勉强吃下。
在小男孩的关照下，我除了白天吃几只他送来的虫子，其他时间都是在咬那鸟笼的柱子。我咬着咬着，就有几滴鲜血从我的嘴中淌了出来，我只好吃了几只虫子，心想：不自由，我宁可死！
带着这种动力，我接着咬了下去。终于，几根柱子离开了它坚守的岗位，倒下了。我用力挤了出去，可我的头与脚还卡在笼子里。
冲呀，我用尽吃奶的力气，往笼子的.柱子撞去……我倒在了笼子边上，眼珠直直地望着窗外美好的生活。
请给我自由吧，我也是有生命的！
自由的作文3
什么叫自由自在？什么叫快乐无限？那是我骑独轮车时的感受。
今年春节，我在泉州外公家度过。表姐给我带来了一辆独轮车，并对我说道：“小表弟，你看这独轮车漂亮吗？”我听了连忙点点头。“那你想不想学骑独轮车？它可是个不听话的家伙哦。”表姐接着对我说。
“让我试试，看它有多不老实。”说完，我接过独轮车想踩上去，结果连试几回都以失败而告终。真是不试不知道，一试吓一跳啊！
“怎么样？我都学了一个多月还不会。不过没关系，做什么事都是熟能生巧，我相信，最终你会成功的。”表姐对我说道。
我这个人最大的特点就是喜欢挑战，越是困难的'事我越要战胜它。
我先开始了解独轮车的特点，特别是骑行时需要掌握的动作要领。之后，我开始扶着爸妈练习、扶着墙壁骑行。就这样，我反复练习，不知多少次摔倒，也不知多少次爬起。也许是我悟性比较高，也许是我平衡技术掌握比较好，也许是我的努力有了回报，功夫不负有心人，第三天，我竟然学会了骑独轮车。
上车、加速、转弯、刹车，这一个个看似复杂的问题都让我迎刃而解，我就像一只快乐的小鸟在空中自由自在地飞翔，我就似一只奔腾的骏马在草原上自由驰骋……
回到福州后想起学骑独轮车时的一幕幕，酸甜苦辣，五味杂陈。虽然很艰辛，但乐在其中，回味无穷。
人生亦是如此，有失败，也有成功；有放弃，也有坚持。面对困难挫折，我们不能畏惧不前；面对高山险峰，我们更要勇往直前。
独轮车，任我驰骋在田园小路上；独轮车，你让我梦想飞得更高更远……
自由的作文4
今天我突然间到了天上，发现脚下踏着云朵。于是我就好奇地往前走，走着走着看见一个老头子坐在远处，我在电视上看过，他就是玉皇大帝。看他的旁边还有不少人呢。玉皇大帝看见我说：“你是什么人？”我说：“我是下面的凡人，不知为何靠了这天上。”玉皇大帝笑着说：“原来是这样啊，你就是那个幸运的人，说吧，我会满足你一个愿望。”我想了一会说道：“我想要一天的自由。”玉皇大帝说：“没问题。”然后听见嗖的一声，就什么也不知道了。
等我醒来，看看还在自己的家里，以为这只是个梦。可等我到学校的时候，才发现学校的制度都没有了，有的同学在外面玩，有的在教室里学习。听旁边的同学说，我们终于有了自由的一天。刚才校长宣布说：“让你们自由地玩耍一天，在今天同学们犯的`任何错误都不接受处罚，喜欢学习的就去学习，不喜欢学习的就去外面玩吧。”
开始时大家玩得特别高兴。但是后来问题就出来了。看：那边有几个同学在打架，那边有个同学从高处摔了下来……在这时，我在哪呢？我在公路上吃东西呢，只看见一辆汽车行驶过来，然后听见“碰”的一声，同学们都笑了，老师正严厉地看着我，啊！原来是我从凳子上摔了下来。
仔细回想一下，虽然这个梦让我被老师批评了，但是，我也明白了没有任何约束的自由也不是完全好的，也有坏的一面。如果没有学校的校规管束着我们，也许我的梦就真的成真了，那简直是太可怕了。以后，我一定努力遵守学校的规定，得到真正意义上的自由。
自由的作文5
鸟儿可以欢快地歌唱，因为它们能自由地翱翔天地；鱼儿可以欢快地嬉戏，因为它们能自如地在海中游泳??
所以“不自由，毋宁死！”
记不清是什么时候父母对我下了禁令，总是以“学习为重”之类的话把我禁锢在一片寸许之地。
“你要去哪儿？”父亲又像幽魂一样出现在我的身后，“又要去玩了？记得老师跟你怎么讲：要好好复习，准备考试，说了??”于是在唾沫星子里我回到了位子上做起了父母买的课外辅导作业。
阳光照在身上暖洋洋的`，鸟儿的歌声愈发使我绝望。
我已经初二了，原以为能做个小大人，不曾想会是这么个结果，考试和分数成了我最大的枷锁。
停下笔，开启窗户，眼神中流露出一丝丝渴望：
自由！我渴望自由！
可是自由是多么来之不易！我万念俱灰，
我此时已是那笼中鸟了，永生只能被锁住！不只是身，更是心。
“唉！这也是为你好！”父亲也有些无奈，“中考也只离你一年半而已，跨不去这个槛，你人生也就毁了。”
我垂下头，眼神没有正对父亲：“可是，分数就真这么重要吗？”父亲没有回答，转身走了。
我多么希望有一天，我的双手化为翅膀，飞出去，飞向最为辽阔的土地——因为，我渴望自由，可这，只是我内心无助的呼喊！走出门，我向前奔跑着，一阵阵微风拂过脸颊，似把那些枷锁，牢笼全部吹开。我在内心大声喊：“自由！”
我渴望自由。
哪怕用我一生换取一天。
自由的作文6
小鸟可以在天空中自由自在的飞行，鱼儿可以在水里自由的遨游，蚯蚓可以在泥土里自由的穿梭。为什么我的自由像是被关在笼子里的小鸟，像是被“大鱼”们束缚的'可怜的“小鱼”，像被孩子们戏耍的蚯蚓。自由对我来说就像干旱的沙漠里的一滴水，也像严冬里的太阳一样珍贵。
一天，我因为没完成妈妈布置的作业而被罚不能去找小伙伴玩。我在家里这转转那走走，实在是难受，平时特爱看电视的我，看了一会电视也感到无聊至极，我的心里就好像有千万只蚂蚁在爬动奇痒无比。我小心翼翼，走到妈妈身边可怜巴巴的祈求妈妈能让我出去玩一会。可妈妈“无情”地说：“你一定要为自己做的事承担后果。”听到这句话，我感到心灰意冷。我躺在床上不知不觉的睡着了，我梦见我被五花大绑不能动弹，想动也动不了，想喊也喊不出声，当我快要窒息时猛地被惊醒了。醒来后我出了一身的汗，这种被“软禁”的滋味真的不好受。看来偷懒的代价真的是太大了。
但是，妈妈我想对你说：妈妈每次我和小伙伴约好去玩，您经常会阻止我，不停地让我背书，做资料，我知道您所做的一切都是为我好，想让我有一个好的前途。我感到我的身上整日就像背着一块千斤巨石，压得我喘不过气来。妈妈我毕竟还是个孩子，我渴望玩耍，也渴望自由。妈妈以后我一定会先完成作业再去玩，不在惹您生气，同时也希望您能适当地还给我一些自由……
自由的作文7
在生活中，我充满了渴望，但是我最渴望得到自由。因为在家里我父母天天“逼”着我学习，每天都得说上几句关于学习的话，我知道他们是为了我好，可我需要自由。
一天，父母出去上班，说：“快点写作业，写完我回来检查。”
我就只好和我的作业呆在一起。过了一个小时，我终于写完了，伸了伸双腿，感到无比的轻松。我想睡一会儿，可有人找我玩了，这时，我的睡意一下子就没了。自己觉得有种解放的轻松。我们一起跑出去了，闻到了新鲜的'空气，大脑清醒了许多。我们在一起有说有笑，一起探险，一起狂跑，玩得非常开心。我终于找到了自己渴望的轻松、自由和快乐。
过了一会儿， 爸爸回来了，见我没在屋里呆着，就很生气。我对爸爸说：“我写完作业了，让我玩一会儿不行啊！”
爸爸把我拉进屋里，让我再次学习。我像一只重获自由的小鸟却再次被关到笼里，爸爸忙完“砰”的一声把门锁上。我更生气了，对着废纸一阵乱撕。过了一会儿，几个朋友来了，看见门被锁上了，也无耐的去玩了。他们在外面照样玩得也很欢乐。可惜我出不去，真是插翅难飞，心中的不满只能放在作业上，我真想把它们消灭掉，可事实证明这是不可能的。我想像出一个被作业压着的小女孩，头上写着发奋两个字，旁边只有堆积如山的作业，嘴里念着“自由、自由”
我渴望“自由”，能让我痛快的玩一天，无忧无虑。
自由的作文8
渴望自由的小狗——嘟嘟在一位富翁的别墅里，狗妈妈生了三只狗仔，主人分别取名毛毛、多多和嘟嘟。三只狗仔刚生下来，主人就给它们穿上华丽的衣服：漂亮的裤子和帅气的鞋子。三兄弟看见主人对自己这么好，禁不住在小区的其他狗跟前昂首挺胸，得意洋洋。看它们这模样，脚趾头都要翘到天上去了。有一天，嘟嘟看见小区外面的.流浪狗们互相揪尾巴、咬耳朵，在田野上奔跑、玩耍。可它却只能在床上玩那些无聊的玩具，在小区里转悠，主人不允许它们出小区，怕弄脏衣服。嘟嘟开始渴望着外面的世界。终于有一次，它趁主人不注意，绕到了一个假山后面，然后快速地跑出了小区，奔向了广阔的田野。流浪狗们一开始不接纳它，总是嘲弄它，朝它呲牙咧嘴。但后来还是和它成为好朋友了。嘟嘟学着在垃圾堆里找吃的，在小河里洗澡，过的非常快乐。可是有一天，它实在是找不到东西吃，禁不住回到了主人的小区门口，看到毛毛、多多悠闲地在里面散步，主人一手拿着报纸，一手紧抓着拴住毛毛和多多的链子，它再回头看，流浪狗们正在为争一块发霉的面包大打出手，还看见一只大狗刨出一块脏兮兮的蛋挞而沾沾自喜，并吃的津津有味。它犹豫着，是回到小区，过这种锦衣玉食的被拴着链子的生活，还是和流浪狗们争抢垃圾桶。这时，多多和毛毛发现了嘟嘟，汪汪得叫了起来。主人朝嘟嘟看了一眼，竟然没有认出来，因为嘟嘟身上太脏了，已经和流浪狗们无异了。主人拉着多多和毛毛朝别墅走去。嘟嘟叫了两声，最后，它扭转身，毫不犹豫地奔向了自由的原野！
自由的作文9
体育课上，补测小学生健康标准。仰卧起坐我以高分通过了，跳绳我没希望了，自动放弃。于是得来整节课的清闲，无所事事。
补测的同学陆续来到操场中心，在烈日下进行测试。我则靠着柱子坐着，在阴暗处享受难得的自在。和同样不用测的同学聊了一会儿游戏，他们就都被篮球吸引走了。我一个人留在了小操场。
在空无一人的走廊里，我独自一人悄悄地闲逛，看着旁边的花丛。此时的校园寂静非凡，只有音乐教室传出了轻轻的琴声。我靠着廊柱，静静地看着那些蜂蝶在花丛中忙碌着，脑子里一片空白，什么也没有想，忘掉一切，忘掉学习的烦恼，忘掉学习的疲惫，只是呆呆地闻着花香，看着蜜蜂欢快的身影出神。这是对我来说是最好的精神放松，让我摆脱学习的铁笼。
回过神来，感到一阵燥热，忽然想起已在阳光下的走廊里站了好一会儿了。我又慢慢地向前走。踢踢小石子儿，摘几片好看的叶子，实在清闲。
有点累了，便躺在大厅的横杆下，老师看到的话肯定不让我这样的`，可管他呢，自由的一刻，不用有任何顾虑，倒在冰凉的大理石板上，两手往头后一枕，躺着翘着二郎腿，哈，好不惬意！
闭上眼睛，一、二年级的小屁孩的叫喊声从教学楼传来。我真想不顾一切倒头就睡，可惜我不能。扭头看向操场上那些大汗淋漓的同学们，发出自得的一笑。真想让这自由的时光，永远永远继续下去，那下课铃，永远不要响起……
自由的作文10
风把窗帘吹起，落下，一遍遍光的重叠，投印在字里行间，把记忆像绳一样卷缩，又拉开，眼前渐渐模糊，泪水支离破碎，像一片安静沉睡的梦，仅仅是梦而已。
不再去探寻梦的出路，一切都归于自然。发生即使必然，未发生便是沉沦。
喜欢缩在一隅，在明媚的或阴晦的日子，看书，写东西，有时候写短小的诗诉说庞大的爱。有时候写大篇所谓小说的'东西描述短暂的一瞬。我的手并不白皙，但干净，拥有不少灵气，灵活自由地操控着同样干净的文字，有些安静如画，有些疯狂撕咬。整张纸就是内心的一小块阴影，在人间温暖的阳光照射下逐渐升温，变成透明的东西。
暑假之前，等通知的那十几天，我开始变得颓废，突然间受理不再是硬生生的书本，而是大把大把的时间，欢笑着让我挥霍。一个人在诺大的屋子里，以奔的姿态，才过了两天，就彻底让我忘了怎样思考，压力刹间而逝。我该高兴还是伤悲。确实，我是一个怀旧的孩子，并热衷于此但每次都被回忆整得遍体鳞伤。却依旧乐此不疲。人们有时候会喜欢上疼痛，尽管这种痛会深入骨髓，成为一种癖好，一种病。我在这种外人看来是折磨的事情里痛并幸福着。并拥有大片的金色向日葵。
第三天早上醒来，我不愿再继续过着空虚的日子，于是和几个同学去了农村，在大太阳下走山路，和山泉。手上，腿上又细小但很长的伤痕，触及有微微的疼。看着它们，略带血印，内心就会不免一阵激动，仿佛那是成长的标志。
当我躺在山路上，随意的一躺，没有多少理由以外的理由。我双手枕在头下，仰看日光被松针细细的分割，精致如针，山风穿胸而过，烦恼不余一丝。满脑子都是莫名的欢乐。
习惯，是一个人的肆意自由。
自由的作文11
我身边的绿色小闹钟的指针慢慢地靠近了12。睡意渐渐向我袭来，我眼前的画面越来越模糊了。
夷，这是怎么回事，看到亮光的我睁开了眼睛。我在天上，望着一只只可爱的小鸟在我旁边飞来飞去，我感到很奇怪。我往河边飞去，发现了我竟然变成了一只小鸟，我高兴起来，我是多么的想变成一只在天空的小鸟啊。我听见一个同伴说，我是这里最漂亮的一只鸟，我不禁得意起来。我在天空上展示着我优美的英姿，可我却不知道一个危险正等着我呢！我发现在草丛里有动静，好奇的我刚飞过去，就什么都不知道了。慢慢地，我眼前的画面渐渐清晰了，我发现我没有变，可是四周却多了一个想网的东西，我马上明白我已经被关起来了，以后我将失去自由，供游人观赏。
想到这里，我害怕了。
这时，外面传来了一阵非常大的声音，要叫我表演。我哪会表演啊。我不要。一只大手伸近来了，我怕，我不要，我哭了，可是那些人们听的.到我的呼就吗。
]我纲要挣脱那只大手，我眼前的画面变成了我的闹钟。我心里一阵窃喜：还好是做梦，可是我却怎么也高兴不起来，在现实是生活中的我不就是这样吗。我像一个在温室里成长的花朵，但却不知到外面有什么。家长给我提供了很好的学习环境，可他们却不知道我真正需要的是什么。我需要自由，我不敢想象等我张大了，对社会一无所知的可怕景象，那有能怎么半呢，这时后已经迟了。我真希望爸爸妈妈可以听到我的心声：
我要自由！
自由的作文12
很多同学被父母逼着去上各种各样的辅导班、兴趣班，一星期惟一的两天休息时间被填得满满的，还要完成各种各样的作业，没有一点儿自己的空间。真不知道那些家长为什么不想想他们以前是怎么过的。一些人不上辅导班、不请家教不照样成为对社会有用的人吗？
我很羡慕一些书中描写的那些年轻开放的老师：他们给学生布置极少的作业；学生打了架，他们不请家长，不让写检讨书，只是让学生自己去认识错误、改正错误；冤枉了学生会给学生道歉；在小学毕业考试前，不给学生施加压力，让学生轻松应考……尽管我知道这只是故事，在现实生活中是很少有这样开放的老师，但我仍然盼望我们能有一位书中那样思想开放的老师，让我们快乐地学习。有一次，我把这个愿望告诉了爸爸妈妈，他们也笑我太天真，说：“如果真有这样的'老师，那么校长肯定就不会要他（她）；如果有那样开明的校长，他这个校长也别想当了。”我笑了起来，却也一直在思索：我们为什么不会有这么好的老师呢？
我庆幸自己生长在一个开明的家庭，爸爸妈妈不会逼我去上各种各样的培训班，我每个星期天做完了作业就可以尽情地玩，妈妈也会陪我一起去逛街。有时我也会参加一些课外兴趣班，只要我自己愿意就会认真学，爸爸妈妈一般不会反对。我可真幸福啊！
我始终想不明白，为什么一些家长会逼着孩子去做那些自己不愿意做的事，也许是望子成龙心切吧，可这样做有用吗？也许会适得其反，孩子会变得更加不爱学习。还孩子一个自由的空间吧！让我们自由支配一些自己的时间，不要成为学习的奴隶，让我们做自己喜爱的事吧！
自由的作文13
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，你是否也渴望这样的自由？然而，在我们的生活中，看似衣食无忧，随心所欲，却被禁锢在小小的家中，失去了自由。
有一次，我终于离开了家，体验到了自由的感觉，却感悟到了更多。
那是一个星期天，我和妈妈待在家里。我来回地走动着，吃零食，看电视，写作业。表面上忙碌，心里却觉得十分无聊。很快，我就开始向往窗外的蓝天，白云，草地。我想去感受阳光，想要去森林里嬉戏，想要在草地上打滚，但是这些美好的希望却如同泡泡一样破碎了。我为什么只能待在小小的家里呢，日复一日的学习和作业压得我喘不过气来，我为什么不能离开家，呼吸外面的空气呢？
吃过晚饭，我趁妈妈不注意，偷偷溜了出去。天已是黄昏了，天空云朵聚集在西边，晚霞照得周围的花朵一片金黄，落日也发出了红黄相间的`光芒。我感受到了自由，绿树，红花，野草，都在呼唤着我。我沿着小河，爬上了假山，离家越来越远。天已经快要黑了，我才感到了恐惧，一个人孤单地站在那里，呼喊着妈妈。我边哭边跑，心中再也不是对自由的渴望，而是对未知的恐惧。终于，我看见了妈妈，我哭喊着扑进妈妈怀里。妈妈又是责备又是心疼地问我，到底跑哪儿去了。我这时才明白，亲人的关爱并非让我失去了自由，而我需要的只是适度的自由，太过放纵自己，只会失去更多。
这次经历使我明白了一个道理：人需要自由，但更要适度。追求自由并不可怕，可怕的是过度追求自由，只能适得其反。
自由的作文14
早晨，我渐渐睁开眼睛，听见爸爸妈妈在说：“哦，今天是自由节！”我悄悄下床想看个究竟。下床后我发现：原来是政府新增加了一个节日——自由节。这一天：大人们不用上班，忘掉工用上的烦恼；学生不用上学，补习班也不许上课了，孩子们忘掉所有学习的事情；教师们不用去上课了，也不用辛苦地做教案了。我听到这里，高兴地一蹦三尺高，光脚跳到沙发上，高兴地说道：“爸爸，我想玩会儿电脑。”爸爸豪爽地答应了。我心想：这才是自由节的好处呀！同学们可以想玩什么就玩什么了，当要就像大人所说的只要是安全的.就可以！比如：跳绳，滚铁环，吹泡泡……大人们则可以自由地购物，爷爷奶奶们开心地跳扇子舞，我们的老师们可以不急不忙地和家人们一起吃饭休息。
于是，我迅速地打开爸爸的电脑玩了起来，一直到中午12点，我有点饿了，就和爸妈一起高高兴兴地做起了午饭，吃完了饭，小朋友们玩游戏，大人们继续购物，没有人相互打扰，因此，我们都是很自由！就是这样，所有人都高高兴兴地度过了这一天。
我们上学了，同学们都说，自由节让我们忘掉了学习的重任，大人们都说他们忘记了工作上的烦恼，“嘻嘻……哈哈……”我们不禁畅声大笑起来。
正当我笑得正欢时，我的耳边突然传来妈妈的叫声：“毛睿，快起床啊，就要迟到啦！”吓得我一个鲤鱼打挺跳了起来，啊！原来我还躺在床上睡觉呢，刚才的一切都是我做的一场梦呀！我如梦初醒，回想起刚才的梦，是多么美好呀！我真希望它变成现实，那该多好啊！
自由的作文15
倘若黎明时没有曙光，倘若地狱便是天堂，倘若人们没有幻想，倘若一个人的自由便是一方囚牢，谁还会渴望自由，谁还会向往天堂。
自由，是有着自己的一寸土地的，是心灵上的三寸天堂。
仲夏。我吃过晚饭，坐在台阶上看着那一抹红霞缓缓落下，风都是陪衬，被映照上金红色的光，树叶不再被风吹得沙沙做响，道路上是密密麻麻的行人和车辆，或是赶着回家吃饭，或是吃过饭要去散步，看着这一切，不由得想到，这样的日子很好。
没有那些让人头疼的导学案，没有那可以堆积成山的复习卷，没有口里念叨的倒计时，没有那下晚自习回家让人盲目的黑暗。现在，在我面前的只是天空那片近似鲜红的晚霞，只是那贯穿南北的道路和路上的`行人车辆，有的只是有时被晚风吹得发出轻鸣响亮的树叶的声音。我不由得把这有和没有做成对比，结果差距太大，人，都是需要自由的。
心若是不自由，无论你走到哪里都是囚牢。
但当我自由的时候，总会有因某个没完成的事件或某个没写完的题的紧张感，只好一笑而过，因为那些毕竟都过去了，留着那些紧张感有什么用，那是为初四中考时做铺垫，还早。
当我自由的时候，会做那些我想做的，玩电脑、看动漫、听音乐，我做的只是在我有时间时去填充时间。
只有两天的时间，我会用在我的自由上，自由的做着想做的事，最好不让时间流逝。
如果可以，我希望时间会停留在自由上，倘若有一天自由可以凌驾时光，对我来说那便是天堂。
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