在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我身边的美德作文，欢迎阅读与收藏。
我身边的美德作文1
美德是我们日常生活中起着非常重要的作用，平时做一些美德的事情不仅可以让他人受益，也可以使自己非常的开心！
记有一次，我和妈妈做公交车，一开始车上人并不是很多，我就和妈妈找了座位坐了下来，过了几站路车上人渐渐的变多了，当时车上来了一位老奶奶，我在想尊敬老人，给老人让座，是我们中华的传统美德，我就立刻起来把位置让给了这位老奶奶，老奶奶和车上的叔叔阿姨们都在夸奖我，我真是非常的高兴啊！
还有一次，我在车站等姐姐，因为姐姐要来我家玩，等了半天也没有来，这时看见一个年迈的老爷爷两手都拿着沉重的物品，身子摇摇晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去帮助老爷爷，老爷爷还疑惑的看着我，我便回赠了一个笑容，于是我吃力的搬着老爷爷的物品放到他指定的位置。并帮老爷爷把东西摆放整齐，忽然，我想到了姐姐。对了，姐姐还没接到呢，我一看时间那班车应该都已经走了。
可我并没有见到姐姐，我急得蹲在地上哭了，因为姐姐这是第一次来我家，不认得绿色圃路所以妈妈让我早早来接。这时老爷爷说：“小女孩，别伤心，用我的手机打个电话吧！”对哦，姐姐拿着手机来了。我便笑了笑打了电话，谁知姐姐在对面的`车站等着我呢，才刚下车！我一脸轻松。正要走，爷爷问我叫什么并向我答谢，我说：“没事，做好事不留名，再说了，我们不是抵了吗，我帮您搬东西，您让我打电话。”
我们个回赠了一个笑脸，我想：这也就是美德吧，原来世上不是只有邪恶，还有欢乐在其中洋溢。我多么的高兴，原来帮助别人那么开心。
经过这两件事我明白了，美德就在我们的身边，美德一直伴着我们成长，让我们善于发现他们，继续弘扬美德吧！
我身边的美德作文2
生活中处处都有美：山美，雄伟壮丽；水美，清澈迂回······人也美，拥有着美德。
美德就在我身边。一次过马路时，向对面走去的一个女孩被车碰了一下，腿上立刻裂开了一道口子，鲜血直流，小姑娘没有哭喊，捂着腿，仍然向对面走去。就在这时，一位大哥哥突然背起她，向附近医院跑去······
美德仍在我身边。有一次，我和同学到南湖广场去玩，正玩到兴头上，却看见几块可怜的西瓜皮“躺在”地上，一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面在“又蹦又跳”。让人看了一眼就觉得胃里“翻江倒海”，况且还散发着令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子，以“每秒180米”的'速度跑开了。等我回头一看，同学正弯腰捡起西瓜皮，丢进了垃圾箱里。我问他们：“你们不觉得恶心吗？”他们一边擦着手，一边笑着说：“公园是我家，美丽靠大家”嘛！顿时，一股敬佩之情油然而生。
美德总在我身边。一次雨天，同学们走到走廊里踢踢踏踏，可怜的走廊马上变得脏兮兮的额，可那些同学当没看见一样，踢完、踩完就视而不见地走了，还有些同学不甘心，觉得自己的“杰作”不够完美，又故意狠狠滴踩上几脚，才满意地走了。就在这时，一个身影从我们身边走过，拿着拖把一遍又一遍地打扫着走廊，不一会儿，脏兮兮的走廊变得干干净净，而拖把却变成了“小黑脸”。我却变得很渺小。
其实，生活中的美德处处都在，只是我们缺少发现。只要我们细心观察，就会看到最崇高的人性美德，她会时刻感染着我们、鞭策着我们······
我身边的美德作文3
这是一件小事，一件在现代人眼里，不值得一提的小事。然而，她却在我的脑海里历历在目，记忆犹新。
上课的铃声响了，老师迈着稳健的步伐，走进“文明的殿堂”。静悄悄的教室里，却传来不和谐的哭泣。老师扫描一下教室，发现一个小男孩瘦小的身影，趴在桌上哭。老师走过去，弯下腰低声询问：“吴昊，你怎么了”。学生们抢着回答：老师，吴昊丢了五元钱。
老师问：“什么时间？”“下课”，学生们回答。“哦，吴昊，你再去外面找一找”，老师说。
吴昊流着泪走出教室，在操场上寻觅了一圈。耷拉着小脑袋回来了。
老师说：“我是属猴子的，我有一双火眼金睛，一定能找到。”
同学们听了哄堂大笑。
在我的目光里，老师走出了教室。老师在操场上寻找了一会，就兴冲冲跑回来。大声喊道：“‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫’还是我老孙厉害吧！。”
“咦”全班同学一片惊奇声，老师真神哦！
老师拿着一张崭新五元钱，走到吴昊身边，对吴昊说：“钱找到了，你拿去吧！”
吴昊心情立刻阴转晴，说：“谢谢老师。”说完，伸手去拿钱，可是伸出去的手——定格在半空。
老师说：“快拿去，我要上课了。”
吴昊说：“老师，我的`钱是五枚硬币，不是纸币。”
这回老师楞了楞，自言自语说：“这个我没有想到。”
吴昊说：“老师，谢谢你的良苦用心，我知道我该如何做了。”
事情很小，但我想起了马克思的一句名言——真诚才是人生最高的美德。我也创一句名言——善良也是一种美德。
让我们都做他们的朋友吧！
我身边的美德作文4
美德是一首歌，每个节拍都充满着幸福与快乐；美德是一瞬间，一分一秒都体现出人们纯朴的心灵；美德是一道彩虹，它那绚丽的色彩让人感到发自内心的温暖……
还记得那个大雪纷飞的早晨，寒风刺骨，大街上悄无声息。我从睡梦中渐渐醒来，准备好上学需要的一切，再穿上厚重的棉袄，才得已出发。刚走到单元门前，我停下了脚步。只见，昨晚堆得如小山般高的积雪，现在却整整齐齐被扫到了路两旁。我十分疑惑，边搓着手边思考着。忽然，一阵扫雪声传来。我回头一望，一个陌生的身影映入我的眼帘。我的脚步又慢慢退了回去，声音渐近渐响。随着距离的变化，我才发现，这是一位年迈的老奶奶。然而，谁也没想到，这位老奶奶突然坐在了地上，裤腿上沾满了积雪。我急忙跑过去，用双手将她扶起。她对我说：‘‘谢谢，孩子。快去上学。’’那一刻，我才知道老奶奶的手在冰天雪地里早已是如此冰冷。我不知所措，只好重新继续前行。也许是感动吧，我的眼睛模糊了。她为什么要在风雪中默默付出着?她并不是环卫工人，也不是社区管理员，她只是一位普普通通的老人！可是，她却用自己的'双手给大家扫出了宽敞的道路。这是种多么可贵的精神啊！我幼小的心灵被深深打动了。脸庞上不禁出现一颗颗晶莹的泪珠，此时此刻，那双手也不再觉得冷了。
这便是我身边的美德故事。如果每个人都像老奶奶一样，为大家默默奉献着。那么，我相信，世界的明天一定会熠熠生辉，美德之光，也将闪耀在世界的每个角落！
我身边的美德作文5
美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。”在一件朴素的事情中，我发现了它们钻石一般珍贵的美。
一天傍晚，我伫立在窗前，注视着美丽的晚霞。眼看着铺盖在每一个小城角落的霞光刚要消失，我向离家不远的小桥处瞥了一眼，我的目光就被那位拉车的老爷爷吸引住了。老人黑黝黝的皮肤，瘦得皮包骨。看着他拉着后面的“超级重型三轮车”，骨头似乎全要被挣脱了，单薄的躯体在风中摇摇欲坠。我有点同情他。突然，有一个穿着时髦的阿姨向桥头走去，出乎我意料的是，那位阿姨悄悄地在后面帮着那位老人推车!我看到那位老伯的衣衫湿透了，那位阿姨的衣衫也湿透了，她的小白裙在破车后面挂了一个小口，还有些地方被弄脏了。可是，她全然不顾．一步步帮着老伯推车，形成一道很美的风景线。过了一会儿，他们终于都到达了桥顶。正当那位阿姨想悄悄地离开时，那位老伯转过头来，带着微笑说：“姑娘，我就知道是你在后面帮我了，换了平时，我才不会这么快就到达桥顶呢。姑娘，你是一个好人。”“啊，这是举手之劳，我是很乐意的。老伯……”说完阿姨转身就走了。在风中，她那被挂破了口的小裙在自豪地摇曳着。我默默地站在窗前，陷入了沉思。原来，美就在我身边。只要着一双善于发现的眼睛，我们将会发现更多身边的.美……
美国的比彻曾经说过：“衡量一个人是高贵还是低贱，要看他具有什么样的品质，而不是看他有多少财富。”是啊，美德的确是世界上最美好、最值钱的东西了。
我身边的美德作文6
如果你失去了今天，那你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，那你不算失败，因为人生的价值不只在于金钱；如果你失去了美德，那你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
有一次，课间休息，我们出去玩耍时，突然发现有一棵树烧着了，当时正是炎热的夏天。
同学们都大喊：“着火啦！着火啦！快来灭火啊！”体育老师们都闻讯而来，他们分工合作，一位老师疏散学生，其余的老师都拿着水桶飞快地去接水、倒水。直到把火给浇灭，他们才气喘吁吁地坐了下去。
不料，水把泥土浇得非常松软，导致树连根一起倒在了围栏上，体育老师们又连忙把树抬起来，转移到安全的地方。
谁知其它的两棵树也着了火，体育老师忙不过来，又从六年级的'学生中挑了几位身强力壮的同学来帮忙。老师和同学们都累得精疲力竭，瘫倒在地上。最后，体育老师把树拉到了角落里。
面对火灾，老师和同学们奋不顾身去灭火，要不是他们，我们还不知道要面临多少危险，是他们让我懂得了什么是美德，也是他们让我懂得了遇到困难不要怕，要勇敢面对。
中华美德，崇高的美德；中华美德，流传千年的美德；中华美德，我们弘扬的美德！让我们携起手来，让这种美德存在于每个炎黄子孙的心中，让这种美德永驻我们美丽的家园——中国。
我身边的美德作文7
乐于助人是我国的传统美德。这些美德，其实就在你我身边。
有一次，我放学回家，这时天已经接近黄昏。正当我急急忙忙赶路的时候，突然发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶。咦！这不是一号楼的李奶奶吗？她艰难地提着一大筐蔬菜，走得既缓慢又吃力，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗珠。当我看到这种情景时，我非常同情老奶奶，于是想：要是帮助老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑得伸手不见五指，何况，我今晚还有很多作业要做呢！但是，要是我不帮忙的话，李奶奶要怎么把那么沉重的.蔬菜拿到四楼呢？终于，我下定决心，帮助李奶奶。
于是，我不顾天色已晚，跑到李奶奶身边，说：“李奶奶，你提这么重的菜，还要上四楼，就让我来帮助你吧！”李奶奶听后慈爱地说：“孩子，天快黑了，————妈还等你吃饭呢，你还是回家吧。”“没关系，也不在乎这点时间，我来帮你吧！”于是，我接过菜筐，扶着李奶奶上楼。走了一会，我开始感到胳膊酸痛了，脚也迈不动了，我真想放下筐篮，活动活动筋骨。但是为了不让李奶奶担心，我装作很轻松地走下去。十多分钟后，我提着菜筐把李奶奶送到了家，临走时，李奶奶留住了我说：等会！我看见李奶奶手里拿着一把手电筒，“孩子，路上黑，回家时就用它照明吧，路上小心，有空常来玩，孩子再见。”
回家路上天色已经黑了，但是，李奶奶的手电筒发出的光芒，让我路上光明，驱散黑暗，让我的心里一片温暖。而且，因为感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一块甜蜜的糖果。助人为乐真好！帮助别人是快乐的。爱心也是可以传递的。
我身边的美德作文8
在一个星期天的上午，我怀着高兴的心情和妈妈一起乘公交车去响水购物。
站台上挤满了人，大家都在焦急地等待着公交车的到来。我们等了好一会，总算从东边开来了一辆公交车。大家欢呼着，目光随着行驶的公交车移动着，脚下也不由自主地动了起来。车子刚一停下来，我就从人缝中挤了上去。今天乘车的人可真多呀!只剩下2个空座位了，我和妈妈坐了上去。
我一边坐车，一边望着窗外：“路两旁的景色真美啊，一排排白杨树长得高大挺拔，绿叶在阳光照耀下闪闪发光，小河里河水清澈平静，一群群鸭子在河中游来游去，远处是一片碧绿的田野……”正当我望着窗外的'美景时，车子又停了下来，上来一位满头白发的老奶奶，只见她一手提着一包蔬菜，一手拄着拐杖，摇摇晃晃。可是车上已经没有空座位了，售票员不停地提醒着：“有谁让个座给老人？……”。这是，我想起老师说过的话，要尊老爱幼。我犹豫不决，是让座还是不让座？如果让座的话，我就要站着，到响水那么远，肯定很累；如果不让座的话，老奶奶年老体弱，就要一直站着了。正当我心里矛盾的时候，一个悦耳的声音打断了我的思路，只见一个小妹妹从座位上站起身来说：“老奶奶，您坐我这儿吧！”老奶奶感激的说：“谢谢你啊，小朋友。”“不用谢，这是我应该做的。”小妹妹微微泛红的脸上开出了一朵花。乘客们有的夸赞小妹妹懂礼貌，有的向小妹妹投来了赞许的目光。我如坐针毡，我和小妹妹同样都是少先队员，小妹妹年纪比我还小，而她能主动给老奶奶让座，我这个高年级学生却做不到。
这件事让我明白了一个道理：让座是一种行为，是一种文明，更是一种品德。只要我们每个人向文明靠近一小步，我们这个社会文明就会向前一大步。
我身边的美德作文9
前段时间，我每周要到球馆打三次乒乓球，球馆人很多，场地的间隔很低，所以在打球的时候经常会有邻桌的球飞了过来打到我们场地里，我也会将球打到别的台子上，这样的事情每晚上会有好屡次，通常就是互相给捡起来扔回去，但有时也会遇到不管不问的，甚是把球收拾到自我球包里的，这种现象并不多。
有一次我的状态很好，教师发的球我几乎都能接招，正打的起劲呢，突然一个突如其来的飞球猛的击中了右手，我一阵剧痛，手一松连球拍都掉在了地上，结果好好的一个球我也没有接起来，这两个球正好都落到了我的球筐里，那人不但没有歉意，还粗声粗气的问我们要球，一点礼貌都没有。爸爸就从球筐里把球挑出来，给那人递了过去。
我有点恼火，很不服气：凭什么这样的态度啊！是他把球打飞过来的`还打疼了我，不抱歉也就罢了，还要命令式的让我们递球，他以为他是谁啊！连个多谢都不会说，唉，真是一个不讲道理的野蛮人。
接下来我心境烦躁，球打得也不像刚刚那样顺手了，爸爸好似看穿了我一样，轻轻的对我说：;孩子，不要这样，那个人也不是成心的，态度是粗了点，这有什么关系？！做人要心胸宽广，不要过于狭隘。好了，把这事忘了吧，好好打球吧！
我转念一想，也是，平时别人也是把球捡起来给我递过来的，嗨。男子汉不要太计较这样的小事。从此，不管是谁失球打过来，我都捡起来递过去，大人们都夸我懂事、有礼貌，我心里也很快乐。原先帮助别人也会获得很多的欢乐！
经过这件事，我发此刻这样的小事里也有美德的存在，其实留意我们身边很多不起眼的小事，都能反映出来。美德，无处不在！
我身边的美德作文10
“我在马路边，捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里边······”这是我们大家小时候都听过的歌。或在电视机里，或在长辈口中，或是伙伴们低声哼的小调，这些歌陪我们走过童年，更在不知不觉中交给我们许多美好品质。无论是在童年哪个等级的学堂里，总少不了老师“学雷锋，做好事”的叮嘱。而我身边的'美德故事也是用实际教育着我。放暑假，我在外婆家。一天，我在写作业，外婆在整理房间。外婆拎出一大包衣服，把那些“陈年老货”拿出来一件件地端详。“咦？这件是哪来的？哎，还没穿就小了。”“哟，她舅妈给我买的，还是好布料呢，都忘穿了。”我侧过头，看见外婆正摇着头。“哎，这件得改改，不改就可惜了。”啊？还要改？“外婆”，我说道“您就别改了，您要穿，大街上的衣服应有尽有，干嘛要改旧衣服呀！”“那哪行啊！你不知道红军长征时饭都没得吃，更别说衣服啦。
要忆苦思甜，你们这一代的好生活，可都是先人们的生命换来的，想想那时的生活有多苦啊。”这是长辈的故事，在我身边，还有同龄人的美德故事。一天，我在放学回家的一段路上，那段路上到处是广告宣传单，把路面盖得严严实实。我继续往前走，看见几个身影，哦，原来是和我差不多大的同学。他们每个人都拎着一个袋子，弯腰拾起那些宣传单，放入包中，不一会儿，袋子都塞得满满的了。我走到一个女同学跟前，问：“你们是自己组织捡的吗？”“是啊，拾完了我们会送到废品回收站。”她头也不抬地回答。我们要一起努力，传承中华美德，把祖国建设得更美好！
我身边的美德作文11
美德是与生俱来的，是每个人都可以拥有的，但要看你怎么去用这美德。如果善用，用美德去帮助别人，用这美德去做善事，那么你会得到应有的回报，会得到别人的尊敬。如果利用别人对你的信任去骗人的话，那么你会得到惩罚，也会被别人瞧不起。在我身边也有许多“美德”，但各不相同，有些事好事，是善用这美德，也有些是利用、是行骗，两者差距甚远，我们一起来看看吧！
在一个阳光明媚的早晨，我打开窗户透了透气，就看见了令我触目惊心的.一幕：一个小女孩，正在爬一棵参天大树。当时我吓了一跳，心想：她想干什么？难道不知道这样很危险吗？我立马就跑下了楼，想看究竟。我以每秒 20 千米的速度赶到了那儿，我已上气不接下气了。“小鸟儿乖，姐姐送你回家啊！”我抬头一看，原来她在送鸟儿上树啊！唉，吓死我了。我走上前，好奇地问：“这小鸟怎么了？”“它从树上摔了下来，他从树上摔了下来，我在家听到它的哀叫了。”原来如此，我恍然大悟，“怪不得，原来在家里听的是鸟叫啊！”回到家之后，我又想起刚才那事儿：一个人，对一个小鸟都这么关心，那她的心地该多善良啊！一个人的美德，就在于他所做的事情，刚才的那一幕就应征了这一点。
但有些人却利用别人的信任去骗人。在暑假里，我看见一位可怜的老爷爷在乞讨，我觉得我应该做点什么，就拿着钱包出去了。我走了他的面前，给了他 5 元钱，他开始微笑一下，我心里甜甜的，可突然，他竟然飞快地起身抢走了我的钱包，并逃之夭夭。当时我就吓傻了，哭着跑回了家。我哭并不是可怜钱，而是对那被骗的心灵的惋惜啊！
美德无处不在，他或许就你我身边，让我们一起寻找它、发现它；让我们一起做美德的主人；让我们一起把这美德之花传遍天下！
我身边的美德作文12
我们常说爱是无处不在的，然而，我却被美德而包围着。人们经常用相机拍照片，平凡无奇，我也用相机留下了每一个美好的一瞬间。
镜头一：为了城市的环境，广大人民会乘公交车。车上很拥挤，一位阿姨穿着长长的连衣裙。一站到了，上来一位小学生，一不小心踩到了那阿姨的裙子。随后，小学生连忙道歉：“阿姨对不起，踩脏了您的裙子，我不是故意的！”那位阿姨面带微笑：“没事，洗一下就好了！”不过这个小插曲很快就过去了。并且，车上的人都向小学生投去赞赏的目光。这种美德叫知错就改。把大事化小，小事化了。如果小学生不道歉，那位阿姨可能会生气也有可能会原谅，何不伤了人与人之间的和气呢！
镜头二：人总有老的`时候，而正是行动不便的时候。你看，这时一位白发苍苍的婆婆，因为过不了马路而焦急万分。这时一位身带三道杠的的大姐姐这么一个微不足道的的小举动，让人从心里不由自主地敬佩她。这种美德叫助人为乐。如果大姐姐不扶，可能会让人说三道四，还侮辱了少先队员的标志。
镜头三：看到这个镜头，我会情不自禁的想起一首儿歌：我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边，叔叔拿着钱，对我把头点，我高兴地说了声：“叔叔，再见！”路边，一位行人的钱包掉了，后面的叔叔赶紧追上去，那位行人感激万分：“谢谢它对我很重要。”。这种美德叫拾金不昧。如果叔叔不拾得话，可能会给自己带来不必要的误会，和那位行人的焦急。何必为了一件小事而相互误会了呢！
生活中，还有很多美好的一瞬间。我们国家是文明之国，我们是华夏的子孙，拥有中华的美德。我用我的“小相机”记录下那些美好的一瞬间。你的呢？
我身边的美德作文13
讲文明、懂礼貌是衡量一个人道德的基础。尊老爱幼是中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代，应当做到讲文明、懂礼貌。在我们身边虽然有一些人不讲文明、懂礼貌，但绝大部分的人还是能遵守的。在日常生活的点点滴滴中，讲文明、懂礼貌无处不在。
那是一个星期日的下午，姐姐陪我去盖伦体育场分校上英语课。我们在市政府站坐上了8路公交车，车上的人不是很多，经过了一站又一站，车上的人渐渐的多了起来，很多人没有座位，不得不站着了。“移动公司到了，下车的乘客请后门下车。上车的乘客请投币刷卡，本车不找零钱。”公交车内传来了报站的声音，这时，随着“老年卡”的声音，上来了一位白发苍苍的老奶奶，只见她身材不高，满脸的皱纹但很慈祥，可能是年纪大的原因，干枯的双手，腿脚还不太灵活。公交车缓慢地启动了，老奶奶在四处张望。车上的.乘客虽然有的向窗望去，有的在窃窃私语，但还是有很多人站起来给老奶奶让座，我看到了这一切，我也不由自主地站了起来把座位让给了老奶奶（我坐在靠前的位子），老奶奶连忙笑着对我说：“谢谢你，小朋友。”我用响亮的声音回答道：“别客气，这是我应该做的。”站了很久，终于到站了，我迈着沉重的双腿下车了。虽然很累很乏，但我的心里感到暖暖的，甜甜的。
在现代文明的社会里，讲文明，懂礼貌这种美德是应当更加得到大力弘扬。从我做起，从身边的小事做起，让我们都做讲文明，懂礼貌的人吧！
我身边的美德作文14
美国的比彻以往说过：;衡量一个人是高贵还是低贱，要看他具有什么样的品质，而不是看他有多少财富。有美德的人，未必是名人，也许，他们就在我们身边。
我的妈妈今年35岁了，她长长的头发，大大的眼睛，十分漂亮。妈妈是一名保险公司的职员，工作很辛苦，整天风里来雨里去。
妈妈十分勤劳。有一次过节，我家的远方亲戚都从外地异常赶回来团圆。爸爸决定各人去饭店吃饭。妈妈却说：;咱们这么多人，如果去饭店吃得花多少钱？再说，饭店里也没有家的感觉。我做饭，你们还能唠唠嗑儿。还是我出去买些菜，咱们在家做吧！爸爸同意了。第二天晚上，我们家族聚餐，妈妈从早上忙活到了晚上。各人这一天都过得很开心。晚饭后，妈妈又在所有人走后收拾了一遍厨房。妈妈真勤劳啊！
妈妈不仅仅勤劳，并且还很俭朴。有一次，我的衣服不细心刮开了一个洞。回家后，我就吵着非要扔掉，妈妈对我说：;这衣服还很新呢，就因为刮开了一个洞，你就扔掉？我说：;这么大的洞，穿出去多难看啊！反正我不穿了！哼！妈妈拿起我的衣服想了想，用针线缝了一会儿。我接过来一看，哇，好漂亮啊！原先，妈妈不仅仅把破洞缝上了，还缝上了一朵花，像新衣服一样。妈妈真是又俭朴又手巧啊！
这就是我的.妈妈，虽然很平凡，却时时表达着勤劳俭朴的美德。美德是世界上最伟大的旋律，它就像涓涓细流，汇成了充满爱的海洋。生活中并不是缺少美，而是我们缺少发现，只要我们细心观察，就会看到光芒四射的最美丽的人性，它会感染着你我他。
我身边的美德作文15
尊老爱幼是流传了千百年的古话。在中国上千年的文明史中，世世代代流传下来，人们努力地身体力行。
又是一个寒风瑟瑟的春天，在放学回家的路上，我在马路边眺望，远处终于来了一辆环城车，我连忙上了车，跟着我上来的一位阿姨，她怀里抱着孩子，车上的人很多，我刚好坐在最后一个空位上，我看了看周围的`人，再看了看已被冻得通红的阿姨，刚起身要让座，没想到有人比我快了一步，原来是一位大姐姐，把自己的座位让给了这位阿姨。
这时，我就想把自己的座位让给大姐姐，没想到却又有人比我抢先一步，我一看，原来是以为小弟弟，他圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，而且还背着一个特大号的书包。
这时，我起身说：“小弟弟，过来坐吧。”可他却说：“姐姐，你坐，我这就到站了。”于是，我一直坐到了终点站。
下车时，我惊奇地发现他竟然跟我是同一站下车！我问他：“你不是在上一站下的吗？”“我是不想让别人因为我没座而给我让座，而且，身为少先队员这是我应该做的。”他认真地对我说，然后飞快地离开了……
看着他渐渐消失的背影，我脑海里又浮现出了他刚才让座的身影，同时，意思遗憾也涌上心头。
尊老爱幼，助人为乐，这是我们中华民族的传统美德，我们要将它继承、发扬。使我们的社会更和谐，使我们的国家更美好！
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