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在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的关于小池塘的作文,欢迎大家分享。
关于小池塘的作文1
我家门前有一个小池塘。
一塘春水绿得仿佛是一块无暇的翡翠,塘面平静得像一块明晃晃的镜子,倒映着红瓦绿树;满天朝霞落入池中,池水一片殷红。有时池水里是一片蓝天飘着白云,有时鱼儿跃出水面,碎了一面明镜。
池塘中碧波荡漾,一尾尾小鱼在水中自由自在的游着。池塘边青草如茵,一棵棵梧桐,白杨,垂柳挺立着,像是池塘的卫士。
秋天里的池水是深绿的,水面上有一片片菱叶,菱叶下藏着小小的'四菱角。有时,小鱼在背上驮着树叶游来游去;有时,一只小蚂蚁,小蚂蚱坐着树叶船在水中荡来荡去。
冬天,水塘又是另一番景色。当气温降到摄氏零以下,水塘结冰了。它在阳光下透明晶亮,既像翡翠,又像白玉,使人看后觉得自己真像进入了玉的王国。什么银装素裹,玉树琼枝,冰镶玉砌…… 统统形容不了这池塘的美丽。
小池塘,你多像一块绿色的翡翠,镶砌在家乡的土地上。
关于小池塘的作文2
校园左边有一个美丽的小公园。小公园里有一个小小的池塘,池塘上耸立着一座假山,假山上长着一些植物和小草,底下还有一些青苔。在假山的下面有许多小鱼儿在围着它转。假山脚下的洞是小鱼儿的巢穴,下大雨的时候,小鱼儿可以在假山下面的小窟窿里避雨。假山凹凸不平,从远处看,还真像一座小小的山峰呢。
池塘的`水面上还飘浮着几片荷叶,绿油油的,像一个个盘子。“盘子”边上有一朵紫色的荷花,这是一朵睡莲。早上回到学校时,睡莲是盛开的,到了下午放学时,它就合起花瓣儿,像一朵含苞待放的花儿。
池塘里还有一些金鱼和一些锦鲤。它们每天都在池塘里嬉戏、游玩,还有一些在休闲自在地游来游去。这些小鱼儿又给小池塘增添了几分色彩。
啊!这美丽的小池塘。
关于小池塘的作文3
我家门前有一个长方形的小池塘。池塘四周树木繁茂,桃树、松树、苹果树,一年四季不断绿。
池塘内有小金鱼。鲤鱼。鲫鱼。一群群的鱼有时游上水面,一会围成一个圈子,一会又排成一根绳子,我想这是鱼妈妈领着她的孩子周游世界。有时候一条鲤鱼 跃出水面,又“扑通”一声穿到水底去。哇!这真像传说中的`“鲤鱼跳龙门’’!还有的时候,邻居家的几只小鸭子大摇大摆地走到我面前,嘎嘎地扑向池塘。在每个春天的早晨,我都在小池塘边读书,树下的小鸟叽叽喳喳地叫,好象在跟我比赛读书。最有趣的是冬天过后,松树上落满了雪。我和小伙伴一起打雪仗,我们堆了一些小雪人,把他放在池塘边。好象勇敢的勇士守卫着小池塘!
啊!我爱我家的小池塘!
关于小池塘的作文4
今天上午,老师带我们去学校月亮湾学生公寓前面的小池塘看看。
池塘岸边长着笔直的杨柳树,枝条象小姑娘的辫子,轻柔地漂浮在碧水之上。岸边还有许多竹子,象是绿色的金箍棒立在那里。池塘边有一座小亭子,亭子里面长着许多小葡萄。
小池塘是呈葫芦状的,上面有一座笔直的小桥。池塘里有许多小鱼,它们一蹦一跳,像是在欢迎我们的.到来。小池塘里还有三只丹顶鹤雕塑。一只把头伸到水里,像是在跟小鱼打招呼。旁边一只把脖子伸的长长的,像是在唱嘹亮的歌曲。最后一只丹顶鹤好像在展翅飞翔。
平静的河水里倒映着绿树和白云的倒影。仿佛仙境一般。在这如画的小池塘走一走,看一看,怎么不令人心旷神怡呢!
啊,多美的小池塘啊!
关于小池塘的作文5
在我们校园的西边,有一个小池塘。小池塘四周都是各种各样的小树,池水绿得像一块无暇的翡翠。阳光下,微风吹来,池水波光粼粼,仿佛天空繁星在闪烁。
闷的时候,可以观赏一下池里的金鱼,这些大大小小的金鱼鼓着一对红宝石样的'眼珠,随着身体的扭动,鱼鳞在阳光下烁烁闪光,真逗人啊!如果你往池里扔些鱼食,鱼就从四面八方拥过来,一个个摇头摆尾,翘着瓶口似的嘴,吞吃着,扑甩着,搅得水面像下了一阵小雨。
小池塘真是迷人,令人久久不愿离去。
关于小池塘的作文6
我家旁边曾经有一个美丽的小池塘,它给我留下了很深的印象。
从我家的窗口眺望小池塘,一丛丛芦苇就挡住了视线,美丽的小池塘若隐若现,像一位姑娘用纱巾围住了脸,只剩那双迷人的眼。要是在早晨,小池塘前就罩上浓浓的雾,太阳冉冉升起后,鸟儿就揭开了自然的'“窗帘”,展现在眼前的是一幅美丽的画卷:油菜花的波浪连绵起伏,那金黄的颜色,映着蓝天,映着白云,映着可爱的池塘,显得格外和谐,格外耀眼。
到了星期天,我有事没事就往池塘那儿跑。在那里,我可以摘下路边的野花,让它们飘逸洒脱地落入池中;也可以假装去捉鱼,看看鱼儿那极为理想的“流线体”,还可以坐在石头上,编一个故事,猜想这池塘的来历,让想象力得到最好的发挥。看着这芦苇遍布池中,我又想起了北大荒的草塘。呵!这小池塘不也是小草塘吗?
如今,小池塘被人填了起来,但我不会忘了它。我,会在记忆的长河中,努力寻找它的点点滴滴。
关于小池塘的作文7
秋高气爽的秋天来了!我们班的吴老师带我们迈着轻轻的步子,来到小池塘。
从高处往下看,整个小池塘就像一只巨大的公鸡,虽然少子一只脚,但是看上去还是很有精神。
走近小池塘边上,围绕了一圈凹凸不平的石头。清澈的小河里有一群小鱼和两条大鱼。大一点的鱼是校长,小一点的鱼是老师,再小一点的是学生们。荷叶是教室。它们肯定在教室时玩很多有趣的.游戏呢。
吴老师带我们去参观它们,它们好像也来参观我们,真有趣。
小鱼的邻居是仙鹤,有两只正在引吭高歌,下在叫醒太阳公公呢!还有另一只仙鹤在捉鱼吃。有几条小鱼幸运地躲了过去。还有一只挺拔的站立在假山上,像是准备展翅高飞。
大公鸡的旁边有一个紫藤架,像是它的鸟窝。就像专门给它生蛋的地方。
“丁铃铃”,上课了!我和同学们依依不舍地离开,真想永远呆在这里啊!可以看小鱼们上课,做游戏。要是我也是条小鱼,那么,我就该多幸福呀!
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