在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的书市作文10篇,欢迎大家分享。
书市作文 篇1
“卖书啦!卖书啦!”你可别以为哪一家书店在拍卖呢!其实是我们学校在拍卖书呢!书市就此拉开序幕。
大家在没开卖之前就已经做了准备。有的同学带来了麦克风,打算好好宣传;有的同学组织了抽奖的活动;有些同学正在讨论自己准备出售哪些书等等,班级里炸开了锅。
书市还没开始,可教室里已经开始拍卖了。这边出1元,那里出5元,这边又出了10元,好不热闹。到了第二节课后,大家都匆匆忙忙地拿着书奔向操场,生怕自己的位子被抢走了似的。
我找了一个阴凉的地方,帮郑心怡她们把书一一摆在地上。我摆好后便匆匆起身,去找自己喜欢看的书去了。一路上,边上的树玲琅满目,一本本映入眼帘,有《长袜子皮皮》,有《装在口袋里的爸爸》等等。
这时走过来一位小姑娘,她手里拿着许许多多的书,很显然,她没有卖出一本书。她走到我面前,对我说:“姐姐,你可以买一本书吗?”我看了看她的`书,立刻买了一本叫《草房子》的书。
走了一会儿,便来到了一个小男孩的面前,立马看中了叫《狼王梦》的一本书。我粗粗地看了看,还挺喜欢的,就问:“这本几元钱?”他欣喜若狂地说:“最低十元!”“啊?十元?可我只有5元呀!”我垂头丧气地说。“嗯,”他皱了皱眉头说,“那就5元吧!”“那——卖给我3元可以吧!”我说。“啊?不行不行,这样我亏大了!”他愤愤不平地说。“你可以把10元降到5元,就不能降到3元吗?”我也被激怒了。“这——”“这什么这,就卖给我吧!”“算了算了,我就服了你,就卖给你1元吧!”他皱起眉头说。
书市结束了,但买书的情景还历历在目。
书市作文 篇2
伴随着悦耳的上课铃声,整个操场都沸腾了,黑压压的人流纷纷挤向操场,所打的操场在霎那间便是人头攒动。呵,别急,这仅是这次旧书交易书市的开场而已,下面,就随着我的镜头来吧!--
镜头一:
哇,瞧!各个班都已经摆出了那些五花八门的旧书。走到各个书摊前,真感觉像是进了书的海洋:桌上摆的是书,地上堆的是书,同学们手上拿的还是书。为了招揽生意,各班都打出了花花绿绿的招牌,瞧,什么:“你读书,我快乐”,“十里书香”,“书是一把金钥匙,为你打开知识大门”......这些招牌鹤立在人群中间,格外醒目。而为了招揽顾客光临,同学们都扯着嗓子,戴上麦克风,大声喊着,更有六(1)班甚者,居然打起了快板儿,吸引了无数人的目光。不仅如此,六(2)班的同学还真是有经济头脑,打出了“买书赠鲜花糖果”,这招倒也管用。再看书摊后的“小老板”们也做得有摸有样,唾沫星飞地和顾客们周旋,一会儿讲价钱,一会儿讲内容,一会儿讲新旧,三寸不烂之舌发挥完毕,收了钱转身交给忙不过来的收银员,袋子里花花绿绿的钞票大增。
镜头二:
书摊上的镜头收看完毕,接下来......“大姐姐,你买书吗?”看!说曹操曹操到,操场上的`这些推销员又是一道亮丽的风景线。只见这帮推销员或多或少地拿着几本书,众里寻买书者千百度,然后猛地抓住一个:“同学,你看看这本书吧......”人家顾客挥挥手离开了,那推销员却还紧追不舍:“这本书八成新的,五元卖给你......”着脸皮还真厚,“你看,这书内容多丰富,最适合你这年龄看了......”叽叽喳喳一番话后,把顾客搞得晕头转向,迫不得已只能喊成交。那推销员接过钱,欢天喜地地回到“大本营”书摊去“请功”了。哈!看,那帮推销员把目标指向了各位老师,犹如一帮小尾巴,老师走到哪儿跟到哪儿,把老师围得水泄不通,把老师的头都搞炸了......
镜头三......
对不住拉,各位!这么热闹的书市,我还哪有时间为你们做报告?毕竟,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。如此好的机会,我怎能放弃?书是精神的粮食,我也要去大饱口福了!啊,迎面走来一位推销员,他手上的书似乎不错哦!各位,再见......
……
书市作文 篇3
4月28日下午13:15分在我们吉水小学的大操场上有一个十分盛大的活动,那就是我们期待已久的一年一度的书市。
12:40我们班就耐不住兴奋开始讨论书市的.事情了,甚至还有已经定订单了。
13:15熬了35分钟的我们在还没说排队前就冲出了门。
13:20我的摊位终于摆好了,我坐在地上带着太阳帽,看着书,朱俊杰过来拿了几本书帮我推销,5分钟后终于有一位“顾客”来到了我的摊位他看了两分钟后终于选了一本定价为10元的书,我终于在这次书市中卖出了第一本书。这时朱俊杰回来了他把书全卖了,还把我那老的铅笔袋卖了,一共赚了40元我把8元给他。
15分钟过去了,还没有一个人卖书,路过的人连看都没看就走了,正当我绝望时一个老师走了过来,看了一会儿把六本“更我学” 全买了……
收摊了我回到教室清点钱数一共赚了102元,哈哈,这次我又大赚了一笔。
书市作文 篇4
今天,学校组织了“书市大集”,就是让同学们把带来的旧书换成乐读币,然后去兑换别人的书。
来到书市上,只见人头攒动,各个书摊的“售货员”都在尽力的推销自己摊位的书。而我们班,摊前一直是“人山人海”,自己班的人都钻不进去,旁边的五班似乎“收入”不多,“推销员”十分卖力,她把手放到嘴边,大声的喊着,以致于她的脸因太激动而变的通红。我继续向前走,突然,一个四年级的妹妹蹿出来,她拿着一本《人类迷思》向我推销,看上去她急切卖出这本书,我拿出10元,毫不迟疑的买下了它。接着我来到六年级的书摊,一眼就盯住《青铜葵花》,我便开始问价钱,“30!”哇!那么贵!但我实在忍不住,手情不自禁的`拿出30元,并快速递给售货员,然后高兴的拿走了这本书。在我们级部,我又看中一本《木偶奇遇记》,而且看上去很有趣,于是我便把它也买了下来。还剩10元,突然,我看到了一本符合我性格的书《蓝色的海豚岛》,我也毫不犹豫地买下了它。等我回去时,我们班的书摊已空,不禁感到惊喜,几个销售的大个儿,都兴奋极了。
这次的“书市大集”真有趣,希望以后还会有这样的活动。
书市作文 篇5
“我们学校的读书节开始了,读书节,必然少不了书市,星期五就是书市了,请大家做好准备…..”从广播传来了振奋人心的消息,校园里一片欢呼声,我们班更是兴奋。
我们小组盼星星盼月亮,终于把令人心情愉悦的星期五给盼来了,星期五上午我们小组就在讨论关于书市的事,比如:海报放在哪一个位置更加引人注意?桌子搬到了楼下,放在哪里?张心怡带的扩音器要不要用上?抽奖的奖签做了多少张?……很显然,我们都非常兴奋。好不容易把难熬的上午熬过去了。到了中午,我们急急忙忙吃好午饭,校园里就热闹开了,一片移桌子、搬椅子的声音,令人震耳欲聋。我们叫了几个男生帮忙搬桌子,一开始他们死活不肯,眼看着好地方一块一块地被人抢走,我们急中生智,大声对吕一鸣和一些强壮的男生喊:“我们给‘工资’行了吧!一人一元!”“重赏之下,必有勇夫”他们几个男生立刻冲到我的面前。我叫他们把桌子搬到了校门口,那儿还算得上是块好地方。固定了位置,我们开始了贴海报、摆书、放扩意器等等工作。干完了活,我们都累得喘不过气了。下午,天公不作美,下起了蒙蒙细雨,可这并没有打扰我们的好心情。我们刚摆好书,放在桌上的扩音器发出的音乐引起了一些低年级小朋友的注意,借此机会,我们就说:“要不要抽奖啊?”小朋友们都勇跃地过来抽奖,因此,我们抽奖得来的钱越来越多。在书市中,不仅有小朋友、老师,还有家长,我们的书店生意兴隆,我们几个也忙得不可开交,一会儿来了一群抽奖的,一会儿又来了一群买书、看书的,我们忙得不亦乐乎。
到了该收摊的时候,我们数了一下抽奖得来的钱。哇噻!23元耶,简直不可思议!我和潘潘带的.商品较多,所以分到的钱也较多。我自己的玩具卖出的钱再加上分到的6元5角,加起来已经有10元5角了。今年书市的收获真是不小,我不仅赚到了钱,还体会到了做“老板”的滋味,我相信明年我们一定会办得更成功。
书市作文 篇6
今天是我们学校举行一年一度的校园书市的日子,我准备了一大堆杂志和几本校园漫画,希望在校园书市上卖个好价钱。
我和爸爸妈妈刚一进校门,就听到了嘈杂的吆喝声和讨价还价声,好像进入了农贸市场一样,非常热闹。由于吆喝声实在是太有吸引力了,我赶紧抱着书,迫不及待地跑到了班级的指定位置,在地上铺上一层塑料布,把书和杂志在上面放好,摆起了地摊儿。我把准备工作都做好后,开始大声吆喝起来:“大甩卖,杂志5角一本,《阿衰》1元一本,其他书籍2元一本啦!”看来吆喝声非常起作用,不一会儿,已经有4个人来买我的'书,赚得4元钱。我想:这么好的“淘宝”机会,我何不出去逛逛别人的摊儿,没准儿能“淘”到几本好书呢,可是我的在这儿看摊儿,怎么办呢?于是我让爸爸帮我看摊儿,自己去买书。我转了一圈,看见一个卖《尼尔斯骑鹅旅行记》的,我问:“这本书多少钱?”“五元。”“太贵了,2元。”“不行,至少3元。”“2元卖给我吧。”“好吧。”就这样,我只用2元就买下一本《尼尔斯骑鹅旅行记》,并用同样的方法用2元买下了2本《爆笑校园》。我回到摊位,发现杂志还是无人问津,我只好使出杀手锏——1元钱10本。不一会儿,我的杂志就全销售一空,赚了9。5元。
眼看学生和家长们渐渐离开,校园书市也结束了。虽然我只赚了13。5元,但我买到了3本好书,我也很开心!
书市作文 篇7
“嘻嘻!哈哈!”
校园热闹非凡,一片笑声,什么事情让学校变得这么热闹呢?这个你就猜不到了吧!实际上我们学校举办了书市淘淘乐。
下午校长一声令下,书市淘淘乐开始了。
我和梁雯静一组,我们走啊走啊,找到了一个阳光充足的地方。我对梁文静说:“好了,这里阳光充足,我们就在这里摆摊吧?”
“好”梁静说。
我们两三下就把要卖的东西摆好了,可半天一个顾客也没有。
我灵机一动,想到一个办法。于是我让梁文静看摊,我便以百米冲刺的速度飞奔到教室,找来彩纸、橡皮、铅笔、黑板笔、双面胶和剪刀,都拿好了后,我又来了一次白米冲刺,飞奔回去。到了摊位以后,我便忙得不可开交了。
“吱嘎!吱嘎!”我的剪刀发出了奇怪的声音。我心想:“管它奇怪不奇怪,为了赚钱,坏一把剪刀也值了!”随后我一手抓起黑板笔,一手压住彩纸,只见黑板笔在彩纸让飞快的舞动。画画写写、剪剪贴贴,不一会一个崭新的`可竖立的小招牌出现在我眼前。我小心翼翼地将它放在摊位前面。从前方看有几个用黑板笔写的大字为“满十元减一元或抽一次奖”。
不一会儿,我和梁雯静的摊位前面就挤满了人。
“这个五块,这个一块,这个,嗯,两块……”我的嘴巴都忙不开了,一个人问这个几块?又一个人这个几元?我的嘴巴连个休息的时间都没有,平时爱罗嗦的我都想被禁止几小时说话了。
这次的书市淘淘乐,我可发了,可我的嘴巴却受了不少苦呢!
书市作文 篇8
学校通知要举办“红领巾”书市,大家伙提前一个月就分头准备。盼呀盼,终于,“红领巾”书市开张了。
那天是星期六,以往寂静的校园一下子沸腾起来,我们抬桌子、搬凳子,摆上了摊子;挂上了代表我们班级的横幅;贴上了我们自己设计的海报。桌子上摆满了琳琅满目的书,什么样的都有,看得人眼花缭乱。叫卖声、讨价声波涛似的响起来,一浪高过一浪,起伏不断。
见别人都大声叫卖,我们也不由自主地喊:“全场半价,精彩好书,种类齐全,快来看看吧。”我们的喊声立刻招来好多“顾客”。有的边翻看书边询问价格;有的就是痛快,看上一本好书就说:“我买了。”也有的小心翼翼,任凭“售货员”怎么推荐,怎么降价,他们就是不肯掏钱,直到他认为足够便宜了。
就在我们的交易正在如火如荼进行的时候,学校的老师也来书市“淘宝”来了。一位教美术的老师看上了我的'一本《365夜知识童话》。这本书虽然书皮有点破了(我已经读过N遍了),可是原价15元,我只标价3元,够便宜的了。老师问我:“两元行吗?”我咬咬牙:“就两元吧。”谁让她是我们的老师呢。老师付给我钱时,不知是粗心还是故意,她给了我3张1元的票子。这本书本来就卖的便宜,老师多给了1元,要?我赚了钱,没了诚信;不要,少赚钱呀。最后,诚信战胜了见利忘义:“老师,您多给了1元钱。”不料,老师摆摆手:“不要了,那是对你诚信的奖励……”
看着别人大包小包的买了书,我心里也挺痒痒。于是,交代同组的“售货员”认真卖,就拉上同伴邵露洁,买书去。每看到一本我没看过的书,我就用平常跟妈妈逛商场学的砍价招,低价拿下。其中,那本《鲁滨逊漂流记》是我很长时间以来梦寐以求的,要价5元,我仅仅以3元买进。卖书人摇摇头:“大姐,I服了YOU。”我却耸耸肩,心中窃喜。
夕阳西下了,辅导员王老师宣布“红领巾”书市闭幕。我们依依不舍地拿着自己喜爱的书,叽叽喳喳地离开了。哎,忘了告诉你们,在我们卖书的时候,校长还陪同上级领导来慰问我们了,夸我们的“红领巾”书市办得很好,既锻炼了同学们的能力,又交流了课外读物。还说,“红领巾”书市可以定期举办。
是呀,这次买的书,用不了多长时间就读完了,我们等着下次书市营业时卖了,再买新的呢。
书市作文 篇9
昨天老师说:“要举办书市,每个人都要带几本书来,可以摆摊买卖,也可以和别人交换,一共34个人在校园摆摊,另16人在教室里摆摊。”同学们听了热火朝天,万分兴奋。我也不例外,晚上我赶紧装了我读过的三本书:《神奇的房子》、《老树精和白妞儿》、《马小跳淘气包——巨人的城堡》,我是卖的,这三本都是10元一本,忙碌了一晚上,疲惫的'我终于入睡了。
清早,我很晚很晚才起床,一看表竟然是6点45分,我背起书包连脸都没洗就让奶奶送我去上学了。到了学校,老师开始分同学,哪些去校园售书,哪些在教室售书,可我只带了三本,老师说只能五本以上才能去校园了,我只能被淘汰了,可我还是很高兴,希望中午快点到来。
时间过得很快,转眼就是下午,老师就说书节开始了,选出的那34人跟韩老师和谭老师出去摆摊了,剩余的16人和美术老师就在教室里看东西,不准让别人随便拿我们班的东西。
书市已经正式开始了,我开始了买书交易活动,但运气很不好,连一个人都没有捧我的场,唉,这时纪晓轩一下子过来,吓了我一大跳,他问我:“这三本书多少钱?”这下我乐了,连忙说:“这三本都10元钱。”他说:“我带了10元,可不可以降价?”我想了想说:“你是我第一个顾客,可以降价7元钱。”“什么?7元,6元吧。”纪晓轩说。“可,可……”纪晓轩说:“可什么可,到底买不买呀?不卖我就走了。”“好,好,好卖,6元就6元。”可纪晓轩又要改价“5元吧。”我愤怒的说:“5元怎么可以?这本书我买的时候13.00元!”“要不我把动物百科借给你看一个月,要是你在不同意我就不买了。”我只能无可奈何的卖给他了。
接下来我买陈胤百的书,我看到了吹牛大王历险记,并用了两元把它买下了,我又去买书了,有三元钱买了一本书,王子晗看见了就用羡慕的目光看着我,说:“陈俊宇,我要买你的这本书,行不行?”我说:“当然不行了,这是我刚买的,还没看。”王子晗机智多谋,部下了圈套,我只好卖给他了。就这样,我们在教室了度过了书节。
书市作文 篇10
今天真是一个好日子呀!我们大桥镇中心小学各个角落欢声笑语持续不断,你来猜猜是什么事情让同学们这么开心?哈哈!不知道吧!就让我来揭晓这神秘的面纱吧!
我们学校举行了一次一年一度的书市淘淘乐。书巿淘淘乐是干什么的呢?是把你家里看完的书,拿到这里来卖给别的`同学。
我呢?就帮王老师卖书、文具等一些小玩具,我们卖的上不接下气。有一位小朋友走过来的吋候,谭茜说:来小朋友,要买这支笔吗?很漂亮的!”
我听了便说:对呀!这支笔真的很漂亮,才两元。”
这位小朋友听了价格,抬头想了一会儿,她才说:好吧!”
哦耶!又卖掉一样文具。”我和谭茜异口同声地说。
一位顾客可以忙过来,但是五六位顾客,那就得加把力了。同时,我又发现了卖物品,要给顾客讲这件物品的特点和作用、实用,这样才能让顾客注意到这件物品特点多,作用大,实用性强。一来,顾客买得安心,用得舒心。二来,顾客又不用吃亏,卖家又得到很多钱。所以,我从书市淘淘乐中寻找到了做生意的秘诀。
今年的书市淘淘乐走得也太快了,小朋友们,你们是不是和我一样期待着明年的书市淘淘乐呢?
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