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在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的补课作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
补课作文 篇1
“万岁！”在刚才老师宣布了明天不补课时，我们心里都暗自高兴，个个都准备好好玩儿一顿，这下可有时间了！
第二天早上，闹钟还是照常“太阳晒屁股啦！快起床啦！”，但我自己却不是像往常那样早早起来，而是一按闹钟，翻身又睡着了，心想：反正今天不补课，怕什么，再睡会儿，再睡会儿。这一睡可不得了，睡醒后，一看表，天哪！10点半了，不早了，心里却想：没事儿，反正今天不补课，时间多着呢！
刷牙，洗脸，吃了早饭后，本来应该去写作业的，但是，这么宝贵的时间怎能用来写作业呢？对了，今儿个演《哆啦A梦》，快开电视吧！于是，在惰性的控制下，我按了那个正在向我招手的按钮。看到了动画片，我如愿以偿，本以为惰性已经睡着了，到他却依仗“今天不补课”来控制我，他从“今天不补课”上提取了大量的能量，他也越来越强大，这不，他又攻下了我的一个“勤奋城”。我本来要去听写生字、写作文的'，但是被惰性军团占领的脑瓜不听指挥，尽想着那些网络游戏，网络动画片，院子里玩儿，骑自行车和荡秋千！可这么多，怎么做呢？惰性又给我支招：一个一个来不就成了！反正今天不补课！时间多着呢！
于是，我玩儿游戏玩了1个小时，看动画片看了1个小时，在院子里玩儿了2个小时，骑了半个小时自行车，荡了半个小时的秋千。回来就已经六点了，时间怎么过的这么快呀！
晚上，按着玩儿游戏，看动画片弄得快要爆炸的脑袋，心想：“今天不补课”呀！你可害惨我啦！让我一天的玩儿，不写作业，还受到了爸爸妈妈的批评，我什么也没学到，反而浪费了我宝贵的时间，看来，今后可不能“今天不补课”啦！该合理科学地安排这不补课的时间啦！
……
补课作文 篇2
不知道这世界上，是否还存在真正的公平，我们第一次想靠自己的能力去做一件事，没想到却我们以深深的打击啊！我不由的感叹到，如今的世道啊！让我一个十几岁的小女骇感到了可怕。
前天下午，我们几个女孩子，想趁暑假这个好时光去好好补补课。当时我们班已经有一个女孩子在那里补了。当我们去的时候，人家知道了我们不是这个学校的学生的时候，有点不想让我们去。我们告诉她我们班有一个女孩在那时，她明确的告诉我们那个女孩是找关系去的，我们不知道改怎么办了，毕竟我们是涉世未深的学生啊，就我们几个人，能有什么关系啊。
我真的`感到这个社会的复杂，让我向往未来的心望而却步了，难道一定要有关系才能在立足吗？现在的学校中间的竞争的确是很大，可是也没必要这个样子啊。
黑暗的社会让我感到害怕了，也许是自己的想法太天真了吧。是自己把这个社会想的太简单了吧，也许是自己的经验还太少了，让我无法去面对事实吧！
补课作文 篇3
上个星期三放学后，我马上写完作业，就急急忙忙地跑到罗文琪家去帮她补习功课。我和她一起背英语单词和语文课文，很快就记住了，我还在她家吃饭呢！
今天我很高兴，既热心帮助了同学，同时自己又温习了功课，心里像吃了蜜糖一样甜。
补课作文 篇4
这学期，我们班数学老师开始了“补课”行动。而我的同桌则以全年级倒数第一的“优异”成绩考进了“补课班”。
我问了一下，他们所谓的补课就是把当天所学的内容再“复制”一遍，以此加深印象。老师补课时说的话和上课时说的话基本没啥区别，顶多再多说几道例题罢了。
又是一次考试，经过漫长的补课，我本以为同桌的分数会有点提高，因为他们有时学的题，在考试时都会有类似甚至是一样的`题型出现。可没想到，他的分数的十位直接从5变成了1。比股市下跌速度还猛。在观察和研究一个星期后，我才发现，原来是这么回事。
某天数学课上，我正被成千上万的题目弄得昏天黑地，突然瞅见右边有一道“曙光”，仔细一看，原来是他的手机。“哎，这样可是要记违纪的。”我提醒道。“没关系，记吧。”他倒是洒脱。“哎，你这些都不听，回家怎么写作业啊？你作业不写，你妈又要扣你零花钱了。”“没关系，下午补果的时候再听吧！反正老师的东西都一样，一天听两遍坚持就是浪费，还不如玩呢。哎，别吵别吵，这关我马上过了！”
唉……我无语。
当天下午，老师留了一批学生补课，我在旁边值日。正当我被扫不完的垃圾累得心烦意乱时，我再一次看到了一道“曙光”，依然是同桌的手机。于是，次日早上，我问他：“你不是说上课不听，补课的时候听吗？可我昨天也没见你听了什么啊？”“你不懂，我妈给我请了家教，补课没听，听家教的也一样。听谁不是听啊。听3遍多浪费啊？”“浪费？！”我觉得不可理喻，竟然有人觉得听课是一种浪费。“当然浪费了。你想，我如果白天把课都听懂了，晚上家教上课时我岂不是比老师知道得还多？那太不好意思了，总得为家教着想吧！”
我顿时语塞。
于是，同桌就想：白天上课没听不要紧，可以下午补课再听，如果还没听，不要紧，晚上等家教来讲，如此循环，他是谁都没听。几圈下来，成绩不涨反跌，他的妈妈到现在都搞不明白怎么回事，真正的原因，或许只有他自己知道。
试问一下：这样的补课有意义吗？
补课作文 篇5
现在，是子夜，月儿大概隐藏在纱帘后，睡了；而我选择在此时写下这篇总结，不为别的，只求让脑海的航灯在无边的暗夜里安稳地亮着，照彻生活的航向。
时间，大概像这悄无声息的夜把万物安然送入梦寐中一般，悄然把我们这群对中考望而生畏的学生带到了初三的河道里。尽管还未开学，但哪只峭壁上的雏鸟不把自己当做雄鹰呢？而我们的补课，也无非是雏鸟严峻的试飞而已。
在这里，我忍不住要劝劝十几天前的自己，劝自己无需担心那些不存在的障碍——陌生的冰冷与尴尬。因为事实已经证明，三个班的融合，就像三条不同领域但目标一致的大江终要自然汇入海洋一样，你无需担心波纹的相接，也无需担心浪花的激起，因为它们今后将齐力挽起惊涛。我班是特别的，我找不出第二个词来形容它；学生是特别的；老师是特别的；知识也是特别的.。它们都因特别而新奇，又因新奇而妙趣横生。你不用再像儿时那样担心小朋友的小肚鸡肠——这里的每个人都正直，善良而大方；也不用担心老师苍蝇似的围追堵截，唠唠叨叨——这里的每位老师都适度而人道；更不用担心知识传授方式的生硬、呆板与枯燥，因为这里的师生之间，友好与幽默才是主要的传媒通道。不必计较，因为你知道其他人心中都各自明了。于是，友情在平淡不乏生气的日子中如夏花绚烂，师生情在风格迥异的课堂上如新芽悄然萌生。也许，毕业生紧绷绷的心弦今后要在这样的特别氛围中得到心灵的补给吧。
其实生活的奇妙就在于它的未知性，而这样明朗又美好的补课生活，我是从未料想到的，正如补课的第一天，我与朋友携手漫步花园，未曾料想那夏日夺目的绚丽一样。
补课作文 篇6
今年暑假，我因为在学校参加夏令营，所以在奥数补习班落了很多功课。妈妈怕我跟不上进度，所以带我去补了好几次课。
我和妈妈来到补习教室，由之前一直帮我补习的胖胖老师帮我补课。他戴着一副镜片很厚的黑框眼镜，浑身肥嘟嘟的，给人一种功夫熊猫的感觉，非常和蔼可亲。他姓陈，但我还是比较喜欢叫他胖胖老师。
我推开门，看见老师正拿着课本打算离开。老师非常幽默地朝我眨眨眼睛笑着问：“小伙子，你怎么来了？是来送我回家的吗？”我生怕老师不理我就回家，于是说：“老师，老师，我是来找你补课的.。”
老师抱怨着说：“大哥你可真会挑时间。”只见他嘴里话音未落，手上已经拉了把椅子坐我旁边了。老师非常有耐心地讲完每一题，并且不厌其烦地问：“听懂了吗？”如果我很坚决地点点头，这题就算过关了。哪怕我露出一丝丝疑惑的表情，我也休想蒙混过关。
胖胖老师给我讲题时总会认真地审题，再拿起笔帮我添辅助线，或给我些提示，然后让我自己算，写完了老师会仔细的帮我再核对一遍。
记得有一道题老师刚刚讲过，我因为粗心给算错了，胖胖老师没有直接讲而是笑着对我说：“哥，你晚上是不是想和我回家玩王者啊？”我生怕老师真的把我带回去，拼命摇头摆手，说：“我才不和你回家呢。”“这题我讲过了，你还算错？我以为你是想和我一起回去才故意算错呢。”有时候老师自己也会遇到棘手的题，这个时候老师眉头紧锁，没有了往日的嘻哈，拿着笔在纸上龙飞凤舞起来，一会儿敲敲自己的脑袋，一会儿自言自语，一会儿又陷入沉思。不过每当看他恍然大悟的样子真是特别的搞笑。我也会被他感染，所以不管在学习上遇到怎样的困难，我都不怕。因为我知道任何问题都有解决的办法。
这就是我的胖胖老师。
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