在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的有关看见作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关看见作文1
笑一笑，十年少，都说笑一笑可以看起来年轻很多，但你就是不笑，爸爸。
从我记事的时候，我就很少见你笑过，偶尔笑一笑，但却转瞬即逝。在街上，看见其他家的孩子与父母有说有笑的从我身旁走过，我在心里暗暗地羡慕。但想归想，表面上还是不能有太大的表情，否则，老爸可能就会伤心！
从此以后，我开始千方百计的让爸爸笑一笑，带着爸爸一起去游乐园，一起去海洋馆，一起去旅游。可老爸就是在我面前从未笑过，终于又一次，我忍不住问了问老爸，你为什么不笑，为什么不能像其他家一样，有说有笑的，老爸听后，把我骂了一顿，说我爱面子。我还是委屈的`跑回了我的房间。过了一会儿，妈妈进来对我说，爸爸最近工作不是很顺利，所以心情不好。听后，我恍然大悟，原来是这样，我以前的那些种种猜测，想到这里，我突然心生愧疚。于是，我决定，一定不能让老爸失望。
转眼间，寒假到了，我们一家人决定去龙虎山玩去。在到达龙虎山后，我们立马坐了漂流、竹筏缓缓地向前漂着，旁边的河水，深不见底。突然，眼前一亮，我立马抬头观看，在旁边这些山峰上没有任何异常，树茂、山高、草盛，山上还时不时传来一阵阵猴叫声，慢慢地，竹筏旁产生的微波向远处飘去。
终于到岸了，到岸后，爸爸让我们在这等着，自己却跑到一边去了。过了一会儿，爸爸回来了，手里拿着一张照片，我连忙拿过来，仔细一看。这不是我坐竹筏的照片吗？再仔细一看，我随即呆哪了。手中的照片随即掉在地上。因为，我终于看见了，看见了哪久违的笑容。那只是在我梦里出现过的我老爸的笑容。
笑是人类最美的心里表情，同时也是人最真实的情感流露。所以，请多笑一笑吧！
有关看见作文2
纵使擦肩而过，眼前的你只停留几秒——转瞬即逝间，你我不曾相识。
无心在意你的价值——总之，一个陌生人又有什么交集可言？只是把你当作一个陌生人，即使认识还是不认识，都当作一切与自己曾未相识。
常说：“今世的相遇是前世五百次的回眸造就。”可是，相遇了又有什么意义可言？前世的五百次回眸还记得吗？又为何五百次回眸呢？
看见你，对上眼睛的刹那，又各自想了什么？或者只是我看到你而你却不屑一顾又是为何？那死气的眼神犹如走在路上的僵尸，你去哪了？
一个问候，没有回应。心稍稍失落了一下，却发现你那一成不变，依旧是冷俊的脸，犹如陌生人一般对待我而我却傻傻地向你招手问好。
耻辱？
不是的。我懂——你不认识我，我却认识你而已，仅此而已。我和你曾几何时见过面，我已忘，我想你也忘了吧。岁月饶人的话，那些皱纹又怎么会无情地出现呢？你说是吧？正因如此，有时我也忘了，你也忘了。
看见你，心犹如平静的`谁轻轻泛起一层涟漪，然后紧接着却是风平浪静，什么也没有发生。
擦肩而过，连回头也省去了。
一生中，遇到的人，太多;记住的人，太少。时间消磨着一切，同时在雕刻着一颗冰冷孤立的心，让一切随时间而带走余温。
从另一头看见你走来，我，不知道要不要一个问候，也不知道要不要一个转身，更不知道要不要一个离去！我愣在原地，你只是附着一个笑容从我身边走过——仿佛你我不曾相识一般。
过多的话，只是多余，终究最亲密的孤独陪伴一生。看见你，孤独也还在，因为一直都是独自一人。
看见你，犹如一潭死水，多希望对面的你能扔个石头惹出一片涟漪。只可惜，这种奢侈，不属于我。
看见又怎么样？你我只是陌路。
有关看见作文3
清晨，我欢快在森林中奔跑着，我仰望晴空，享受大自然的美，看着蔚蓝色的天空，呼吸着新鲜的空气，看见一条“唱歌”的小河。可是，小河你从什么时候开始，不笑了呢？
曾经的你，清澈见底，给大家带来了许多快乐。夏天，烈日炎炎，大家可以在你的怀抱里喝水，顺便洗个澡，凉快凉快；冬天，寒风刺骨，小你结成了冰，大家可以在你身上滑冰，快乐极了。所以一年四季，你总是欢声笑语。我也喜欢坐在在你身旁的凳子上，倾听你欢快地流淌声，只要你哗啦哗啦的歌唱，我就知道你在笑。
现在，你是被污染成乌黑色了，都是因为人们把垃圾随地乱扔，你才变得污浊起来，所以，我感受到了你的哭，连眼泪都是黑色的。
爸爸常说他小时候经常去你的怀里游泳，渴了喝你怀里的乳水，你清澈见底，清得能看见水底的沙石和来回游动的鱼虾。但是人们的污染让你变得乌黑，你肯定特别伤心，我希望你们这些人类不要再污染小河，让小河笑一笑吧！
原来的你的河水青绿青绿的，就连小鱼也游来游去，小鱼的身子都是光亮干净的'，可是现在的小河乌黑一片，连小鱼的外衣也染成了黑色的，小鱼总是很伤心。只要人们不去污染，你就会笑的，你笑了，就会欢快地流淌着。
下雨了，花朵露出了笑脸，小草轻快的摇摆着，小河也仿佛在滋润着，感受雨露的新鲜，路旁的树林也笑了起来。
你现在被空气污染着，被人们的农药水，火药水污染着，你怀里的鱼虾少了，水草不见了。你一定是生气了吧？我能看见你的笑吗？
我想看见你的笑，想看见你灿烂的笑，我代表全世界的人们向你道歉，我们不会在污染小河，我们会让小河变得干干净净的，因为我们希望看见你的笑！
有关看见作文4
老师，我想看见你的笑。
你是我们的语文老师，是被学校委以重任的语文教学的把关教师，可是，一年多来，我几乎没有看见过您的笑。
我可以十分肯定地说，你面部的肌肉绝对没有任何问题，绝对没有患肌肉萎缩症。我可以十分肯定地说，你并不缺乏细腻的内心情感，要不然，为什么你会跟着课文中人物的感情变化而或喜或悲？我可以十分肯定地说，你非常渴望为我们笑，要不然，怎么会在为另一个班高兴时，为我们哀叹。
可是，一年以来，我几乎没有看见过你的笑。
是沉重的教学任务让你的心很累而懒得笑吗？嗯，可能是吧。有几次，我们不好好学习，贪玩，你总是万分无奈地告诉我们说，为了让你们好好学习，你不在乎每年高强度的`教育教学工作，为了我们，你愿意付出比其他老师更多的汗水。你说，你只是想让我们好好学习，不要虚度了美好的光阴。别的老师们都可以在课后喝茶、聊天时，总是看到你忙碌的身影。看到你在钻研教材，编写教案。
你是担心我们看到你的笑而松懈的缘故吧！
有几次课间，我看到你和另外几个老师和教学楼前一边候课一边聊天，你们谈得真投机啊，虽然不知道你们聊什么，可是，你是那么地开心，一次一次笑得眯起了双眼。啊，真没想到您的笑原来这样的灿烂。可是，当我们几个，走过您身边时，你像觉察到敌情一样，将笑容收藏了起来。
老师，我多想看到你的笑，你面对的不是困难更不是挫折，它只是个重担而已，凭您的能力，你完全可以将这个担子挑起。可你为什么要在这重担面前如此紧张呢？还有，我们多想跟您亲近，亲近不会让你失去师道尊严，反而会让我们更加喜欢你，尊重你。
可是，一年多来，我几乎没有看见过你的笑。
老师啊，我多想看到你的笑。
有关看见作文5
“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。”
一个人的一生总会磕磕绊绊，不会一帆风顺，面对困难和挫折，我们要把它当作是上天对我们的一种考验和磨练。
有哪一个人没有经历过困难和挫折就能成功呢？
著名的音乐家贝多芬1800年，在他首次获得胜利后，一个光明的前途在贝多芬的面前展开。但是贝多芬发现自己耳朵变聋了。对于一个音乐家来说，没有比失聪更可怕的了。因而人们可以在他的早期钢琴奏鸣曲的慢板乐章中理解到这种令人心碎的痛苦。但他并没有被困难吓倒，反而战胜了困难，成了有名的'音乐家;伟大的科学家爱迪生一生中经历了无数的困难和失败，但他并没有灰心，反而用“失败是成功之母”的心态去战胜困难，成了伟大的科学家……
这些著名的人士，在成功前都是经历过狂风暴雨后，才看见了“彩虹”取得了成功。所以每当我遇到困难和挫折时，便会用这些伟人来激励我。
有一次，我去爬山，因为顶峰的风景很美，为了看见美景，我心想：一定要爬山峰。爬到半腰时天一开始的脸还是喜洋洋的，可是现在突然下变了脸色，下起了大雨。我不顾风雨的袭击，继续往上爬，可是过了一会儿身上便没有力气了，我就想放弃，就在这时我的脑海中出现了贝多芬作音乐的艰辛，爱迪生做试验的屡次失败……我就对自己说：“坚持就是胜利，我要勇往直前。”我鼓足勇气，继续向上爬，到达顶峰时，我心里有一种说不出的高兴。顶峰上的景色非常美，想在梦幻一般，雨过天晴，天边斜挂起一道彩虹，把山顶的景色映衬得更加光彩夺目。
我看见了彩虹，在风雨过后。
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