在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的春风作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春风作文 篇1
春风过境，万物生晖。
——题记
初拂·嫩芽
窗外新种的海棠仍没发芽，光秃秃的一个装满土的花盆。了无生机的样子，真没意思。目光流转，手中轻握的笔停顿在方格里，溢出大滴的墨来。在白净的作文纸上格外显眼。还是无从下笔啊。四周同学奋笔疾书的“唰唰”声，听得我心烦意乱。抬眼一瞥，你正眉头轻皱，注视着我。心下一惊，慌忙下笔。一节作文课下来，写了一篇不知所云的文章。我很懊恼，总是写不出我想表达的情感。
后来你常叫我去办公室，教我如何修改，如何言辞达意。我那些残缺的“半成品”在你的指导下变得越来越耐看。你为我从图书室借来许多名家散文、小说，让我丰富阅读。写作变得越来越得心应手。因你的特别关爱，心里原本深埋的文学种子，悄然发芽。扭头看窗外最近被照顾得很好的海棠，阳光下，似乎映出一抹浅绿。
滋润·抽丝
窗外的海棠终于有了生机。绿油油的芽，看上去还要变得更茁壮，要生出新枝叶的样子。“老师叫你去办公室呢。”同桌推推我。大概是要跟我交代事情吧，我想着。远远地便看见办公室里人满为患，离你的位置还远，我踮起脚一步步挤过去。背书的同学把你团团围住。你从缝隙中瞅见我，我略显尴尬，却没注意到你轻推了旁边的同学，让出了空隙。
“作文写得不错。先拿回去自己再看看。”你轻轻地说。
我羞涩地笑笑，接过本子，转身出去。来背书的同学大概太过专注，只顾大声地背着，我连喊了几次“请让一下”都没人听到。站在那里有些无奈，却又不好意思直接推开他们走出去。
“你让一下。”你突然提高了音量，周围同学楞了一下，默默让开一条路。我低下头快速跑出去，心里蔓延着小小的感动。你一定一早就看出了我的窘迫吧？我总是羞于言语表达，只会以文字的形式表达内心。
教室里同桌执笔踌躇，似乎思绪凝滞。我指指她作文中略简的一段，“心理活动展开来写，这样就有话可说了。”她点点头，在稿纸上仔细斟酌。
你的关怀备至，心田的文学种子早已长出新枝叶。——从一个什么都不懂的学生转变到可以略教教其他人的学生。
又过了些时日，窗台上的海棠丝毫不受风雨的影响，长得正绿。心里也为这株小小的海棠高兴，只顾成长便好，任他风雨飘摇。
掠过·盛放
窗外的.海棠已是浓绿。马上便要开花的样子。心里暗暗激动，期待它的怒放。“初二马上就要结束了，这次初三一开学，你们就要分班。”班主任语重心长，语气中有淡淡的不舍。分班？我可不愿意离开你！没有了你的关爱，生活都少了几分颜色。
最终还是分班了。开学初，你总找我谈心，温柔开导我的语气令我几欲落泪。我默默地想，重新开始，一切都会好的！
没有你的指导，我更要多想多写。几篇作文在班里传阅，诸般赞赏，我却只想能听到你的肯定。“她的每一篇文章都能当范文念！”我很开心，因为你的赞扬。
走过旧教室时，窗台上是一片耀眼的红。我惊异于这美。尽管这株海棠已经很久无人打理，但它的花还是开的那样好，像我期待的那样。
你看，又一个春天过去，旧年新植的海棠开出这样美的花。
你看，你陪伴我度过初中大部分的时光，我的成长也必定如那株海棠，慢慢开放，在你的眼里。
你温暖又轻盈的，如春风般的爱抚绿了我和我的文学梦。纵是十里春风，亦不及你带给我的爱和温暖。
春风作文 篇2
有一种悠闲，是王左丞的“明月松间照，清泉石上流”；
有一种思念，是李清照的“雁字回头，月满西楼，花自漂零水自流。一种相思，二处闲愁”；
有一种离愁，是苏东坡的“缺月挂疏桐，漏断人初静，谁见幽人独往来，飘渺孤鸿影”。
而有一种集朦胧与洁白于一身，高雅与忧愁于一体的美丽，叫月……她一直被众人所向往，被仙人所神化，被词人所浪漫，她身旁的每一颗星星，都有一个关于月的故事，我随手摘下几颗，捧在手心里，星语心声，娓娓道来月的一点一滴……
公元前202年，月融垓下。
那夜，夜色深沉，一轮满月凌空高悬，凄清而高洁——项羽已兵少粮绝，被汉王刘邦重重困于垓下。
楚营一片寂静，只有项王帐中，羽在与虞对饮，两人的影子投映在帐幕上，一个魁伟雄壮，一个娇小玲珑，随着摇曳的月光而微微晃动，显得孤寂而凄凉。
终，大势已去，四面楚歌。
在勾人乡愁的歌声中，每个人都归于寂静，唯有项羽悲歌：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”在僵硬的人丛里，亦只有虞姬伤舞：“汉兵已略地，四方楚歌声，大王意气尽，贱妾何聊生。”
……
月，在悠扬而凄婉，雄迈而苍凉的歌声中，在这幅绝代英雄与绝世美人的生离死别的场面下，被浪漫而融化成为两行无奈的英雄之泪。
另一颗明亮的星星耀于眼前，在悄悄地述说着月的豪情。
公元前33年，月闭塞外。
塞外的夜空格外清朗，星星也格外闪亮，而此时的月，却有些黯淡，只因为她——王昭君。
锁于汉朝后宫深闺的她，美丽而坚毅，能歌善舞且才华出众，而她为了汉匈两族的友好，为了黎民百姓的安定生活，毅然走向了出塞之路。
在一个秋高气爽的日子里，昭君告别了故土，登程北去。一路上，马嘶雁鸣，撕裂她的心肝；悲切之感，使她心绪难平。她在坐骑之上，拨动琴弦，奏起悲壮的离别之曲，亦洒下了自豪的泪……
而塞外大漠明亮的月儿，亦为她的美丽所惊羡，更为她的勇气而自愧，羞于与她相对，悄悄地躲藏起踪影。
公元1279年，月陷零丁
愤怒的零丁洋水正扑打着历经于此的几艘小船，船在水中颠簸着，而月也在喧腾的乌雨云中，即将被遮盖，被吞没；忽，从船中传出了一阵高亢且激昂的`声音:
“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
是谁用这么一首诗，把家国之恨、艰危困厄渲染到极至，让哀怨之情汇聚为高潮，表现自己的民族气节和舍身取义的生死观。
是谁用这么一颗心，使其诗感人之处远远超出了语言文字的范围……
是谁……
他叫文天祥，是宋朝最最高洁的，最最爱国的，最最忠义的文天祥。
诗念罢，一道彩霞刺破了乌云，零丁洋上空的月儿犹在。
国破了，家亡了——但我们有这么一位如此忠君爱国的英雄还有什么可值得遗憾的，伤痛的，离落的呢？
……
自古至今，在月下，不知发生了多少惊心的，浪漫的，甜美的事儿，她记载了黑夜的全部，当她敞开心扉向我们一一道来，月下的故事时，我们只有苍颜一笑。
后记：月啊，你以你的方式把自古的文人骚客留在你思想里，而今，我亦醉了，月，你仿佛是一场梦，在我心中荡漾起一阵阵美丽的涟漪……
春风作文 篇3
桃花笑了，杏花笑了，燕子飞来了。
清晨，推开窗户，拉开窗帘，微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。今年的春天比往年来的晚一些，也更像个调皮的孩子，阴晴不定，气温也是忽上忽下，让人招架不住。
但她还是来了……
仿佛像刚刚新进村子的少女，羞答答地红着脸，笑容满面，扬眉吐气，多姿多彩，甜蜜的话语传递着美妙的福音。
各种鸟儿的欢唱声此起彼伏，你不让我，它不让你，都互相争着来告诉人们：春天来了。蜜蜂嗡嗡地飞过来，油菜花舞弄着它那妖娆的身姿，桃花露出粉红色的小脸，青青的小草也从地下探出头来，来欣赏这个春天的一片生机。
马路两旁的垂柳像穿上了鹅黄色的新衣，那嫩芽是如此的新绿，让人情不自禁地对它生出疼爱之情，怒放的花儿点缀着宽阔的马路，让马路像是带上了精心纺织的花环。
我们孩子们终于可以脱下厚重的'棉袄，争相穿着自己认为漂亮的薄衣裤，你叫上我，我叫上她，三五成群，叽叽喳喳，走在放学回家的路上，柳絮满天飞舞，像姗姗来迟的白色精灵，我伸手去触摸它，可它却在婉转一笑后逃开了。地上，树上满是洁白的一片，犹如给大地铺上了一层薄薄的洁白无瑕的地毯，我们谈论着，欢笑着，笑容里满是春天带给我们喜悦和希望。
啊，春天，你满面春风的来了，你满眼含笑，让我们静听花开的声音，欣赏这无边的美景吧！
春风作文 篇4
一阵春风吹过，大地苏醒过来。
星期天，我来到了达活泉公园。踏入大门两边的草地，觉得脚下的泥土变得松软了，低下头仔细看，小草在枯黄的叶子下面冒出了尖尖的嫩芽儿,绿莹莹的。
抬头看，柳枝上也长出了淡淡的绿色芽苞，柳条随风飘动，像街上大姐姐们的长发。
来到人工湖边，湖里的冰不见了，水里的小鱼儿自由自在的游来游去。水面上，三三两两的游船你划过来我划过去，十分悠闲……
儿童游乐场上更热闹，悠扬的乐曲 给宁静的公园增添了欢乐。 睡了一冬的 小青蛙睁开双眼，它给小燕子发了个短信，小燕子从南方飞回来了，小蚂蚁又开始了忙碌的工作。
天空中的太阳，是那么温暖，风是那样温和，感觉不再象冬天那样冷了。
游园的人多起来。他们脱下冬天厚厚的羽绒服，换上轻便美丽的.新衣服。有的在放风筝，有的在练太极拳，有的在跑步，有的在练剑……，连刚刚学会走路的娃娃们也来到了这里，大家都在享受着美好的春光。
看到这一切，我不禁想到，再过一些日子，翠柳，小草，各种花儿将会把这里打扮得更加美丽。
春风作文 篇5
春的到来，让我们感到它像是在跑步，在春天的风里我好想随风飘泊。
有一天早晨，我从梦中醒来，发现窗外有几个孩子在那里吵闹着，我也想下去和他们一起说说笑笑，我刚下楼打开楼门，就感觉到了春风的`温暖。
春风到处吹着，吹到草地上，草就绿了。吹到树林里，树也绿了。吹到小河边，小河打开了凉凉的冰门。春风到处吹着，吹到了我的窗口，我迫不及待的打开窗户，问妈妈：“我怎样才能与风交谈?”妈妈叫我自己去想。我灵机一动，找了一根竹竿和一个塑料袋，把塑料袋套在竹竿上，和风招手。风把竹竿上的塑料袋吹的鼓鼓的，像是在和我招手。风走了，塑料袋也随着风走了。我想：虽然和春风交谈的时间很短，可是我感觉到了春风的温暖。
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