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在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的机会的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
机会的作文1
昨天对于我来说，比较郁闷的事情可能是：
当我费了半天精力仔细打磨、精雕细刻地将一篇稿件编辑加工好后，并且按下了保存键——可以长长地舒一口气啦!偶细细地想。
文件名称相近、同一作者的同一篇论文，此时紧挨着在我编好的这篇论文边上，显得很“亲密”。
之后让人痛苦的事情发生了，偶按照习惯地按下了Delete键，作了删除处理——与此同时，我心中暗暗叫苦，可能错了。以前的原件还在，加工后的作品没了。而垃圾箱的设置是我亲自设置的，无法恢复。于是，偶，又开始了老黄牛一样的工作，一切从头再来。
生活中这样的事情可能每个人都会有，只是，我们都不希望这样的事情屡屡发生哦。于是，我恢复了垃圾箱的原先设置，给自己一个机会，也给别人一个机会。
机会的作文2
中国传统文化中有许许多多感人的故事，每次读到的时候，都能给我很多启示。《贾逵隔篱偷学》就是其中的一个。
贾逵是东汉著名的天文学家和经济学家。他小时候家里很穷，父亲早逝，母亲只能帮别人缝补和洗衣服挣钱，没有时间照顾他，更谈不上送他进学堂，所以贾逵都是姐姐在照顾。
有一天，姐姐正带着贾逵玩耍，突然听到对面学堂里传出教书先生讲课的声音，姐姐灵机一动，就带着贾逵悄悄来到学堂旁边，听先生讲课。学堂外面有一道篱笆墙，贾逵个子小，姐姐就抱着他，现在外面听。从此以后，贾逵爱上了学习，可是没有钱进学堂，就每天偷偷的在篱笆墙外面偷听，不管刮风下雨，从不间断。凭着刻苦的学习，贾逵长大后成为了一名经济学家和天文学家。
我们今天的学习条件，要比贾逵好了不知道多少倍，我们要向贾逵学习，学习他刻苦学习的精神，认真完成老师布置的作业，努力学习文化知识，长大成名一名对社会有用的人！
机会的作文3
“老师，你找我有什么事呢?”我迷惑地问。老师微笑地对我说：“今次的主题班会我想请你担任女主持，梁宝担任男主持，你答应吗?”“我没问题啊!”“那就好了!加油吧!相信你能够发挥得很好。”班主任对我充满了信心地说。我开心的回答：“嗯，我会努力的。不辜负您的期望。”
晚自习的时候，老师把稿子给了我们，让我们用课余时间去记好。在练习中，我学会了不少东西，我深信自己这一次的决定是没错的。时间过得很快，主题班会到来了。
“铃铃……”上课了，上班会了。我非常紧张，心中不断告诉自己：不要害怕!你要相信自己的决定，放松，一定会做得更好!”心情慢慢地放松了，班会开始了，前来参与的老师有很多，再加上全班的同学就更多了。我镇定地说：“大家好，初三(3)班的主题班会现在开始……”
成功了，成功了!我自己认为我的表现挺不错的。我问了同学，同学们都说我表现得挺出色的!Yeah!太开心啦!不单只我自己这么认为，同学也认同了，太好了!原来只要果断坚定，把握机会，就能取得成功的快乐!不只这样，还要努力地去做好准备。
机会的作文4
托·富勒曾说过：“一个明智的人总是抓住人生的机会，把它变成美好的未来。”人生的机会是指针，指引我们前进的方向；人生的机会是灯塔，照亮我们前行的路程；人生的机会是铺路石，引导我们一步步走向成功。
记得又一次，临近期末时，爸爸给我买了一份练习，帮助我提高其考成绩。当我翻开书本，看到那一道道令我眼花缭乱的测试题时，贪玩的天性使我的内心打起了退堂鼓：如此之多的测试题，会不会缚束了我自由玩耍的时间呢？与其在这儿奋笔疾书，还不如去看电视、玩耍来得轻松。
可是，我转念又想：即使测试题再多、再难，只要下定决心去做，一切都会水到渠成的。如此一来，这便是一个锻炼我的好人生的机会，我又怎么能放弃呢？
于是，我日复一日、一丝不苟的写着练习。在一点一滴流逝的日子中，我们终于迎来了激动人心的期末考试。我信心满满的进了考场，专心致志的解答着试卷上的题目，每一道题我都对答如流。考试结束后，待到领家庭报告书的那一天，优异的成绩映入我的眼帘。此时此刻，我的心里就想吃了蜜一样甜，我想：这就是好好抓住人生的机会、把握人生的机会，付出了汗水和心血的成果啊！
机会的作文5
我在三岁的时候就失去了爷爷，他在我的记忆中十分模糊，几乎没有印象。我不明白为什么上天要夺走我的爷爷？
小时候，爷爷对我可好了，经常剥桔子给我吃，带我去楼下买酸奶。我爷爷十分喜欢看报纸，所以我小时候常常给他拿报，爷爷总是夸我乖。可是我3岁的时候，爷爷因心脏病突发而离开了人世。我不明白为什么上天不让我享受更多爷爷的爱，而只能看着别人的爷爷宠爱着他们的孩子。
假如给我一次与爷爷再次相见的机会，我一定会和他享受美好的一天。早上，我一定亲手给爷爷烧我十分拿手的炒鸡蛋，让他知道我比以前懂事了。上午，我跟他去公园散散步、说说话。中午，我和爷爷去餐厅吃一顿pizza。下午，我和他在家里看看报纸、聊聊家里的事。我一定让爷爷看看我的身高墙，让他知道这么多年我长高了多少。我一定让爷爷看看我的试卷，让他知道我的进步。晚上，我要和爷爷道别，还要告诉他，“爷爷，我好想你！”我要让爷爷知道，就算他离开了我们，我还是依然爱他。
从现在开始，我一定会更爱我的亲人，不能等我们失去了他们，才懂得去珍惜。
机会的作文6
看到别人夺得各种各样比赛的桂冠时，我们总是在心底油然而生一种羡慕。心中却在埋怨：领导怎么不给我这个机会呢？那么领导为什么不给你这个机会呢？想来是你的能力不够强，觉得交给你任务不能胜任，怕白白浪费这个名额，领导都会这样想。放着人才不用，那不是资源浪费吗？可是话说回来，领导给了你机会，你能把握好吗？
我身边有个人，平时踏踏实实。从来不去领导身边套近乎。一有时间就埋头学习，虽然工作时间不长，倒也收到一定效果。有些人笑话，什么年代了，这种劲头早不适用了，可他不听，只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不负有心人，这天领导找他，说是有个重要的会议让他代表参加，并且要代表发言。他有些腼腆，憨憨地一笑，欣然接受了。回到家，翻资料，找信息，没日没夜，总算搞定。会上的发言，受到一致赞赏。别人又羡慕他有好机会。他只是笑笑："我只是抓住了这个机会而已"。以后领导给他的机会多了起来，他也渐渐出名了。可他经常说"给了机会，要把握好才行，一次把握不好，可能会永远失去。"看来，机会也只是给那些善于抓住他的人。
当给了你机会后，请全身心投入，那样你才会拥有更多的机会。
机会的作文7
今天，我有幸读了《海伦·凯勒》这本书。
这本书主要写海伦·凯勒的一生。海伦一岁半的时候失去听觉和视觉，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而，海伦并没有向命运屈服，在老师的教育与帮助下她战胜了病魔，学会了讲话、用手指“听话”，并掌握了五种文字。24岁时，她以优秀的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。此后，她把精力投入到为世界盲人聋人谋利益的事业中，曾经受到许多国家政府、人民的赞扬和嘉奖。一个盲聋人可以取得这么大的成就，是多么令人惊讶啊！海伦虽然身体残疾了，但她的精神是很伟大的。
有海伦这样的对待生活态度，生活中还有什么可以称为不幸的呢？其实，只要你认真努力，肯定会有回报的！有时， 幸运可能会成为不幸，关键是你对待生活的态度。
在21世纪的今天，我们是祖国的花朵，也同样是祖国的栋梁，现在的孩子，个个都是家长的掌上明珠，在父母的溺爱当中不知不觉地长成了刁蛮任性的“小皇帝”“小公主”，这难道可以担负起建设祖国的重担吗？只有学习海伦·凯勒坚强、不懈努力的精神，一步一个脚印，脚踏实地，才能成为21世纪的主人，成为国家的顶梁柱！
机会的作文8
阡陌的人生情感，犹如万千纵横线交织，每道横线是一团剪不断、理还乱的愁绪，每道纵线是一结藕断丝连的丁香怨，而纵横交错却是一幕久驻心头、挥之不去的风景。云卷云舒，卷舒的是心灵的绽放；雁过雁往，过往的是人生的期待；花开花落，开落的是灵魂的憔悴。春暖花开，枝唱叶鸣，无端的愁绪、无尽的怅惘与心梦诗意地栖居纠结，独上西楼，观云卷舒、雁过往、花开落，想握住你的手，轻声地问一声：能否给我一个懂你的机会！
曾几何时，夕阳西下，谁传递过“一片冰心在玉壶”的誓愿，慨言的却是“我的柔情你永远不懂”；曾几何时，谁递送过“曾经沧海难为水”的告白，喟叹的却是“喜欢两个人”。翠竹之清丽，青松之挺拔，杨柳之潇洒、兰草之温柔，被风吹过，让雨润过，各自在生命的一片天地展示丰韵，为什么饱含深情的天空，却没有吹拂滋润的风雨？为什么总喜欢独居一隅，却不愿展翅高飞？想握住你的手，轻声地问一声：能否给我一个懂你的机会！
尘网缠身，聆听林鸟的细语，领略花朵的梦呓，读懂溪水的心情，触摸阳光的酒窝，感受那份久寻的心旷神怡。风起竹摇，雪霁花香，饱蘸情愫洒向期冀的花园，想握住你的手，轻声地问一声：能否给我一个懂你的机会！
机会的作文9
假如给我一个变的机会，我要变成宇宙中的一颗彗星。
当我绕着我那奇特的椭圆形轨道时，我便可以地球在月球上看，是一个美丽的蔚蓝色的星球，周围被大气层笼盖着，好像给地球、罩上了一层神秘的面纱。
火星上的外星人坐着他们独特的飞碟在浩瀚无边的宇宙中旅游。我绕到火星时，我又带着新奇，踏进了火星，探索奥秘，火星的表面为什么是红红的？经过我一番观察之后，终于知道了原因，因为土星干燥的表面有许多土壤和石头，这些土壤和石头中含有丰富的铁元素，这些铁元素由于长期受到紫外线的照射就变成了红色。
我又带着我那长长的美丽的尾巴进入了月球。瞧！月球表面虽然坑坑洼洼里面却住着美丽的嫦娥可爱的玉兔，还有一直在卖力砍桂花树的吴刚……月球上还矗立着雄伟的月宫，孤独的嫦娥常常望着地球哭泣，为自己当初偷吃“不死药”而后悔。玉兔则温顺地靠在嫦娥的脚旁……
美丽而又浩瀚的宇宙，将来我一定要揭开你神秘的面纱!
机会的作文10
妈妈总说我的腿很细，适合跑步，也一定跑得快，但是事实并未如此。
每次在学校里跑步，我总是会有“心有余而力不足”的感觉，体育课成了我最讨厌的课，看着别人跑完了3圈脸不红，气不喘，我脑海里打量着自己，跑到第二圈就大叫累，脸也绯红，大口大口地喘着气，我是多么想装病啊！可是本能告诉我不能这样做，上次我们班跟五（4）班比赛跑步，我发现自己严重拖了班级的后腿，有些同喜甚至笑话我，这时我突然自卑了。
我是多么想要一次跑得快的机会啊！我可以摆脱原来的困境，大步的向前跑去，跑得比任何人都快，都好，这样嘲笑我的同学们都会反过来为我加油，为我呐喊，这该多好啊！
如果给我一次跑得快的机会，我会把这次保留着，在运动会上大放异彩，给大家一个惊喜，原来她是可以跑得那么快的，那时候我把其他班的选手通通甩在后面，把奖状收入到我的怀抱，在领奖的时候我会自豪的站在主席台上，听着同学们的'赞扬，这样该多骄傲啊！却不像现在运动会只能为其他跑步的同学加油，而不能为班级出一份力。
如果给我一次跑得快的机会，我会让所有人目瞪口呆，让我们班登上“运动班”的宝座，上天啊！给我一次跑得快的机会吧！我一定会好好珍惜的。
机会的作文11
转眼间，我已不是，让你们挑箩上山，在挑箩下山了，在山上打滚的小女孩了。
我长大了，我懂事了。
我带着自豪向你们传达，也许，在你们眼里，我永远是一个长不大，不懂事的孩子，还需要你们的关怀下继续成长，还需要在鸟巢等候，等到我的翅膀张硬，然后再飞。但我不想，这是一个充满竞争的社会，什么是都需要真本事，早点飞出鸟巢，就能早点融入社会。记得有这样一个故事；每只鹰都有一次能否存活的命运，鹰在生下一段时间后，就有一次试飞，在高高的悬崖边，母亲将它扔下悬崖，而它必须在这一瞬间学会飞翔，这一切命运都需它自己掌握，不管是生是死，母亲都不会插手，因为它总不可能一辈子在巢里，不是怎知道外面的世界多残酷。人也是一样，凡是都应跨出第一步，不管我们再怎么强留，都要飞，你们不可能管我们一辈子。早点飞，还可以早点学到东西。让我们有单独适应社会的能力，摔了，大不了拍拍身上的灰，再站起来继续奋斗。我们还小，有许多机会，可如果晚了，就没这么多机会了。
放手吧，给孩子一个机会，给自己一个机会。长大了，就要飞。
机会的作文12
夜，静谧得似乎连呼吸也可以捕捉。雨，轻轻打在蓝色毛衣上。明明有些相悖的事物，却又如此恰然合拍。我的思绪慢慢随着雨声变得遥远。
春泥中蠢蠢欲动的种子，在蛰伏了一个冬天之后终于破土而出，露出了尖尖的脑袋，刚抽出的嫩芽，漂亮极了!
我喜欢收集月色下的美丽心情，幻想着有关月神的传说，甚至，月下独舞，妙音忽起，淡漠，冷艳，绝色，透着冰气的某种不明情绪，这些画面开始在我的青春里慢慢萌芽发酵。
抽出的嫩芽在微风中慢慢舒展开来，两片轻巧精致的枝叶慢慢展开来，就像天使张开的翅膀，美丽而令人温暖。
小小的心，大大的世界，我的梦想在这个雨夜敲打我的心房。
我告诉自己，从今日起，看书写字画画弹琴，做个温婉的女子，让我的世界一路开花，成为一路花开的绝代佳人。
两片嫩叶的颜色渐渐深了，开始变得坚强起来，残缺而强大的枝叶给春带来了韵味。
叶子终因时间选择了凋零，这世界所有美好的故事都有结局。
如果你的梦想还没有开花，记得给梦想一次萌芽，只有萌芽，才有可能一路花开。
机会的作文13
“六一”是所有儿童的节日，在这一天，我们观看了“六一汇演”，其中有一个节目叫我难以忘怀。
那个节目是架子鼓表演，表演者竟然是几个低年级小孩。刚看到他们，我就惊呆了：几个比我还小的孩子居然会敲架子鼓？！是乱敲一番吧？但并不是这样，他们戴着一副眼镜，淡定的出场，坐在架子鼓前，拿着鼓棒，敲了起来：他们敲得有模有样，铿锵有力，我目不转睛地看着，别人怎么叫我我都没听见，其他观众都和我一样，有的观众竟随着背景音乐唱了起来，达到了“忘我”的境界。
这个表演把我给震住了，我在想，他们表演得这么好一定是训练了很久，在练习的过程中他们有可能觉得很难，有可能想放弃。可是，没有付出，哪有收获呢？这样我想到了自己，同样是这个学校的，为什么他们能参加表演而我却不能呢？因为我没把握住机会，我让机会白白溜走了，所以才不会上台表演，因此，无论参加什么活动，我都要把握机会，这样才能站在舞台上，这样才能让别人为我鼓掌！
机会的作文14
人生在世，时间说短不短，说长它也不长，要是懂得把握，时间对你来说是足够的，因为你已经在一定的时间内做完了你想要做的事情；要是不懂得把握，那纵然你拥有再多的时间，也是浪费而已。
把握，世间上有多少人懂得把握？一个旅行家在去往珠穆朗玛峰的旅途中碰到了一个流浪人。流浪人问旅行家，你和我一样四处飘流，为何我和你的命运却不同？这不公平。旅行家笑了笑，回答，我们虽然同为四处飘流的人，但是我在飘流的过程中，不断的发现，不断的去寻找，不断的去解开自己的疑问，换句话说，就是我比你懂得把握时间和机会机会的作文800字议论文3篇作文。世界本来就是不公平的，但是上帝对每个人最公平的两个地方，就是每个人每一天都有24个小时，每个人都会生老病死，我只是学会了把握住自己的时间，把握住了划过身边的机会，不让它流失罢了。
机会的作文15
20xx年有一个小偷叫李记（化名），他是一个爱欺负人的男孩但和一我又是同班，在我的眼中印象不太好，因为他也欺负过我，他偷过店里的手机，而且不止一次，被公开他的错误时，当所有都不理他的时候时候，他的内心也许便有了恨。是班主任让他有了一次又—次改变的机会，不过几次过后，当所有的人不再相信他会改正错误的时侯，他却改了，没人相信他是真的改了，只有班主任相信他。因此他非常感谢班主任。
一年过去后他又走到了封闭的心理，因为没人和他玩，加上所有人都在背后议论他所以形成了封闭心理。
同样的一件事发生在同一个班相隔2年却变了样，他叫弘化（化名）他跟他的情况差不多。但不同的是班里的人都在帮助他改变这个今人厌恶的违法形为，最后他的学习成绩和道德修养都突飞猛进。
同样的—件事在一个班只相隔了2年多发生的结果却大不相同，或许帮助过弘化的人，在背后也议论过李记，经过了李记的事情，所以才会帮助弘化改正违法行为。朋友们学会给别人一次机会，让这个社会不再用严厉的法律让他们错误，用我们所给的帮助改变他们错误。
让世界充满爱。
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