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科学无处不在,它就在我们的身边。一次偶然的机会,我和科学撞了一个满怀,也就是这一次,我真正的对科学产生了兴趣。
那天,我和朋友约好一起去打乒乓球,打得正起劲时,球出现了意外,一部分凹进了球内,我看了看附近,没有多余的球,可是,该怎么继续打球呢?无奈,只好回家。
为了防止以后又遇到这一种情况,使原本正在懊恼的我我打算深入的了解乒乓球。
看着凹进去的乒乓球,我心中产生了一个疑问:乒乓球怎么样才能从“受伤”中复原呢?我不停的琢磨着随之产生了一种假设:因为之前有一次我用热水不小心倒在了硬纸板上,硬纸板没过多久就膨胀了,所以我认为可能需要热水才能使乒乓球复原。
我打算做一个实验,并且询问专家。
正好,星期天妈妈带我去博物馆,参加一个科学话题讨论活动,在去的途中,一个个疑问向我扑来,但是那一个我一直在纠结的问题有一次出现了:乒乓球怎么样才能从“受伤”中复原呢?
演讲开始了,那个博士仿佛猜中了我的心思,讨论起乒乓球的问题。他说:“在生活中,我们往往会在运动中遇到一系列的问题,随便举一个例子,在打乒乓球时,经常会遇到乒乓球受损的情况,如何既方便又省时地解决问题呢?很简单,利用热胀冷缩的原理使乒乓球复原。什么是热胀冷缩呢?热胀冷缩就是物体受热时会膨胀,遇冷时会收缩。这是由于物体内的粒子(原子)运动会随温度改变,当温度上升时,粒子的振动幅度加大,令物体膨胀;但当温度下降时,粒子的振动幅度便会减少,使物体收缩。对于一般物体,热胀冷缩是成立的。当物体温度升高时,分子的动能增加,分子的平均自由程增加,所以表现为热胀;同理,当物体温降低时,分子的动能减小,分子的平均自由程减少,所以表现为冷缩。同样的,把这个原理运用到乒乓球的事例中,因為空氣加熱後會膨脹,所以乒乓球裡膨脹的熱空氣擠壓乒乓球,使得乒乓球內部受到比較大的壓力,而迫使乒乓球變回原來的圓球形。
原来是这么一回事,可是问题随之而来,如果乒乓球上有一个小洞,还能用热胀冷缩的原理吗?我随即去询问了那个博士,答案是不能,因为空氣加熱後會膨脹,所以乒乓球裡膨脹的熱空氣擠壓乒乓球,使得乒乓球內部受到比較大的壓力,而迫使乒乓球變回原來的圓球形。
问题终于解决了,但从不迷信权威的我打算做一个实验来证明这一个说法。
为了防止实验出现偶然性,我准备了六个乒乓球,平均分成两组。甲组的乒乓球除了一部分凹进去以外,其他都完好无损;乙组的乒乓球不仅凹进去了一部分,还各有一个小洞。我将它们同时浸没在同一温度的水盆中,用高温进行浸泡,两分钟后,同时取出乒乓球,通过观察,我发现甲组乒乓球全部恢复原状,而乙组乒乓球却一个也没有复原。这说明了1。凹陷并且有小洞的乒乓球是不能通过热胀冷缩的原理下恢复原状的。2。乒乓球只有在无漏洞的情况下用热水浸没才会复原。
我的假设通过了验证和“考验”,它是正确的。
我终于找到了让乒乓球复原的方法,我将它和我的朋友进行了讨论,不仅明白了这就是科学探究,还总结出科学探究的步骤:发现问题——建立假设——设计研究方案——获取事实和证据——检验假设——报告与交流。
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