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在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的神奇的眼睛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
神奇的眼睛作文1
几年前，在美国有一种名叫“神奇的眼睛”的艺术形式很受欢迎。大致说来，这幅画看上去像一系列随机图形，但等你往后站，从某个特别的角度再看这画时，奇怪的事就发生了，好像有一个三维的物体从画面中浮现出来。那可能是一行鸟或一个女人。不管什么时候，谁要是看出了那个三维物体，必然会发出欣喜的欢呼声。不过，如果你站得太靠近了，这个物体就会迅速消失无踪。?
过度安排时间进度和忙碌就好比是和画站得太靠近，这使得我们不能退后一些，把画往大了看，同时寻找不同的视角。我们变得短视，眼光只是盯着手头的小目标，而错过更大更重要的画面。因看见画面而迸发的欣喜就像是在用意义给我们的生命提供燃料，赋予我们继续前进的能量。盲目的行动会麻痹我们的灵魂，使我们无暇反省自身或同情他人，而这两者对健康而有目标且有意义的生活而言，乃是不可或缺的.元素。?
作家傅士德的一句话鼓励了我要养育有深度的子女，不是养育又一个只是聪明或知识多的下一代：“我们这个时代的祸因是浅薄。事事寻求立时的满足乃是一个核心问题。今天最迫切的需要不是要有大量聪明能干的人，或是大有恩赐的人，乃是有深度的人。就培养深度而言，最大的杀手就是匆匆忙忙这种毛病。”?
当东方的孩子们正在上更多的课来充实头脑，取得更好的考试成绩时，西方的孩子们则把精力集中到更多的娱乐、冒险或新鲜的体验上来。我们盼望找到一个中间地带，跳出原来的窠臼来审视，什么东西能给我们和孩子充电加油。这样，我们才能在我们的生活中，每时每刻都活得有意义，活得丰饶，同情他人，而且自身愉悦。?
神奇的眼睛作文2
王老师的眼睛会发光哦，犹如夜空里的星星那样明亮，闪闪发光，美丽动人。她的眼睛似乎会“说话”，随时随刻会变化，这是一双独特的眼睛，神奇的眼睛。
就说那天上课时，老师走了过来，非常大气。我们都目瞪口呆，心想：哇好美啊，微风轻轻拂过，老师的辫子随风舞起，楚楚动人，就像蝴蝶在花朵上翩翩起舞。王老师二话不说，就给我们提出了一个奇怪的问题，顿时教室里鸦雀无声，没有一个人举手，我心想：难道每个人都不知道吗？教室里安静得出奇。这时，我仔细思考了一番，觉得自己会，可是又犹豫不决，如果我说错了怎么办呢？肯定会被老师批评，又会被同学嘲笑，还是算了不要举手吧。这时，王老师似乎看出了我的心思，眼睛看着我，脸上挂着甜甜的微笑，那眼神好像在对我说：“不要害怕，也许你是对的，要相信自己，不要看别人的眼光，快举手吧，相信你自己的直觉，王老师也相信你能行的'。”突然感觉有股神奇的力量注入我内心，让我顿时有了信心，勇敢地举手，王老师高兴的请我起来回答。这时大家的目光都集中在我的身上，在老师的鼓励下，我说对了，我高兴得一蹦三尺高。这时老师有用欣慰的目光看着我，似乎在说：“很棒，继续努力哦。”
还有一次，老师正在讲课，讲着讲着，目光突然变了，变得那么严肃，我心里很疑惑。原来有两个调皮的同学在津津有味的窃窃私语，这情景被王老师看见了，老师亮起了眼睛，皱起了眉头，用眼睛来提醒他们不要说话了。那两个同学不但没发觉，反而说的更加起劲。老师忍不住，停止了上课，用眼睛瞪着他们，好像在说：“你们在干嘛呢，怎么不专心听课呢？如果上课不认真，课后再努力也没用！”那两个同学看到老师的严厉目光，愧疚得低下头了。
这就是我们班有时温柔，有时严肃的王老师，用她的眼睛来说话，拥有一双神奇的眼睛。
神奇的眼睛作文3
奇怪奇怪真奇怪，我的老师居然有一双神奇的眼睛，不相信？那我就给你说说保证让你大吃一惊。
有一次，老师在课堂提出了一个非常简单的问题，全班都争先恐后的把手举起来，生怕老师没有抽他们，我也想举手，可是我怕万一答错了怎么办？那多尴尬啊！只好在心里暗暗叫道：“天灵灵，地灵灵，阿门保佑老师千万别抽我啊！求求你了......”不知怎么了，阿门的耳朵好像有点耳背“邱兰!”唉！老师还偏偏抽中了我，我只好慢吞吞地站了起来，吞吞吐吐地说：“是...是...”还没说完，全班哄堂大笑，这时我的脸像熟透了的红苹果一般，我干脆闭上嘴不说了，心想：唉！就是怕错了，现在可好了，多丢人啊！这时的我恨不得找个地缝钻进去。老师看我没有再继续说下去，于是她示意让全班安静下来，然后走到我的面前，开始我以为老师要批评我，把头深深地埋下去，不敢看老师，等了一会儿我见老师没有批评我，我便抬头看看老师，这时，奇迹发生了，老师用那一种鼓励我的眼神看着我，好像在说：“别害怕，这个题很简单你一定能答出来。”顿时，我信心十足，我渐渐抬起头，说出了这个题的答案，全班顿时爆发出一阵排山倒海的掌声，老师用鼓励我的眼神看着我，它似乎说：“好样的就是这样，以后要积极答问哦！”老师点头示意我坐下，我洋洋得意的坐下了，心想：可吓死我了，多亏了老师那双神奇的眼睛啊！从此以后，老师那双神奇的眼睛，便在我校传开了。
老师那双神奇的眼睛，是鼓舞我们的力量，老师的眼睛可真奇啊！你要是问我最喜欢老师的'哪一种眼神，我一定会毫不犹豫的告诉你“鼓励”因为它让我的成绩一直向上。怎么样？我说了老师的眼睛神吧！告诉你哦！其实老师神奇的眼睛在学校随处可见，只要你细心观察哦！
神奇的眼睛作文4
有人曾经说过：“眼睛是心灵的窗户”而我们的胡老师一双神奇的眼睛，一双可以让我们看出心情的眼睛。
胡老师有着一头齐肩的短发，总是喜欢穿裙子。他的眼睛偏大，给人一种亲切又凶恶的感觉。怎么说呢？唉，总之你盯着它的眼睛看久了，就感到一种莫名其妙的杀气，好像胡老师随时都会将你解决掉一样。
就在前两天，有一件事证实了胡老师的眼睛确实神奇。
上课时，老师带着口罩给我们讲课。上了一会儿课，我认为自己已经懂了，便将脑袋“栽”进课桌，津津有味地看起了《口袋里的爸爸》。
忽然，我看了杨歌与别人互怼这一情节的时候，我“扑哧”笑出了声。顿时，全班都安静了下来，静得连蚊子飞行时的声音也能听见。我斜眼看了一下讲台，糟了，胡老师的眼神在往我这飘！虽然胡老师带着口罩，可她那挺直的眉毛及瞪大的眼睛，将生气的样子表现得淋漓尽致。
此时的我完全可以用左右为难来形容：如果将头继续埋着，就会受到严厉的批评；如果将脑袋抬起来，就会与胡老师那充满杀气的眼神，就会与胡老师那充满杀气的眼神对视，并且受到批评。
我刚将书塞进抽屉，就听到胡老师严肃的.声音传来：“批评——黄靖宇！”这个“评”字拉的特长，证明胡老师十分生气。
“黄靖宇在底下干什么？”胡老师严厉地问
“他……”陈珉宇幸灾乐祸的笑着说“在桌子底下看书呢！”
我十分害怕，觉得自己这次“凉凉”了。可胡老师没让我起立，在同学们眼里，这惩罚太轻了，看来胡老师也有温柔的时候啊！这就是拥有“神奇眼睛”的胡老师，你喜欢吗？反正我很喜欢。
神奇的眼睛作文5
在我的背后，有一双会说话、神奇的眼睛始终注视着我，成功的时候，它会对我说：“好样的，继续加油，别骄傲啊！”失败的时候，它又会对我说：“别灰心，我相信你，努力啊！”高兴的时候，忧愁的时候，它都会陪伴着我。
有一次，我们班和其它班进行足球友谊赛，我不光出现了很多传球失误，还进了个乌龙球，害得我们班以0：1落后，懊恼的我看了看四周，哇，我们班的拉拉队员们个个都一声不吭，正用冒着火，充满埋怨和憎恨的眼光瞪着我呢，就在我斗志全无的时候，那双会说话的眼睛出现了，它对着我不停眨着眼睛，好象是在对我说：“没事，你是最棒的`，我相信你，加油！”关键的时候，这双眼睛给了我一股不可阻挡的力量，让我振作起来，带领着我们班的队员向着对方的球门发起了一轮又一轮的狂轰炸滥，很快，我头顶脚踢，连进两球，以2：1获得了胜利，在同学们的欢呼声中，我又看到了那双给了我勇气和力量神奇的眼睛。
这双神奇的的眼睛，充满了期待，时刻注视着我的一举一动，记得有一次，我因为平时认真听讲，期末的奥数考试中，一下子把试题全作完了，然后就和旁桌的同学悄悄说小话。卷子发下来后，满分120分，我取得了117分好成绩，其他同学争着要看我的卷子，我高兴极了，拿着卷子大声对周围同学说：“太棒了！
你们谁都没有我考得好！”正当我得意洋洋地在同学面前炫耀的时候，那双眼睛又出现了，它用严厉的目光注视着我：小子，考试中和同学说话，一次考试考好了，就高兴成这样，还在同学面前炫耀，别忘了骄傲可是会让人失败的啊！
从那以后，我上课、考试再也不和同学说小话了，取得好成绩，也不再骄傲了。
这双神奇的眼睛，在我成功的时候提醒我再接再厉，更上一层楼。在我失败的时候，它会给我温暖和鼓励，它会一直陪伴着我，伴我成长。这双眼睛是爸爸的眼睛、是妈妈的眼睛、是老师的眼睛、是同学的眼睛……是一双神奇的、会说话的眼睛。
神奇的眼睛作文6
长大后，不知为什么，我的眼睛变成了一只眼珠是绿色，一只眼珠是棕色。绿眼珠能看见事实真相，棕眼珠能看得更多，比另一只眼珠多得多。
这个更多是指能看见人们内心的想法。
一天，我路过广场附近，看见有两个人被很多人围着，我也去凑个热闹，看看怎么回事。原来，一个叫吉利帝的人开车不小心撞了一个叫倒霉蛋的人。可是，面红耳赤的吉利帝却生气地说：这个人是自己要来挡路的，我开车拐到右边，他也走右边，我拐到左边，他又走到左边。这都是因为他自己是故意的`！
倒霉蛋奄奄一息地说：明明……明明是他撞……撞了我……那些都……都是借口！双方都互不相让，人们谁也不知道该相信谁。
于是，我决定用我的眼睛来仔细看看！我的眼睛不知道为什么，两只眼睛同时看的时候，看到的跟别人看到的是一样的，如果单独一只眼睛看就会不一样，但是需要念法术口诀。
当我准备念口诀时，被我的老同学黄浩发现了，说：咦，老同学，好久不见，你竟然在这！正好，你来破破案吧！旁边的人也认出了我，纷纷让道，因为我已经是世界闻名的大侦探了！
棕眼，棕眼快进入沉睡，绿眼，绿眼快开启，好让我认清真相！我默念着法术口诀。在我的绿眼里，浮现出一幅幅图案，图案就是真相！
图案是这样显示的：吉利帝一边哼着歌，一边开着车，倒霉蛋却旋风般的拦了上去，幸好吉利帝反应快，拐到了右边，倒霉蛋跟着拐到了右边；吉利帝连忙又拐到了左边，倒霉蛋却又跟着拐到了左边……终于，倒霉蛋被撞了！
我把我看到的都讲给了大家听，大家都很好奇，为什么倒霉蛋要拦吉利帝的车呢？
我又默念一道口诀：绿眼，绿眼快进入沉睡，棕眼，棕眼快开启，好让我看清想法！
原来，倒霉蛋很穷，但是他又不想工作，就想借此机会讹一笔钱，好过上幸福生活！
于是，大伙开始讨厌倒霉蛋了。倒霉蛋最终成了孤立无援的乞丐！
神奇的眼睛作文7
我妈妈是一个非常奇怪的人。她有“五”只眼睛，每只眼睛都会说话。那“五”只眼睛时而晴朗，时而打雷，时而阴雨，变化极多。
妈妈的眼睛是失望的。11月16日，是妈妈的生日，恰逢我们期中考试。我本想考出好成绩，给妈妈一个惊喜，可我语文却只考了87+3分，我非常内疚。我端详着妈妈的眼睛，那双饱含期望的眼睛里，流露出失望的神情，好像在说：“，你怎么回事？妈妈很失望，难道这就是你给我的'礼物吗？”
妈妈的眼睛是严厉的。妈妈的后脑勺还有一只眼睛，那只大眼睛可厉害了。我在妈妈背后的一举一动都逃不过她的“后眼”。有一次，我在妈妈身后搞恶作剧，被她的“后眼”看见了。这时，妈妈转过身来，故意问我：“你在干什么？”我说：“没干什么呀！”妈妈生气的对我说：“你是不是又骗我了？”我做了一个鬼脸，好像在隐瞒实情。妈妈就用严厉的大眼睛直瞪着我，好像在说：“你这小毛孩，一点也不诚实，下次可要注意了！”我听了，差点吓出一身冷汗。从妈妈的眼神里，我懂得了要做一个乖孩子。
妈妈的眼睛是喜悦的。在运动会那天，我参加了女子四年级组400m的比赛，经过一翻拼搏我得了第五名。我本是一个没有体育天赋的人，可这次却为班里得了宝贵的两分。妈妈知道了，顿时流露出高兴的眼神。那眼睛马上开始说话了：“孩子，你真棒，妈妈真为你自豪！”顿时，我的心里比喝了蜜还要甜！
妈妈那一个个会说话的眼神，使我懂得了许多人生的道理。那真是一双无比神奇的眼睛啊！
神奇的眼睛作文8
人人都说老师有一双神奇的眼睛,你相信吗?我却毫不怀疑的。因为我们的班主任吴老师正有这样一双神奇的眼……
那双眼睛,它并不出奇,也不能用什么特别的词语来形容。但它却有一股神奇的力量,常常鼓舞着我、激励着我。
当九月的金风再次荡起的时候,我踏进了继小学后更高一层的知识殿堂——初中校园。但当我踏进校园时,却有些不知所措,当我看到她时,她那一双眼睛中流露着一股温和的光,饱含着期望，使我的'心马上安定下来。
军训的时候，我们在烈日下训练，非常疲惫，不停埋怨，每个人都紧皱着眉头，真想放弃。这时，吴老师的目光再次投向我们。“怒什么，忍一忍，坚持到最后，你们会受溢无穷。”我们便股起勇气，向困难挑战，永不言退。
文艺汇演时，看到别人的表演都有声有色，是那样的完美，那样的优秀，同学们又急又紧张。这时我又看到了老师的目光：“怕什么，不管别人的表现如何，只要你们正常发挥，你们就是最棒的！”我们的情绪才稳定下来，重新充满了信心和力量。
当考试那天，我非常着急、害怕、失措……什么奇怪的情绪都涌上心头，不知道如何应对。老师那双眼睛又对我说：“急什么，只要仔细检查、定能考出好成绩，相信自己一定行！”我便又充满了必胜的信心。
考试成绩不理想，我低头暗自垂泪。猛然抬起头看见老师那炯炯有神的目光：“愁什么，仔细找一下原因，认真学习，不就能赶上去了？”我从这双明亮的大眼睛中看到了力量，使我重新看到了曙光，看到了希望。
一半有父亲的威严，一半有母亲的慈祥。这就是我的老师，她用她那双神奇的眼睛注视着我们，关注着我们的成长，促使着我们奋发上进……
神奇的眼睛作文9
人们都说，老师就是天空那颗最明亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；人们都说，老师就像山间那股最清甜的山泉，用清甜的甘露浇这我们这些小苗：人们都说，老师是那茂盛的叶子，用她那强而有力的身躯。呵护这我们这些骨朵儿。
我的老师，平时严肃，可讲起课来使同学听得兴趣盎然。她浓密的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，她的眼睛似会魔术一般，可以让我们感到温暖；可以给予我们警告;还可以让我们毛骨悚然；甚至可以让我们承认错误。我特喜欢她的眼睛，它在我的心里有一种不同寻常的`地拉。
记得有一次，老师，您刚刚接手我们班，我对您还有少的陌生与害怕，正因为这个，我上课时不敢举手发言，即使举了起来，也是怯生生地举了起，但有飞快地放下了。但仔细的您发现了我这个举动，用鼓励的眼光望着我，并喊了我的名字，看着您的眼神，我顿时鼓起了勇气，大声流利地回答了。您大力表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，正是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路又增添了一份信心，让我明确了奋斗目标。
还有一次，我在考试时作弊了，不知是谁把这件事告诉了您。您来到班上，您用严厉的目光扫视了全班，然后将目光停留在了我身上，您那严厉的目光使我毛骨悚然，与此同时，全班都向我投来异样的目光，这让我更不好受了，我站了起来，内疚地低下了头，泣不成声地说：“对不起，老师我……我错了。”“雨涵，承认错误是好，但注意以后千万别抄别人答案，知识是自己的，好了，不哭了。”您用慈爱的目光望着我，使我一下子温暖起来。
我忘不了您，我的老师，我更忘不了您那双深深刻在我心中的眼睛。在此，我要高声呼唤：“叶老师，我爱您！”
神奇的眼睛作文10
在我的背后，有一双会说话、神奇的眼睛始终注视着我，成功的时候，它会对我说：“好样的，继续加油，别骄傲啊！”失败的时候，它又会对我说：“别灰心，我相信你，努力啊！”高兴的时候，忧愁的时候，它都会陪伴着我。
有一次，我们班和其它班进行足球友谊赛，我不光出现了很多传球失误，还进了个乌龙球，害得我们班以0：1落后，懊恼的我看了看四周，哇，我们班的哇，我们班的拉拉队员们个个都一声不吭，正用冒着火，充满埋怨和憎恨的.眼光瞪着我呢，就在我斗志全无的时候，那双会说话的眼睛出现了，它对着我不停眨着眼睛，好象是在对我说：“没事，你是最棒的，我相信你，加油！”关键的时候，这双眼睛给了我一股不可阻挡的力量，让我振作起来，带领着我们班的队员向着对方的球门发起了一轮又一轮的狂轰炸滥，很快 ，我头顶脚踢，连进两球，以2：1获得了胜利，在同学们的欢呼声中，我又看到了那双给了我勇气和力量神奇的眼睛。
这双神奇的的眼睛，充满了期待，时刻注视着我的一举一动，记得有一次，我因为平时认真听讲，期末的奥数考试中，一下子把试题全作完了，然后就和旁桌的同学悄悄说小话。卷子发下来后，满分120分，我取得了117分好成绩，其他同学争着要看我的卷子，我高兴极了，拿着卷子大声对周围同学说：“太棒了！你们谁都没有我考得好！”
正当我得意洋洋地在同学面前炫耀的时候，那双眼睛又出现了，它用严厉的目光注视着我：小子，考试中和同学说话，一次考试考好了，就高兴成这样，还在同学面前炫耀，别忘了骄傲可是会让人失败的啊！从那以后，我上课、考试再也不和同学说小话了，取得好成绩，也不再骄傲了。
这双神奇的眼睛，在我成功的时候提醒我再接再厉，更上一层楼。在我失败的时候，它会给我温暖和鼓励，它会一直陪伴着我，伴我成长。这双眼睛是爸爸的眼睛、是妈妈的眼睛、是老师的眼睛、是同学的眼睛……是一双神奇的、会说话的眼睛。
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