- 相关推荐
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的掰手腕儿作文，欢迎阅读与收藏。
掰手腕儿作文1
今天我们玩了一个有趣而又传统的游戏叫掰手腕儿。
老师开始选人了！我们跃跃欲试，想着要体现一下自己的真实实力，可是老师说选一个瘦的和一个壮的。“咦，我就是那个瘦的'，老师叫我……叫我！”我大声的喊着，可是老师却先选了安禹铭和吴鑫辉，我也很瘦呀！为什么不选我？……
比赛开始了，我们一个个前俯后涌，人头攒动，我只能站到桌子上。吴鑫辉不费吹灰之力就连胜安禹铭三局，安禹铭垂头丧气的回到座位，心里似乎默默地想着我一定要好好吃饭、加强锻炼，下次一定要战胜吴鑫辉。
老师又开口了：“现在我要选一位又高又瘦的同学与胜者比赛。”可惜又不是我，我是比较矮小的瘦男生。于是老师选了于昊正同学。
惊天动地的比赛又要开始了，吴鑫辉用骄傲的目光看着于昊正，好像在说：“来吧，你是比不过我的！”于昊正也自信地看着吴鑫辉好像在说：“先别太骄傲，还没比呢！”“三、二、一开始！”于昊正先向自己这边倾斜，可惜又被吴鑫辉掰了过去，“加油！于昊正！加油！于昊正……”同学们都在为于昊正欢呼加油，于昊正似乎有了一种超能量，一下子就把又胖又壮的吴鑫辉打倒了。第二局，第三局也是于昊正取胜，这时于昊正的脸上露出了骄傲的笑容，我们大家也就像免了作业一样高兴，竟然还有同学拿文具盒等道具拍打桌子助兴的。游戏就在我们的欢呼声中结束了。
掰手腕儿的游戏太好玩了，下次我也一定要踊跃参加。
掰手腕儿作文2
“不！下节是语文课，又要背课文了！”但是当龚老师说：“同学们，我们今天这节课玩掰手腕儿吧！”“真的？”办理炸开了锅，这可真是前所未有的啊！
这时，老师选出了两名选手——吴鑫辉和安禹铭。在老师的一声令下，比赛开始了！吴鑫辉以三局两胜轻而易举地吧安禹铭打败了。
接着，老师留下了胜者吴鑫辉，又选出了一名选手——于昊正。第二场激烈的比赛开始了！只见吴鑫辉和于昊正瞪着对方，好像心里想：等着吧，我一定会把你打败的！过了一会，双方渐渐招架不住了，于昊正低着头，喘着气，像是觉得自己要输似的'，吴鑫辉脖子上的青筋全暴露了出来，头上的汗珠大粒大粒地往下掉，有过了一会儿，同学们使劲为于昊正加油，再加上和安禹铭战斗时吴鑫辉消耗了一部分力气，这时，于昊正把胳膊收紧，一用力，把吴鑫辉的胳膊压倒了。
当大家还没有从刚才的热乎劲缓过来时，第二局比赛就开始了。吴鑫辉已经累得气喘吁吁了，所以，这次比赛的时间比较短，在同学们的尖叫中，于昊正基本上不费吹灰之力就把吴鑫辉压倒了。
于昊正最终以三局两胜的结果，赢了吴鑫辉。
真是一场又激烈又精彩的比赛，希望下次老师叫我，我也想痛快的比一场。
掰手腕儿作文3
今天，我们要在课堂上做一个游戏——掰手腕儿。
龚老师开始选人了，同学们都争先恐后的喊着：“选我！选我！”最终，龚老师选了瘦一点的安禹明和胖一点的吴鑫辉比赛。
他们俩各就各位，龚老师一声令下比赛开始了。吴鑫辉使劲抓住安禹明的手腕还没等他反应过来就把他的手腕掰倒了。龚老师宣布：“吴鑫辉获胜！”第一轮结束了。
接下来进行第二轮比赛了，老师让第一轮胜利者站在讲台上，又请于浩正和他比一轮，这两个人不论体型个头都是旗鼓相当。此时班级沸腾了，同学们都挤在讲桌前给它们加油呐喊，甚至有的同学站在了桌子上给它们加油。此时双方抓紧彼此的手腕正在僵持，吴鑫辉目不转睛的盯着对方好似在说：“我能赢第一轮，就能赢第二轮！”于浩正更不敢示弱，咬紧牙关，瞪大双眼使劲用力朝桌面方向压去，周围的'同学们不断的给他俩加油，大概一分钟时间，这时只见吴鑫辉的胳膊有些松动，于浩正大喊一声，啪！于浩正胜喽！大家欢呼了起来。
一节精彩的课堂游戏在我们的欢呼声中结束了。
掰手腕儿作文4
“加油！加油！”这是什么声音呢？是我们正在进行的让人拍手叫好的掰手腕儿。比赛前，张老师先把“擂台”布置好，宣布了比赛规则。许多大力士们摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛在同学们的期待中拉开了帷幕。首先出场的小吴和小陈，小陈同学昂首挺胸，神气十足地走了上去，自以为胜利非他莫属术。小吴也是自信满满地走上擂台，他们摆开大战一场的阵势。张老师一声令下，“开始！”这时双方的.手紧紧握着，眼睛盯着对方，用尽了吃奶的劲儿，拼命将对方的手往下压。他们僵持了一会儿，突然小陈猛一发力，“啪”的一声，对方的手被死死的按在桌子上，他们的比赛在大家的欢呼声中结束。
终于到我啦，我是和小沈对决。比赛开始，我们紧握住对方的手，但是实力相当，不分上下，一直僵持着。我的手已经发白，脸绷得紧紧的，我的手快要被他掰下去了，咬紧牙关坚持着。我用尽力气，终于把她给掰了下去。我松了一口气，甩了甩手，可我的手十分麻木，似乎已经不是我的了，真是又痛又胀。
这次比赛中，我明白了，做任何事情都要有信念有毅力，胜利属于坚持着。
掰手腕儿作文5
最后一节语文课上，老实说“今天我们来玩掰手腕儿的游戏！”同学们立马欢呼起来，有的拍着手、有的跳了起来，有的手舞足蹈，还有的叫了起来。
只听老师说：“我要找一个稍微瘦一点的和稍微壮一点的来参赛。”老师刚说完同学们一个个跃跃欲试，同学们手举的高高的，都快碰到天花板了！“选我”！“选我、选我！”
第一场老师叫高大威武的吴鑫辉和瘦小的.安禹铭。哈哈！吴鑫辉三下五除二把安禹铭打败了。三局两胜，后面两局吴鑫辉依旧是冠军。
第二场，老师叫吴鑫辉和于昊正来比赛。比赛开始了，同学们都围过来了，一个个欢呼着：加油吴鑫辉！于昊正加油！相信自己，一定会赢。刚刚已经用了一半力的吴鑫辉，鼓着嘴、瞪着眼、咬着牙，脖子上的青筋都爆出来了。于昊正，不慌不忙、沉着应战，他们僵持了足足3分钟，最后于昊正胳膊一紧，再一掰，打败了吴鑫辉。最后老师宣布“于昊正是冠军！”说完同学们欢呼起来“于昊正！你真棒！”
在同学们的欢呼声中，扳手腕比赛结束了。
掰手腕儿作文6
“一、二、三……”“开始！”“啪！”“耶！赢了！”“哎，又输了！”是什么比赛那么激烈？哦，原来是“金榜题名”班的同学进行掰手腕比赛呢！甲队出场的队员是漆子寒，见到漆子寒这人高马大、实力不容小觑的`对手，乙队已经开始怯场了。乙队的出场队员是在百般强求下，被迫出场的“幸运队员”——何雨轩。只见漆子寒重重往下一坐，强大的气场立即打开，他握了握手，仿佛在试试自己的力度。何雨轩只得硬着头皮上了，往椅子上一坐，两腿叉开，仿佛这样就能壮壮胆。他双眼紧盯着漆子寒，一只手在桌上，一只手撑着腿，摆出一副很帅气的姿势。
“三、二、一！”老师说道“比赛……开始！”“加油，加油，加油……”两组的队员纷纷呐喊助威。只见何雨轩已经用尽全力，一滴汗珠从他额头上滑落下来，手把漆子寒的手握得紧紧的，手背泛白，并且已经爆出几根青筋。而漆子寒却是目不改色。过了一会，漆子寒不想再与何雨轩僵持下去，轻轻一用力，何雨轩的手就被稳稳的压在了“五指山”下。接下来，漆子寒这掰手腕儿擂主又战胜了一个又一个对手，势不可挡！当何雨轩上场的时候，我们就知道我们队必输了，毕竟对手是如此地强大。
最终当然是甲队获胜了，先不讲了，我的骨头还在因为漆子寒那猛地一压而疼痛呢！
掰手腕儿作文7
今天，老师突然说：“我们来玩个游戏，这个游戏你们玩过，但是没和我玩过，名叫掰手腕儿！”大家都欢呼起来。
老师先选了一个又瘦又小的同学，又选了一个又高又壮的同学，我想比赛一定很激烈，比赛开始了，没过一分钟，壮同学吴鑫辉就毫不费力地打败了瘦同学安禹铭。
老师把优胜者吴鑫辉留在了台上，又说：“我现在重新再选一个同学，再来比一场。”同学们一个个争先恐后地叫我叫我！手指尖都快碰到天花板了。老师选了一个又高又瘦的同学；于昊正。老师宣布比赛开始！同学们齐喊：于昊正加油！于昊正加油！只见于昊正咬着牙，脸上表现出了狰狞的`表情，而吴鑫辉的头上已经滚下了大粒的汗水，脸上也露出了狰狞的表情，双方都互相瞪着，吴鑫辉的眼珠都快要爆出来了！双方似乎都在想：想要赢我没门！由于吴鑫辉有了上一场的比赛，坚持了一会好像没力气了，只见于昊正筋一崩手一用力，打败了吴鑫辉。老师宣布于昊正是胜利者！，他的脸上充满了骄傲！
掰手腕儿就这样在我们的欢呼声中结束了。
【掰手腕儿作文】相关文章：
掰手腕的作文02-19
掰手腕作文02-22
掰手腕作文02-14
掰手腕叙事作文12-22
掰手腕大赛作文05-29
有趣的掰手腕作文04-16
激烈的掰手腕作文05-15
关于掰手腕的作文04-06
掰手腕比赛的作文03-17